Catálogo Premio Luis Jiménez Damas | 1ª edición | Los mejores trabajos de 2014

PREMIO

LUIS JIMÉNEZ DAMAS 1º edición

los mejores trabajos del año 2014

PREMIO

LUIS JIMÉNEZ DAMAS 2

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unidad docente

Universidad Central

de

Venezuela

Premio Luis Jiménez Damas. 1º Edición.

Los mejores trabajos del año 2014

Cecilia García Arocha. Rectora Nicolás Bianco. Vicerrector Académico Bernardo Méndez. Vicerrector Administrativo Amalio Belmonte. Secretario

Facultad

de

Arquitectura

y

Fundación Luis Jiménez Damas Unidad Docente UNO _ FAU UCV Depósito Legal:

Urbanismo

Gustavo Izaguirre. Decano (E) Ariadna Santacruz. Directora EACRV Giovanni Siem. Director del IDEC Yelitza Mendoza. Directora del IU Idalberto Águila. C Estudios de Postgrado María Eugenia Sosa. C de Docencia María Eugenia Sosa. C Investigación Ricardo Sanz. C Extensión Luis Felipe Zamora. C Administrativo

Comité

Producción

Corina Montero José Fernando Rangel PUNCH TAD, c.a.

Virginia Solórzano. Coordinadora Rita Bachetta, María Carolina Espinal, Pedro Franco, Susana Fuentes, José Alberto Guerrero, Gustavo Legórburu, Andreina Linares, Juan Pablo Loero, Gleymilcar Luna, Rodrigo Marín, Luis Mejía, María Victoria Saavedra, Virginia Solórzano, Eduardo Villavicencio. Docentes períodos 1-2014 y 2-2014

Fundación Luis Jiménez Damas. Unidad Docente Uno

© Catálogo

de exposición:

editorial

Marjorie Suárez (Coord. Editorial) Pedro Franco Virginia Solórzano

Unidad Docente Uno

Pedro Franco. Presidente Álvaro Rodríguez. Presidente Suplente Virginia Solórzano. Secretario.

Marjorie Suárez. Secretario Suplente José Alberto Guerrero. Tesorera José Luis Hernández. Secretario Suplente María Carolina Espinal, Paola Posani, Eduardo Páez-Pumar, Gleymilcar Luna, Andreina Linares Juan Pablo Loero. Vocales.

Gustavo Legórburu. Contralor María Victoria Saavedra. Contralor Suplente

lf78320163701424

y

Diseño

y diagramación

Marjorie Suárez, Corina Montero, José Fernando Rangel

Fotografía

Corina Montero, José Fernando Rangel

Correspondencia:

Fundación Luis Jiménez Damas. Unidad Docente Uno RIF J-31387653-4 Av. Minerva con Calle la Colina. Edif. Minerva.

PB. Local B. Urb. Las Acacias. Caracas, Venezuela Teléfono: +58 212 6625542 E-mail: luisjimenezdamas.ud1@gmail.com Site: http://unidaddocenteuno.blogspot.com Caracas - Venezuela, 2016 Todos

los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida en cualquier forma sin previa autorización de sus editores.

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presentación

El PREMIO LUIS JIMÉNEZ DAMAS surge como una iniciativa de la Unidad Docente Uno con el propósito de reconocer y promocionar la excelencia en el ejercicio de proyecto de sus estudiantes.

Se busca la coherencia entre idea y diseño, el dominio de la técnica, el interés por la innovación, la riqueza espacial, el manejo de la función, la pertinencia en el lugar y la capacidad de representación de las intenciones. La exhibición es además un momento de autoevaluación de la docencia en los Talleres de proyecto, a partir del conocimiento de los contenidos, estrategias y alcances planteados en los distintos ejercicios en virtud de la propuesta académica que reúne a todos nuestros profesores.

Esta primera edición expone treinta y cinco de los mejores trabajos producidos en los Talleres de Proyecto de la UD1 durante los dos períodos lectivos del año 2014 desde primero hasta décimo semestre. La muestra se organiza en cinco categorías que se establecen de acuerdo con las relaciones entre los contenidos y alcances de los programas docentes expuestos por el Plan de Estudios de la EARCV. El jurado, compuesto por tres arquitectos y profesores de reconocida trayectoria en el ámbito profesional y académico, otorgaron un Premio único por cada categoría y cinco menciones especiales.

