\ Apresentação
Ocurso de Engenharia Agronômica da Unisinos foi ofertado pela primeira vez no campus São Leopoldo no primeiro semestre de 2018. Tem como objetivo geral preparar profissionais cientificamente capacitados para atuar no campo das ciências agrárias com competências para enfrentar a complexidade dos conflitos socioambientais e técnicos constituídos em torno dos diferentes modos de acesso/uso aos/dos bens/recursos ambientais e, com isso, contribuir para o desenvolvimento sustentável do meio rural para o desempenho de atividades de engenharia referentes à aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos necessários ao avanço da ciência e à solução de problemas relacionados a sistemas agrícolas e agroindustriais.
O grande desafio do nosso curso é preparar um cidadão cuja formação não pode se limitar unicamente à capacitação para o exercício de uma profissão. Nesse sentido, busca-se formar um egresso capaz de inserir-se de modo consciente e crítico na realidade marcada não somente pela desi-
gualdade social, mas também pela riqueza e pela diversidade cultural, pela busca de sustentabilidade, pela evolução tecnológica e urgência do uso racional dos recursos naturais. Ou seja, busca-se formar um egresso que não se limite ao aumento da produtividade em lavoura ou rebanho mas, também, que seja capaz de identificar e resolver problemas no campo sem causar impactos ambientais, como a contaminação ou, até mesmo, a exaustão dos recursos naturais.
O curso visa também a formação de profissionais que atuem segundo preceitos humanísticos, legais, éticos, de responsabilidade social e de sustentabilidade, capazes de analisar criticamente o impacto das ações tecnológicas para o bem-estar humano e de adequar suas ações, contribuindo com a sociedade de modo comprometido com os valores e princípios da Unisinos. Tais aspectos serão desenvolvidos no curso tanto de forma pontual, quanto transversal, pois constituem o conjunto de valores e princípios institucionais sendo, portanto, compromissos da Universidade.
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Regina Célia Espinosa Modolo Coordenadora
! Confira o
Doutora pela Universidade de Aveiro, Portugal
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Núcleos do curso e modalidade
10 semestres
A Engenharia Agronômica da Unisinos é como a pirâmide, símbolo que apresenta os alicerces do desenvolvimento sustentável. Ela se estabelece pelos conteúdos básicos e profissionais.
Curso presencial com atividades a distância
Os núcleos de Conteúdos Profissionais Essenciais e de Conteúdos Profissionais Específicos caracterizam a identidade do engenheiro agrônomo e
Matrícula semestral
também o campo profissional e do agronegócio, identificando atribuições, deveres e responsabilidades, e contribuindo para o aperfeiçoamento da habilitação do profissional.
A pirâmide do curso possui no centro uma engrenagem com seis “As” de Agronomia, Agrônomo, Agricultura, Agroecologia, Agroindústria e Agropecuária . A engrena -
gem simboliza a perspectiva sistêmica do curso, envolvendo as bases social, ambiental e econômica. E em cada dente da engrenagem os pontilhados demonstram as atividades acadêmicas orientadas pelas três áreas do curso: Agropecuária e Conservação Ambiental , Máquinas e Equipamentos Agroflorestais e Empreendedorismo no Meio Rural.
Noturno
Vestibular semestral
Bolsas PROUNI e Unisinos
Agropecuária e Conservação Ambiental Máquinas e Equipamentos Agroflorestais Empreendedorismo no Meio Rural
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Agroindústria Agrônomo Agropecuária Agroindústria Agrônomo Agroecologia Agronomia Agricultura Ambiental Econômico Social
\ Graduação PRO
Na graduação PRO da Unisinos, as atividades acadêmicas são organizadas em um percurso formativo projetado para que aluno possa vivenciar a profissão desde o início da formação.
Confira algumas das características desta modalidade de currículo
Formação sólida
para um bacharel em Engenharia Agronômica e também para um profissional tecnologicamente atualizado, incluindo as áreas de matemática, biologia, física, química, Estatística, Informática, ciências agrárias e a relação das tecnologias aplicadas aos setores agropecuário, florestal e do agronegócio, com base em experiências aplicadas.
