Prof. Istrate Amalia

Feedback-coaching

Prof. Istrate Amalia Colegiul Național ,,Alexandru Lahovari”, Râmnicu-Vâlcea

Răspunsuri: Sunt convinsă că nu ai uitat de acele conturi pentru întâlnirea de ieri. Totuși, nu ai reușit să le realizezi, așa că te rog să mi le trimiti cît mai curând posibil. Știu că mă pot baza pe tine. Shirley, hai să realizăm conturile necesare pentru ședința de vineri, până la ora 14.00. Ținem legătura! John, munca ta este foarte bună în general, dar ar trebui să ai grijă și de tine, căci ești un membru de nădejde al echipei noastre. John, deși apreciez modul în care te îmbraci, aș prefera ca de mâine să abordăm o vestimentație mai formală, pentru a face o impresie mai bună. În general, ne-am atins obiectivele de performanță, dar există printre noi colegi care ar trebui să se implice mai mult. Richard, spre deosebire de alte dăți, săptămâna aceasta nu te-ai ridicat la nivelul tău obișnuit. Dacă dorești, putem discuta și putem dezvolta un plan de ameliorare a situației.

II. Precizați avantajele unui feedback bun. Creează o atmosferă deschisă, de încredere; Canalizează eforturile receptorului către perfecționare; Crește încrederea și respectul de sine al receptorului; Clarifică situația curentă și pașii următori pe care îi are de făcut; Receptorul se simte ajutat.

Beneficiile unui feedback pot fi: sporește gradul de participare și crește eficiența atrage atenția asupra unor dimensiuni importante ale performanței, care până atunci s-ar putea să fi fost neglijate încurajează atingerea scopului motivează receptorul identifică oportunități de dezvoltare Aduce reflecție proprie îmbunătățește comunicarea îmbunătățește relațiile interumane încurajează învățarea continuă

Resurse bibliografice: ***** - Modul de curs VI, CCD Vâlcea, 2021 ***** - Feedback-ul – definire, particularități, avantaje și beneficii, Pptx, http://macro-training.ro/wp-content/uploads/2016/05/Feedback.ppt