Integrantes 2022-2023
CORPO DOCENTE
Graduação a Distância
Cristina Pimentel Damim
Graduação Presencial
Micael Vier Behs
Pós-Graduação
Adriane Ferranini
CORPO DISCENTE
Graduação
Rosana Carpena da Silva (2022)
Paloma Valentina Tisian Kunzler (2023)
Pós-Graduação
Paola Gabriela Konrad (2022)
João Paulo Salles Pinto (2023)
CORPO TÉCNICO-
ADMINISTRATIVO
Campus Porto Alegre
Vanessa Borges Nunes
Campus São Leopoldo
Débora Silveira Quadrado
Priscila Brito da Rosa
NIAF - NÚCLEO DE INOVAÇÃO, AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO
Karla Faccio
SOCIEDADE CIVIL
Denis Alexandre Maria Pereira - Coopersinos
Surgimento da Avaliação Institucional na Unisinos
1993
Primeiro processo de Planejamento Estratégico, publicado no documento Missão e Perspectivas 1994-2003, no qual a implantação do Sistema de Avaliação Institucional da Unisinos foi definida como um dos Projetos Estratégicos.
2004
Aprovação da Lei do SINAES, que orientou a revisão do Sistema de Autoavaliação da Unisinos. O Comitê foi ajustado em sua composição e escopo, passando a se constituir como CPA.
Linha do tempo
Destaques de principais avanços
Desenvolvimento do app para coleta de dados em parceria com a TI
Linha do tempo
Destaques de principais avanços
Criação do primeiro painel de gestão no Power BI
Linha do tempo
Destaques de principais avanços
Linha do tempo
Destaques de principais avanços
Criação da campanha da CPA “Opina Aí”
Publicação da primeira matéria jornalística
Criação da política de avaliação e acompanhamento da pós-graduação
Inclusão de pesquisas extras no calendário da CPA
Linha
Criação do painel para gestão dos indicadores externos Lançamento do novo site da CPA
Professores passaram a gerar relatórios de resultados de forma independente pelo Minha Unisinos
Linha do tempo
Destaques de principais avanços
Aplicação da pesquisa GPTW sobre clima organizacional
Realização da pesquisa da Biblioteca com instrumento da AUSJAL
Nova pesquisa de satisfação com o Atendimento Unisinos
Linha do tempo
Destaques de principais avanços
Reativação da pesquisa de avaliação de Ambientes e Serviços em novo formato Desenvolvimento de novos painéis do BI
Sistemática atual de trabalho
Reuniões ordinárias mensais e extraordinárias conforme atas
Grupo geral + grupo estratégico + subgrupos de trabalho por temáticas
Escopo de pesquisas da CPA
Pesquisas – Avaliação de Satisfação
Alunos da Graduação Presencial
Alunos da Graduação EaD e EAD formato Híbrido
Periodicidade
Semestral
Semestral (com coleta bimestral)
Formandos da Graduação
Egressos da Graduação
Alunos da Pós-Graduação stricto sensu
Concluintes da Pós-Graduação stricto sensu
Egressos da Pós-Graduação stricto sensu
Alunos da Pós-Graduação lato sensu Presencial, EaD e EaD formato híbrido
Semestral
Anual
Semestral
Contínua
Anual
Avaliação de Ambientes e Serviços
Semestral (com coleta bimestral)
Contínua
Pesquisas extras realizadas em 2020, 2021 e 2022
2022 2020 2021
Avaliação dos alunos da Graduação Presencial com aulas presenciais-remotas devido ao COVID-19
Avaliação sobre as Aulas Simultâneas para os Alunos da Graduação Presencial e da Pós-Graduação
Pesquisa sobre Transporte Escolar por Fretamento para as aulas presenciais na Unisinos SL em 2022/2
Avaliação dos Alunos da Pós-Graduação stricto sensu com aulas presenciais-remotas devido ao COVID-19
Avaliação sobre as Aulas Simultâneas para os Professores da Graduação Presencial e da Pós-Graduação
Avaliação sobre as Aulas Simultâneas para os Professores da Pós-Graduação stricto sensu 2022/1
Avaliação dos Alunos da Pós-Graduação lato sensu com aulas presenciais-remotas devido ao COVID-19
Pesquisa com os alunos evadidos da Graduação Presencial (evadidos no período 2019/2 a 2021/1)
Avaliação do Processo de Matrícula da Graduação para o semestre 2020/2
Pesquisas
Em alinhamento com a CPA
Pesquisas – Avaliação de Satisfação
Aplicação
Atendimento Unisinos
2022 e 2023, contínua
Biblioteca
2022
GPTW – clima institucional
2022 e 2023
Em desenvolvimento pela CPA / em piloto
Pesquisas – Avaliação de Satisfação
Aplicação
Psicologia - estágios
2023
Medicina
2023
Ações de engajamento e sensibilização atuais
Reuniões de sensibilização de coordenadores
Kit para professores
Apoio presencial das equipes de Postos de Atendimento
Movimento Quinzena de Avaliação
Nova campanha de divulgação
Ações em meios digitais: e-mail Mkt; pop up; cards nas redes sociais; mensagens push no aplicativo; mensagens no AVA
Uso de QR code
Sensibilização: campanha
O objetivo é dar visibilidade à CPA a partir da marca “Opina Aí!” que origina