El evento estuvo acompañado de otras dos exposiciones: la primera de ellas denominada TALLERES EN PROCESO, estuvo ubicada en el centro de la sala y revelaba el estado del arte de los trece cursos de diseño que se llevaban en ese momento en la Unidad; la segunda, titulada FOTOGRAFÍA EN LOS TALLERES DE PROYECTO, daba la bienvenida a la sala y exhibía los trabajos fotográficos de los estudiantes de tercero y cuarto semestre del periodo en curso que utilizaron la fotografía como medio para observar, analizar y comprender el tratamiento de la forma.

bases de concurso PARTICIPACIÓN Podrán participar los trabajos realizados por los estudiantes regulares de la Unidad Docente UNO que hayan recibido una calificación igual o superior a dieciséis (16) puntos y que sus profesores y jurados lo reconozcan como representativo del taller.

El cupo máximo de trabajos admitidos por se establecerá de acuerdo con las capacidades del área de exposición. Sin embargo, para garantizar la homogeneidad en la muestra, es obligatorio que se envíe al menos un trabajo por semestre.

Todos los trabajos enviados deben ser seleccionados y avalados por los profesores del taller y por consenso. No se aceptará ningún trabajo que no esté referido en esta lista. Para que la inscripción tenga efecto, cada participante debe entregar el material referido en el punto “Requisitos y formatos” de estas bases.

PREMIOS La exposición se organizará de acuerdo con las categorías ya establecidas por el Premio AXIS de la EACRV-FAU-UCV, en este sentido se entregarán los siguientes reconocimientos: • Categoría I Premio único • Categoría II Premio único • Categoría III Premio único • Categoría IV Premio único • Categoría V Premio único

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al mejor proyecto de 1º semestre al mejor proyecto de los semestres 2º y 3º al mejor proyecto de los semestres 4º, 5º y 6º al mejor proyecto de los semestres 7º, 8º y 9º al mejor proyecto de 10º semestre

MENCIONES Además, el jurado podrá otorgar menciones especiales sobre temas específicos como: • Mención Expresión Arquitectónica.

Mención única. Se podrá otorgar esta mención al proyecto que se destaque por su representación gráfica como herramienta para la expresión de la idea y sus intenciones.

• Mención Lugar.

Mención única. Se podrá otorgar esta mención al proyecto que se destaque por sus consideraciones y aportaciones a lugar donde se implanta.

• Mención Tecnología de la Construcción.

Mención única. Se podrá otorgar esta mención al proyecto se destaque por la resolución, pertinencia y factibilidad tecnológica en la construcción de la edificación.

• Mención Ciudad.

Mención única. Se podrá otorgar esta mención al proyecto que se destaque por sus consideraciones y aportes al espacio urbano.

• Mención Publicación.

Se podrá otorgar una mención Publicación por cada categoría. Se considera equivalente al segundo lugar.

jurados MARÍA FERNANDA JAUA arquitecturamoderna.tumblr.com @mariafernandajaua

Doctorado en Proyectos Arquitectónicos, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad Politécnica de Cataluña, España. Línea de investigación “La forma moderna”. Tesis “El Neoplasticismo Formativo de Mies van der Rohe. El Federal Center”. Director de tesis Helio Piñón.Diploma de Estudios Avanzados en Proyectos Arquitectónicos, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad Politécnica de Cataluña, España. Coordinadora del Sector de Historia y Crítica de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela desde enero de 2014.Profesora de Historia de la Arquitectura, en pregrado y postgrado desde 1981. Experiencia en valoración e intervención en el patrimonio arquitectónico moderno. Ejercicio de la profesión en colaboración con el arquitecto Marcos Sanoja Rial. Doctorado en Proyectos Arquitectónicos, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad Politécnica de Cataluña, España. Línea de investigación “La forma moderna”. Tesis “El Neoplasticismo Formativo de Mies van der Rohe. El Federal Center”. Director de tesis Helio Piñón. Diploma de Estudios Avanzados en Proyectos Arquitectónicos, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad Politécnica de Cataluña, España. Coordinadora del Sector de Historia y Crítica de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela desde enero de 2014. Profesora de Historia de la Arquitectura, en pregrado y postgrado desde 1981. Experiencia en valoración e intervención en el patrimonio arquitectónico moderno. Ejercicio de la profesión en colaboración con el arquitecto Marcos Sanoja Rial.

STEFAN GZYL

www.centralarquitectura.com sgzyl@centralarquitectura.com @stefangzyl

Universidad Central de Venezuela. Arquitecto, 2002.