Trilhas de Formação e Projeto Aplicado
que permitem ao aluno desenvolver competências identificadas como essenciais ao profissional de Engenharia Agronômica.
possibilitam que os alunos realizem escolhas ao final do percurso formativo relacionadas aos seus interesses, ofertando flexibilidade curricular e autonomia aos alunos. São oferecidas quatro trilhas e possibilidades de projeto aplicado: inovação social, internacionalização, mestrado e específica do curso.
pois já no primeiro semestre as atividades proporcionam ao aluno as vivências relacionadas à profissão escolhida. Além disso, sua formação para a carreira vai sendo acompanhada ao longo do curso em atividades de desenvolvimento pessoal e profissional.
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Vivências práticas do profissional do século XXI
Vivências práticas desde o início,
\ Graduação PRO
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\ Plano curricular
1º Semestre
l Concepção e Projeto de Engenharia Agronômica
l Fundamentos de Bioquímica para as Ciências Agrárias
l Fundamentos de Álgebra Linear
l Sistemática e Filogenia
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Colaboração
l Pensamento Projetual e Criativo
l Desenho Técnico
l Propriedades e Reações Químicas
2º Semestre
l Zoologia Geral
l Qualidade do Solo
l Cálculo Diferencial
l Estudos e Práticas em Microbiologia
l Ética e Tecnocultura ou
Cultura e Ecologia Integral ou
Afrodescendentes na América
Latina ou Povos Indígenas na
América Latina Contemporânea
l Pensamento Computacional
3º Semestre
l Artrópodes de Interesse Agrícola
l Mecânica do Movimento
l Qualidade da Água
l Cálculo Integral
l Topografia e Georrefenciamento
l Projeto orientado: Topografia e Georrefenciamento
l Biologia Celular e Molecular
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Liderança
l Comunicação da Ciência ou
l Exame de Proficiência em Comunicação da Ciência
4º Semestre
l Histologia e Anatomia Vegetal
l Dinâmica das Rotações
l Fundamentos Geotécnicos
l Projeto Orientado: Fundamentos Geotécnicos
l Princípios do Processamento de Alimentos
l Genética e Melhoramento
l Empreendedorismo e Solução de Problemas
l Inglês em Contextos Profissionais e Acadêmicos
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\ Plano curricular
5º Semestre
l Fertilidade, Aptidão, Manejo e Conservação do solo
l Fundamentos e Práticas em Fitopatologia
l Fisiologia Vegetal
l Manejo de Pragas e Doenças
l Fenômenos Termodinâmicos
l Diversidade Vegetal: Angiospermas
l Ecologia de Comunidades
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Protagonismo
6º Semestre
l Horticultura
l Forrageiras e Plantas de Lavoura
l Hidráulica, Irrigação e Drenagem
l Modelagem de Fenômenos de Transporte
l Ecologia e Manejo de Ecossistemas
l Eletromagnetismo
l Sistemas de Propulsão
7º Semestre
l Ciência e Tecnologia dos Materiais
l Máquinas e Implementos Agroflorestais
l Zootecnia
l Climatologia e Meteorologia
l Pós-colheita e Industrialização de Grãos e Sementes
l Experimentação
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Interfaces
8º Semestre
l Fruticultura
l Construções Rurais
l Agroindústria: Tecnologia, Produção de Alimentos e Segurança Alimentar
l Estágio Supervisionado Obrigatório
l Hidrologia e Usos da Água
l Gerenciamento Ambiental
l Algoritmos e Programação
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\ Plano curricular
9º Semestre
l Agricultura de Precisão
l Silvicultura
l Gestão do Agronegócio
l Gestão de Projetos de Engenharia
l Projeto Aplicado I (Trilhas)
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Conexões
10º Semestre
l Agricultura e Extensão Rural
l Agroecologia e Sistemas Integrados
l Ergonomia e Segurança no Trabalho
l Avaliação Econômica
l Projeto Aplicado II (Trilhas)
Optativas – Diversidade de Invertebrados não Artrópodes l Geração e Aproveitamento de Biomassa l Energia e Ambiente l SIG Aplicado ao Planejamento Ambiental l Análise Bromatológica l Diversidade Vegetal: Briófitas, Pteridófitas e Giminospermas l Legislação Ambiental l Aspectos Legais e Institucionais l Climatologia e Mudanças Climáticas l Cultura Surda e LIBRAS l Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais
