\ Apresentação
Ocurso de Engenharia Civil de Porto Alegre, em atividade desde 2017, forma egressos com sólida formação acadêmico-científica, visão empreendedora, inovadora e de responsabilidade socioambiental.
O currículo do curso está dividido em quatro linhas de formação: mobilidade e infraestrutura; disponibilidade e qualidade dos recursos hídricos; inovação, segurança e estabilidade estrutural; e desempenho das edificações e sustentabilidade ambiental. Por isso o curso prepara o egresso para as atuais demandas do mercado, que exige adaptabilidade, flexibilidade e engajamento do profissional.
Além disso, os profissionais de engenharia civil formados pela Unisinos são motivados a respeitar as dimensões ética, social, ambiental e cultural. Os egressos serão aptos a desenvolver novas tecnologias e a atuar, de forma criativa, interdisciplinar e/ou transdisciplinar e crítica, na identifica-
ção de demandas da sociedade e para o desenvolvimento regional e nacional de forma sustentável.
A estrutura curricular visa à preparação dos discentes para atuarem no âmbito da construção civil, estando
qualificados para mapear elementos do contexto em que atuarem para, a partir disso, apresentar soluções inovadoras frente aos problemas práticos de engenharia, independentemente da complexidade, amparados pelos recursos inerentes ao exercício da profissão, sem deixar de reconhecer as necessidades dos usuários.
A Engenharia Civil da Unisinos direciona suas ações para uma visão sistêmica da área de obras geotécnicas, de transportes e trânsito, sob as diferentes modalidades; para o trato com a água, o esgoto, o resíduo urbano e industrial; a exploração dos projetos estruturais, tendo em mente o emprego dos materiais, a prática de execução, às orientações de segurança, desempenho, durabilidade, vida útil e custo; ao aprimoramento de materiais, a verificação do desempenho de sistemas construtivos, o aperfeiçoamento dos processos de construção, a otimização do planejamento e o gerenciamento de obras de construção civil.
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! Confira o
vídeo
Fernanda Pacheco Coordenadora
Uziel Cavalcanti de Medeiros Quinino Coordenador
\ Eixos do curso e modalidade
10 semestres Curso presencial com atividades a distância
Suporte transversal
Inclui atividades acadêmicas de conteúdos básicos e específicoscomo cálculos, álgebra linear e controle estatístico -, espaços de desenvolvimento pessoal e profissional, formação humanística de orientação cristã e de orientação ao empreendedorismo.
Formação profissional com cinco linhas formativas
Contempla atividades de formação de base e aplicada a engenharia, como a matemática e a sua relação com os fenômenos físicos e químicos pertinentes aos projetos desenvolvidos ao longo do curso; sobre mobilidade e infraestrutura, trazendo uma visão sistêmica da área em paralelo aos transportes e o trânsito; acerca da disponibilidade e qualidade dos recursos hídricos, abordando competências relativas ao trato com a água, o esgoto e o resíduo urbano e industrial; de inovação, segurança e estabilidade estrutural, voltada ao desenvolvimento de soluções com ênfase em durabilidade, vida útil e custo; e quanto ao desempenho das edificações e sustentabilidade ambiental, que visa aperfeiçoar competências voltadas à tecnologia na elaboração de materiais e para o aprimoramento de processos construtivos.
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Matrícula semestral Multiturno - manhã e noite
Vestibular semestral
\ Graduação PRO
Na graduação
PRO da Unisinos, as atividades acadêmicas são organizadas em um percurso formativo projetado para que aluno possa vivenciar a profissão desde o início da formação. Confira algumas das características desta modalidade de currículo:
para um bacharel em engenharia civil e também para um profissional tecnologicamente atualizado, atento aos desafios contemporâneos de mobilidade, infraestrutura, segurança e sustentabilidade ambiental.
que permitem ao aluno desenvolver competências identificadas como essenciais ao profissional da engenharia civil.
possibilitam que os alunos realizem escolhas ao final do percurso formativo relacionadas aos seus interesses, ofertando flexibilidade curricular e autonomia aos alunos. São oferecidas quatro trilhas e possibilidades de projeto aplicado: inovação social, internacionalização, mestrado e específica do curso.
pois já no primeiro semestre as atividades proporcionam ao aluno as vivências relacionadas à profissão escolhida. Além disso, sua formação para a carreira vai sendo acompanhada ao longo do curso em atividades de desenvolvimento pessoal e profissional.