Harvard University Graduate School of Design. Master in Architecture, 2005. Socio fundador Central Arquitectura, 2013. Stefan Gzyl Arquitectura. Práctica independiente, 2010. Wilmotte et Associés, Paris, FR, 2010-2011. 1100 Architect PC, New York, NY, 2007-2009. Skidmore Owings and Merrill, New York + San Francisco, 2005-2007.

Larrañaga / Obadia Arquitectos Asociados, Caracas, 20022003. Profesor de Diseño Arqutiectónico / Assistant Professor in Architectural Design. Taller X, FAU, UCV Caracas. Revista Debates, IESA. Director y columnista de la sección “Arquitectura y Ciudad” / Arquitectura Hoy, Caracas. Miembro del equipo editorial de Semanario de Arquitectura.

EDUARDO IZAGUIRRE

www.vodoarquitectos.com contacto@vodoarquitectos.com @VodoArq Universidad Simón Bolívar. Arquitecto, 2008. Postgrado en Diseño y Gestión de la Ciudad. UNIMET, 2010.

Ordenación Territorial. Universidad Politécnica de Cataluña, 2011. Maestría en Diseño Urbano, UNIMET, en curso. Participación en el programa de renovación urbana “Espacios Sucre”, 2010-2011. Alianzas con organizaciones sin fines de lucro y responsabilidad social empresarial donde destaca el programa “Échale Color” (2012-2015).

Fundador y director de VODO Arquitectos.

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participantes Categoría I

Categoría IV

Barbara Antonini Erantxa Penido Erika Días José Rojas María Fernanda Lizardi Naydis Ochoa

Alessandro Iannini Andrés García Adrián Duque + Juan Carrión Ricardo Escobar José Luis García Juan Carrión Rosa Vetancourt Mariana Rivas + José Luis García + Jausalit Jauregui + Saray Romero Mayerling Dominguez Nahiomi Pernía

Categoría II Ángel Hernández Corina Montero Daniel Guzman Josse Salazar Juan Figueroa Rebeca Rico Yolmary Sánchez

Categoría III Abraham Torrivilla Diamara Martínez Felix Urbina Franklin Acevedo (2 trabajos) Marisela Navarrete Michelle Rodríguez Raquel Paolini

Categoría V Inés Molina Irene García Kevin Armas Rodrigo Armas

PREMIO

LUIS JIMÉNEZ DAMAS 1º edición

los mejores trabajos del año 2014

ACTA DE DELIBERACIÓN PREMIO LUIS JIMÉNEZ DAMAS | 1ra EDICIÓN | LOS MEJORES TRABAJOS DEL 2014

Quienes suscriben, Arq. María Fernanda Jaua, Arq. Stefan Gzyl, y Arq. Eduardo Izaguirre, miembros del Jurado de la 1ra EDICIÓN DEL PREMIO LUIS JIMÉNEZ DAMAS, designados para evaluar y premiar los trabajos que se han destacado por su excelencia en la asignatura de DISEÑO ARQUITECTÓNICO de los talleres de la UNIDAD DOCENTE UNO, dejan constancia de lo siguiente:

El día lunes 27 de abril de 2015 se inicio la deliberación a las 10:00 am, en la Sala de Exposiciones “A” de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela. Conforme a lo establecido en las bases para el premio, el jurado procedió a evaluar las siguientes categorías: Categoría I. Trabajos del 1er semestre

Categoría II. Trabajos del 2do y 3er semestre

Categoría III. Trabajos del 4to, 5to y 6to semestre Categoría IV. Trabajos del 7mo, 8vo y 9no semestre Categoría V. Trabajos del 10mo semestre

Finalizada la evaluación por categorías, y tras deliberar, el jurado acuerda la asignación de los siguientes premios y menciones especiales: Categoría I: premio único al mejor proyecto se otorga a ÉRIKA DÍAS , por el trabajo titulado “RECORRIDO, ESPACIO Y ORDEN”, Prof. JOSE ALBERTO GUERRERO Y SUSANA FUENTES, por SU MANEJO DE LA ESCALA, SOLUCIÓN DE FACHADAS Y SU CORRESPONDENCIA CON LOS ESPACIOS, EMPLAZAMIENTO Y COMPRENSIÓN DE LA TOPOGRAFÍA Categoría II: premio único al mejor proyecto se otorga a ÁNGEL HERNÁNDEZ, por el trabajo titulado “CENTRO DE INVESTIGACIONES AGRÍCOLAS”, Prof. GUSTAVO LEGÓRBURU Y VIRGINIA SOLÓRZANO, por: EXCELENTE NIVEL DE DESARROLLO EN TODOS LOS TEMAS (EMPLAZAMIENTO, PROGRAMA, ESTRUCTURA)

