Dans Magazine Dans opleidingenspecial 2019

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

dans magazine HET DANSBLAD VAN NEDERLAND

DANSOPLEIDINGENSPECIAL2019

ROYAL ACADEMY OF DANCE | LUCIA MARTHAS INSTITUTE FOR PERFORMING ARTS | ACADEMIE VOOR THEATER EN DANS | KONINKLIJK CONSERVATORIUM CODARTS | NOVA COLLEGE | RIJN IJSSEL | PACT+ | UTRECHTSE DANSACADEMIE | ARTEZ | ALBEDA DANSCOLLEGE | KONINKLIJK CONSERVATORIUM ANTWERPEN FONTYS HOGESCHOOL DANSOPLEIDINGEN | MBO DANS GOES | HOGESCHOOL LEIDEN | DANSHUIS HAARLEM | HEDENDAAGSE DANS | PARIS MARAIS DANCE SCHOOL MUDA | DANCE AEREA | DANSMAVO SCHIEDAM | TWENTYFOUR DANCE EDUCATION | AGAPE BELGIUM | DINGJAN PEUTERDANSONDERWIJS foto Thijshuizer.com | Albeda Danscollege

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 1

Foto Tim Cross

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

LEARN TO TEACH WITH THE ROYAL ACADEMY OF DANCE Study in London or by distance learning As we approach our centenary in 2020, the Royal Academy of Dance‘s portfolio of teaching programmes has been specifically designed to meet your initial teacher training requirements as well as your continued professional education and training as a dance teacher. We offer a range of full and part-time programmes of study that can be studied on-site at RAD headquarters in London or from your own home, wherever you are in the world.

By becoming a student of the Faculty of Education at the RAD, you will be joining an international community of dance students, teachers, researchers and practitioners who share your love and passion for dance and are dedicated to promoting the benefits of dance to all. We have 36 international offices, which support our students in different locations, with one programme delivered in nine languages.

RAD graduates are in demand Our graduates are highly sought after by employers and teach in private dance schools, vocational schools, primary and 2 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

secondary schools, community settings, and in Further and Higher Education.

Many of our graduates have set up their own successful dance schools, and have become leaders within the wider field of dance education and training.

and professional engagement opportunities add to your learning experience, ensuring that you are well prepared to teach in a range of different dance contexts when you graduate.

Registered Teacher Status World-class education Central to our ethos of dance teacher education and training is putting your needs at the heart of your learning and teaching experiences. We pride ourselves in supporting all of our students at every stage of their careers by acknowledging your personal learning needs and providing guidance towards future career aspirations. Our tutors are highly experienced dance teacher educators who bring current practices, research and thinking on dance and dance education into their teaching.

Connected with the world of dance We have partnerships and connections with many prestigious dance education, training and industry organisations around the world. Our teaching placements, extra curricula activities

On successful completion of some of our programmes, graduates are eligible to apply for Registered Teacher Status with the Royal Academy of Dance.

Find out more www.royalacademyofdance.org/study faculty@rad.org.uk

REGIONAL CONTACT DETAILS RAD BENELUX & FRANCE: MRS. N HOLLAND T: +31-6-20748924 E: RADBENELUX@RAD.ORG.UK WEBSITE: WWW.RADBENELUX.EU

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Lucia Marthas Institute for Performing Arts

‘ Waar talent Excelleert’ Het Lucia Marthas Institute for Performing Arts (LMIPA) is van een kleine particuliere balletschool uitgegroeid tot een instituut waar leerlingen en studenten hun dans-, acteer- en zangtalenten kunnen ontwikkelen en een mbo- en/of hbodiploma kunnen behalen. Dit jaar viert het instituut haar dertigjarig jubileum, een mooie mijlpaal. Eén ding is gedurende deze jaren onveranderd gebleven, namelijk de unieke koers die het instituut blijft varen.

Waarom het Lucia Marthas Institute for Performing Arts?

LMIPA staat voor topkwaliteit. Het is een instituut voor leerlingen en studenten uit alle lagen van de samenleving die willen groeien op het gebied van dans, acteren en zang. Leerlingen en studenten kunnen bij het LMIPA, op zowel recreatieve- als op professionele wijze, hun talenten ontwikkelen. Het curriculum van onze opleidingen wordt voortdurend geijkt op de eisen die het werkveld stelt aan afgestudeerden en hanteert hiernaast een eigen benadering van onderwijs en leren. Dit werkveld vormt een belangrijk onderdeel van de hedendaagse podiumkunsten, er is namelijk een grote behoefte aan hoogopgeleide en breed inzetbare podiumkunstenaars.

Daarnaast geven de docenten bij LMIPA niet alleen les, maar zijn zij ook werkzaam in het werkveld. Zo ervaren zij wat er in

de praktijk gebeurt en kunnen zij dit zelf zo ook overbrengen naar de leerlingen en studenten. Na een opleiding aan LMIPA ben je echt klaar voor het werkveld.

Wat zijn de carrièrekansen van de studenten van het LMIPA? Gedurende de gehele ehele opleiding doen studenten al ervaring aring op tijdens de praktijkstages. De studenten udenten komen, afhankelijk van de studierichting, erichting, op verschillende plekken terecht. Studenten in de mboopleidingen worden den opgeleid tot danser, dansleider of dans-assistent. ns-assistent. Gediplomeerden zijn werkzaam am als uitvoerend dansers bij (diner)shows,, entertainmentparken en events. Ook werken zij als dansleiders en dansassistenten en binnen ballet-, dans-, musical- en sportscholen. tscholen. Daarnaast stromen een aantal mbo-gediplomeerden, na auditie, door naar ar de hbo-opleidin-gen. De hbo-stu-denten worden voorbereid op een carrière in het et nationale en interernationale werkveld eld van de Performing ng Arts, met name voor dans, musical en muziektheater. r. Daarnaast worden studenten die de opleiding tot docent dans volgen ook voorbereid op het docentschap binnen n de Performing Arts.

LMIPA biedt drie hbo-opleidingen aan in Amsterdam en Groningen: Ba Dans, Ba Docent Dans en Associate Degree Dans (i.s.m. Hanzehogeschool Groningen), een mbo-opleiding Danser in Amsterdam en Groningen (i.s.m. Noorderpoort) en diverse voortrajecten in Amsterdam, Groningen, Rotterdam en Den Haag: reguliere buitenschoolse vooropleidingen voor basisschool- en middelbare scholieren, maar ook met het vmbo-, havo- of vwo-geïntegreerde vooropleidingen.

StuDieRicHtiNgeN

VooRopLeiDinGen

OpeN dAgeN

HBO IN AMSTERDAM EN GRONINGEN: • BA DANS • BA DOCENT DANS • ASSOCIATE DEGREE (AD) DANS

• VOOROPLEIDING VOORTGEZET ONDERWIJS (NASCHOOLS) • VOOROPLEIDING GEÏNTEGREERD MET HAVO/ VWO (I.S.M. GERRIT VAN DER ER VEEN IN AMSTERDAM EN THORBECKE ECKE VOORTGEZET ONDERWIJS IN ROTTERDAM)

• AMSTERDAM: HBO, MBO & VOOROPLEIDING OP ZONDAG 19 JANUARI

MBO IN AMSTERDAM EN GRONINGEN: • DANSER NIVEAU 4 VOOROPLEIDING IN AMSTERDAM, GRONINGEN, DEN HAAG EN ROTTERDAM: • VOOROPLEIDING BASISSCHOOL (NASCHOOLS)

VOOROPLEIDING GEÏNTEGREERD MET ET VMBO (I.S.M. ZUIDERLICHT COLLEGEE IN AMSTERDAM EN THORBECKE VOORTTGEZET ONDERWIJS IN ROTTERDAM))

• GRONINGEN: HBO, MBO & VOOROPLEIDING OP ZATERDAG 2 FEBRUARI • ROTTERDAM: VOOROPLEIDING OP VRIJDAG 31 JANUARI • DEN HAAG: VOOROPLEIDING OP ZATERDAG 25 JANUARI

WIL JE MEER WETEN OVER DE LMIPA OPLEIDINGEN, OPEN DAGEN EN AUDITIES? KIJK DAN OP WWW.LUCIAMARTHAS.NL FACEBOOK: /LUCIAMARTHAS INSTAGRAM: @LUCIAMARTHAS_OFFICIAL YOUTUBE: /LUCIAMARTHAS_OFFICIAL

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 3

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

BezOek onZe OpeN dAgeN! KOM NAAR EEN VAN ONZE OPEN DAGEN: 9 NOVEMBER 2019 NATIONALE BALLETACADEMIE

ATD - ALLE DISCIPLINES ONDER ÉÉN DAK

25 JANUARI 2020 MAAK KENNIS MET ALLE OPLEIDINGEN VAN DE ACADEMIE VOOR THEATER EN DANS ACADEMIE VOOR THEATER EN DANS JODENBREESTRAAT 3 1011 NG AMSTERDAM WWW.ATD.AHK.NL

foto Nellie de Boer

D

e Academie voor Theater en Dans is dé opleiding op bachelor- en masterniveau voor alle theater- en dansdisciplines. Bij ons krijg jij als student de hoofdrol.

Jouw artistieke talent, ambities en dromen zijn het startpunt voor ons onderwijs.

Onze academie is uniek in Nederland: wij zijn de enige theater- en dansacademie waar je alles onder één dak vindt. Alle disciplines, alle faciliteiten. Een gemeenschappelijk podium voor zestien gespecialiseerde opleidingen. Waar we elkaar inspireren. Waar we nieuwe wegen vinden. Conventies te lijf gaan. Samen denken, durven en leren en zo nieuwe ideeën tot leven brengen.

4 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

De Dansopleidingen van de Academie voor Theater en Dans zijn: • Nationale Balletacademie • Expanded Contemporary Dance • Moderne Theaterdans • Urban Contemporary (JMD) • SNDO – School for New Dance Development • Docent Dans • DAS Choreography • 5 O’Clock Class – vooropleiding hedendaagse dans

NIEUW IN 2019: Expanded Contemporary Dance Vanaf 2019-2020 gaan de opleidingen Urban Contemporary (JMD) en Moderne Theaterdans van de Academie voor Theater en Dans over in de nieuwe dansopleiding Expanded Contemporary Dance. Studenten verkennen de relatie tussen social, urban en niet-westerse dansstijlen en de Europese en Amerikaanse traditie van theaterdans. Binnen het diverse

programma ontwikkel je je tot een dansperformer met een groot fysiek bewustzijn, intelligentie, precisie en flexibiliteit. Na je afstuderen kun je werken als uitvoerend of co-creërend kunstenaar in gezelschappen, in projecten of als freelancer. Je bent een danser en performer die in staat is om zijn of haar eigen pad te bewandelen en nieuwe kansen te creëren!

Ben jij de danskunstenaar van morgen?

Centraal binnen de de Academie voor Theater en Dans staat het ontwikkelen van uitzonderlijk danstalent. Wij zoeken technisch talent maar ook kritisch en gedreven talent, betrokken bij de wereld om ons heen. Naast je technische ontwikkeling besteden we ook aandacht aan ondernemendheid.

We onderhouden nauw contact met de top van het danswerkveld.

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Dansvakopleiding

KONINKLIJK CONSERVATORIUM Dansvakopleiding Koninklijk Conservatorium ontwikkelt dansers van de toekomst tot kunstenaars met een creatieve open blik, gecombineerd met vakmanschap, passie en ambitie.

Het dansveld vraagt om zelfbewuste, breed geschoolde dansers die hun vak met overgave en discipline uitoefenen; dansers die de klassieke techniek beheersen en deze tevens inzetten t.b.v. hedendaagse dansstijlen, technieken en invloeden. Het repertoire van ‘De Nederlandse School’, befaamd om het unieke bewegingsidioom en muzikaliteit, is een belangrijk onderdeel van ons curriculum. Representanten zoals Jiʼní Kylián, Nils Christe en Hans van Manen zijn verbonden aan onze opleiding. Ter bevordering van de professionele ontwikkeling van onze studenten werken we nauw samen met het Nederlands Dans Theater, waarmee we vanaf 2021 ook in hetzelfde pand gehuisvest zijn.

Hoe ziet jullie opleiding eruit?

Jong KC Dans is het oriëntatieprogramma voor kinderen vanaf groep 4 van de basisschool. Naast de voorbereiding op technische beheersing ligt het accent ook op individuele expressie, discipline, coördinatie, ritmiek, muzikaliteit en het samenwerken in een groep.

De School voor Jong Talent biedt danstalent de unieke mogelijkheid om de Dansvakopleiding binnen één school te combineren met de basisschool (groep 7/8) en het voortgezet onderwijs. De dans- en schoolroosters zijn totaal op elkaar afgestemd. De leer-

lingen trainen dagelijks in de vakken klassiek ballet, spitzentechniek voor de meisjes en sprongtechniek voor de jongens, fysieke training, moderne dans, repertoire, pas de deux, caractère en flamenco.