Atividades Trilhas – Trilha Inovação social l Design e Gestão para Inovação Social l Soluções Criativas para o Desenvolvimento Sustentável Trilha Internacionalização l Laboratório Intercultural l Atividade Acadêmica cursada no Exterior l Organizational Entrepreneurship and Innovation l International and Brazilian Economic Conjuncture l International Protection of the Human Person l Sustainable Water Management l Energy Efficiency, Renewable Energy and Certification l Sustainability: An Overview l Academic Skills in English l The Pursuit of Sustainable Solutions to Man-Made Problems Trilha Mestrado Atividade no Mestrado I e II Trilha Empreendedorismo Modelagem de Negócios Inovadores l Consolidação do Modelo de Negócios Trilha Específica do curso Projeto Aplicado I e II
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Diferenciais do curso
Conta com 14 laboratórios de formação específica e práticas de mecânica dos solos, hidráulica, materiais de construção, motores, combustíveis e combustão, manufatura computadorizada, caracterização de materiais, sensoriamento remoto, cartografia digital, geomensura, fontes de energias renováveis, elétrica, microscopia, entomologia, ecofisiologia vegetal e taxonomia vegetal
Integração entre graduação e pós-graduação via projetos de pesquisa e eventos científicos
Formação integral alinhada à responsabilidade socioambiental
Parcerias com empresas como Embrapa Clima Temperado, Arpac Brasil, Raks e Coolseed para inserção do aluno no mercado de trabalho
Graduação PRO com seis certificações progressivas nas áreas de projetos interdisciplinares, manejo do solo, mecanização agroflorestal, fitossanidade e fitotecnia, processos agroindustriais e agricultura de precisão
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Diferenciais do curso
Parceria com o CEEPRO para práticas de zootecnia, horticultura, fruticultura, plantas de lavoura, tecnologia e produção de mudas
Integra o Programa Brasil-Estados Unidos de Modernização da Educação Superior na Graduação (PMG-EUA), parceria entre CAPES, embaixada e consulados dos EUA no Brasil e Comissão Fulbright, com apoio do CNE
Confira o site e saiba mais sobre o PMG-EUA
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\ Mercado e atuação
Os números e o cenário da região metropolitana de Porto Alegre demonstram
espaços promissores para o profissional de Engenharia Agronômica
20 mil estabelecimentos
voltados para atividades de agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura estão na região sul, sendo mais de mil na RMPA
20 milhões de reais
Mais de 290 mil estabelecimentos
foi o crescimento do mercado de produtos orgânicos no Brasil só em 2020, movimentando o equivalente a 5,8 bilhões de reais
considerando o RS e a RMPA, são oferecidos por estabelecimentos agrícolas e também para atividades profissionais, científicas e técnicas englobando serviços de agronomia e de consultoria
é o orçamento destinado pelo Conselho Regional de Desenvolvimento do Vale do Rio dos Sinos para seus municípios integrantes, destinados a projetos preservação das áreas naturais e o desenvolvimento da economia ambiental, agricultura familiar e ampliação da agroindústria e da produção de alimentos orgânicos
foram classificados como agricultura familiar no RS ocupando 25% da área rural do estado
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Mais de 8 mil vínculos empregatícios
30%
\ Engenharia Agronômica em ação com as Escolas
Projetos sociais e extensionistas
Para contribuir com a comunidade, o curso se envolve em diversos projetos de extensão, como o Farmácia Viva, que capacita a população local para o cultivo, manejo e produção de plantas medicinais, e o PASEC, programa em parceria com o curso de Ciências Biológicas atuando no Colégio Santa Marta, localizado em uma comunidade com vulnerabilidade social. O PASEC engloba não somente a prática da horticultura, como também o cuidado e a educação ambiental.
Aulas magnas, simpósios e mostras
São realizados com a participação especial de professores e profissionais dos setores agrícolas e ambiental, como a professora Horlandezan Berlindes Nippes Bragança, especialista em botânica, e em parceria com Centro Educacional e Escola Profissional Visconde de São Leopoldo (CEEPRO).
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\ Engenharia Agronômica em ação com as Escolas
Aulas práticas e transversais
Ao longo do curso os alunos e alunas são provocados a apresentar trabalhos e realizar práticas das mais diversas áreas , incluindo as compartilhadas com os cursos de Ciências Biológicas e Gestão Ambiental , envolvendo temas como zoologia, qualidade e mecânica dos solos e manejo de ecossistemas.