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Mención Publicación, equivalente al segundo lugar de la Categoría II, se otorga a CORINA MONTERO, por el trabajo titulado “CENTRO CULTURAL”, Prof. GUSTAVO LEGÓRBURU Y VIRGINIA SOLÓRZANO , por SU BUEN MANEJO DE LA SOLUCIÓN ESPACIAL, EMPLAZAMIENTO, ESCALA DE LA EDFICIACIÓN Y REPRESENTACIÓN Categoría III: premio único al mejor proyecto se otorga a DIAMARA MARTÍNEZ, por el trabajo titulado “AMPLIACIÓN MUSEO ALBERTO HENRÍQUEZ”, Prof. MAYA SUÁREZ, DESTACA LA SOLUCIÓN DE LA MATERIALIADD LIGERA DE LA AMPLIACIÓN CONTRA EL EDIFICIO EXISTENTE, ESCALA DE LA INTERVENCIÓN, SOLUCIÓN ESPACIAL, MANEJO DE LA FORMA Y DEL VACÍO Categoría IV: premio único al mejor proyecto se otorga a ALESSANDRO IANNINI, por el trabajo titulado “CONDENSADOR SOCIAL”, Prof. GUSTAVO LEGÓRBURU , por LA CONFORMACIÓN DE ESPACIOS A PARTIR DE CUATRO VOLÚMENES, COMPRENSIÓN DEL MATERIAL EMPLEADO, RELACIONES INTERIOR-EXTERIOR. Mención Publicación, equivalente al segundo lugar de la Categoría IV, se otorga a: JOHRMAN ESCOBAR, por el trabajo titulado “LA ENVOLVENTE: EL CONTENEDOR COMO ÁMBITO”, Prof. JOSÉ ALBERTO GUERRERO, por SU SOLUCIÓN VOLUMÉTRICA, RESOLUCIÓN ESPACIAL Y FUNCIONAL Y LA ESCALA DE LA PIEZA CON RELACIÓN A SU CONTEXTO Categoría V: premio único al mejor proyecto se otorga a IRENE GARCÍA, por el trabajo titulado “RESIDENCIA ESTUDIANTIL”, Prof.MAYA SUÁREZ, por LA MANERA DE ABORDAR EL PROYECTO A PARTIR DE LOS PATIOS INTERNOS Y VACÍOS, LA CREACIÓN DE UN LUGAR A TRAVÉS DE LA RELACIÓN ENTRE LA INTERVENCIÓN CONTEMPORÁNEA Y LA ARQUITECTURA EXISTENTE. Mención Publicación, equivalente al segundo lugar de la Categoría V, se otorga a: KEVIN ARMAS, por el trabajo titulado “COLISEO DEPORTIVO”, Prof. ÁLVARO RODRÍGUEZ, por EL CONTRASTE ENTRE LA SOLUCIÓN EXTERNA DEL OBJETO Y LA COMPLEJIDAD DE LA SOLUCÓN ESPACIAL INTERNA. Mención Expresión Arquitectónica se otorga a ÁNGEL HERNÁNDEZ de la Categoría II, por el trabajo titulado “CENTRO DE INVESTIGACIONES AGRÍCOLAS”, Prof. GUSTAVO LEGÓRBURU Y VIRGINIA SOLÓRZANO, por EL ESFUERZO EN LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA (PLANIMETRÍA Y VISTAS TRIDIMENSIONALES) ASÍ COMO LA CALIDAD DE LA MAQUETA DEL PROYECTO Mención Ciudad se otorga a MAYERLING DOMÍNGUEZ de la Categoría IV, por el trabajo titulado “CONDENSADOR SOCIAL”, Prof. GUSTAVO LEGÓRBURU, por LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESPACIO PÚBLICO INTEGRADO AL SITIO Y LA ESCALA DE LAS EDFICACIONES CON RELACIÓN AL CONTEXTO Se deja constancia de la deliberación a las 2:10 PM horas, en la Ciudad Universitaria, Facultad de Arquitectura y Urbanismo a los 27 días del mes de abril de 2015