De Bachelor Dans is de laatste fase van de studie aan de Dansvakopleiding. Onze studenten trainen dagelijks fulltime en worden allround toegerust tot professioneel danser. Ook repertoirekennis, samenwerken met choreografen en voorbereiding op audities horen bij het programma.

De Young KC Dance Company is het eigen gezelschap van de school.

Met welke gastdocenten en choreografen werken jullie samen?

We werken samen met onder meer Roslyn Anderson, Aurélie Cayla, Maurice Causey, Isabelle Chaffaud, Yvan Dubreuil, Dario Elia, Karine Guizzo, Jenia Kasatkina, David Peden, Marc Ribaud, Carmen Rozenstraten, Karin Schnabel, Michael Schumacher, Yannick Sempey, Heidi Vierthaler, Joanne Zimmerman, Elke Schepers, Mea Venema, Valentina Scaglia, Crystal Pite, Hans van Manen, Johan Inger en Lukas Timulak.

Welke bekende dansers hebben jullie opleiding gevolgd?

Dat zijn onder meer Marco Goecke, Cayetano Soto, Boris de Leeuw, Cora Kroese, Floor Eimers, Nancy Euverink, Rubi Pronk, Marijn Rademaker, Mara Hulspas, Pascal Schut, Marne van Opstal, Kim van der Put, Reinbert Martijn, Shirley Esseboom, Rachel Beaujean, Fay van Baar en Jan Linkens.

foto Joris-Jan Bos

Wat is de essentie van jullie aanpak?

DanSvaKopLeiDinG KONINKLIJK CONSERVATORIUM DEN HAAG WIL JE AUDITIE DOEN, NEEM CONTACT OP MET DE COÖRDINATOR AUDITIES: SACHA STEENKS, S.STEENKS@KONCON.NL KONCON.NL/DANSVAKOPLEIDING

OpeN dAgeN eN aUdiTieS DATA AUDITIES (DEN HAAG, HOOFDDORP, ZOETERMEER) KONCON.NL/DANSVAKOPLEIDING LEERLINGENDAG ZONDAG 10 NOVEMBER OPEN DAG ZATERDAG 25 JANUARI JONGENSDAG ZONDAG 9 FEBRUARI DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 5

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

DanSopLeiDinGen CodArtS rOttErdAm CODARTS IS EEN IN ROTTERDAM GEVESTIGDE INTERNATIONALE HOGESCHOOL (MET CIRCA 1.000 STUDENTEN) DIE HOOGWAARDIG KUNSTVAKONDERWIJS AANBIEDT OP HET GEBIED VAN MUZIEK, DANS EN CIRCUS. CODARTS TELT RUIM 200 DANSSTUDENTEN IN DE BACHELOR- EN MASTEROPLEIDINGEN (MET 30 NATIONALITEITEN) EN BIJNA 200 LEERLINGEN IN DE VOOROPLEIDINGEN (VOOR DANSTALENTEN VANAF 9 JAAR).

OplEidIngEn • BACHELOR DANS (DANCE PERFORMER) • BACHELOR DOCENT DANS (DANCE TEACHER) • MASTER CHOREOGRAFIE • MASTER DANSTHERAPIE • VOOROPLEIDINGEN DANS

OpeN dAgeN BACHELOR DANS | BACHELOR DOCENT DANS | MASTER CHOREOGRAFIE | VOOROPLEIDINGEN DANS OPEN DAG: ZATERDAG 7 DECEMBER 2019

MasTer of arTs TheRapIes INFORMATIEDAG: ZATERDAG 18 JANUARI 2020

AudItiEs AUDITIEDATA VOOR ALLE DANSOPLEIDINGEN VAN CODARTS ZIJN TE VINDEN OP WWW.CODARTS.NL.

ConTacT CODARTS ROTTERDAM KRUISPLEIN 26 3012 CC ROTTERDAM 010-2171100 DANS@CODARTS.NL WWW.CODARTS.NL

6 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

Uitgelicht:

TALENT ON THE MOVE T

alent On The Move is het jaarlijkse tourneeprogramma van de virtuoze en veelzijdige topdanstalenten van de Bachelor Dans (Dance Performer) van Codarts Rotterdam, dé internationale hotspot voor eigentijdse dans. Talent On The Move biedt het beste dat de hedendaagse dans te bieden heeft – van solo’s en duetten, van groepswerken, van bestaand repertoire van internationale topchoreografen, maar ook van nieuwe choreografieën van aanstormende talenten, die speciaal voor de dansers van Codarts zijn gecreëerd. Een aanstekelijke, hartverwarmende show op het hoogste niveau, waarbij de passie en energie van het podium afspatten: ieder jaar weer, ieder jaar anders, en nu al meer dan tien jaar.

Van januari t/m april 2020 te zien in meer dan dertig theaters in Nederland.

dansproducties en eigen voorstellingen, met als hoogtepunt de tweejaarlijkse, wereldwijd befaamde dansbiënnale in Den Haag. Codarts Rotterdam heeft zich door de jaren heen ontwikkeld tot een van de meest vooraanstaande opleidingsinstituten voor eigentijdse dans in Europa. Hierdoor kunnen de studenten profiteren van Codarts’ uitstekende connecties met het internationale werkveld. Holland Dance Festival en Codarts Rotterdam bieden jong toptalent graag een landelijk podium.

Aan eerdere edities van Talent On The Move hebben o.a. de volgende choreografen meegewerkt: Jirí Kylián, Ed Wubbe, Marina Mascarell, Regina van Berkel, Mauro Bigonzetti, Ton Simons, Juanjo Arqués, Amos Ben-Tal, Hofesh Shechter, Marco Goecke, Stephen Shropshire en Cayetano Soto.

De jaarlijkse tournee van Talent On The Move is een gezamenlijk initiatief van Holland Dance Festival en Codarts Rotterdam. Holland Dance Festival heeft zijn thuisbasis in dansstad Den Haag en programmeert het hele jaar door vooraanstaande nationale en internationale

Tickets: www.codarts.nl/events

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

DE MBO OPLEIDING DANSER VAN HET NOVA COLLEGE

Wat is de essentie van jullie aanpak?

In de mbo dansopleiding van het Nova College krijg je een degelijke klassiek/ moderne scholing. Dat is de basis die je nodig hebt om verder te komen in dans, in elke richting die je wilt. Je krijgt les van ervaren docenten, vaak bekende namen in de danswereld. Naast klassieke en moderne dans krijg je jazz urban, werelddans, hip hop, improvisatie, compositie, auditietraining en floorbarre.

Wat is jullie specialisme?

Op het Nova College leer je niet alleen een beroep, je ontwikkelt je ook persoonlijk.

Dat vinden we belangrijk. Je wordt bij ons opgeleid tot danser, dansmaker en je leert lesgeven. Die beroepen vragen om sterke persoonlijkheden. Je werkt veel in projecten van het Nova Productiehuis Dans. Daarin ontwikkel je alle competenties die je nodig hebt om je eigen dansproducties te maken.

Van concept ontwikkelen en choreografie bedenken tot en met publiciteit maken en productie uitvoeren.

Wat is het grootste misverstand over jullie dansopleiding?

voordat je aan de opleiding begint of dat je heel lenig moet zijn. Tijdens de intake en auditie kijken wij naar je bewegingskwaliteiten, eigenheid, fysieke belastbaarheid, leerbaarheid, motivatie en discipline. Die bepalen of jij met succes onze dansopleiding kunt volgen.

Wat zijn de carrièrekansen van de studenten?

Onze afgestudeerde studenten doen het goed: Elk jaar stroomt een aanzienlijk deel van de studenten door naar het hbo - een hbo dansopleiding of een dans gerelateerde hbo opleiding - of gaat als danser of dansdocent aan de slag.

Op welke uitspraak ben je trots?

Dat je op het Nova College jezelf kunt zijn en dat je hier discipline ontwikkelt. Daar heb je de rest van je leven plezier van.

Welk advies geef je aankomende studenten?

Kom een dag meelopen met een student!

Dan ervaar je zelf of de sfeer bij ons op school je aanspreekt, of jij je thuisvoelt bij ons. Ga naar novacollege.nl/loopeendagmee om je aan te melden voor een meeloopdag.

OpeN hUis MAANDAG 25 NOVEMBER 2019 WOENSDAG 29 JANUARI 2020 18.00 – 21.00 UUR

AudItiEs MAANDAG 2 DECEMBER 2019 MAANDAG 10 FEBRUARI 2020 MAANDAG 30 MAART 2020 MAANDAG 8 JUNI 2020 18.00 - 22.00 UUR DANSER, MBO NIVEAU 4 BOL STUDIEDUUR: 3 JAAR NOVA COLLEGE DANS IN HAARLEM BIJDORPLAAN 15 (HOGESCHOOL INHOLLAND) 2015 CE HAARLEM

ConTacT WWW.NOVACOLLEGE.NL/DANSTHEATER WHATSAPP 06 57813495 TELEFOON (023) 530 22 00 E-MAIL DANSTHEATER@NOVACOLLEGE.NL

Dat je al heel goed moet kunnen dansen DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 7

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

ADVERTORIAL

foto Florian Joahn

foto Michel Schnater

ADVERTORIAL

Junior Company:

‘KWEEKVIJVER VOOR TALENTVOLLE DANSERS’ Het succes van het jongerengezelschap van Het Nationale Ballet is groter dan de oprichters ooit hadden kunnen vermoeden. Honderden dansers van over de hele wereld melden zich jaarlijks aan om te auditeren bij de Junior Company.

8 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

D

e Junior Company slaat een brug tussen professionele dansopleiding en professioneel gezelschap.

Met aan de ene kant de Nationale Balletacademie, onderdeel van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, en aan de andere kant Het Nationale Ballet, Nederlands grootste dansgezelschap, is de Junior Company een unieke leeromgeving voor jonge dansers die over genoeg talenten beschikken om een bloeiende carrière tegemoet te zien en die graag ervaring op willen doen in de beroepspraktijk.

Springplank Met de oprichting van de Junior Company in 2013 is Het Nationale Ballet uitgegroeid tot dé springplank voor jonge dansers. Inmiddels bestaat meer dan een derde van het danserstableau van Het

ADVERTORIAL

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

TOPTALENTEN OP TOURNEE UNBOXING BALLET 2 De Junior Company maakt dit seizoen een uitgebreide tournee door Nederland met een dwarsdoorsnede uit het balletrepertoire. Unboxing Ballet 2, met werk van Hans van Manen en andere toonaangevende choreografen, is een aanrader voor nieuwe balletbezoekers én voor ‘diehard’-dansliefhebbers.

Drieluik Unboxing Ballet 2 combineert de drie pijlers van Het Nationale Ballet-repertoire: het klassieke maar nog altijd immens populaire negentiende-eeuwse balleterfgoed, de hoogtepunten uit het twintigste-eeuwse ballet en opwindende nieuwe creaties, gemaakt door toonaangevende (internationale) choreografen.

Tijdens dit gevarieerde drieluik maak je als het ware een reis door de balletgeschiedenis, aangevoerd door de jonge toptalenten van de Junior Company.

Nederlandse tournee: 7 t/m 29 maart 2020

GRIMM: Ballet en hiphop in een sprookjesavontuur

Nationale Ballet uit voormalig Junior Company-leden, waaronder tweede solistes Michaela DePrince, Riho Sakamota, Jessica Xuan, Yuanyuan Zhang, Martin ten Kortenaar en Sho Yamada en coryphée Timothy van Poucke.

‘Al die jonge talenten geven een enorme ‘boost’ aan het gezelschap als geheel’, aldus Ted Brandsen, artistiek directeur Het Nationale Ballet. ‘En wat ook fijn is: de junioren zorgen voor een heel goede werksfeer. Ze zijn gewend als groep te opereren, hebben overal in binnen- en buitenland samen opgetreden en dat voel je, ook nadat ze zijn doorgestroomd naar Het Nationale Ballet.’

Druk programma De Junior Company telt twaalf dansers die een programma volgen dat overeenkomt met het dagprogramma

van dansers uit een groot gezelschap.

In deze kweekvijver van aanstormende talenten zullen zij zich meten met de gevestigde dansers van het gezelschap. Het streven is per seizoen twee (tournee)programma’s uit te brengen, met daarin zowel bestaande fragmenten uit het (neo-)klassieke repertoire als creaties die speciaal voor de Junior Company worden gemaakt. Daarnaast maken de dansers hun opwachting op het grote podium van Nationale Opera & Ballet, waar ze zullen optreden in avondvullende klassiek-romantische werken.

Ook dansen bij de Junior Company?

