Nyheter
Fin kvalitetskultur Göteborgs universitet får det främsta omdömet när det gäller arbete med kvalitetssäkring av utbildning. Det framkommer av ett yttrande från UKÄ:s bedömargrupp som presenterades i mitten av oktober. – Alla som på olika sätt medverkat till det goda resultatet har anledning att vara stolta, förklarar Malin Östling, samordnare och sekreterare för kvalitetsutskottet. UKÄ:S UTVÄRDERINGAR går till så att lärosätena lämnar in en självvärderingsrapport tillsammans med omfattande dokumentation när det gäller ett antal fördjupningsspår. Också studenterna lämnar in synpunkter och dessutom gör en bedömargrupp två platsbesök. Nu är UKÄ:s bedömargrupp klar med sin granskning av GU som får det främsta omdömet av tre möjliga. Bland annat menar man att GU har ett väl genomarbetat kvalitetssäkringssystem med ett systematiskt fokus på utveckling. Ansvarsfördelningen är tydlig och arbetet med att stimulera en kvalitetskultur pågår på alla nivåer, berättar Malin Östling. – MAN MENAR OCKSÅ att utbild-
ningarna utformas och genomförs på ett sätt som uppmuntrar studenterna att vara aktiva. Även de kontinuerliga uppföljningarna och återkommande utbildningsutvärderingarna lyfts fram samt att universitetet systematiskt ger möjligheter till studentinflytande och fångar upp problemområden. Bedömargruppen valde också ut tre fördjupningsspår, berättar Sylva Frisk, ordförande för kvalitetsutskottet samt vicedekan på Samhällsvetenskapliga fakulteten. – De handlade om utbildningskvalitet och lärandemiljö,
16
GUJOURNALEN NOVEMBER 2021
periodisk granskning av utbildningar på alla nivåer samt om utveckling och försörjning av lärarkompetens. Genom granskningen blev det tydligt för oss att vi kan arbeta bättre för att få till ett mer systematiskt arbete kring kompetensförsörjnings- och kompetensutvecklingsplaner, vilket också bedömargruppen påpekade.
utvärdering av våra utbildningar. Sammantaget menade bedömargruppen att GU har en mycket stark kvalitetskultur. UKÄ:s nya sätt att granska lärosätena startade våren 2017. Den mastiga självvärderingen tycker Malin Östling är diskutabel, men hon är positiv till att GU i det nya systemet självt ansvarar för granskning av utbildningarnas kvalitet.
ETT GEDIGET kvalitetsarbete un-
derlättas naturligtvis om det finns tillräckligt med resurser. Den urholkning av utbildningsanslag som har skett de senaste åren medför en utmaning för utbildningarnas kvalitet, inte minst då utbildningsuppdraget samtidigt ökar, påpekar Miroslaw Staron, prodekan på IT-fakulteten samt ledamot av kvalitetsutskottet. – Det är en fråga lärosätena gemensamt borde ta upp med departementet. Bedömargruppen menade också att det finns brister i återkopplingen till studenterna när det gäller kursvärderingar. – Jag tror knappt det finns ett universitet i världen som har ett riktigt bra sätt att göra det på, påpekar Miroslaw Staron. GU:s styrdokument för kursvärderingar är dock nyligen reviderat och vi kommer att jobba vidare med det. Bedömargruppen ställde också frågor om hur kvalitetsarbetet kan fungera på ett så decentraliserat lärosäte som GU, berättar Sylva Frisk. – Men det handlade inte om kritik utan istället påpekade gruppen att alla policyer och handlingsplaner på central nivå finns på plats. De var också nöjda med hur vi betonar utveckling, åtgärder och goda exempel, vilket är en lika konstruktiv metod för att komma tillrätta med problem, som kontroller och uppföljning är. För att ytterligare säkra kvaliteten har vi dessutom ett system med extern
Man menar också att utbildningarna utformas och genomförs på ett sätt som uppmuntrar studenterna att vara aktiva. MALIN ÖSTLING
– JU NÄRMARE verksamheten en utvärdering görs desto bättre. Det visar att lärosätet självt äger processen och att det inte handlar om att hitta fel utan om hjälp till utveckling. När vi på GU gör våra egna utvärderingar utgår vi från det underlag som redan finns, kanske tillsammans med en kortare beskrivning. Så skulle UKÄ också kunna göra. Som statlig myndighet, som bekostas av allmänna medel, gäller det att vara vaksam mot utvärderingsmonstret; det slukar energi och resurser och nyttan är kanske inte alltid så stor. Eva Lundgren
FAKTA kvalitetssäkringsarbete av utbildning 2017 infördes ett nytt nationellt system för kvalitets säkring av lärosätenas utbildningar, där lärosätena själva ansvarar för kvalitetssäkringenav samtliga utbildningar. UKÄ (Universitetskanslersämbetet) genomför nu granskningar av detta kvalitetssäkringsarbete. GU fick godkänt. Följande omdömen ges: - Godkänt kvalitetssäkringsarbete - Godkänt kvalitetssäkringsarbete med förbehåll - Ifrågasatt kvalitetssäkrings arbete.