Arq. María Fernanda Jaua

Profesora del Área Historia y Crítica Presidente del Jurado

Arq. Eduardo Izaguirre Arquitecto invitado

Co-Fundador de VODO Arquitectos

Arq. Stefan Gzyl

Profesor del Área Diseño Arquitectónico

el montaje

FTP

Exposición Fotografía en los Talleres de Proyecto 3º y 4º semestre / 1-2015

TP

Exposición Talleres en Proceso 1º-10º semestre

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C1 PREMIO ÚNICO CATEGORÍA 1

ÉRIKADÍAS RECORRIDO, ESPACIO Y ORDEN SEMESTRE 1.1 PERÍODO 2-2014 PROFS. JOSÉ ALBERTO GUERRERO + SUSANA FUENTES

El ejercicio consiste en la implantación de un volumen de 20 x 20 x 20 metros y un plano inclinado de 20 x 40 metros en un terreno con 30 grados de pendiente continua. La intervención topográfica debe generar un recorrido intencionado desde el punto más alto hasta el más bajo y debe incluir el paso a través de volumen como parte importante del mismo.

El cubo se implanta con un leve inclinación respecto a los bordes del terreno y se define una línea imaginaria desde la esquina superior izquierda hasta un cuarto del lado inferior. El plano sirve de muro de contención del terreno y contribuye a articular las distintas geometrías.

Se genera un paseo arquitectónico donde pueden experimentarse variedad de sensaciones al llevarlo a cabo desde cualquiera de los extremos del mismo. La intención es crear diversos lugares de permanencia con distintas condiciones de altura, apertura, visual, tamaño e iluminación, de manera que el visitante pueda descubrir a su paso múltiples perspectivas del espacio interno y del paisaje circundante.

La circulación vertical está asociada con un plano vertical que vincula todos los espacios del cubo de manera fluida y continua.

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PREMIO ÚNICO CATEGORÍA 2 MENCIÓN EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA

ÁNGELHERNÁNDEZ CENTRO DE INVESTIGACIONES AGRÍCOLAS

SEMESTRE: 1.3 PERÍODO: 1-2014 PROFS. VIRGINIA SOLÓRZANO + GUSTAVO LEGÓRBURU

El proyecto se encuentra ubicado en un accidente topográfico tipo cuenca. La selección de la implantación obedece a la necesidad de destacar las tres variantes morfológicas que identifican el terreno: el río, las montañas y el lago. Así, con la idea del puente se busca establecer mediante la forma arquitectónica y la forma estructural un vínculo entre estas condiciones.

Se escogió como tema a desarrollar un Centro de Investigaciones Agrícolas, cuyo programa permitió la integración de todos los elementos de diseño y constructivos en un conjunto que puede ser interpretado funcionalmente como un gran laboratorio. Para ello se realizó una investigación sobre tecnologías agrícolas que determinó los dos sistemas de cultivos que definieron en gran medida la resolución del proyecto: los cultivos hidropónicos y acuapónicos. De esta manera el recorrido del agua mineralizada que llega hasta los cultivos refuerza la dinámica del edificio aportando un sistema de integración técnica que se extiende desde el inicio del complejo, con el estanque transparente con peces para mineralizar el agua y estanque acuapónico, hasta el final del mismo, con el centro de fungicultura.

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C3 PREMIO ÚNICO CATEGORÍA 3

DIAMARAMARTÍNEZ AMPLIACIÓN DEL MUSEO ALBERTO HENRÍQUEZ UBICACIÓN: SANTA ANA DE CORO, EDO. FALCÓN SEMESTRE: 2.5 PERÍODO: 1-2014 PROF. MARJORIE SUÁREZ

El Museo Alberto Henríquez está ubicado en la Casa Senior del Casco Histórico de Coro es una construcción que data del año 1774.

El esquema de implantación parte de la necesidad de mantener el equilibrio entre los llenos y vacíos que caracterizan las construcciones coloniales de la zona, incluso del mismo museo, conocido por su gran patio central. La ubicación de los nuevos volúmenes define cuatro patios de diversas jerarquías y usos.

La ampliación define tres patios. El primero sirve al área del cafetín y bien puede estar abierto o cerrado a la calle, de manera que se puede aprovechar como espacio de encuentro para la comunidad o para eventos propuestos por el museo. Los otros dos, de menor tamaño y ubicados al fondo del terreno, tienen mayor privacidad pues se relacionan con la biblioteca y el centro de investigación.