Ieder jaar vinden er audities plaats voor de Junior Company. Wil je je aanmelden? Meld je aan voor de nieuwsbrief via operaballet.nl/ nieuwsbrief en ontvang in december meer informatie.

De Assepoester in GRIMM heeft sneakers aan en alle personages uit de bekende sprookjes hebben wel een gekke twist meegekregen. Bepaald niet zoetsappig dus maar een eigentijds verhaal waarin ballet- en hiphopdansers elkaar tot grote hoogte opzwepen.

‘Lang en gelukkig’ wordt er gedanst in GRIMM, de productie die - na het enorme succes van vorig jaar opnieuw op tournee door het land gaat.

Ballet meets hiphop De choreografie is gemaakt door Ernst Meisner (artistiek coördinator van de Junior Company) en Marco Gerris (artistiek leider ISH). Samen maakten ze in 2015 de eerste coproductie van de Junior Company en ISH: Narnia: de leeuw, de heks en de kleerkast.

Na dit grote succes sloegen de Junior Company met ISH Dance Collective opnieuw de handen ineen. De wederwaardigheden van Sneeuwwitje, Assepoester, Doornroosje en Rapunzel zijn aan elkaar gelast in een avontuurlijk verhaal. Balletdansers en hiphoppers dansen samen een nieuwe, eigen dansstijl, waarbij ze elkaar uitdagen en verrassen.

Tournee: 16 april t/m 7 juni 2020 www.operaballet.nl

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 9

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

De drie dansopleidingen van Rijn Ijssel

SHOW ALLROUND, URBAN, CREATIVE CONTEMPORARY OpeN dAgeN DINSDAG 26 NOVEMBER 2019 16.00 - 20.00 UUR VRIJDAG 31 JANUARI 2020 16.00 – 20.00 UUR ZATERDAG 1 FEBRUARI 2020 10.00 - 14.00 UUR VRIJDAG 13 MAART 2020 16.00 - 20.00 UUR

MeeLooPdaGen 6 FEBRUARI 2020 17 MAART 2020

AudItiEs 4 FEBRUARI 2020 19 MAART 2020 RIJN IJSSEL CREATIEVE INDUSTRIE HTTPS://WWW.RIJNIJSSEL.NL/ PODIUMKUNSTEN VRAGEN KUN JE STELLEN AAN HET STUDIE INFORMATIEPUNT VIA STIP@RIJNIJSSEL.NL OF 0263129011 IN SAMENWERKING MET: HTTPS://WWW.STUDIO26.NL/ EDUCATIE/MBO-OPLEIDINGEN/

10 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

Wat maakt jullie opleidingen bijzonder?

Rijn IJssel Creatieve Industrie biedt naast de eerste urban dansopleiding van Nederland, ook de dansopleidingen Show Allround en Creative Contemporary. Een unieke combinatie voor het mbo. Door de drie verschillende opleidingen kan elk talent zijn specialisatie ontwikkelen en hierin excelleren. Daarnaast hebben al onze opleidingen een internationaal karakter. Een stage in het buitenland is een vast onderdeel van het programma.

Wat leren studenten op de opleiding, hoe daag je ze uit? / Waar leiden jullie studenten voor op?

Studenten werken in korte periodes naar een eindresultaat toe, vaak gekoppeld aan een stage-opdracht. Betrokkenheid van het werkveld vinden

we hierin erg belangrijk. Zo worden de praktijklessen onder meer verzorgd door docenten van Studio26 en ArtEZ. Dit podium voor creatieve industrie is tegelijkertijd een goede stageplaats voor de studenten, waarbij ze ervaring opdoen in o.a. het instuderen van een showcase voor een evenement en het geven van workshops op middelbare scholen. Behalve een stevige danstechnische basis geven we de studenten ook ondernemerschap mee. Daarnaast vinden we het belangrijk dat studenten als topsporters leren presteren onder druk, onder begeleiding van speciale mindset coaches.

Wat hebben jullie zoal te bieden? / Hoe onderscheiden jullie opleidingen zich van elkaar?

De showopleiding is vooral ge-

richt op dansers die zich breed willen ontwikkelen. Ze krijgen veel techniekvakken, waardoor ze zowel commercieel aan het werk kunnen als kunnen doorstromen naar het hbo. De urbanopleiding is uniek vanwege de combinatie van zowel commerciële als underground dansstijlen, gegeven door grote namen uit het werkveld, zoals Ruben Chi. Leerlingen van het vmbo met een 7 als gemiddeld eindcijfer kunnen auditie doen voor Creative Contemporary.

Bij een succesvolle afronding van dit versnelde traject kunnen ze via een assessment doorstromen naar het hbo op ArtEZ.

Wat zijn de carrièrekansen van de studenten?

Studenten worden opgeleid om in een breed werkveld aan de slag te gaan, als uitvoerend danser, choreograaf, docent en ondernemer. Onze studenten komen als danser terecht bij concerten van bijvoorbeeld Helene Fischer, de Toppers, Blaze, MTV Awards of Ladies of Soul, dansgezelschappen als Isabelle Beernaert en Jens van Daele, sportmerken als Nike en Assics, de Dinnershow van Studio21 of tv-programma’s als Dance Dance Dance en Dancing with the stars. 3e jaarsstudent ShinShan won onlangs de finale van Holland’s got talent.

Urban dansers winnen nationaal en internationaal veel battles, van Juste Debout tot Summer Dance Forever of werken succesvol als docent, zoals Ruben Chi, Ricardo ‘Goofy’ Hendriks, Deborah Verberkt en Jordy Sparidaens. Tot slot stromen ook veel studenten door naar een hbo-vervolgopleiding in Nederland, maar bijvoorbeeld ook naar Urdang in Londen, of starten hun eigen dansschool.

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

PACT+DANS Wat is de essentie van jullie aanpak?

Op de opleiding Dans (niveau 4) van PACT+ wordt de authenticiteit van je werk als danser en choreograaf gestimuleerd door vanuit je eigen culturele achtergrond te choreograferen.

De ruimte voor eigen inbreng motiveert onze studenten om het beste uit zichzelf te halen en daardoor voel je je snel thuis.

‘IK GENIET VAN DE ZOEKTOCHT NAAR MIJZELF EN MIJN CULTURAL HERITAGE’ – ELAISA VAN DER KUST, ALUMNUS PACT+ DANS, DANST NU IN NEW YORK CITY.

dansmaker. Na je opleiding kun je aan het werk als zelfstandig ondernemende danser of choreograaf. Bijvoorbeeld bij (internationale) dansproducties, festivals, commerciële events en musicals. Ook kun je na afronding van de opleiding dansworkshops geven aan verschillende doelgroepen. Je staat als ondernemend creatief talent stevig in je schoenen en bent in staat je eigen werk te creëren en vinden!

Waarin zie je dat terug?

Dit is terug te zien in de culturele diversiteit van de opleiding en bijvoorbeeld het grote aantal jongens dat zich bij ons aanmeldt.

Wat is jullie specialisme?

PACT+ Dans bevindt zich in het centrum van Amsterdam en beschikt over professionele dansstudio’s. Bij PACT+ Dans wordt intensief samengewerkt met culturele partners en scholen uit binnen- en buitenland. Hierdoor bouw je al tijdens je opleiding een groot netwerk op.

Handig voor als je straks zelf aan de slag gaat.

Ook besteden we bij PACT+ veel aandacht aan talentontwikkeling, ondernemerschap en 21ste-eeuwse vaardigheden. Zo zorgen n we samen voor een vliegende start van jouw ouw creatieve loopbaan.

Wat is het belang van een dans opleiding?

De opleiding Dans leidt je op tot dansende de

Wat leren leerlingen op de opleiding, hoe daag je ze uit?

Tijdens de opleiding krijg je les in verschillende dansstijlen, bijvoorbeeld hiphop, klassiek ballet, Contemporary, Afro-Jazz, tap en moderne dans. Daarnaast krijg je vakken als dansgeschiedenis, maken en blessurepreventie. Ook kies je zelf een keuzedeel, bijvoorbeeld live-techniek, creatief makerschap of het opzetten van je eigen lespraktijk. Je wordt gestimuleerd om eigen werk te maken en alleen of in groepsverband te presenteren.

De lessen worden gegeven door een vast team van docenten, aangevuld met gastdocenten en –choreografen die nationaal en internationaal werkzaam zijn in de beroepspraktijk. beroepspra

OpeN dAgeN & AudItiEs KIJK VOOR ACTUELE AUDITIEEN OPEN DAGEN OP WWW.PACTAMSTERDAM.NL

ConTacTinForMatIe: PACT+ (SCHOOL VOOR THEATER, DANS, MUZIEK EN MUSIC PRODUCTION) EUROPABOULEVARD 13 1079 PC AMSTERDAM MEER INFORMATIE: WWW.PACTAMSTERDAM.NL PACT+ IS ONDERDEEL VAN HET ROC VAN AMSTERDAM (WWW.ROCVA.NL) DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 11

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

UDA

UTRECHTSE DANSACADEMIE

Wat maakt jullie opleiding bijzonder?

OpeN dAgeN • DINSDAG 26 NOVEMBER 2019 VAN 18.00 UUR TOT 20.30 UUR • ZATERDAG 25 JANUARU 2020 VAN 10.00 UUR TOT 13.00 UUR • DONDERDAG 12 MAART 2020 VAN 18.00 UUR TOT 20.30 UUR

DanSdoCenT eN UitVoeRenD dAnsEr NIVEAU: MBO NIVEAU 4 DUUR: 3 JAAR SCHOOL: MBO UTRECHT ADRES: COLUMBUSLAAN 540, UTRECHT TELEFOONNUMMER: 030 28 15 100 EMAILADRES: INFO@UTRECHTSEDANSACADEMIE.NL FACEBOOK.COM/UTRECHTSEDANSACADEMIE/ YOUTUBE.COM/UTRECHTSEDANSACADEMIE INSTAGRAM.COM/UTRECHTSEDANSACADEMIE

“Bij de Utrechtse Dansacademie hangt een hele fijne sfeer, de relatie tussen docenten en studenten is duidelijk en prettig. De UDA (Utrechtse Dansacademie) biedt mooie projecten aan die samen met het danswerkveld zijn opgezet. Tevens is er een groot aanbod in de verschillende dansstijlen en verdiepende vaardigheden zoals Partnering en Compositie, dit maakt je breed inzetbaar als docent en danser.

Daarbij is het ook zeer prettig om vakken als trainingsleer, conditie, psychologie, onderling lesgeven en methodiek dans te volgen”, vertelt Tristan Zwaan, tweedejaars student.

Wat is jullie specialisme?

“Wij worden hier opgeleid tot dansdocent en uitvoerend danser. In het derde leerjaar kun je specialiseren in docentschap of uitvoerend danser middels keuzedelen.”

Wat moet je hebben om een goede docenten en danser te worden?

“Als je een docent wil worden is het prettig wanneer je toegankelijk en behulpzaam bent. Daarbij moet je de leerlingen doelgericht lesgeven met jouw passie voor dans.

12 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

Als uitvoerend danser is een goede danstechniek en conditie van groot belang en moet je kunnen improviseren. Creatief zijn en doorzettingsvermogen hebben hoort natuurlijk bij iedere danser.”

Welke bekende danser/dansdocenten zijn aan jullie opleiding verbonden?

“Wij krijgen op dit moment onder andere les van Redouan Hergelink (Urban) en Elaine Gadet (modern). Daarnaast zijn er ook regelmatig opdrachten waarbij we werken met bekende choreografen zoals Sjoerd Willemsen, Dalton Jansen, Derk Doijer en Sophia Mason.”

Welk advies geef je aankomende studenten?

“Kom gemotiveerd naar school. Blijf doorzetten, blijf jezelf, zorg voor een fijne energie naar mede studenten en docenten.”

Wat is je mooiste ervaring bij de Utrechtse Dansacademie?

“De eindvoorstelling van de UDA was een mooie ervaring. Met de gehele academie toewerken naar een voorstelling. Allemaal met dezelfde drive en passie, precies zoals de sfeer bij de UDA is.”

foto Robert Benschop

DANSOPLEIDINGENSPECIAL DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Onderlangs 9 6812 CE Arnhem Tel.nummer: 026 35 35 600 E-mailadressen: bachelorofdance@artez.nl docentdans@artez.nl

DANSOPLEIDINGEN

ARTEZ BACHELOR DOCENT DANS ArtEZ Bachelor Docent Dans biedt danstalent een tópopleiding. Tijdens deze vierjarige opleiding ligt de nadruk op het vormen van je eigen identiteit in een multidisciplinaire, internationale omgeving. Je ontwikkelt je als dansdocent, danser, maker en ondernemer.

Tijdens de opleiding doe je mee aan diverse projecten, waarin je rol wisselt per project.