Visitas técnicas
Com ênfase em suas grandes áreas, como agropecuária e conservação ambiental, são realizadas visitas em propriedades agroflorestais, como o caso da Agrofloresta do Inacinho, empreendimento familiar que pratica o equilíbrio ambiental, é sustentável economicamente, aproveita as energias disponíveis na natureza e promove melhorias da qualidade de vida e para as gerações futuras. A Agrofloresta do Inacinho foi apresentada como case na Conferência Rio +20.
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\ Engenharia Agronômica em ação com as Escolas
Networking e vivências em estágios
O aluno Daniel Adams relata que durante sua graduação já acumula dois estágios - “o primeiro na área da Educação Ambiental e o segundo, no ramo da Agricultura de Precisão. Atualmente, estou vinculado à Raks Tecnologia Agrícola, uma empresa que desenvolve sensores de umidade do solo, e realizo atividades no setor de Pesquisa e Desenvolvimento. Tive também a oportunidade de fazer várias saídas de campo, incluindo destinos fora do Rio Grande do Sul e fui coautor e coapresentador do curso Fundamentos e Aplicações para o Manejo da Irrigação”, relata o estudante. Já o aluno Francisco Mariano , estagiário da FEPAM-RS, comenta estar aprendendo sobre “empreendimentos e processos de licenciamento de culturas perenes, como pinus, eucaliptos e cultivos de acácia negra, através do banco de dados SOL. Além disso, também participo de vistorias, que são uma boa fonte de aprendizado para a área de licenciamento ambiental”.
Compartilhando conhecimentos
Além de sólidos saberes na área, os estudantes têm a oportunidade de compartilhar seus conhecimentos com futuros alunos e demais interessados sobre manejo e fertilidade de solos, agroecologia, agricultura de precisão e desenvolvimento de produtos para o agronegócio em feiras como o Unisinos Conecta.
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Porque o curso é inovador
Graduação PRO
Oferece um percurso único escolhido por cada estudante
Ensino crítico, reflexivo e multidisciplinar
A formação sólida nas áreas das ciências exatas, agrárias e da engenharia é acompanhada por atividades que discutem a situação socioambiental em termos locais e globais
Conectado com a atualidade da profissão
Forma profissionais com capacidade de atuar no desenvolvimento e na aplicação de tecnologias inovadoras para a melhoria da qualidade de vida dos produtores rurais, na aplicação de produção mais limpa para a prevenção de impactos ambientais negativos e para o aumento da produtividade de lavouras e rebanhos
Incentiva a transdisciplinaridade
Com os cursos e atividades das áreas da Biologia, Ciências Ambientais, Alimentos e Nutrição, nas Escolas Politécnica e de Saúde, e também nos Institutos Tecnológicos
Os estudantes podem desenvolver seus trabalhos e aulas em diversos ambientes em conjunto com muitas áreas, pois a Universidade possui itts, programas de pósgraduação e laboratórios especializados em produção vegetal, nutrição e engenharia de alimentos – para produção de mudas a partir de resíduos e usinas de processamento de carnes e de laticínios, por exemplo
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\ Colegiado
Para além de sua titulação, o perfil do docente Unisinos é constituído de professores que exercem liderança acadêmica e profissional. Conheça as trajetórias de alguns deles:
74
Professores
51
Doutores
23
Mestres
É mestre em Biociências (Zoologia) pela PUC-RS e graduado em Ciências Licenciatura de 1º grau e Biologia pela Unisinos. Foi Secretário do Meio Ambiente no município de São Leopoldo. Atua nos cursos de Ciências Biológicas, Enfermagem e Fisioterapia da Unisinos, onde também coordena o Programa de Ação Socioeducativa na Comunidade (PASEC), que oferta estágios-não obrigatórios remunerados aos alunos participantes dos projetos extensionistas.