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Vivências práticas do profissional do século XXI
Vivências práticas desde o início,
Trilhas de Formação e Projeto Aplicado
! Confira o vídeo
Formação sólida
\ Graduação PRO
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\ Plano curricular
1º Semestre
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Colaboração
l Cálculo Diferencial
l Expressão Gráfica: Desenho
Arquitetônico
l Desafios da Engenharia Civil
l Topografia e Georreferenciamento
l Projeto Orientado: Topografia e Georreferenciamento
l Pensamento Computacional ou
l Exame de Proficiência em Pensamento Computacional
2º Semestre
l Cálculo Integral
l Propriedades e Reações Químicas
l Projeto Paramétrico para Edificações
l Fundamentos de Álgebra Linear
(sem oferta)
l Afrodescendentes na América
Latina ou
l Povos Indígenas na América
Latina Contemporânea ou
l Ética e Tecnocultura Cultura e
Ecologia Integral
l Comunicação da Ciência ou
l Exame de Proficiência em Comunicação da Ciência
3º Semestre
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional:
Liderança
l Mecânica do Movimento
l Urbanismo e Projeto Arquitetônico
l Projeto Orientado: Urbanismo e Projeto Arquitetônico
l Infraestrutura e Mobilidade
l Projeto Orientado: Infraestrutura e Mobilidade
l Estrutura e Propriedades dos Materiais de Construção
l Projeto Orientado: Estrutura e Propriedade
dos Materiais de Construção
l Empreendedorismo e Solução de Problemas ou
l Entrepreneurship and Problem Solving
4º Semestre
l Pensamento Projetual e Criativo
l Fenômenos de Transporte
l Equações Diferenciais e Séries
l Tecnologia de Argamassas e Concretos
l Projeto Orientado:
Tecnologia de Argamassas e Concretos
l Estática das Construções
l Projeto Orientado: Estática das Construções
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RAFAEL CASAGRANDE
\ Plano curricular
5º Semestre
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Protagonismo
l Mecânica dos Materiais
l Projeto Orientado: Mecânica dos Materiais
l Métodos Numéricos Computacionais
l Processos Construtivos
l Projeto Orientado: Processos Construtivos
l Fundamentos Geotécnicos
l Projeto Orientado: Fundamentos
Geotécnicos
l Hidráulica e Redes
l Projeto Orientado: Hidráulica
e Redes
6º Semestre
l Estruturas Hiperestáticas
l Projeto Orientado: Estruturas Hiperestáticas
l Projeto de Instalações
Hidrossanitárias e Gás para Edificações
l Controle Estatístico da Qualidade
l Construção e Desempenho
l Projeto Orientado: Construção e Desempenho
l Geotecnia Aplicada
l Projeto Orientado: Geotecnia Aplicada
7º Semestre
l Desenvolvimento Pessoal
e Profissional: Interfaces
l Estágio I
l Orçamento e Planejamento de Obra
l Estruturas de Concreto Armado
l Projeto Orientado: Estruturas de Concreto Armado
l Hidrologia e Drenagem
l Projeto Orientado: Hidrologia e Drenagem
l Eletrotécnica nas Edificações
l Projeto Orientado:
Eletrotécnica nas Edificações
l Infraestrutura e Pavimentação
8º Semestre
l Estágio II
l Estruturas de Aço e Madeira
l Projeto de Instalações
Elétricas para Edificações
l Patologia e Reabilitação
das Construções
l Projeto Orientado: Patologia e Reabilitação das Construções
l Sistemas de Fundações
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RODRIGOW . BLUM
\ Plano curricular
9º Semestre
l Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Conexões