Zo leer je alle aspecten van het vakgebied.

Na de opleiding ontvang je de titel Bachelor of Education en heb je een eerstegraads lesbevoegdheid. Je kunt aan de slag op alle niveaus binnen het onderwijs en in de danspraktijk.

‘Bij ArtEZ Bachelor Docent Dans krijg je de mogelijkheid om jezelf te ontwikkelen naar de doelen die je zelf hebt gesteld. Ik kan als student mijn eigen droom waar maken!’

DE DANSOPLEIDINGEN VAN ARTEZ ZIJN KLEINSCHALIG EN PERSOONLIJK, MET VEEL AANDACHT VOOR JOU ALS INDIVIDU. DE OPLEIDINGEN ZIJN STERK VERANKERD IN HET WERKVELD EN MAKEN DEEL UIT VAN EEN GROOT, INTERNATIONAAL NETWERK.

BACHELOR OF DANCE Bij ArtEZ Bachelor of Dance word je opgeleid tot danser én choreograaf. Aan het eind van de opleiding ben je in staat om dansprojecten op te zetten, te produceren en uit te voeren in een (dans)wereld die constant verandert. De opleiding biedt een breed aanbod van vakken, waardoor je opgeleid wordt tot een veelzijdige danser die zich gemakkelijk aan nieuwe situaties kan aanpassen.

De opleiding stimuleert jouw individuele ontwikkeling en creativiteit en combineert inzicht uit (sport)onderzoek met alles wat we belangrijk vinden om jouw artistieke talent te ontwikkelen.

‘ArtEZ Bachelor of Dance is een intieme omgeving met veel aandacht voor het individu. Het onderwijs is zo ontworpen dat er naar de individuele behoeften en wensen van de studenten geluisterd wordt, zonder de kwaliteit van de opleiding of de fysieke ontwikkeling te verliezen.’

Bij ArtEZ zijn ook de volgende opleidingen te volgen: • Voortrajecten Dans en Docent Dans • Master Theatre Practices • Auditieworkshop Docent Dans (start januari 2020)

foto Danielle Corbijn

OpeN dAg ZATERDAG 2 NOVEMBER 2019

OpeN dAg VooRtrAjeCteN DanS ZATERDAG 23 NOVEMBER 2019

AudItiEs BACHELOR DOCENT DANS 6 T/M 9 APRIL 2020 BACHELOR OF DANCE 30 MAART T/M 3 APRIL 2020 KIJK OP WWW.ARTEZ.NL VOOR MEER INFORMATIE EN ALLE DATA VAN DE VOORTRAJECTEN, MEELOOPDAGEN EN AUDITIE. DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 13

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Talent On The Move:

foto Marcel van Oostrom

‘ELKE STAD HEEFT ZIJN EIGEN ENERGIE’ Dora Stepusin in Single Manoeuvres van Ed Wubbe

Ieder jaar gaan dansstudenten van Codarts op tournee. De derdejaars van de Rotterdamse dansvakopleiding vervolmaken al het op school geleerde met een serie van circa 30 voorstellingen in Nederlandse –en vaak ook buitenlandse – theaters. Daarbij werken ze met vooraanstaande nationale en internationale choreografen. Talent On The Move heet deze bijzondere serie. tekst Frans van Hilten

14 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

H

oe bijzonder die tournee eigenlijk is, realiseren de studenten zich vaak pas na afloop. Dans Magazine sprak met drie vierdejaarsstudenten die afgelopen voorjaar meetrokken en -dansten. Dora Stepušin uit Kroatië en Reiko Ohta uit Japan lopen nu beiden stage bij Scapino Ballet Rotterdam en Luca Cappai (Italië) is momenteel stagiair bij de Nanine Linning Dance Company.

Intens. Zo ervoer Dora Talent On The Move 2019. ‘Het was mijn eerste toer en een prachtige voorbereiding voor het werken als professional in mijn beroep.

Ik voel me hiermee klaar voor de echte wereld.’ Ook voor Reiko was Talent On The Move de eerste tournee. ‘Er zijn niet veel scholen die zoveel toeren’, weet

zij. ‘Andere doen wel optredens, maar geen tournee op deze schaal.’

‘We zijn nog jong’ De studenten repeteren de helft van de gedanste stukken in het tweede jaar, de andere helft in het derde. In het laatste semester van dat derde jaar volgt de tournee. Doordat de voorstellingen grotendeels in Nederland plaatsvinden, kunnen de studenten meestal na hun optreden terug naar huis. Toch is toeren een vermoeiende bezigheid, vind Dora: ‘Balletles in de ochtend, dan de bus in, elke avond in andere zalen spelen. Maar het is leuk om steeds weer in andere steden te spelen, met een ander publiek waarmee je ook steeds een andere relatie hebt.’ Die ervaring onderschrijft Reiko: ‘Je danst voor een zwarte ruimte,

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

je ziet het publiek niet, maar je voelt het wel. In elke stad heeft het publiek zijn eigen energie en dat maakt het bijzonder. Natuurlijk is niet elke avond briljant. Het komt voor dat je geen goede respons krijgt van het publiek. Dan put ik energie uit mijn collega’s of focus ik op mijzelf.’

Reiko heeft genoten van het snelle bestaan, hoewel ook zij het strakke schema soms zwaar vond. ‘Voor elk stuk werkten we ofwel met de choreograaf zelf, of met zijn of haar assistent.

We werkten in intensieve workshops aan de stukken tot we de gewenste kwaliteit kregen.

Dat is veeleisend. Maar ik vond het leuk om zo veelzijdig te zijn. We zijn nog jong, het is een mooie kans die Codarts ons biedt om in een brede variatie aan stukken te dansen.’ Dora: ‘Zo ontdekken we ook wat voor stukken we leuk vinden, welke weg goed voor ons is. Dat kan de keuze voor een gezelschap beïnvloeden.’

Emotionele achtbaan Dora danst nu net als Reiko in het Scapino-programma Holland/Le Chat Noir. Vanuit Talent On The Move neemt ze een schat aan ervaring mee. ‘Op tournee heb ik geleerd mezelf van de eerste tot de laatste voorstelling te blijven analyseren. Je moet een stuk dat je elke avond danst voortdurend fris zien te houden. Daarom moet je er steeds weer iets in vinden dat je prikkelt, binnen dezelfde choreografie. Ik danste onder andere in een duet van Ed Wubbe, dat was een emotionele achtbaan. Ook na dertig keer bleef het emotioneel voor me, en hoe ga je dan daarna door met het volgende stuk? Natuurlijk heb ik geleerd met heel verschillende choreografen te werken. En geduld! Toeren is veel wachten.

Hoe zorg je dan dat je warm blijft en in goede gezondheid?’

Luca Cappai danst als stagiair bij Nanine Linning Dance Company in Endless Song of Silence.

Hij voelt zich er welkom en leert ontzettend veel.

Pas na afloop van Talent On The Move besefte hij hoe bijzonder die tournee is. ‘Het was best een uitdaging. Je moet steeds aanwezig zijn, maar je lessen gaan ook gewoon door, je hebt papierwerk te doen. Maar het helpt je een zelfverzekerd professional te worden. Ik ben dankbaar voor de gelegenheid te toeren, ook in het buitenland. Om van

mensen te horen wat ze mooi vinden aan de voorstelling, maar ook om zelf te vertellen.

Studenten houden bij toerbeurt een verhaal voor het publiek over waar ze vandaan komen en dergelijke. Dat is nieuw voor Codarts en de meesten van ons zijn dan ook een beetje verlegen, maar het is leuk om te leren hoe je je kunt presenteren en spreken voor publiek.’

Eigen bagage ‘Het was heel vermoeiend, maar een geweldige kans’, aldus Luca. ‘Mijn mededansers zijn verbaasd dat ik dit gedaan heb. Op het moment nam ik het voor vanzelfsprekend aan, maar dat is het niet. Codarts zorgt echt goed voor zijn dansers en biedt veel mogelijkheden tot groei. Met bekende choreografen als Marco Goecke, Hofesh Shechter en Stephen Shropshire te werken, is een kans om in hun wereld te komen. Het is niet alleen: doe nu dit, doe nu dat. Nee, je brengt altijd jezelf en je eigen bagage mee in het stuk. Daardoor kun je de choreograaf ook helpen. Ik heb bij Codarts zo veel geleerd waarvan ik me toen niet bewust was. Het is dat laatste half jaar eigenlijk al geen school meer, maar de echte omgeving van de beroepsdanser. Ik heb geluk gehad.’

Talent On The Move 2020 De nieuwe show van Talent On The Move, georganiseerd in samenwerking met Holland Dance Festival, reist van 25 januari tot en met 25 april 2020 rond door Nederland. Voor de première op 27 januari in Theater de Veste in Delft, tijdens het zeventiende Holland Dance Festival, heeft Codarts de toonaangevende Ailey School uit New York uitgenodigd, gelieerd aan de Alvin Ailey American Dance Company.

Exclusief in Delft dansen de jonge danstalenten uit New York en Rotterdam samen in een speciaal programma de sterren van de hemel.

Meer informatie en tickets: www.codarts.nl/events

foto Tessa Veldhorst, De Schaapjesfabriek

OUDDEELNEMER TALENT ON THE MOVE: ‘IK HEB GELEERD EEN STUK DAT JE DAGELIJKS DANST FRIS TE HOUDEN.’

Reiko Ohta (midden boven) in Base van Šimon Kubáň

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 15

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

sen), sportscholen (groepslessen in verschillende trends), binnen educatieve projecten voor het onderwijs, gemeentelijke projecten en diensten, kunstzinnige en culturele centra, BSO’s, binnen animatieteams van recreatieve organisaties en bij evenementorganisaties.

Allround danser (danscoördinator) niveau 4 Wat doet een allround danser?

JE WEG NAAR EEN DANSCARRIÈRE BEGINT BIJ

ALBEDA DANSCOLLEGE Ritme zit jou in het bloed. Je zou het liefst de rest van je leven dansen. Je droomt ervan om te dansen op televisie of bij optredens van artiesten. Of om anderen te leren dansen. Om zelfstandig lessen en workshops te geven. Wil jij van dansen je beroep maken, dan heeft Albeda Danscollege 2 fantastische opleidingen voor jou.

Dansinstructeur niveau 3 Wat doet een Dansinstructeur?

Een professionele dansinstructeur verzorgt zelfstandig dansactiviteiten. Hij/ zij kan organisatorische werkzaamheden verrichten binnen dansorganisaties zoals bijvoorbeeld het ontvangen van deelnemers, frontoffice werkzaamheden, zorgdragen voor materiaal en de

accommodatie. Een dansinstructeur kan ook dansevenementen of wedstrijden organiseren.

Wat moet je kunnen?

Een dansinstructeur is allround opgeleid en een inspirerend voorbeeld voor verschillende doelgroepen, heeft kennis van het lichaam en blessurepreventie en kan dans inzetten als middel voor een gezonde leefstijl. Daarnaast kan de dansinstructeur zelf choreografieën maken. Bij de opleiding ligt de nadruk op je lesgevende kwaliteiten.

Waar ga je werken?

Als dansinstructeur kun je werken in dansscholen (groepslessen, verschillende dansstijlen, Algemene Dans Vormingsles-

OplEidIng DanSinStrUctEur

OplEidIng AllRouNd DanSer

ASSESSMENTS 2019/2020 •DINSDAG 3 DECEMBER 2019 •VRIJDAG 14 FEBRUARI 2020 •WOENSDAG 13 MEI 2020

AUDITIES 2019/2020 AUDITIERONDE 1: •DONDERDAG 28 NOVEMBER 2019 •WOENSDAG 5 FEBRUARI 2020 •DINSDAG 24 MAART 2020

16 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

AUDITIERONDE 2: •WOENSDAG 15 APRIL 2020

Als allround danser dans je op televisie, in het theater, in videoclips, bij shows en festivals of maak je choreografieën en geef je zelf danslessen.

Wat moet je kunnen?

Je kunt samenwerken met andere mensen en bent flexibel omdat je op onregelmatige en ongewone dagen werkt. Verder zijn je vaardigheden talentvol, ondernemend, gedisciplineerd, professioneel, creatief, je hebt passie en organisatievermogen.

Na je opleiding beheers je HipHop, Urban Pop, jazz en modern en afhankelijk van je interesse ook dansstijlen als improvisatie, acrobatiek & afro jazz. Ook kun je zelfstandig workshops en lessen geven.

Waar ga je werken?

Als afgestudeerd danser kan jij jouw dans-skills tonen in televisieprogramma’s, videoclips, dinershows, tijdens evenementen, beurzen en theaterproducties. Ook kun je dansworkshops geven en lessenreeksen organiseren, dansvoorstellingen organiseren, coördineren en uitvoeren. Als danser heb je een veelzijdig, maar ook veeleisend beroep.