La gran cubierta sirve como elemento unificador y ayuda a la preservación de una de las dos naves en ruinas, dejando la otra al aire libre, expuesta al deterioro por la imtemperie, con el fin de generar con el tiempo mayor contraste entre ellas. La forma y la materialidad del nuevo edificio buscan realzar la diferencia de épocas de las construcciones.

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C4 PREMIO ÚNICO CATEGORÍA 4

ALESSANDROIANNINI CONDENSADOR SOCIAL

UBICACIÓN: URBANIZACIÓN SANTA MÓNICA, CCS SEMESTRE: 2.8 PERÍODO: 2-2014 PROF. GUSTAVO LEGÓRBURU El concepto generador del proyecto surgió de una aproximación conceptual que requirió la búsqueda de un sistema estructural específico, en este caso un sistema estereotómico, en el cual la masa trabaja a compresión y la fuerza de la gravedad se transmite de una manera continua, lo que define una arquitectura masiva que se asienta sobre la tierra como si de ella naciera.

Es la arquitectura que busca la luz, que perfora sus muros para que la iluminación penetre puntualmente y realce las formas. Es para resumirlo, la arquitectura de la cueva.

Se toma el arquetipo de “la cueva” como imagen natural a la que la arquitectura estereotómica imita, en un nivel no sólo enfocado en lo tangible, sino en lo sensorial. El proyecto consta de una serie de volúmenes que asumen el papel de polos de atracción que generan una colisión social propia del concepto del condensador. Contiene una diversidad de programas relacionados por un sistema de patios, jardines, espejos de agua, entradas de luz y otros, con un trabajo topográfico debidamente pensado para facilitar el encuentro.

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C5 PREMIO ÚNICO CATEGORÍA 5

IRENEGARCÍA INTERVENCIÓN EN LA CASA MARZAL ZARRAGA: RESIDENCIA ESTUDIANTIL UBICACIÓN: SANTA ANA DE CORO, EDO. FALCÓN SEMESTRE 3.10 PERÍODO 1-2014 PROF. MARJORIE SUÁREZ

La propuesta se inserta en un contexto de edificaciones de valor patrimonial donde el uso predominante es la vivienda. Sin embargo, la densidad de habitantes es muy baja y los servicios no son suficientes para activar la zona. Ante esa problemática se propone una residencia para estudiantes y profesores de las universidades cercanas, la cual se complementa con otros usos de apoyo a la misma.

La parcela con frente a las calles Zamora y Sucre, se ubica entre muros medianeros y posee una vivienda patrimonial que ocupa casi la mitad del terreno. La propuesta se compone de un conjunto de volúmenes disgregados que se relacionan entre sí gracias a la continuidad del vacío, el cual se expande desde el patio central de la casa original hacia el terreno posterior, donde se crean pequeños patios con distintas cualidades espaciales. Se realizan aberturas sobre el cuerpo norte de la casa para generar un espacio intermedio que sirve de transición entre lo público y lo privado, lo nuevo y lo viejo.

Desde el momento que se ingresa por la calle Falcón a la casa colonial por medio del zaguán, se percibe aquel lugar donde los estudiantes hacen vida. Se experimenta el patio central ajardinado definido por el corredor que genera un anillo de sombra. Al pasar la casa los recorridos son diversos, el espacio se contrae y se expande, cambia de proporciones para crear lugares de tránsito y de permanencia relacionados con las unidades de residencia.

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CORINAMONTERO CATEGORÍA II

CENTRO CULTURAL SEMESTRE: 1.3 PERÍODO: 1-2014 PROFS. GUSTAVO LEGÓRBURU + VIRGINIA SOLÓRZANO El ejercicio se desarrolló en dos partes: la primera consistió en la elección y creación de un accidente topográfico, y la segunda en el desarrollo de una edificación cultural que respondiera conscientemente a las características morfológicas de la topografía plateada.

El edificio está emplazado sobre una meseta, en la planicie de mayor altura, dispuesto horizontalmente y en volado para contrastar la verticalidad de la topografía.

El acceso enfatiza la dirección del volumen mientras se desciende en el terreno, seguido de un espacio de recepción que permite observar los distintos ámbitos que responden a las necesidades programáticas del centro. Los espacios de mayor jerarquía tales como la sala de exposiciones, la biblioteca, los talleres y el mirador están ubicados a los extremos, pues gozan de una vista panorámica del valle a su alrededor.