l Segurança Contra Incêndio nas Edificações
l Estruturas Mistas
l Projeto Orientado: E
struturas Mistas
l Tratamento de Água e Esgoto
l Projeto Orientado: Tratamento de Água e Esgoto
l Projeto de Sistemas Viários
10º Semestre
l Modelagem e Projeto de Estruturas
l Gestão e Controle de Obras
l Projeto Orientado: Gestão e Controle de Obras
l Gerenciamento de Resíduos Sólidos
Optativas
Trilha Empreendedorismo Modelagem de Negócios Inovadores – Consolidação do Modelo de Negócios l Projeto Aplicado I e II – Trilha Inovação Social Design e Gestão para Inovação Social – Soluções Criativas para o Desenvolvimento Sustentável l Projeto Aplicado I e II – Trilha Internacionalização Academic Skills in English – Organizational Entrepreneurship and Innovation l International and Brazilian Economic Conjuncture l International Protection of the Human Person l Laboratório Intercultural l The Pursuit of Sustainable Solutions to Man-Made Problems l Solutions Lab Global l Sustainability: An Overview l Sustainable Water Management l Energy Efficiency, Renewable Energy and Certification l Global Lab l Atividade Acadêmica cursada no Exterior l Projeto Aplicado I e II – Trilha Específica do Curso – Avaliação de Imóveis e Metodologia de Perícias l Tecnologia de Concretos Especiais l Construção Sustentável l Eficiência Energética em Edificações
l Gerenciamento Ambiental l Concreto Protendido l Alvenaria Estrutural l Transporte Ferroviário l Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais l Análise de Dados para Tomada de Decisão l Cultura Surda e LIBRAS l Projeto Aplicado I e II – Trilha Mestrado Atividade no Mestrado I e II – Projeto Aplicado I e II
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Diferenciais do curso
Formação humanista e completa com crescente nível de complexidade por meio de 20 atividades acadêmicas de projeto orientado, com enfoque na solução de problemas de engenharia civil.
História de 45 anos de atuação na região, formada por professores mestres e doutores com experiência de mercado
Confira o site e saiba mais sobre o PMG-EUA
Laboratórios didáticos estruturados com máquinas, equipamentos e instrumentos para realização de aulas práticas
Integra o Programa Brasil-Estados Unidos de Modernização da Educação Superior na Graduação (PMG-EUA), parceria entre CAPES, embaixada e consulados dos EUA no Brasil e Comissão Fulbright, com apoio do CNE
Oferta de monitorias que oportunizam apoio na aprendizagem e ampliação do processo de formação
Integração com a pós-graduação e incentivo a educação continuada e a participação em pesquisas
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!
\ Mercado e atuação
Os números e o cenário da região metropolitana de Porto Alegre demonstram espaços promissores para o profissional de Engenharia Civil e para o desenvolvimento de tecnologias para edificações
150 %
é o quanto cresceram as novas vagas no setor da construção civil entre 2010 e 2021, segundo a Câmara Brasileira da Indústria da Construção (CBIC).
74 bilhões de reais
5,5 mil
é o que tem investido o Governo Federal, desde 2019, no setor de infraestrutura de transportes, aumentando a demanda por profissionais de Engenharia Civil.
715
estabelecimentos do setor de construção estão localizados na RMPA, sendo 2,2 mil em Porto Alegre, desempenhando atividades de infraestrutura e serviços especializados.