OpeN dAgeN •DONDERDAG 14 NOVEMBER 2019 VAN 15.00 - 20.00 UUR •VRIJDAG 24 JANUARI 2020 VAN 15.00 - 20.00 UUR •ZATERDAG 25 JANUARI 2020 VAN 10.00 - 14.00 UUR •DONDERDAG 19 MAART 2020 VAN 15.00 - 20.00 UUR

KIJK VOOR MEER INFORMATIE OVER DEZE NUMMER 1 OPLEIDINGEN VOOR HET DANSWERKVELD OP WWW.ALBEDA.NL/DANSCOLLEGE

DANSOPLEIDINGENSPECIAL BacHelOr, maSteR En EduCatIevE MasTer daNs KONINKLIJK CONSERVATORIUM ANTWERPEN, AP HOGESCHOOL WWW.AP-ARTS.BE DESGUINLEI 25, 2018 ANTWERPEN, BELGIE

Het Koninklijk Conservatorium Antwerpen Het Koninklijk Conservatorium Antwerpen biedt, als enige Vlaamse ‘School of Arts’, hogere opleidingen aan in Dans, Drama en Muziek, gekoppeld aan de overeenkomstige Educatieve Masteropleidingen en een overkoepelende onderzoekswerking. Docenten, studenten en onderzoekers onderscheiden zich door een sterke focus op de voortdurende ontwikkeling van het eigen artistieke parcours, op het verwerven van expertise met een duidelijke visie en op de interactie met een breed maatschappelijk veld.

OpeN dEur ZATERDAG 14 MAART 2020

ArtIstIekE ToeLatIngSprOevEn DE DATA VOOR DE AUDITIES VAN 2020 VINDT U VANAF DECEMBER 2019 OP ONZE WEBSITE. U KAN ZICH DAAR OOK REGISTREREN.

student, zoekt de opleiding ook verbinding met actuele ontwikkelingen in kunst en samenleving.

Educatieve Master Muziek en Podiumkunsten, afstudeerrichting Dans In deze opleiding ga je aan de slag met het artistieke onderzoek dat je als kunstenaar én als leraar verricht, en word je opgeleid tot Teaching Artist. Voor wie zijn passie wilt delen met een divers publiek en een didactische manier met specifieke doelgroepen wil werken.

Bachelor Dans De bacheloropleiding Dans omvat drie studiejaren. Tijdens je studie word je geconfronteerd met diverse hedendaagse danstechnieken; je komt in contact met choreografen en kunstenaars uit binnen- en buitenland; je wordt uitgedaagd om een danskunstenaar te worden met een visie en een authentieke persoonlijkheid. Intensieve danstraining in improvisatie, compositie en choreografie helpen je de vaardigheden te ontwikkelen die je nodig hebt als danser en maker in het werkveld.

Door complementaire training zoals yoga, bewegingsanalyse, anatomie en blessurepreventie leer je je eigen lichaam beter begrijpen en gebruiken. Door je een theoretisch kader en ruimte voor reflectie aan te bieden, leer je jezelf te verhouden tot de wereld en het werkveld waarin je je na de opleiding zult begeven.

Master Dans Deze nieuwe masteropleiding Dans biedt kunstenaars de kans om praktijkgericht onderzoek te doen, gebaseerd op embodied artistic practices, de ’belichaamde artistieke praktijk’ die elke student inbrengt. Uitwisseling en dialoog tussen studenten, peers en mentoren staan centraal. Naast de aandacht die uitgaat naar de individuele praktijk en het onderzoek van elke

Bachelor secundair onderwijs Verkort traject Leraar Dans In de Bachelor Leraar Dans (60 studiepunten) word je, als je in het bezit bent van een diploma Bachelor Dans, opgeleid tot leraar dans. Je leert er hoe je jouw passie deelt met een divers publiek en hoe je educatief werkt met heel specifieke doelgroepen. Dat vraagt een grote artistieke bagage maar ook de juiste pedagogische skills. Je kan deze opleiding volgen terwijl je al aan de slag bent als leraar in opleiding.

Graduaatsopleiding Leraar Dans In de Graduaatsopleiding Leraar Dans (90 studiepunten) word je na een carriére als danser opgeleid tot leraar dans. Je brengt je ervaring als kunstenaar-danser mee en krijgt een theoretisch pakket gericht op opvoeding, onderwijs en communicatie en specifieke opleidingsonderdelen die gericht zijn op het onderwijs in jouw vakgebied.

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 17

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

foto’s Amat Bolsius

FONTYS VOORTRAJECTEN DANS

Het dansonderwijs is erop gericht om danstalent voor te bereiden op het professionele dansvak. De motivatie en het dansplezier van jong talent staat voorop!

BAO traject Voor leerlingen van groep 7 & 8 van de basisschool.

AudItiEdaGen

AVO traject

OpeN dAgeN

KIJK OP FONTYS.NL/DANS

Voor leerlingen die hun dansopleiding combineren met mavo/havo/vwo aan het Koning Willem II College in Tilburg (DaMu school zie stichtingdamu.nl).

• ZATERDAG 16 NOVEMBER 2019 • ZONDAG 19 JANUARI 2020 • ZATERDAG 21 MAART 2020

Opstapcursus

KONING WILLEM II COLLEGE • ZONDAG 2 FEBRUARI 2020

OpeN dAg Voor 15 t/m 18 jarigen die in de laatste jaren van havo/vwo of mbo zitten.

Meeloopdag Opstapcursus: zaterdag 1 februari 2020 aanmelden via e.smits@fontys.nl 18 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

NieUwsGieRig? FONTYS.NL/DANS

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

FONTYS ACADEMIE VOOR DANSEDUCATIE DOCENT DANS | DANSMAKER | PERFORMER

AudItiEdaGen KIJK OP FONTYS.NL/DANSEDUCATIE

OpeN dAgeN • ZATERDAG 16 NOVEMBER 2019 • ZONDAG 19 JANUARI 2020 • ZATERDAG 21 MAART 2020

NieUwsGieRig?

foto Noor van Gestel

FONTYS.NL/DANSEDUCATIE

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 19

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

FONTYS SCHOOL OF FINE AND PERFORMING ARTS

FONTYS DANCE ACADEMY AudItiOns CHECK FONTYS.EDU/DANCEACADEMY

OpeN dAys • SATURDAY 16 NOVEMBER 2019 • SUNDAY 19 JANUARY 2020 • SATURDAY 21 MARCH 2020

Our signature

Our profiles

We believe that dance artists are more than ever capable of empowering and transforming both personal and social domains of life and having a positive impact on our physical and ecological surroundings.

Therefore, our courses are designed to enable dance artists to develop into highly skilled performers and excellent craftsmen in creating and performing dance in and for different contexts. They develop unique and critical artistic voices that contribute to a diversity of practices and learn to find their own landscape in which to move.

Our students are acknowledged throughout the world and have reach, ambition and impact-today.

Our main profiles are Dance Arts in Context and Choreography.

The first one has two branches of training: Contemporary and Contemporary Urban. Our students are challenged to unfold their individual artistic language as performers through our outstanding training and research programs, and collaborations with other art disciplines in and outside the theatre. The Bachelor of Choreography educates choreographers with a broad contemporary vision on creation.

It is a vibrant and dynamic artistic community that explores creating in both practical and theoretical experiential learning, in a participative and co-creative way.

Our campus Our approach

foto’s Sterk-Water.com

We offer an environment where individual and collaborative learning are equally prized. People with different backgrounds but with a similar interest in dance art and its potential to evoke change, join to acquire new knowledge and skills. Jointly the community commits to being a learner, to establish a culture with an open, creative and healthy atmosphere and to take responsibility for their own and others learning processes.

20 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

Fontys Dance Academy shares the beautiful building of Fontys School of Fine and Performing Arts with fourteen other art educations in the heart of Tilburg. It is a warm, lively and inspiring place where students from different disciplines meet and learn together.

Our invitation We invite talented, hard-working, bright-thinking dancers from different backgrounds with an urgent interest in resonant dance making to join our program.

foto Marcel van Oostrom

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

FONTYS - CODARTS MASTER CHOREOGRAPHY COMMA: CO-CREATION OF MOVEMENT MASTER OF ARTS AudItiOns

This part time 2 year innovative Joint Degree Master Choreography is run jointly by Codarts University of the Arts in Rotterdam and Fontys School of Fine and Performing Arts in Tilburg.

This practice-led research master programme is designed to support experienced movement makers from a variety of fields (dance, circus and community art) while they carry out research into questions initiating from their current practice.

CHECK FONTYS.EDU/CHOREOGRAPHY

OpeN dAys • SATURDAY 16 NOVEMBER 2019 • SUNDAY 19 JANUARY 2020 • SATURDAY 21 MARCH 2020 DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 21

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

DENI HAGENBEEK, STUDENT: “MBO DANS HELPT MIJ OM STEEDS VERDER TE ONTWIKKELEN IN DE DANS, ZODAT IK LATER KAN DOEN WAT IK HET LIEFSTE DOE EN OP MIJN EIGEN MANIER. MBO DANS LEERT JE, IN EEN FIJNE OMGEVING, MEERDERE STIJLEN EN JE MAG JE EIGEN WEG GAAN, DAT MAAKT HET NOG BETER”.

MBO DANS GOES

DE NIEUWE DANSOPLEIDING DIE SAMENWERKT MET THEATER DE KRING OpeN dAgeN VRIJDAG 29 NOVEMBER 2019 16-20 UUR, LOCATIE: GOES VRIJDAG 31 JANUARI 2020 16-20 UUR, LOCATIE: GOES ZATERDAG 1 FEBRUARI 2020 10 – 13 UUR, LOCATIE: GOES

InfOrmAtiEavOndEn De KriNg WOENSDAG 4 DECEMBER 2019 16-20 UUR, LOCATIE: DE KRING DINSDAG 4 FEBRUARI 2020 16-20 UUR, LOCATIE: DE KRING

MeeLooPdaGen WOENSDAG 30 OKTOBER 2019 WOENSDAG 5 FEBRUARI 2020

AudItiEs ZATERDAG 14 DECEMBER 2019 ZATERDAG 15 FEBRUARI 2020

EinDprEseNtaTie VRIJDAG 19 JUNI 2020 THEATER DE KRING 22 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

MBO DANS is dé plek waar jouw talent centraal staat, waar je een individuele opleidingsroute volgt én waar je, dankzij onze unieke samenwerkingen, al gelijk met 1 been in de professionele (dans)wereld staat.

Jouw talent is leidend en is de basis voor jouw persoonlijke opleidingsroute. Vanuit hier ontdek je alle facetten van de danswereld. We nemen je dan ook mee op ontdekkingstocht; van klassiek tot urban, van podium tot lesgeven en van organiseren tot creëren.

Opleiden doe je niet alleen op school, maar juist ook mét en in het werkveld. Wij vinden het belangrijk dat jij tijdens je opleiding al bijzondere kansen krijgt om in de echte danswereld te leren van de beste! Daarom werken wij samen met belangrijke partners vanuit de gehele danswereld, van professionele dansgezelschappen tot een groot theater en diverse dansscholen en -organisaties. Zodat je vanaf lesdag 1 al met één been in het werkveld staat.

Onze partners 2019-2020 (onder andere): Theater de Kring, Vuur en Vlam Produkties, Cultuurcompaan, Roosendaal Danst, Don’t hit mama, Panama Pictures, Dansateliers, Coco, Hiphopfactory, Kunstbende Zeeland. Een

theater als basis van de opleiding is uniek. Voor het eerst in Nederland verbindt een theater zich aan een mbo dans opleiding!

Voor jou als student betekent dit: • Danslessen o.a. op het podium in Theater de Kring • Een uniek kijkje achter de schermen van het theater en van gezelschappen • Je leert alle ins and outs van dansondernemers en dansscholen, je krijgt de kans ervaring op te doen als danser in allerlei projecten en professionele producties • Een unieke opleiding met heel veel mooie kansen en mogelijkheden om je te ontwikkelen, je gaat een toptijd tegemoet!

Jan-Hein Sloesen (Theater De kring, Tongerlohuys, CultuurCompaan): “De culturele wereld om ons heen verandert razendsnel. Als theater zijn we blij partner te kunnen zijn om de jong professionals uit te dagen op programmering, marketing, techniek en ondernemerschap. Studenten krijgen bij ons de kans om te werken in een omgeving waarin ze straks ook werkzaam zullen zijn en de mogelijkheid te werken met choreografen van over heel de wereld.”

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

‘EURITMIE IS NIET ALLEEN IETS KUNSTZINNIGS; HET IS BOVENDIEN VOOR DE ZIEL HETZELFDE ALS WAT GYMNASTIEK VOOR HET LICHAAM IS.’ RUDOLF STEINER; INITIATOR VAN DE EURITMIE.

