van deze geplande reizen kon doorgang vinden. Ook veel andere voorziene reizen werden tot nader order uitgesteld. Summer schools De universiteit biedt elk jaar in de zomerperiode een breed scala aan zomercursussen aan in Leiden en Den Haag. Doel van deze summer schools is om studenten, promovendi en professionals uit binnen- en buitenland de gelegenheid te geven nieuwe kennis op te doen en/of bestaande kennis te verdiepen. Het aanbod is gevarieerd en bestrijkt de domeinen alfa, gamma, bèta en geneeskunde. De cursusduur varieert van drie dagen tot drie weken. Deelnemers dienen over de juiste vooropleiding en ervaring te beschikken. De universiteit biedt de cursisten ook huisvesting en een sociaal programma aan. In 2020 is een aantal summer schools in verband met de pandemie geannuleerd. Andere zijn wel doorgegaan, online of hybride. Taalbeleid De universiteit streeft een consistent taalbeleid na en heeft daartoe de Richtlijn taalbeleid opgesteld. Deze omvat zes thema’s: onderwijstaal, taalvaardigheid docenten, taalvaardigheid medewerkers, werving van nieuwe medewerkers, communicatie en het bestuurlijke circuit. Het streven is om zoveel mogelijk twee talen te gebruiken: Nederlands en Engels. Vrijwel alle opleidingen zijn Nederlands- of Engelstalig; de voertaal van iedere opleiding is vastgelegd in het Leids Register Opleidingen. Engels is voor de meeste wetenschapsgebieden de belangrijkste voertaal. In de Gedragscode voertaal zijn afspraken gemaakt over de te hanteren taal in het onderwijs, de toetsing en de examinering. Voor de taalvaardigheid van medewerkers gelden de volgende uitgangspunten: ■ Docenten die Engelstalige vakken verzorgen beheersen het Engels op minimaal niveau C1; ■ Internationale docenten die in het Nederlands doceren beheersen de taal op niveau C1; ■ Alle andere medewerkers beschikken minimaal over passieve kennis van het Nederlands; ■ De voor een functie geldende taaleis wordt in alle vacatures vermeld. Voor de taalvaardigheid van studenten gelden de volgende uitgangspunten: ■ Studenten mogen ervan uitgaan dat hun docenten goed Engels en Nederlands spreken; ■ Bachelorstudenten kunnen hun Engelse taalvaardigheid toetsen en indien nodig vergroten;
36
Jaarverslag Universiteit Leiden 2020
■
Internationale studenten kunnen hun Nederlandse taalvaardigheid vergroten met een online cursus voordat zij naar Nederland komen, en taalcursussen volgen in Leiden en Den Haag als ze hier wonen.
Voor de communicatie vanuit de Universiteit Leiden gelden de volgende uitgangspunten: ■ De informatie over de opleiding wordt gegeven in de taal van de opleiding; ■ Bestuur en medezeggenschap zijn in het Nederlands; leden van de UR die geen Nederlands spreken kunnen aan de medezeggenschap deelnemen met hulp van een vertaler of taalbuddy; ■ De publieke uitingen van de universiteit zijn tweetalig. In 2017 is de SPOC Dutch & More van start gegaan. Via deze online cursus maken internationale studenten kennis met de Nederlandse taal en met het studentenleven in Leiden en Den Haag. Na succesvolle afronding ervan kunnen zij een uitgebreide cursus Nederlands volgen bij het Academisch Talencentrum (ATC). In 2020 volgden 813 deelnemers de SPOC. Dit waren er ruim honderd meer dan in 2019. Slechts 67 studenten die de SPOC hadden afgerond, schreven zich in voor de vervolgcursus (tegen 107 in 2019). Deze afname is vermoedelijk het gevolg van het feit dat er een daling was in het aantal uitwisselingsstudenten ten gevolge van de coronocrisis. Sinds eind 2019 is er ook een SPOC Dutch & Staff voor internationale medewerkers beschikbaar. In 2020 hebben 126 medewerkers deze SPOC afgerond. Sinds 2017 is voor bachelorstudenten een online toets beschikbaar om de Engelse taalvaardigheid te toetsen ter voorbereiding op een Engelstalige masteropleiding. In 2020 maakten slechts negentien studenten deze toets (tegen 392 in 2019). Mogelijk komt dit omdat de kosten ervan sinds dit jaar niet meer vergoed worden.
2.4 Kwaliteitszorg onderwijs Programma Doorontwikkeling Kwaliteitszorg Op basis van de zelfreflectie en de aanbevelingen van de Instellingstoets Kwaliteitszorg 2019 heeft het College van Bestuur het plan Doorontwikkeling Kwaliteitszorg vastgesteld, waarin de verdere optimalisering van de kwaliteitszorg voor de komende jaren is vastgelegd. Ook de monitoring van de kwaliteitsafspraken komt hierin aan de orde. Doel van het plan is om het systeem van kwaliteitszorg nog effectiever te maken, onder andere door de managementinformatie verder te verbeteren en de inhoudelijke monitoring (gesprek en verbeterfunctie) te versterken. Het programma is in december 2020 afgerond.
