RESUMEN

ResumenResumen

Para conseguir una mejora en la relación personal/formativa, existe un elemento dentro de los procesos educativos, que se denomina tutoría, la cual ejerce una labor de control sobre los pasos que el tutorizado va dando, en relación con un período determinado, en el cual debe concentrarse determinadas variables, que pueden ser observadas para su corrección o refuerzo, según sea el caso.

Esta herramienta, es de mucha utilidad, a la hora de poder determinar, causas y motivos y para ello, debe procederse a ejercer la tutoría desde un diseño determinado y personalizado en cada uno de los individuos, aplicando para ello, cualquier elemento que pueda relevar las apreciaciones que se pretenden averiguar.

En toda esta unidad, se fraguará desde su diseño hasta su finalización, como organizar un plan de actuación tutorial de forma individualizado, con las pertinentes reglas que se deben de seguir, y los matices que se deben de cuidar.

Por encima de todo, antes de configurar cualquier tipo de tutoría, debe tenerse claro a donde querer llegar y de qué forma, o a través de que herramientas, temporalizando debidamente el ejercicio tutorial, para que no se transforme si se hace rutinario en una herramienta carente de eficiencia y de efectividad.