HOGESCHOOL LEIDEN DOCENT DANS/EURITMIE

Wat is het unieke van Euritmie?

Kun je taal dansen? Euritmie is een bewegingskunst die de energie en de innerlijke beweging die aan klanken en woorden ten grondslag ligt, uitdrukt in een breed scala aan bewegingsvormen. Wat tussen de woorden tijdens spreken en zingen leeft - qua gevoel en karakter - speelt mee. Het is een spel tussen universele vormen en krachten en de persoonlijke verwerking daarvan. Dat is in deze studie een uitdagend ontwikkelingsproces.

Wat maakt de opleiding bijzonder?

De opleiding vraagt naast een diepgaande kunstzinnige scholing ook een sterke verdieping in het pedagogisch handelen en dus de menskunde. Het is een persoonlijke ontwikkelingsweg die niet alleen jouw kijk op de wereld steeds rijker maakt, maar ook jouw persoonlijkheid voor jezelf steeds meer zichtbaar maakt en de wens oproept om jezelf met de wereld vanuit idealen te

verbinden. De grootste uitdaging van de opleiding is om je kunstzinnig en reflectief bewust te ontwikkelen tot de persoon die je steeds meer wilt worden.

OpeN dAgeN 2019/2020 Carrièrekansen?

Je kunt op het sterk groeiend aantal Vrije scholen aan de slag (maar soms ook al op andere typen van primair of secundair onderwijs), je kunt met volwassenen gaan werken zoals bedrijfstrainingen geven om samenwerking tussen collega’s te verbeteren, maar ook om in een drukke omgeving een adempauze in te brengen. Je kunt je ook verder specialiseren in Euritmietherapie door middel van een masteropleiding in het buitenland. De specialisatie als podiumkunstenaar kan je eveneens in het buitenland maar in de toekomst ook in Nederland volgen. Podiumeuritmie staat in de kinderschoenen maar vraagt om getalenteerde jonge ondernemende euritmiedansers. (Zie voor een actuele agenda: Quo Vadis.nl)

12 OKTOBER 14 DECEMBER 8 FEBRUARI 4 APRIL

09.30 – 14.00 09.30 – 14.00 09.30 - 14.00 09.30 – 14.00

VOOR MEER INFORMATIE OVER DE OPLEIDING DOCENT DANS/EURITMIE AAN DE HOGESCHOOL LEIDEN CONTACT OP MET HANS NIJNENS, ONDERWIJSMANAGER. EMAIL: NIJNENS.H@HSLEIDEN.NL

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 23

NET VERSCHENEN! NEDERLANDS DANS THEATER

27,50

LET’S DANCE

10,00

vanaf 1 januari € 29,95

Tentoonstelling in Gemeentemuseum Den Haag t/m 12 januari 2020

Jubileumboek 60 jaar NDT

ISBN 978 94 6262 242 5

208 pagina’s 32 illustraties in kleur en 67 in zwart-wit luxe paperback

Aan de hand van zestig beelden, van fotografen als Ed van der Elsken, Maria Austria, Erwin Olaf en Rahi Rezvani, ontvouwt zich de geschiedenis van het NDT. Hiermee biedt deze publicatie een bijzondere inkijk in het erfgoed van een van de meest toonaangevende moderne dansgezelschappen ter wereld.

ISBN 978 94 6262 261 6

144 pagina’s, ca. 150 illustraties, paperback

Een bookazine over de bijzondere relatie tussen mode en dans. Het is een feest der herkenning met professionele danskostuums, kleding om in te dansen en prachtige kleding van bekende couturiers die zich door dans lieten inspireren. Verder interviews met danspaar Alexandra Radius en Han Ebbelaar en topchoreografen Paul Lightfoot en Sol León, en meer.

Verkrijgbaar in de boekhandel en via www.waandersdekunst.nl

BA in Choreography

26, 27, 28 March 2020 SNDO is a Bachelor in Choreography based in Amsterdam. It provides educational structure to some of the most progressive choreographic voices today.

We are looking for prospective students to start in the study year 2020-2021.

To find the application form, please check our website. www.sndo.nl 24 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

heels showdance’ of flamenco.

‘Het zou mooi zijn als de verschillende vooropleidingen verspreid door het land hun focus met elkaar afstemden’, zegt ze, ‘zodat er bijvoorbeeld ook een urban vooropleiding komt of een specifieke voorbereiding op een mbo-opleiding. Amateurdansscholen hebben behoefte aan gespecialiseerde docenten.’

Haya Maëla

WAT IS EEN GOEDE DANSVOOROPLEIDING? Dansgezelschappen en dansvakopleidingen zijn gebaat bij talent van Nederlandse bodem. Hoe beter ambitieuze dansers voorbereid worden op een potentiële carrière, hoe groter de kans dat zij daar een plek krijgen. Haya Maëla van Danshuis Haarlem vertelt wat de belangrijkste ingrediënten van een goede vooropleiding zijn. tekst Jolanda Keurentjes foto Rutger Vos

‘Leerlingen houden van dit vak en willen vooral veel dansen. Het is de kunst om hun technische vaardigheden, die ontzettend belangrijk zijn, te vergroten zonder té streng te zijn’, vertelt Haya Maëla. Het vasthouden van hun motivatie ziet ze als de eerste uitdaging. Maëla’s visie stoelt op een uitgebalanceerde combinatie van techniek, creativiteit en persoonlijkheidsontwikkeling.’

Focus De vooropleiding bij Danshuis Haarlem startte twaalf jaar geleden met een selectiegroep van tien gemotiveerde leerlingen. Nu zijn er vijf klassen met 50 leerlingen.

Maëla ontwikkelde het programma, waarin het accent ligt op klassiek en modern, door de jaren heen samen met collega’s. Ze vindt dat het zaak is om heldere keuzes te maken. ‘Juist door specialisatie ontstaat verdieping. Alleen al klassiek is beremoeilijk! Zo realiseren de leerlingen zich dat het hard werken is om de vereiste perfectie in je lijf te krijgen.’ Kennismaken met andere stijlen kunnen de dansers in het reguliere aanbod of, zoals Maëla doet, in een projectweek. Dan kunnen ze bijvoorbeeld kiezen voor ‘high

Personality Het tweede belangrijke bestanddeel is het ontwikkelen van de creativiteit van de leerlingen. Maëla werkt in haar aanbod vanuit nieuwe improvisatietechnieken. Alle leerlingen doen onderzoek in beweging en maken zelf stukken. Het maakt hen gemotiveerder in de lessen.

Maëla ziet een duidelijk verband tussen creativiteit en persoonlijkheid. ‘Een leerling kan technisch nog zo goed zijn, maar komt er niet als ze niet onderscheidend is.

Er moet een personality op het toneel staan! Als je zelf creëert, doe je onderzoek naar wat belangrijk voor jou is.

Ik probeer de leerlingen los te krijgen van de mening van hun leeftijdsgenoten. Ik werk in aparte lessen aan hun zelfvertrouwen en zorg ervoor dat ze eigen thema’s kiezen en andersoortige bewegingen durven te maken. Juist daardoor ontdekken ze wat ze kunnen en bereiken ze over het algemeen meer dan leeftijdsgenoten, ook met een gewone schoolopleiding ernaast.’

Houding Voor docenten van een vooropleiding is continue bijscholing belangrijk om op de hoogte te blijven van wat er in het werkveld speelt. Maëla: ‘Momenteel is er bijvoorbeeld behoefte aan dansers die met een choreograaf een onderzoek kunnen aangaan. Onderhoud nauwe banden met medewerkers van gezelschappen, werk samen met docenten van dansvakopleidingen en neem je leerlingen mee naar open dagen. Zo hebben onze docenten, om bij te stellen waar wij als vooropleiding aan moeten voldoen, deelgenomen aan gesprekken over het vak klassiek ballet met Christopher Powney, artistiek directeur van The Royal Ballet School.

Ook verdiepten we ons in de methode van het American Ballet Theatre, die techniek heel goed op leeftijd afstemt.

Mijn advies is: kijk over je grenzen heen.’

Niet iedereen stroomt van een vooropleiding naar een dansvakopleiding door. ‘Maar’, zegt Haya Maëla, ‘het is prachtig om te zien hoe de houding van tieners verandert door de focus op dans. Ze hebben een bijzondere tijd, waar ze voor de rest van hun leven op voort kunnen bouwen.

Gebruik als docent je eigen bevlogenheid en enthousiasme om het hen zelf te laten ontdekken.’ www.danshuishaarlem.nl DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 25

foto’s Rutger Vos

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Vooropleiding

Danshuis Haarlem ….omdat je meer uit jezelf wilt halen.

Wat is de essentie van jullie opleiding?

Wij bieden sinds 2007 een particuliere Vooropleiding voor kinderen vanaf 8 jaar en jongeren van 12-18 jaar in het centrum van Haarlem. Het doel is om de leerlingen voor te bereiden op het doen van audities voor een binnenschoolse vooropleiding of een dansvakopleiding aan één van de landelijke dansacademies, zoals Codarts en de Nationale Balletacademie. Onze docenten hebben veelal hun sporen in de danswereld ruim verdiend en vormen een goede begeleiding voor de jonge dansers. Onze leerlingen komen uit Haarlem en omstreken en volgen een intensief dansprogramma naast hun eigen basis-of middelbare school.

Wat is jullie specialisme?

De leerlingen hebben wekelijks lessen in drie dansstijlen: klassiek ballet, moderne dans en improvisatie/compositie, aangevuld met conditie- en krachttraining.

Tijdens de improvisatielessen wordt gewerkt aan de eigenheid van de leerlingen, 26 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

het ontwikkelen van hun unieke danskunstenaarschap, hun durf om zichzelf te zijn en hun creativiteit. Dit uit zich tijdens de vele voorstellingen die gedurende het seizoen worden georganiseerd, waarbij de studenten werken met een choreograaf of opdracht krijgen zelf een dans te maken.

talenten en hoe ontwikkel ik die optimaal?

Een dansers komt bij ons omdat hij/zij dansen geweldig vindt om te doen. Het is onze uitdaging ervoor te zorgen dat dat plezier alleen maar groter wordt, juist door te laten ervaren dat focus en hard werken je ergens brengt, omdat je meer uit jezelf haalt!

Wat maakt jullie opleiding bijzonder?

Er is meer nodig dan technieklessen om jongeren voor te bereiden op een beroep als danskunstenaar. Een Vooropleiding heeft als taak de studenten kennis te laten maken met de professionele danswereld en een professionele werkwijze. Daarom besteden we ook aandacht aan diverse andere facetten van het dansvak, zoals discipline en doorzettingsvermogen.

Regelmatig nodigen we een fysiotherapeut en een diëtiste uit om te vertellen hoe je je lichaam goed kunt verzorgen. Tijdens de speciale lessen ‘Persoonlijke ontwikkeling’ komen de volgende onderwerpen aan bod: Zelfvertrouwen, Hoe presenteer ik mezelf op het podium? Wat zijn mijn specifieke

HAYA MAËLA, ARTISTIEK LEIDER. HAYA@DANSHUISHAARLEM.NL / WWW.DANSHUISHAARLEM.NL , 023-8445375 ADRES: DANSHUIS HAARLEM, KLEIN HEILIGLAND 84, 2011 EJ HAARLEM

OpeN dAg 7 MAART 2020, 11.30-14.30 UUR

AudItiEs JUNI 2020

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

HEDENDAAGS KLASSIEK

HEDENDAAGS MUZIEKTHEATER

HEDENDAAGSE DANS

Wie carrière wil maken in de uitvoerende kunsten, moet vroeg beginnen. Daarom heeft de VHD een Vooropleiding met verschillende trajecten die elkaar opvolgen.

DANSKUNST MET EEN HOOFDLETTER K De VHD is danskunst met een hoofdletter K, want wie een pro is in zijn vak en zelf enthousiast lesgeeft, weet wat er nodig is om de top te bereiken. Door het trainen op de VHD werken leerlingen aan artisticiteit, muzikaliteit, dansgevoel, attitude, creativiteit en zeggingskracht.

De Vooropleiding Hedendaagse Dans uit ’s-Hertogenbosch (afgekort VHD) biedt hoogwaardig dansonderwijs aan vanaf groep 5 basisschool tot en met een volledig geïntegreerd dansrooster op het voortgezet onderwijs op topsporttalentschool Rodenborch College. Talenten kunnen auditie doen voor twee stromingen; muziektheater en klassiek-hedendaags.