El sistema estructural está directamente relacionado con la forma del prisma. Dos pantallas de concreto paralelas se unen mediante un envigado que queda al descubierto en la parte central del volumen, lo que permite la entrada de luz natural al espacio de la biblioteca.

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RICARDOESCOBAR CATEGORÍA IV

LA ENVOLVENTE: EL CONTENEDOR COMO ÁMBITO UBICACIÓN: PUEBLO DE BARUTA, CCS SEMESTRE: 3.9 PERIODO: 1-2014 PROF. JOSÉ ALBERTO GUERRERO El proyecto está ubicado en una esquina de la Calle Bolívar del Pueblo de Baruta. El reconocimiento del lugar permitió identificar aspectos arquitectónicos y urbanos propios del casco. El edificio debía responder al contexto, sugerir un perfil urbano al cual se adaptarían edificaciones a futuro, además de bridar en lo posible un espacio público para uso libre de la comunidad El tema central del ejercicio fue el análisis de las envolventes. Se realizaron diversos estudios y comprobaciones (inserción, grieta, doble fachada, cinta, etc.) de cómo esta repercute en el espacio interior, lo desarrolla y lo configura.

Así, la materialidad de los volúmenes que componen la edificación se relaciona con la jerarquía y carácter de los usos que contiene: el auditorio en muros de concreto armado; las áreas comunes y sala de usos múltiples con paneles fijos y reticulados de vidrio; y los espacios nobles como la biblioteca, la mediateca, los talleres y el área infantil con una fachada de paneles de vidrio móviles y componentes con capacidad dinámica que les proveen luz y ventilación.

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MAYERLINGDOMÍNGUEZ CATEGORÍA IV

CONDENSADOR SOCIAL UBICACIÓN: URBANIZACIÓN SANTA MÓNICA, CCS SEMESTRE: 2.8 PERÍODO: 1-2014 PROF. GUSTAVO LEGÓRBURU El condensador social es una superposición programática que fomenta la convivencia dinámica de las actividades y generar a través de sus interfaces, eventos sin precedentes, es afirmar que la arquitectura tiene la capacidad de influir en el comportamiento social. Éste proyecto está constituido por superficies y masas que buscan generar un lugar donde propiciar la interacción social. La implantación y el tratamiento de la forma tienen el objetivo de aumentar e intensificar la zona donde se ubica desde el punto de vista arquitectónico y urbano.

Esta propuesta está enfocada en darle un mayor valor las manzanas intervenidas a través de las actividades propuestas, además de componer un gran pasaje entre la avenida Teresa de la Parra y la avenida Los Ilustres.

Los volúmenes diseñados complementan las actividades importantes ya existentes en el lugar registradas durante el levantamiento previo.

El tratamiento de la materialidad busca caracterizar y clasificar los usos. Se reconocen tres tipos: sistema still up de concreto para la estructura y envolventes; ventanales de vidrio con perfiles de acero; y planos que generan masas vegetales para enfatizar y completar las direcciones.

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MP MENCIÓN PUBLICACIÓN

KEVINARMAS CATEGORÍA V

COLISEO DEPORTIVO SEMESTRE 3.10 PERÍODO 1-2014 PROF. ÁLVARO RODRÍGUEZ El proyecto se ubica sobre una colina ideada. Se construye con una estructura mixta de concreto y acero y tiene un uso deportivo. El tema central del ejercicio es la forma estructural.

El coliseo deportivo consiste en un sistema de recintos, salas de proyección y salas de exposiciones. Se disponen dos muros perimetrales de concreto armado, unidos entre sí mediante vigas de la misma técnica constructiva, compensando entre sí el esfuerzo estructural. Un muro trabaja a compresión recibiendo la carga vertical y el segundo a tracción distribuyendo el resto de la carga. Sumado a esto se propone un conjunto de elementos estructurales de acero tales como cerchas y tensores que salvan grandes luces y proporcionan la estructura para la cubierta y la envolvente.

Se accede a la edificación a través de cuatro grandes portales, uno en cada fachada, que comunican un vestíbulo desde el cual los visitantes pueden desplazarse a los recintos por medio de las rampas dispuestas en dos de las caras del coliseo y por los ascensores ubicados en las esquinas. Adyacentes a las rampas y en las primeras tres plantas se disponen áreas comerciales que complementan el programa.

