Prof. Nițu Mihaela

multe bileţele cu nume de meserii). Elevul ales are de realizat un interviu cu colegii pentru a afla opinii referitoare la desfăşurarea activităţii. Chestionar-Eu în oglindă Răspunde cât mai sincer la următoarele întrebări: 1.Cred că mă cunosc: 3. Sunt mândru/ă de mine pentru următoarele bine trei motive: foarte bine .......................................... nu pot să-mi dau seama ........................................... deloc ........................................... destul 2. Cel mai mult ţin la părerea: 4. Lucrurile pe care eu le fac cel mai bine sunt: părinţilor ..................................... prietenilor ............................... profesorilor ..................................... nu ţin la părerea nimănui 5. Ce îmi place: Mâncarea preferată: Muzica preferată: Culorile preferate: Sportul preferat : Profesorul preferat: Materia preferată:

Plan de lecție

Prof. Nițu Mihaela Școala Gimnazială Nr. 1 Costești, Argeș

Disciplina: Dezvoltare personală Clasa I A Data: 31.05.2021 Tipul lecției/activității: Formare de priceperi şi deprinderi Resurse utilizate: caiet de lucru, planşe, creioane colorate, fişe de lucru, diverse materiale didactice Scop: Conştientizarea importanţei relaţiilor de prietenie în viaţa omului Obiective să enumere calităţile celui mai bun prieten; să iniţieze şi să continue un dialog; să conştientizeze importanţa prietenilor în viaţa omului; să aprecieze comportamentele colegilor şi rolul bunelor relaţii în cadrul colectivului clasei; Metodologie: Reporterii Prin rotaţie, elevii vor avea rolul de reporter, care va pune întrebări colegilor despre prietenul lor cel mai bun, despre calităţile şi defectele lor.