5. FUNCIONES DE LOS RECURSOS

Al examinar los medios didácticos podemos identificar los siguientes elementos dice Pere Marqués Graell (2000):

SiStema de SÍmboloS. Está formado por texto, iconos y sonidos que se utiliza.

contenido material. Compuesto por los elementos semánticos de los contenidos, la estructura, los elementos didácticos que se utilizan, la forma de presentación y el estilo.

plataforma tecnolóGica. Sirve de soporte y es el instrumento que se utilizar para llegar al material.

entorno de comunicación. Si un medio está sumergido en un entorno de aprendizaje mayor, podrá aumentar su funcionalidad al poder aprovechar algunas de las funcionalidades de dicho entorno.

5. FUNCIONES DE LOS RECURSOS

Según como se utilicen en los procesos de enseñanza y aprendizaje, los medios y los recursos pueden realizar las siguientes funciones:

– Proporcionar información. – Tutelar los aprendizajes de los estudiantes, instruir. Ayudan a organizar la información, a relacionar conocimientos, a crear nuevos conocimientos y aplicarlos. – Ejercitar habilidades, entrenar. – Motivar, despertar y mantener el interés. – Evaluar los conocimientos y las habilidades que se tienen.

Los errores del alumnado puede detectarlo el propio alumno, conforme va adquiriendo el aprendizaje o cuando se emplean recursos que son multimedia, que es el recurso empleado el que corrige los errores que va cometiendo el alumno y le va indicando como debe de ser acción correcta. Por lo tanto, el alumnado en el proceso de aprendizaje es evaluado desde el exterior e interior del mismo.