La forma estructural, resultado de los componentes constructivos, permite que el coliseo pueda crecer en vertical cumpliendo de este modo con la capacidad requerida de 15.000 espectadores.

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talleres en proceso

Talleres en proceso fue una muestra del estado del arte de los Talleres de proyectos de primero a dĂŠcimo semestre que para el momento de la exposiciĂłn se dictaban en la Unidad Docente UNO. Sin ĂĄnimos de preparar un montaje limpio y ordenado, los estudiantes de cada curso presentaron a modo de collage en las mesas destinadas para tal fin, los croquis, planos, esquemas y maquetas de estudio realizados hasta el momento, incluso con las correcciones realizadas por los profesores.

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La imagen final del montaje recordaba las mesas de trabajo de los estudiantes, con papeles desplegados llenos de las ideas que van y vienen durante todo proceso de diseĂąo. Con esta muestra se pretendĂ­a dar a conocer, tanto a los miembros de la Unidad como al resto de la comunidad FAU, el estado y metodologĂ­a de los ejercicios, asĂ­ como generar un espacio para discutir sobre las expectativas para el final de semestre.

fotografía en los talleres de proyecto La fotografía ha sido una herramienta fundamental para el registro de la arquitectura construida. A través de ella podemos conocer la forma de una edificación aun sin haberla visitado e incluso podemos apreciar, gracias al ojo crítico del fotógrafo, elementos y valores que quizás se perderían en la mirada general de un observador común. El fotógrafo de arquitectura es entonces un intérprete que captura con su lente detalles y composiciones instantáneas que surgen de su mirar intensivo e intencionado del edificio y todo lo que concurre en él. De esta manera la fotografía se convierte tanto en un medio de registro como de estudio de la arquitectura.

La exposición Fotografía en los talleres de proyecto dio una muestra del trabajo realizado por los estudiantes de los grupos de tercero y cuarto semestre de la Unidad Docente UNO guiados por los profesores Maya Suárez, Gley Luna y Eduardo Villavicencio quienes, como primer ejercicio, usaron la fotografía como herramienta para la observación y análisis de la forma, la geometría y el tratamiento de la luz. Para ello, durante las primeras semanas de estos cursos se realizó un taller de preparación inicial donde se mostraron las técnicas básicas de composición y edición de fotografía digital. Todas las fotos fueron presentadas en blanco y negro, formato 1:1 de manera que asociaran el recurso con las redes sociales más usadas.

Partiendo de temas distintos, los cursos de tercero enfocados hacia la abstracción y el curso de cuarto hacia el edificio y su relación con el contexto, los resultados de estos ejercicios ofrecían ciento grado de homogeneidad en la medida que las distintas fotos, sin importar la escala o el objeto capturado, superaban lo evidente para convertirse en composiciones formales donde el fin último era la visualidad.

Fotografías ganadoras de la muestra

Arriba: Yesebel Lessire. 3º Semestre

Abajo: Rebeca Rico. 4º Semestre

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Yesebel Lessire

Daniel Guzmán

José Pérez

Andrea Vázquez

MarĂ­a Fernanda Lizardi

Carlos Arellano

JosĂŠ Melo

Valeria Cammaroto

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Carlos Díaz

José Ríos

Andrés Gerlotti

Jesus Dolande

Arianna Arcuri

Juan Carlos Figueroa

Johana Resplandor

Nureth Hernรกndez

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Valentina Vegas

Juan Mesa

David Freites

Geraldine Alfonzo

Rebeca Rico Darren Porras

Roberto Daniel Pedraza Zambrano

créditos

Museografía:

Marjorie Suárez

Montaje:

David Rivas, Natasha Alvarado, Rebeca Rico, José Fernando Rangel, Corina Montero, Abraham Torrivilla, Andrés García, Migueily Rivas, Valentina Vegas, Juan José Mesa, Daniel Zambrano, Rodrigo Marín, Gleymilcar Luna, Eduardo Villavicencio y Marjorie Suárez

Exposición Digital (Grupo Facebook): Rebeca Rico, Nathasha Alvarado, David Rivas

Agradecimientos:

Dirección EACRV, Coordinación de Extensión (Joel Rivero, Mario Peñaloza, Yataixa Marcano, Yasmira Rodríguez)

Sitio: ud1-pljd.blogspot.com Facebook: Premio-Luis-Jiménez-Damas_1Edición-2014 UD1: unidaddocenteuno.blogspot.com

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UD1

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