Ambassadeur van de VHD is dhr. Ton Rombouts, voormalig burgemeester van

‘s-Hertogenbosch en voorzitter van de Nederlandse Dansdagen. “Ik ben geraakt door de passie van Geraldine en de fijne en hardwerkende mensen om haar heen. Het gaat hen om meer dan een dansopleiding alleen. Het gaat hen ook om Bildung, om de vorming tot zelfstandige, vrije en goede persoonlijkheden. Daarom wil ik graag een ambassadeur van deze opleiding zijn.”

Binnen de VHD werken gelijkgestemde en gemotiveerde leerlingen aan hun port folio en vergroten ze hun danstechnische vaardigheden en performance kwaliteiten.

Daarnaast weten leerlingen na het volgen van de VHD beter of dans bij hen past en hun toekomst moet worden. Zelfkennis, reflecteren en het vergroten van het incasseringsvermogen zijn vaardigheden die later in elk werkveld van pas komen.

PARTNERS VHD Topsport talentschool Rodenborch College, Boys Action Dance Method, Dansgezelschap Panama Pictures, Sport Medisch

Centrum Jeroen Bosch Ziekenhuis, Theater aan de Parade.

Het docententeam bestaat onder andere uit Geraldine van de Griend, Sandra Klijn, Dimitra Kolokouri, Robin Berkelmans, Anne-Marijn Smulders en Mark Snels.

ConTacT, AudItiEs, koSteN GERALDINE VAN DE GRIEND HENRI BAYENSSTRAAT 3, 5246 AL ‘S-HERTOGENBOSCH WWW.HEDENDAAGSEDANS.NL INFO@HEDENDAAGSEDANS.NL 06-10776684 DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 27

DANSOPLEIDINGENSPECIAL Garance Vignes choregrafie: La mer - Ghislain de Compreignac foto: Juan Manuel Abellan

PARIS MARAIS Paris Marais Dance School

Een internationale school in het kloppend hart van Parijs DIRECTEUR MAGGIE BOOGAART MAGGIEBOOGAART@PMDS.FR + 33 637 90 99 80

Paris Marais Dance School (PMDS), een privé-opleiding die hoogwaardig kunstvakonderwijs aanbiedt in dans, is in 2012 opgericht door twee ex-solisten die tevens de hoofddocenten zijn van de dansvakopleiding: Maggie Boogaart (Nederland), choreografe, ex-soliste, ex-leidster dansgroep Dragon Productions en docente erkend door de Martha Graham School in NYC, en Ghislain de Compreignac (Frankrijk) ex-solist van o.a. het Ballet du Nord, en docent gespecialiseerd in Balanchine techniek. PMDS heeft in korte tijd bekendheid ontwikkeld om jong talent (11-21 jaar) op te leiden voor een internationale carrière.

Hoe werkt PMDS? We bieden een vooropleiding voor talent tussen 11 en 18 jaar in samenwerking met diverse middelbare scholen in Parijs (òf voor leerlingen die hun scholing volgen via internet) en een twee-jarige dansvakopleiding. Nieuw is een optioneel derde jaar, waarin je stage loopt bij een internationaal dansgezelschap, zoals bijvoorbeeld Delattre Dance Company in Mainz (D) of Eliot Smith Dance in Newcastle (GB).

Persoonlijke benadering & coaching Bij PMDS bevorderen we jouw ontwikkeling tot theater-persoonlijkheid, die wereldwijd choreografen en publiek inspireert! Zo worden veel van onze studenten snel gepromoveerd tot solist al in hun eerste dansgroep.

Boogaart en de Compreignac coachen iedereen, tótdat zij met succes hun eerste dansgroep binnen treden. Zo is Garance Vignes bijvoorbeeld eind juli 2019 afgestudeerd bij PMDS, met een contract om al op 12 augustus bij De Dutch Don’t Dance Division te beginnen te werken. (zie foto)

STUDIO-ADRES : 41 RUE DU TEMPLE, 75004 PARIJS – FRANKRIJK WWW.PARIS-MARAIS-DANCE-SCHOOL.ORG

Wat leer je bij Paris Marais Dance School?

danseres: Garance Vignes choregrafie: OCEAN 21 - Maggie Boogaart foto: Juan Manuel Abellan

Hoe doe je auditie ?

28 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

Je krijgt training in klassieke en neo-klassieke ballettechniek en repertoire, spitzen en partnerwerk, Martha Graham techniek en repertoire, Limon, Cunningham, release, (contact)improvisatie en choreografische compositie van erkende dansprofessionals uit binnen- en buitenland, maar ook introductie in o.a. theater & zang.

Vier intensieve stages en 8-15 optredens per jaar completeren je opleiding; aan het eind krijg je het door de Franse staat erkende E.A.T. en het PMDS diploma. De lessen worden gegeven in een mix van Engels en Frans.

Auditie voor PMDS doe je door één van onze stages te volgen: www.paris-marais-dance-school.org/en/auditions/

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

MUDA

Wat is de dansopleiding van het MUDA Kunstsecundair?

In samenwerking met het Einstein Atheneum biedt het MUDA een intensieve hedendaagse dansopleiding met het oog op doorstroming naar hoger dansonderwijs in binnen- en buitenland. Het zesjarig traject maakt een technisch sterke danser of danseres van je, met gevoel voor experiment en vermogen tot eigen creatie.

Eerst is er de oriënterings- of toelatingsproef, om na te gaan in welke mate je de volgende eigenschappen bezit: een groot dansant en voldoende muzikaal talent, een stevige fysieke conditie en goede coördinatie en een flinke goesting in dans en podium. De eerste graad focust op de ontwikkeling van je lichaam en het plezier in beweging. De tweede graad verbetert je techniek en werkt aan je persoonlijkheid.

In de derde graad zet je die ontwikkeling voort en stomen we je klaar voor de audities in het hoger onderwijs.

Wat is jullie specialisme?

Onze dansopleiding richt zich op het hedendaagse danswerkveld. Tijdens het traject krijgen de dansers de kans om te werken met gastchoreografen en docent zoals Lisi Esteras (Les Ballets C de la B), Juliana Neves (Les Ballets C de la B), Benjamin Vandewalle (P.A.R.T.S.), Liz Kinoshita (P.A.R.T.S.), Marine Besnard, Eilit Marom (Countertechnique), Tony Vezich (Release the beast) e.a. Alain Platel is onze peter, zo mogen wij het volledige repertoire van Les Ballets C de la B gebruiken in onze opleiding en op het podium. We werken

VooRstEllIngEn MUDA DA!NST ZATERDAG 30 NOVEMBER 2019 THEATERZAAL MUDA | KUNSTSECUNDAIR ook regelmatig samen met andere spelers om onze leerlingen veel podiumkansen te geven, zoals de Vooruit en Campo.

Wij vinden het belangrijk om te werken vanuit de passie van onze dansers. Elke les wordt er hard gewerkt om technisch en artistiek te verbeteren maar vooral met veel plezier in dans. Een ander belangrijk aandachtspunt is blessurepreventie waarvoor wij een apart vak hebben en hier 2 uur/week aandacht aan besteden.

Wat zijn de carrière kansen van je leerlingen?

Onze oud-leerlingen stroomden door naar Hogescholen zoals Artesis Hogeschool (Antwerpen), P.A.R.T.S. (Brussel), Academie voor Theater en Dans (Amsterdam), ArtEZ hogeschool voor de kunsten (Arnhem), Codarts (Rotterdam), Fontys Hogeschool (Tilburg), Northern School of Contemporary Dance (Leeds), Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance (Londen), Salzburg Experimental Academy of Dance, Manufacture (Lausanne) e.a.

Van daaruit bouwen ze aan een carrière in het danswerkveld. Zo hebben wij allumni in tanztheater Mainz, Peeping Tom, Leine & Roebana, Dragone entertainment, de kopergieterij, Colectief Elan(d) en veel onafhankelijke projecten.

VIER DA!NST VRIJDAG 24 EN ZATERDAG 25 JANUARI 2020 THEATERZAAL MUDA | KUNSTSECUNDAIR

OpeNdeUrdAg ZATERDAG 21 MAART 2020 MUDA | KUNSTSECUNDAIR GIP 6 DANS DONDERDAG 26 MAART 2020 THEATERZAAL MUDA | KUNSTSECUNDAIR DA!NS XL VRIJDAG 15 EN ZATERDAG 16 MEI 2020 MINARD, GENT EINDVOORSTELLING 3E GRAAD VRIJDAG 19 EN ZATERDAG 20 JUNI 2020 CAMPO, GENT

StaGes PAASSTAGE 4E LEERJAAR (BASISSCHOOL) TOT 2E MIDDELBAAR 14 TEM 17 APRIL 2020 INTERNATIONALE DANSSTAGE 10 J TOT …

17 TEM 21 AUGUSTUS 2020

ToeLatIngSprOevEn TOELATINGSPROEF 1STE GRAAD (1STE EN 2DE MIDDELBAAR) 15 FEBRUARI 2020 & 18 APRIL 2020 TOELATINGSPROEF 2DE & 3DE GRAAD (3DE, 4DE, 5DE MIDDELBAAR EN VERVOLMAKING DANS) 18 APRIL 2020 & 3 JULI 2020 HTTPS://MUDA.BE/

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 29

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Performance opportunities

DANCE AREA DANCE AREA COULOUVRENIÈRE 19 1204 GENEVA, SWITZERLAND +41 (0) 22 329 29 92 FORMATION@DANCEAREA.CH

WebSitE HTTPS://DANCEAREA.CH/EN/SECTION/ PROFESSIONAL-DANCE-PROGRAM/

AudItiOns 19 APRIL 2020 GENEVA 30 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

Dance Area is an international dance school whose mission is to offer an artistic education up to and including post-graduate level.

The professional dance program and Junior Company is spread over a threeyear periods and addresses the needs of dancers from ages 16 to 22 who have reached an advanced level of technique through rigorous and disciplined training.

What is the essence of your approach?

We provide an education and training program that enables students to acquire the level of technical and artistic ability that today’s choreographers and companies expect.

Our students train full-time daily in the courses classical ballet, with pointes techniques for girls and jump technique for boys, contemporary, pas-de-deux, contemporary partnering, improvisation, composition, repertoire, physical theater, Yoga and Pilates.

Through critical studies and choreographic workshop, students find and develop their individual artistic identities, while nurturing their creative spirits.

Students enjoy unparalleled opportunities to work with influential and / or emerging choreographers and perform both new work and existing repertory through the school company: Area Jeune Ballet.

The goal of the company is to enable young dancers to work on contemporary and neo-classical works and thus address a varied and representative repertoire of the current professional environment.

The junior company performs in festivals, and in private and public events, in Switzerland and abroad.

Area Jeune Ballet Area is a springboard for the professional integration of students as it weaves links with the professional world; allowing privileged contract with active artists.

What are the career option after graduations?

At the heart of the third year is orientation counselling for auditions and professional insertion. Students will have the opportunity to participate in internships with professional companies.

Students graduate as versatile, creative and adaptable dance artists and thus are prepared for all the possibilities that lie ahead.

For over 20 years, the school has helped young dancers develop their talent and realize their individual goals.

Some alumni of the program have joins the following companies: Béjart Ballet Lausanne, Ballet du Rhin, Scapino Ballet Rotterdam, Carte Blanche the Norvegian Company of Contemporary Dance, Ballet theatre Chemnitz, Junior Ballet Zurich, Székesfehérvár Ballet Theater, Varsovie National Opera Ballet…

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Dansmavo Schiedam Bij Dansmavo Schiedam krijg je de kans om een erkend mavo- of kaderdiploma te behalen met dans als zevende vak. Je wordt klaargestoomd om door te stromen naar een eventuele vervolgdansopleiding op havo- of mbo-niveau. Dansmavo Schiedam is een samenwerking van Mavo Schravenlant XL en Ballet- en Dansstudio Schiedam en Vlaardingen.

Wat maakt Dansmavo Schiedam zo bijzonder?

Het is een opleiding speciaal voor jongens en meisjes met een mavo- en/ of kaderniveau die hun danskwaliteiten willen ontwikkelen. Danservaring is een pré, maar niet noodzakelijk. Dansmavo Schiedam slaat hiermee een brug tussen de hedendaagse professionele dansopleidingen en de vele talenten die door het leerniveau nu geen aansluiting vinden bij andere dansopleidingen.

Bijzonder is dat de Dansmavo Schiedam naast de gebruikelijke vrijwillige ouderbijdrage geen extra kosten hanteert voor o.a. de danslessen,

danskleding en –schoenen. Ook niet voor culturele (dans)uitstapjes. Mavo Schravenlant XL betaalt al deze kosten.

Dit zorgt er voor dat elke leerling van onze school een eerlijke kans krijgt om deze dansopleiding te volgen.

Hoe ziet Dansmavo Schiedam eruit?