O profissional pode atuar
empresas especializadas em serviços de arquitetura e de engenharia estão na região, empregando 5,9 mil pessoas.
em agências governamentais federais, estaduais e locais como supervisor de obras, orientador técnico, consultor e perito; pesquisador em instituições de ensino; empreendedor do segmento de tecnologias para a construção civil e serviços especializados; instrutor de operação, montagem, reparo, manutenção e instalação de máquinas e equipamentos; e projetista de edificações em geral, rodovias, ferrovias, aeroportos, barragens, redes, saneamento e transportes, entre outros.
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\ Engenharia Civil em ação na Escola Politécnica
Conferências e seminários internacionais
A 9a edição da Conference on concrete under severe conditions-environment & loading (CONSEC) contou com palestras de 15 conferencistas internacionais e mobilizou os estudantes para os temas mais atuais da área por meio das sessões científicas, mesas redondas, debates e apresentação de posters. Outro exemplo deste tipo de atividade foi a 4a edição do Seminário Internacional Cidades em Trânsito, que discutiu educação, tecnologia e mobilidade.
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\ Engenharia Civil em ação na Escola Politécnica
Cafés com construção
Para conhecer e debater sobre temáticas inovadoras, egressos e empresas parceiras são convidadas a apresentar de forma remota suas experiências profissionais, produtos e processos, reunindo mensalmente os estudantes no entorno de temas bastante específicos da área.
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\ Engenharia Civil em ação na Escola Politécnica
Conexão com o mercado nas aulas inaugurais e palestras
Os eventos são realizados periodicamente para fomentar o contato dos alunos com os profissionais atuantes e experientes nos ramos empreendedor, incorporador, fornecedor, consultor e construtor. As atividades são oferecidas também em parceria com o itt Performance e outros cursos da Escola Politécnica, e realizadas em auditórios ou integrando atividades acadêmicas.
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\ Engenharia Civil em ação na Escola Politécnica
Saídas de campo e visitas técnicas e de entidades de classe
Para além das visitas técnicas em empresas parceiras, os alunos têm a oportunidade de conhecer mais sobre os processos construtivos desde a atividade introdutória do curso, conhecendo empresas como Wigga, Construrohr e Pauluzzi, entre outras. São priorizadas ainda visitas em canteiros e obras de infraestrutura e contenção, para que diferentes eixos possam ser vistos na esfera prática e em contato com o relato de profissionais em situações dentro de indústrias e prestadoras de serviços. Já as visitas de entidades de classe destacam a importância dos valores que compõem as habilidades de um profissional em Engenharia Civil.
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\ Engenharia Civil em ação na Escola Politécnica
Projetos de extensão e inovação social
Com caráter inter e transdisciplinar, os projetos de extensão são fomentados no curso para serem desenvolvidos por alunos e professores. As iniciativas se conectam com o entorno da universidade e com as necessidades dos programas sociais apoiados pela Unisinos, em articulação com os diferentes cursos de graduação e de pós-graduação. Exemplos são o projeto de microdrenagem para melhoramento das condições da Avenida Unisinos, no Campus de São Leopoldo, e a participação dos estudantes em projetos diversos do Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo (EMAU) no campus Porto Alegre, que trabalha em conjunto com órgãos públicos, sociedade civil e comunidades em situação de vulnerabilidade social.
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Porque o curso é inovador
Graduação PRO
Oferece um percurso único escolhido por cada estudante e conectado com a atualidade da profissão, com quatro certificações progressivas nas áreas de estudos topográficos, desenvolvimento de projetos interdisciplinares, acompanhamento de obras civis, planejamento e orçamento.
Interface com ecossistema de inovação
As conexões com o itt Performance, o Tecnosinos e o Portal de Inovação fomentam o aprofundamento tecnológico, empresarial e de pesquisas em temáticas de elevada complexidade.
Sala de aula ampliada
Para além das aulas expositivodialogadas, os recursos do ambiente virtual de aprendizagem ampliam a comunicação entre alunos e professor por fóruns de discussão, chats, tarefas e aulas em vídeo, possibilitando a construção de uma sala de aula online como um espaço de reflexão contínuo e acessível.