o conceito:
Banner –
plataformas digitais
Cards –redes sociais
“Nossas opiniões direcionam a mudança”
Material explicativo
Sensibilização: material de apoio para professores
Informe Unisinos
Fundo de tela
QR code de acesso
1
Metodologias e recursos
Software desenvolvido pela Unisinos
2
Resultados no Power BI
Indicadores de qualidade - IGC
Indicadores de qualidade - CPC
Compartilhamento dos resultados de pesquisas
Painéis de BI aos gestores, em especial aos coordenadores de curso
Relatório no Portal Minha Unisinos para professores
Notícias no portal institucional
Site da CPA
Eventos de Abertura do Semestre
Correio eletrônico
Redes sociais dos cursos e da Unisinos
Apresentações da CPA e do NIAF em reuniões
com Reitoria e Colegiado da Reitoria
Compartilhamento dos resultados de pesquisas
Coordenadores visualizam a avaliação dos professores em tempo real pelo Power BI
Compartilhamento dos resultados de pesquisas
Site: divulgação dos resultados
Minha Unisinos: relatório de avaliação individual para o professor
Compartilhamento dos resultados de pesquisas
Notícias Unisinos Redes sociais: campanha
Gestão a partir dos resultados - rotinas
Formação Docente
Ação de gerentes da Unidade Acadêmica de Graduação com os coordenadores de curso
Planos de ação de coordenadores de curso
Ações com base nos resultados pesquisas
Criação de Canal de Conduta Ética
Criação da INSTRUÇÃO NORMATIVA N.° 01/2020 com base na pesquisa extra dos alunos da graduação presencial com aulas presenciais-remotas devido ao COVID-19 em 2020/1
Criação da RUT (Rede Unisinos de Transporte) com base na pesquisa extra sobre Transporte Escolar por Fretamento
Ajustes nas Salas de Aula Simultâneas (câmera, som, microfone, etc) com base na pesquisa em 2021/1
Criação de espaços para descanso nos campi São Leopoldo e Porto Alegre, cobertura contra chuva entre a Torre
Educacional e o prédio do estacionamento a partir de demanda recorrente dos alunos de Porto Alegre
Aspectos apontados nas análises e ações realizadas em 2022
Situações ou problemas identificados
Origem da demanda / onde o problema foi identificado (fonte da informação)
Desatualização do conteúdo e priorização de algumas áreas do conhecimento em detrimento de outras, no que se refere, notadamente, aos cursos de TI
Avaliação de satisfação dos alunos e ouvidorias
Ações iniciadas ou realizadas em 2022
Solicitação junto às coordenações para estreitarmos o relacionamento dos cursos com empresas de TI, criando espaços para sua participação no âmbito dos cursos
Satisfação com processo de provas online remotas implantado na pandemia
Avaliação de satisfação dos alunos e ouvidorias
Viabilização da manutenção das provas remotas, a partir de consulta à Procuradoria e alinhamento interno. Com isso, iniciase um movimento para a melhoria da segurança do sistema de provas online, além de revisão e qualificação do processo avaliativo no âmbito da educação a distância
Melhorar performance dos computadores
Pesquisa de satisfação. Necessidade de melhorias nos laboratórios das Escolas EGN, Politécnica e Humanidades
Upgrade em computadores para utilização dos alunos: aquisição de HDS
SSDs de 500gb para melhora de 350 computadores, 250 memórias RAM de 8 GB para computadores e 30 memórias RAM de 16 GB para notebooks
Atuação da Formação Docente (NIAF)
Atividades em 2022 durante o semestre
Ciclo de debates sobre Educação Superior no pós-pandemia
(Encontros às quartas-feiras)
Total de encontros: 4
Total de presenças: 142
Curso “Avaliação Formativa: Percurso, práticas e possibilidades”
(Encontros às quartas-feiras)
Total de encontros: 4
Total de presenças: 34
Curso “Inclusão e práticas inclusivas na Educação Superior”
(Encontros às terças-feiras)
Total de encontros: 5
Total de presenças: 65
Sala de aula simultânea - 2022/1
(Encontros em diferentes dias da semana, de terça-feira a sexta-feira)
Total de encontros: 8
Total de presenças: 232
Atuação da Formação Docente (NIAF)
Capacitação do Colegiado Unisinos 2022/2:
“Docência em movimento na universidade cidadã”
Total de atividades: 21
Total de horas de formação continuada: 36
Número de ministrantes: 44
Total de presenças: 1.494
Capacitação do Colegiado Unisinos 2023/1:
“A relevância social da universidade”
Total de atividades: 29
Total de horas de formação continuada: 20
Número de ministrantes: 50
Total de presenças: 1.056
Capacitação do Colegiado Unisinos 2022/1
Capacitação do Colegiado Unisinos 2022/2
Capacitação do Colegiado Unisinos 2023/1
Agregador de capacitações