Suse Botelho
Doutora em Engenharia Química e mestre em Engenharia de Alimentos, é engenheira de alimentos e licenciada em Química. Realizou pós-doutorado na Wageningen University, na Holanda, atuando no Food & Biobased Research Institute. Como pesquisadora na Unisinos, desenvolve projetos de PD&I em parceria com empresas do setor alimentício e em colaboração com grupos de pesquisa. Integra também a Rede Gaúcha de Pesquisa em Bioprocessos e Biotecnologia para Indústria de Alimentos
É mestre e doutor em Genética e Biologia Molecular pela UFRGS, e graduado em Ciências Biológicas pela UFSM. Realizou estágio na University of Arizona, Estados Unidos. Atua como professor-pesquisador do PPG em Biologia da Unisinos nas linhas de pesquisa Sistemática e Filogenia e Conservação e Manejo da Biodiversidade. Coordena os Laboratórios de Genética e Biologia Molecular, Microbiologia e Toxicologia da Universidade e preside a Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) da Unisinos junto à Comissão Técnica Nacional de Biossegurança (CNTBIO). É lider do Grupo de Pesquisa Evolução, Ecologia e Genética da Conservação junto ao CNPq e Bolsista de Produtividade em Pesquisa - Nível 2.
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Gelson Fiorentin
Victor Valiati
\ + Oportunidades
UNISINOS LAB
unisinos.br/lab
Plataforma que reúne inúmeras atividades de extensão de curta duração, como cursos, eventos, monitorias acadêmicas e voluntariado, para complementar a formação dos alunos de acordo com seus interesses.
UNISINOS CARREIRAS
unisinos.br/carreiras
Faz a gestão e divulga oportunidades de estágios não obrigatórios, empregos e programas de trainee e de relacionamento com empresas.
OPORTUNI
unisinos.gupy.io
Programa de estágios da Unisinos que faz a gestão de vagas dentro da Universidade e oportuniza trilhas de desenvolvimento e jornada de saúde e bem-estar.
PÓS-GRADUAÇÃO
unisinos.br/pos
Notas 4 e 5 da Capes
A Escola Politécnica oferece cursos de pós-graduação nos níveis doutorado e mestrado acadêmico, mestrado profissional, além de cursos de especialização.
POLO TECNOLÓGICO
tecnosinos.com.br
Há mais de 20 anos o Tecnosinos abriga empresas nacionais e internacionais somando 50 startups e 60 empresas consolidadas com um faturamento de mais de R$ 2,5 bilhões e 120 registros de propriedade intelectual. Seis países estão presentes no parque: Brasil, Alemanha, Coreia do Sul, Holanda, Índia, Suécia e Suíça. O Tecnosinos também faz parte da Associação Internacional de Parques Tecnológicos (IASP), que abriga mais de 400 instituições no mundo.
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\ Núcleo Docente Estruturante - NDE
Bolsista de Produtividade -
Coordenadora do curso de Gestão Ambiental
Bolsista de Produtividade - DT2
Bolsista de Produtividade - PQ2
Bolsista de Produtividade - DT2
Coordenadora dos cursos de Engenharia de Alimentos e Engenharia Química
Coordenador do curso de Ciências Biológicas
Coordenador do curso de Engenharia Mecânica
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Regina Celia Espinosa Modolo
Carlos Moraes
Adriane Brill Thum
Janice da Silva
Feliciane Brehm
Juliano Morales
Cristiano Dietrich
Walter Fontana
PQ2
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Unisinos
98.184 Diplomados +20.000 Alunos +1.000 Bolsas +500 95,3% Projetos de pesquisa dos professores são mestres, doutores e pós-doutores 26 Programas de pós-graduação Cursos de graduação MBAs Especializações 19 Doutorados Acadêmicos 01 Doutorado Profissional 19 Mestrados Acadêmicos 07 Mestrados Profissionais 71 ofertas em São Leopoldo 28 ofertas em Porto Alegre 31 EaD 26 ofertas presenciais 06 ofertas Híbridas 18 EaDs 130 50
\
em números
\ Unisinos em números
Uma das maiores bibliotecas da América Latina
782.823
Títulos impressos
24.790
Títulos digitais
40.990
Periódicos (Portal Capes)
20
FOTO: RODRIGO W. BLUM
Idealização
Agência Experimental de Comunicação (Agexcom)
da Unisinos
Ficou com dúvida?
Fale com a coordenadora
Regina Célia Espinosa Modolo reginaem@unisinos.br
(51) 3591 1122 - ramal 1692
Na web
l www.unisinos.br/graduacao/ engenharia-agronomica/sao-leopoldo
Nas redes sociais
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