Campanha Biomas IHU

OS BIOMAS BRASILEIROS E A TEIA DA VIDA

Ações de divulgação e Os Biomas Brasileiros a Teia da Vida

Autores:

Caique Agulla

Carol Sivinski

Fernando Fries

Juliane Chaves

Manuela Massochin

Mariana Sperb

RESUMO:

Anualmente o Instituto Humanitas Unisinos (IHU) realiza, no período da Páscoa, uma programação de atividades acadêmicas que envolve diálogos e debates sobre temas relevantes da atualidade. Em 2017 o tema de foco será “Biomas Brasileiros: A Teia da Vida”. Para isso foi encomendada uma campanha com o objetivo de divulgar o evento.

PALAVRAS-CHAVE: ação – biomas – debates.

OBJETIVO:

 Divulgar e engajar o público acadêmico no evento 14ª Páscoa IHU

JUSTIFICATIVA

A proposta do trabalho solicitado pelo cliente Instituto Humanitas (IHU) era para que impactássemos os alunos, professores e funcionários da Universidade Unisinos, que interagissem com a ação e fossem estimulados a participarem das palestras oferecidas pelo IHU, sobre a temática de Biomas.

OBJETIVO GERAL

 Divulgar a 14ª Páscoa IHU.

PÚBLICO ESTRATÉGICO

 Comunidade Acadêmica.

CONCEITO E SLOGAN

Conceito: “Os Biomas Brasileiros e a Teia da Vida.”

BRIEFING

Qual é o tipo de solicitação?

Qual é o nome do projeto?

Campanha (criação de conceito, ações de comunicação, peças, vídeos, websites, etc)

Criação de campanha Os Biomas brasileiros e a teia da vida 14ª Páscoa IHU

Qual é o foco?

Criar de forma artística um representativo a respeito dos "Biomas Brasileiros” através de uma ampla programação que inclui atividades tais como: conferências e mesas temáticas abrangendo temas de biologia, ecologia, ética ambiental, ecoteologia, mudanças climáticas, atividades artísticas e culturais, bem como a importância dos 6 biomas, com seus ecossistemas, suas peculiaridades e, ao mesmo tempo, suas interconexões e interdependências, seu significado na vida das populações e culturas regionais e para todo o planeta. Entretanto, em todos os biomas brasileiros é possível observar as consequências da longa história de ocupação humana dos diversos territórios e da exploração de seus recursos que resultam em alteraç&o tilde;es prejudiciais e degradação de áreas naturais.

Qual é o público? Professores, pesquisadores, alunos, funcionários da Universidade e interessados em geral.

Quais são as peças necessárias?

Cartaz, banner, faixa, card, peças digitais (gif, facebook, destaque (Home/Eventos) -1280x500px, banner home - 950x150px)

Envio em anexo as artes das versões anteriores do evento.

folder pascoa - externo.jpg

Quais são as referências?

Cartaz.png

banner-pascoa-2014.pdf

páscoa2015cartaz.png

Cartaz-Páscoa-2016(data-modificada).png

Quais as obrigatoriedades? Site ihu (ihu.unisinos.br), logos (IHU, UNISINOS, JESUÍTAS)

Qual é a verba? Ainda está sendo definida

Qual é a data alvo? 10/10/2016

-É importante colocar os nomes dos conferencistas nos cartazes, banners e banner bus, seguem os nomes confirmados:

*Prof. Dr. Marcelo Dutra da Silva – FURG

*Demétrio de Freitas Xavier – FM Cultura e TVE Piratini, Porto Alegre/RS

Prof. Dr. Pierre Girard – UFMT

*Cláudio Ângelo – Observatório do Clima

*Prof. Dr. Antônio dos Santos – UEA

*Prof. Dr. José Felipe Ribeiro – UnB

*Prof. Dr. Altair Sales Barbosa – PUC Goiás

*MS Rodrigo Castro – Aliança da Caatinga e a Associação Caatinga

*Prof. Dr. José Roque Junges – UNISINOS

PEÇAS

Objetivo Peças

Banner

Bus Stop

Card

Divulgar as principais informações referente ao evento

Cartaz

Faixa

Folder

Site (home/eventos)

