Año 3, Núm. 3 / enero-diciembre de 2018
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conocer los resultados obtenidos no sólo en términos estadísticos, sino desde la perspectiva del ciudadano en su cotidianidad. En este sentido, Daniel Cervantes Abundiz, autor de Inversión extranjera en Guanajuato. ¿Llegan mejores salarios?, se apoya en la obra del pensador alemán Karl Marx para exponer las condiciones salariales de los obreros de la tantas veces celebrada inversión en la industria automotriz en el Bajío. Presenta las facilidades que ofrece el gobierno mexicano para la instalación de estas empresas transnacionales en la región y las implicaciones sociales de los bajos salarios que éstas conceden. En el artículo El embarazo en las adolescentes leonesas, de Vicente González Huerta, se analizan las experiencias de adolescentes embarazadas en la ciudad de León, Guanajuato, a través del examen de las políticas públicas en materia de salud que asisten a quienes carecen del apoyo familiar durante el embarazo. Los problemas y deficiencias de los centros de apoyo encargados de asistir a las adolescentes embarazadas se observan a través de los testimonios recopilados por el autor. Asimismo, logra rescatar lo que el embarazo significa para las adolescentes y mostrar cómo este significado se construye y se ve afectado por factores externos. En ¿Talleres deportivos como fuente de cohesión social? Un acercamiento a los Centros Impulso Social, Manuel Saúl Reyna Macías problematiza un aspecto aparentemente simple de la vida cotidiana de miles de guanajuatenses: el fútbol como medio de recreación y socialización. Específicamente, enfoca su mirada en la función que cumplen los Centros de Impulso Social en el fomento de este deporte como estructurador de las relaciones sociales mantenidas en el día a día. Vinculándose con los anteriores artículos, el trabajo de César Edén de Nazareth Ortiz Vidal, titulado Breve recuento del contexto socio-histórico de la política mexicana. Del México posrevolucionario hasta nuestros días, presenta la evolución histórica de las instituciones electorales del Estado mexicano. Mediante el uso de estudios de calidad democrática, el autor presenta un planteamiento sobre la forma en que el desarrollo histórico-institucional ha repercutido en la cultura política del ciudadano. Esto es, en la percepción que tiene sobre los asuntos de la política y la forma en que se involucra actualmente con las instituciones electorales y sus representantes electos. Finalmente, a manera de provocación y crítica directa a los autores reunidos en este número, se presenta el discurso de graduación de la generación 2013-2017 de la licenciatura en Sociología de la Universidad de Guanajuato, generación de la que formaron