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\ Porque o curso é inovador
Sistema integrado de ensino e aprendizagem
Além do incentivo às atividades de extensão e práticas inovadoras de ensino-aprendizagem, o curso organiza eventos como a competição estudantil anual de construção de pontes de palitos de bambu. O projeto é supervisionado e avaliado por uma comissão organizadora também composta por estudantes e fomenta a interação teoria-prática, explorando a capacidade de relacionamento, divisão de tarefas e cooperação.
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RODRIGO W. BLUM RODRIGO W. BLUM
\ Colegiado
68
Professores
23
Mestres
45
Para além de sua titulação, o perfil do docente Unisinos é constituído de professores que exercem liderança acadêmica e profissional. Conheça as trajetórias de alguns deles:
Doutores
Tem experiência com atuação em certificações ISO 9001 e ISO 17025 (gestão da qualidade), ISO 14001 (gestão ambiental), OHSAS 18001 (gestão em saúde e segurança do trabalho), bem como serviços de licenciamento, gerenciamento, remediações e avaliações ambientais, gestão de riscos e perigos em SST.
É consultor de desempenho habitacional e em tecnologia do concreto, atuando como avaliador de periódicos internacionais como Construction and Building Materials, Cement and Concrete Research e ACI. É membro permanente do Steering Board do CONSEC e editor associado do periódico RIEM. Conselheiro eleito do Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON), foi presidente da Alconpat Brasil, vice-presidente da Alconpat Internacional e é autor de três livros e mais de 350 artigos em congressos e revistas científicas.
Integra o conselho diretivo da Associação LusoBrasileira de Segurança ao Incêndio (ALBRASCI) e é diretor técnico da Bolina Engenharia e Consultoria. Leandro Dalla Zen
É consultor junto ao Centro de Investigaciones Energéticas Medioambientales Y Tecnologicas da Espanha (CIEMAT), conselheiro técnico na Federação das Indústrias do Rio Grande do Sul (FIERGS) e pesquisador na Fundação de Ciência e Tecnologia (CIENTEC). Presta serviços de assessoria para avaliação do desempenho energético de processos, geração e conservação de energia, aproveitamento energético de combustíveis alternativos e otimização energética de processos industriais.
É diretora técnica na Construtec Importação, Exportação, Produtos e Serviços de Engenharia Ltda com foco no desenvolvimento e revisão de projetos de obras rodoviárias nas áreas de pavimentação, projeto geométrico e geotecnia.
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Danielle de Souza Clerman Bruxel
Bernardo Fonseca Tutikian
Marcelo Oliveira Caetano
Fabrício Longhi Bolina
\ Colegiado
68
Professores
23
Mestres
45
Para além de sua titulação, o perfil do docente Unisinos é constituído de professores que exercem liderança acadêmica e profissional. Conheça as trajetórias de alguns deles:
Doutores
É perito em estruturas de concreto pela Alconpat Brasil, IBRACON e pela Associação Brasileira de Engenharia e Consultoria Estrutural (ABECE), com certificado pela Alconpat Internacional como perito nível 1 para análise de problemas e dimensionamento de sistemas estruturais, prestando consultoria para projetistas e fabricantes em cálculo estrutural, otimização na utilização de materiais e recomendação de reforços e recuperação estrutural.
Marco Aurélio
Stumpf González
É sócio da Hidrodinâmica
Engenharia Ltda e presta consultoria sobre estações de bombeamento, irrigação, barragens, sistemas de proteção contra cheias, saneamento, drenagem urbana e agrícola, plano de bacias e estudos de viabilidade técnica, econômica e ambiental.
É perito judicial na área de estradas e pavimentação, com larga experiência no gerenciamento de projetos e execução de obras federais, estaduais, municipais e privadas de todos os portes, além de consultor no controle de qualidade dos materiais e misturas asfálticas empregadas em pavimentação.