Apoiar a divulgação

Gif

AÇÕES

Ações Público alvo Objetivo Dinâmica Observação

Um bioma por vez

Alunos e funcionários da Unisinos Divulgar o evento

Serão convidados 6 artistas. Cada artista irá para pintar uma tela de determinado bioma. A pintura será feita no IHU e transmitida via live do facebook.

Após a pintura, cada tela ficará uma semana exposta na sala dos professores, sendo necessário fazer uma rotação semanal.

 Cada artista receberá o briefing da atividade que será realizada, com informações sobre o tema que deverá ser pintado.

O singular influência o coletivo

Comunidade acadêmica Divulgar o evento

Haverá um painel com um adesivo do mapa do Brasil dividido com seus biomas. Cada bioma será representado a partir das telas pintadas na ação anterior.

As pessoas que passarem pelo local serão convidadas a sobrepor imãs (de fauna e de flora) em cada bioma.

A programação do evento está dividida em biomas, então a ação acontecerá a cada troca de bioma da programação.

O participante deverá adivinhar apenas a fauna e flora do bioma que está ocorrendo no evento. Caso o participante erre ou não saiba sobre a fauna e flora do determinado bioma, será explicado a importância dele para o restante dos biomas.

Cada participante receberá um bloquinho com a capa do bioma que está ocorrendo. As capas serão uma adaptação das telas pintadas na ação anterior.

Também será feito um placar, no qual os participantes que obtiverem o melhor resultado ganharão as telas pintadas.

O painel deverá ser metálico para haver melhor fixação dos objetos.

No total serão 24 imãs

MATERIAIS PARA AÇÃO

AÇÃO DAS TELAS - Ação Um bioma por Vez

 6 telas de 60cmx80xm e suporte (cavalete)

 Convidar alunos para serem os artistas

 20 tubos de tintas a óleo para tela e 15 pinceis

 6 Aventais

 Programação do evento (200 folders)

AÇÃO DO MAPA - O singular influência o coletivo

 Placa de alumínio e suporte (Verificar tamanho)

 24 imãs redondos (verificar tamanho)

 Adesivo do mapa do Brasil (ver tamanho)

 250 mudas (para dividir entre os dias das ações, brinde para os participantes)

 Programação do evento (300 folders)

ORÇAMENTO DAS PEÇAS DA AÇÃO

Itens Valores

Mudinhas para ação R$ 250,00

Quadro e imãs R$ 796,00

Monitora para ação R$ 700,00

Telas e tintas R$ 602,00

BANNER 90x120cm C/ BASTÃO E

CORDA NO 90cm R$ 595,00

1.000 Folders - FOLDER C/ 1 DOBRAPÁSCOA 21x29.7cm, 4x4 cores, Tinta

Escala em Couche brilho 115g.

R$ 493,90

Bustop R$ 560,00

Um bioma por vez

Seis artistas convidados pintarão, cada um, um bioma diferente. A ação acontecerá no IHU e transmitida pelo Face live. As telas serão expostas nas salas dos professores em rodízio semanal e ao final será feito uma exposição pública no saguão da biblioteca ou em frente ao IHU.

Cada artista receberá o briefing da atividade que será realizada, com informações sobre o tema que deverá ser pintado.

Verificar quem irá fazer a live

O singular influencia

o coletivo

Haverá um painel com um adesivo do mapa do Brasil dividido em seus biomas. Cada bioma será representado a partir das telas pintadas na ação anterior. Junto ao painel haverá uma monitora que convidará as pessoas que passarem pelo local para participarem da ação. Os participantes deverão sobrepor imãs (de fauna e de flora) em cada bioma.

O painel deverá ser metálico para haver melhor fixação dos objetos.