Leerlingen volgen alle reguliere lessen van de lessentabel met uitzondering van de vakken lichamelijke opvoeding, beeldende vorming en de workshops die door de school worden aangeboden. De lessen dans bestaan gedurende vier jaar wekelijks uit twee theorie- en twaalf praktijklessen van 45 minuten en worden gegeven door gediplomeerde dansdocenten in een professionele dansomgeving. De leerlingen krijgen klassiek ballet, moderne dans, urban, afrikaans, fysiek, jazz en tap. Regelmatig doen zij podiumervaring op bij verschillende dansoptredens.

DANSMAVO SCHIEDAM

OpeN dAgeN: INFORMATIEAVOND DANSMAVO SCHIEDAM 9 DECEMBER 2019 (HET WENNEKERPAND, VIJGENSTEEG 2, 3111 PT SCHIEDAM) OPEN HUIS MAVO SCHRAVENLANT XL 12 FEBRUARI 2020 (VAN HOGENDORPSTRAAT 105, 3118 LG SCHIEDAM)

AudItiEdaTa: 22 FEBRUARI 2020 28 MAART 2020 VOOR MEER INFORMATIE OF HET AANMELDEN VAN DE AUDITIE KUNT U CONTACT OPNEMEN MET DE COÖRDINATOR DANS: VANWESTENBRUGGE@MAVOSCHRAVENLANT.NL DANSMAVO SCHIEDAM VAN HOGENDORPSTRAAT 105, 3118 LG SCHIEDAM 010 471 00 77

LocAtiE vAn De DanSstUdiO’s: SPORTPARK WILLEM-ALEXANDER, ZOOMWEG 2, 3123 EP SCHIEDAM HET WENNEKERPAND, VIJGENSTEEG 2, 3111 PT SCHIEDAM WWW.DANSMAVOSCHIEDAM.NL FACEBOOK: /DANSMAVOSCHIEDAM INSTAGRAM: /DANSMAVOSCHIEDAM DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 31

foto m.kestingphotography

Als dansen jouw passie is

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

TWENTYFOUR DANCE EDUCATION ONTDEK, LEER EN CREËER…

AudItiEdaTa: VRIJDAG 7 FEBRUARI VRIJDAG 3 JULI

OpeN dAgeN: VRIJDAG 29 EN ZATERDAG 30 NOVEMBER VRIJDAG 3 EN ZATERDAG 4 APRIL TWENTYFOUR DANCE CENTRE PEPPELENSTEEG 10 6715 CV EDE EDUCATION@24DANCECENTRE.NL WWW.TWENTYFOURDANCECENTRE.NL

De Vooropleiding Dans van Twentyfour Dance Education is een particuliere dansopleiding vanaf de leeftijd van 10 jaar.

Wij bieden een weekendprogramma aan hetgeen betekent dat de leerlingen niets in hun persoonlijke weekschema hoeven aan te passen. Het is een brede opleiding met in het pakket o.a. Klassiek Ballet, Moderne Dans, Urban, Floorwork en Improvisatie. Naast de vaste lessen worden ook diverse workshops aangeboden gegeven door gastdocenten uit binnen- en buitenland. Meedoen aan deze workshops en georganiseerde projecten geeft je de kans ervaring op te doen in de uitdagende wereld van een danser.

Wat is het belang van een dansvooropleiding?

Het is niet vanzelfsprekend dat wanneer je goed kunt dansen je ook een professionele danser kunt worden. Het vereist 32 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

discipline en motivatie. Genoeg uren maken en ervaring opdoen is dan ook een must.

Wij kijken naar de kwaliteiten van de leerling en hoe we die kunnen verbeteren. Hoe train je, hoe stel je de juiste doelen voor het beste resultaat in jouw ontwikkeling? Door middel van mentorlessen worden de leerlingen hierin begeleid.

Wat is jullie specialisme?

Het is een intensief programma dat jonge talenten voorbereidt op het doen van audities voor MBO-of HBO dansvakopleidingen. Wij ondersteunen deze talenten in hun persoonlijke groei. Wij begeleiden hen niet alleen om zich danstechnisch te ontwikkelen maar ook om te kijken naar: wie ben ik?

Eigenheid en authenticiteit staan voorop. Het is belangrijk om te weten wie je bent en waar je kracht ligt in de leuke maar harde danswereld

Jamie de Heus, Mbo-opleiding Danser | Creative contemporary, Rijnijssel College (oudleerling) Bij Twentyfour Dance Education gaat het er niet om wie de beste danser of danseres is. Het gaat om je eigen ontwikkeling.

Je gaat werken aan je eigen doelen en je krijgt de kans om je eigen identiteit als danser te ontwikkelen. Jezelf elke les blijven pushen en jezelf blijven uitdagen speelt hierbij een belangrijke rol, maar ‘’hard work pays off ’’. Ook wordt er niet alleen aandacht besteed aan de techniek, maar is ook performance een belangrijk punt waar veel opgelet wordt, waardoor je volledig wordt klaargestoomd voor een vervolgopleiding. En ondanks dat natuurlijk iedereen de vooropleiding voor zichzelf volgt, is er geen sprake van afgunst naar elkaar. Wij zijn een grote dansfamilie, iedereen is gelijk, en het voelt als een tweede thuis!

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

AgapeBelgium Wil je graag dans- & bewegingstherapeut worden? Dan is de opleiding in AgapeBelgium iets voor jou.

AgapeBelgium startte aanvankelijk als kleine therapiepraktijk waar het ervaringsgericht lichaamswerk centraal stond en is na 30 jaar uitgegroeid tot een gespecialiseerde Academy waar alle erkende experientiële lichaamsgerichte psychotherapieën een bedding krijgen en waar multiculturele invloeden gewaardeerd worden.

AgapeBelgium, onder leiding van twee erkende dans- en bewegingstherapeuten Niek Ghekiere en Stephanie de Bruijckere, biedt therapie- en coachingopleidingen aan. De 4-jarige opleiding Dans- en Bewegingstherapie is één van de oudste opleidingen binnen AgapeBelgium. De eerste jaargang werd gestart in 2006 en ondertussen hebben wij binnen deze opleiding al meer dan 300 studenten mogen begeleiden.

Wat is de essentie van jullie aanpak?

In het beoefenen van psychotherapie en coaching hebben wij altijd aandacht ge-

geven aan 2 domeinen van ons mens-zijn die binnen de psychotherapie lange tijd in de schaduw hebben gestaan: het lichaam en spiritualiteit. Tegenwoordig zien we dat zowel het lichaam als spirituele ervaringen steeds meer gevalideerd worden en de dans de ideale expressie is die alle domeinen van ons mens-zijn verbindt met elkaar.

Wat is de grootste misvatting rond de opleiding?

Dat je moet kunnen dansen om te starten met de opleiding. En dat het vooral iets voor vrouwen zou zijn. Iedereen is welkom.

‘DANS VERBINDT ALLE DOMEINEN VAN ONS MENS-ZIJN MET ELKAAR’

ondergedompeld in het vak. De opleiding staat op zich en wordt niet in een groot instituut gegeven als onderdeel van vele opleidingen. Hier kom je terecht in een echte therapeutische leeromgeving. Zodra je op het terrein komt, ervaar je deze bijzondere sfeer. Hier voel je echt wat je studeert, het is een belichaamde ervaring.

Wil je graag een doorbraaksessie plannen?

Stuur dan een mailtje met de vermelding ‘Doorbraaksessie DansMagazine’.

Tot gauw!

Wat maakt jullie opleiding bijzonder?

Wij werken met trainers die gespecialiseerd zijn in hun methode: zowel praktisch als theoretisch zijn ze deskundig en creatief. Zij helpen vorm geven aan de opleiding, die ervaringsgericht is: je leert de erkende methodes aan die onder de paraplu van Dans- en Bewegingstherapie vallen, door ze aan den lijve te ondervinden.

Bij ons word je letterlijk en figuurlijk

AGAPEBELGIUM OUDE HEIRWEG 60, 8851 KOOLSKAMP TEL. 0032 51 802 810 INFO@AGAPEBELGIUM.BE DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 33

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

Dingjan Peuterdansonderwijs

Praktijkopleidingen peuterdans en peuteryoga.

Wat maakt jullie aanpak uniek?

Dingjan peuterdansonderwijs biedt kleinschalige praktijkopleidingen aan in peuterdans en in peuter-kleuteryoga.

Persoonlijke aandacht is belangrijk als je met kleine kinderen beweegt. We werken veel een-op-een. Je leert vooral veel door peuters te ervaren op de dansvloer en/of de yogamat. Een praktijkgerichte lesaanpak dit kan bieden. Het is uniek dat de doelgroep ter plekke aanwezig is om direct al het geleerde in praktijk te brengen onder toezicht en feedback van de trainer.

Zo leer je heel snel de fijne kneepjes van peuterdans en peuter-kleuteryoga, waar je mee vooruit kan in je eigen danspraktijk.

Hoe komt de praktijkopleiding aan peuters?

Er is sinds 8 jaar een nauwe samenwerking met kindercentrum Prinses Amalia in Rotterdam. Zij bieden een werkplek voor cursisten om les te geven in peuterdans en peuteryoga. De peuters zijn dan ook goed “getraind” en gewend aan studenten met wisselende lesjes. Het vaste gezicht in de lessen is de oprichter en trainer van Dingjan peuterdansonderwijs, Yvonne Dingjan, die altijd aanwezig is voor begeleiding tijdens de lessen. Door ruim 25 jaar danservaring met peuters en 34 OPLEIDINGENSPECIAL | DANS MAGAZINE 2019

kleuters is Dingjan bekend met al hun ins en outs.

Hoe heeft een student de praktijkopleiding ervaren?

‘Een praktijkgerichte opleiding zorgt ervoor dat je grotere sprongen in je ontwikkeling maakt, dus sneller je doel behaald.

Je krijgt meteen feedback. Je hoort wat anders kan en waar je nog aan moet sleutelen. Er kunnen zich tijdens een dansof yogales met kleine kinderen allerlei factoren voordoen waardoor je soms je les moet bijstellen. Je kunt alleen vindingrijk hiermee omgaan als je er ook echt tegen aanloopt en ter plekke tips krijgt hoe de les verder aan te pakken. Meteen de lesstof toepassen in de praktijk geeft je veel zelfvertrouwen in je eigen kunnen.’

Is er een specifieke lesmethode?

Ja, deze is ontwikkeld door de trainer zelf en vindt zijn oorsprong in de associatieve denk- en leefwereld van de peuter. Met behulp van creatieve denktechnieken leren de studenten ook associatief te denken en te werken. De fantasierijke verbeelding die daaruit voortvloeit is de basis voor de aanpak van de lessen en het taalgebruik.

OplEidIngEn PeuTerDanS & PeuTerYogA 2019 PRAKTIJKOPLEIDING PEUTERDANS IS GESTART, INSTROMEN IS MOGELIJK PRAKTIJKOPLEIDING PEUTERYOGA MA 21 OKTOBER – MA 16 DECEMBER 2019 2020 PRAKTIJKOPLEIDING PEUTERDANS DO 23 JANUARI – 2 JULI 2020 PRAKTIJKOPLEIDING PEUTERYOGA MA 20 JANUARI – 16 MAART 2020 & MA 6 APRIL – 15 JUNI 2020

2019 dIveRse CurSusSen • 6 OKT- INTRODUCTIECURSUS PEUTERYOGA • 13 OKT + 15 NOV - VERDIEPINGSDAGENCREATIVITEIT IN DANS (2-12 JAAR) • 3 NOV- INTRODUCTIECURSUS PEUTERDANS • 17 NOV- TEACHER TRAINING KLEUTERDANS 2020 • 3 MRT, 16 JUN EN 3 NOV 2020INTRODUCTIECURSUS PEUTERDANS INTRODUCTIEWORKSHOP PEUTERYOGA & PEUTERDANS ZIJN OP MAAT AAN TE VRAGEN. NAAM STUDIE/CONTACTGEGEVENS DINGJAN PEUTERDANSONDERWIJS ROTTERDAM I: WWW.PEUTERDANS.NL E: INFO@PEUTERDANS.NL M: 06-29037701 INSTAGRAM & FACEBOOK: DINGJAN PEUTERDANSONDERWIJS

DANSOPLEIDINGENSPECIAL

SHOP ONLINE: RUMPF.NET Favourable shipping rates, prompt delivery.

HIGH TOP DANCESNEAKER ǧǫǦǦ The original Rumpf Dancesneaker is made of black or white leather with a lightweight, durable polyurethane split sole that allows dancers to turn on any surface.

This Sneaker provides great lateral stability and support with excellent shock absorption, boxed toe, padded collar and tongue.

Wholesale enquiries welcome! Please request our newest catalogue or ask for your test sample: sales@rumpf.net Follow us:

rumpf.dance

DANS MAGAZINE 2019 | OPLEIDINGENSPECIAL 35