Atua na área de análise econômica e planejamento de construções civis sustentáveis com foco em processos de projeto (ACVE, BIM, redução de resíduos) e presta consultoria específica em economia urbana e tributação, como orçamento e avaliação de imóveis através de inferência estatística, SIG e técnicas de inteligência artificial.
Atua no comando do Corpo de Bombeiros do RS e já foi consultor técnico dos projetos de implantação de construção de postos de polícia comunitária e de Centros Integrados de Segurança Pública junto ao Ministério da Justiça.
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Diego Schneider
Fabiano da Silva Jorge
Eduardo Rodrigues
Lucas Tassinari
\ + Oportunidades
UNISINOS LAB unisinos.br/lab
Plataforma que reúne inúmeras atividades de extensão online de curta duração, como cursos, eventos, monitorias acadêmicas e voluntariado para complementar a formação dos alunos de acordo com seus interesses.
UNISINOS CARREIRAS unisinos.br/carreiras
Faz a gestão e divulga oportunidades de estágios não obrigatórios, empregos e programas de trainee e de relacionamento com empresas.
PÓS-GRADUAÇÃO
unisinos.br/pos
Nota 4 da Capes
A Escola Politécnica oferece cursos de pósgraduação nos níveis doutorado e mestrado acadêmico, mestrado profissional e cursos de especialização nas áreas de gestão, tecnologia e sustentabilidade; engenharia de saneamento; patologia e perícia das edificações; estruturas de aço e concreto; segurança contra incêndio; informações espaciais georreferenciadas e engenharia de segurança do trabalho – entre outras especializações para educação continuada.
POLO TECNOLÓGICO
tecnosinos.com.br
OPORTUNI unisinos.gupy.io
Programa de estágios da Unisinos que faz a gestão de vagas dentro da Universidade e oportuniza trilhas de desenvolvimento e jornada de saúde e bem-estar.
Há mais de 20 anos o Tecnosinos abriga empresas nacionais e internacionais somando 50 startups e 60 empresas consolidadas com um faturamento de mais de R$ 2,5 bilhões e 120 registros de propriedade intelectual. Seis países estão presentes no parque: Brasil, Alemanha, Coreia do Sul, Holanda, Índia, Suécia e Suíça. O Tecnosinos também faz parte da Associação Internacional de Parques Tecnológicos (IASP), que abriga mais de 400 instituições no mundo.
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\ Núcleo Docente Estruturante - NDE
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Fernanda Pacheco
Uziel Cavalcanti de Medeiros Quinino
Bernardo Fonseca Tutikian
Jeferson Ost Patzlaff Marcelo Oliveira Caetano Mauricio Mancio
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Unisinos
98.184 Diplomados +20.000 Alunos +1.000 Bolsas +500 95,3% Projetos de pesquisa dos professores são mestres, doutores e pós-doutores 26 Programas de pós-graduação Cursos de graduação MBAs Especializações 19 Doutorados Acadêmicos 01 Doutorado Profissional 19 Mestrados Acadêmicos 07 Mestrados Profissionais 71 ofertas em São Leopoldo 28 ofertas em Porto Alegre 31 EaD 26 ofertas presenciais 06 ofertas Híbridas 18 EaDs 130 50
\
em números
\ Unisinos em números
Uma das maiores bibliotecas da América Latina
782.823
Títulos impressos
24.790
Títulos digitais
40.990
Periódicos (Portal Capes)
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FOTO: RODRIGO W. BLUM
Idealização
Agência Experimental de Comunicação (Agexcom)
da Unisinos
Ficou com dúvida?
Fale com os coordenadores
Uziel Cavalcanti de Medeiros Quinino uquinino@unisinos.br
(51) 3591 1122 - ramal 3410
Fernanda Pacheco fernandapache@unisinos.br
(51) 3591 1122 - ramal 3410
Na web
l www.unisinos.br/graduacao/engenhariacivil/porto-alegre
Nas redes sociais
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