• No total serão 24 imãs Verificar o que será feito com as telas.

Encontrar artistas Reservar sala Confirmar gravação live/video Confirmação com os artistas 16

Elaboração do briefing para os artistas 16

Lista de 24 espécies que influenciam em seus biomas

20 e 21

das

peças

17

a

23

Faixa

Mapa da Ação

Imãs do Mapa

Cartaz na parada de Ônibus

Placas

Anúncio na revista Imagem RP

RELATÓRIO DAS AÇÕES

A) Um bioma por vez

 Foi enviado convite para 6 artistas para realizarem a criação e pintura de telas inspiradas nos biomas.

 Após todos concordarem em participar, mandamos descrição do bioma que seria pintado.

 Criamos uma ambientação na sala do IHU, com as telas, tintas, cavaletes, mesas.

 As pinturas foram realizadas em 4 tardes e noites.

 Todas as telas foram fotografadas durante a realização das pinturas.

 Todas as telas foram devidamente autorizadas o uso de imagem.

 Apenas um dos artistas teve um imprevisto e não pode comparecer para a realização da pintura, como ele não poderia vim outro dia convidamos um dos artistas para realizar mais uma tela.

 Após a secagem das telas, foi organizado um cronograma da ordem das telas para o rodizio na sala dos professores.

 3 telas foram para as salas dos professores com cavalete, texto de descrição da tela e informativos dos eventos. As demais telas foram adaptadas de acordo com o ambiente das salas dos professores e as devidas descrições e folders.

 Foram feitos 6 rodízios das telas nas salas dos professores, todas as trocas foram registradas fotograficamente e encaminhada por e-mail para a Larissa (IHU).

B) O singular influencia o coletivo

 Esta ação foi direciona para divulgar para os alunos e demais públicos acadêmicos, com esse objetivo foi criado um painel com o mapa do Brasil dividido por biomas e com as imagens das telas pintadas.

 Esse painel foi exposto em frente ao IHU e no centro da saúde um dia antes das conferencias.

 Esse painel estimulava a aproximação do público para a brincadeira e a divulgação do evento.

 Na ação foram distribuídas mudas de temperos para quem participava da ação e acertava um número combinado entre a promotora e o aluno jogador.

Datas das ações:

 03/04 - Primeira intervenção com o mapa e entrega de mudas de chás/temperos

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 17/04 - Segunda intervenção com o mapa e entrega de mudas de chás/temperos

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 03/05 - Terceira intervenção com o mapa e entrega de mudas de chás/temperos

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 15/05 - Quarta intervenção com o mapa e entrega de mudas de chás/temperos

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 24/05 - Quinta intervenção com o mapa e entrega de mudas de chás/temperos.

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 12/06 - Sexta intervenção com o mapa e entrega de mudas de chás/temperos.

Anexos:

A) Um bioma por vez Criação das telas

B) O singular influencia o coletivo

Considerações:

A) Um bioma por vez

 Ao realizar a observação e o acompanhamento da pintura das telas, percebemos uma grande dedicação da parte dos estudantes para entregarem uma pintura profissional e de acordo com as solicitações do cliente.

 A dificuldade foi conciliar os horários que prevíamos da atividade com o horário dos alunos, porém por serem voluntários não possuímos o direito de exigirmos horários.

B) O singular influencia o coletivo

 Na realização das ações de divulgação nas primeiras vezes atraímos a curiosidade dos alunos, e todos se empolgaram com a atividade e em ganhar as plantinhas.

 As duas primeiras edições da ação, conseguimos atingir a meta, de engajar o suficiente para distribuir todas as plantinhas.

 Já nas duas últimas edições percebemos que já não atraímos a atenção do público, e entregamos apenas a metade das plantas estipuladas.

 No geral recebemos muitos elogios tanto dos alunos, quanto dos professores e funcionários da Universidade, elogios referentes a criatividade e o visual do jogo.