RESUMEN

Resumen resumen

Se efectúa desde esta unidad didáctica una aproximación a la realidad que compone todo lo concerniente a la evaluación de los conocimientos que alcanza los usuarios de la formación.

El camino comienza, desde la primera fase de planificación y planteamiento, pasando por su elaboración y finalizando en su aplicación. Aportando tanto los elementos conformantes, como las herramientas, a través de las cuales se ejecuta este pasaje de la formación, detallando de manera expositiva la incidencia que sobre la formación acaece una evaluación elaborada y aplicada de forma idónea.

No sólo se incide en los momentos teóricos elaborativos, sino que se muestra en esta unidad, los procesos prácticos de la evaluación, reflejando diferentes ejercicios, pruebas (orales, de ensayo, etc..) y como no, las normas que se deben seguir para realizar el proceso de la corrección de las pruebas y la recogida de resultados y como utilizarlos en beneficio de mejoras formativas de éstos últimos. En definitiva, se pretende con la redacción de esta unidad, la aportación de los mecanismos y herramientas que se deben disponer para conocer si los conocimientos y aprendizaje se acercan a los objetivos pretendidos, dentro del organigrama ejecutorio de la formación.