Pääkirjoitus

lä ja kumppanuudella tuetaan kestävän kehityksen toimeenpanoa ja myös globaalia kumppanuutta.

WinNovan ulkoisesti rahoitetussa hanketoiminnassa olemme kantaneet kortemme kekoon vastuullisuuden puolesta. Hankkeet toteutetaan laajoissa kumppanuusverkostoissa myös globaalisti. Ammatillista koulutusta kehittämällä varmistamme koulutuksemme ajantasaisuuden ja laadukkuuden myös tulevaisuudessa ja mahdollistamme eri taustoista tuleville oman osaamisensa lisäämisestä kiinnostuneille opinjanoisille tasa-arvoiset väylät kehittyä.

Tässä julkaisussa keskitymme vastuullisuuteen eri näkökulmista: sosiaaliseen vastuullisuuteen ammatillisessa koulutuksessa, kestävän kehityksen tiekarttaan, hyvän ohjauksen kriteeristöön ja yhteisöllisyyden edistämiseen. Digitalisaatio tuo vastuullisuuteen ulottuvuuden, jossa erityisesti tieto on keskiössä. Kokonaisarkkitehtuurityö, digiosaamisen kehittäminen verkostoissa ja verkko-opetuksen erilaiset toimintamallit ovat hyviä hanketoimintamme esimerkkejä tästä.

Yksilön näkökulmasta vastuullisuus merkitsee esimerkiksi tietoisuutta kestävästä kehityksestä ja tämän tietoisuuden mukaisia valintoja omassa arjessa – opiskelussa, työssä ja vapaa-ajalla. Kehittämisen kautta lisäämme tarjoamaamme koulutusreppuun vastuullisuuden eväitä sekä yksilön että yhteiskunnan näkökulmasta.

Taina Kivioja

johtaja, yhteiset palvelut

WinNovan eettiset toimintatavat

"WinNovan eettiset toimintatavat ovat ohjenuora vastuulliseen, eettiseen ja lainmukaiseen toimintaan. Ymmärrämme ammatillisena oppilaitoksena vastuumme yhteiskunnan ja työelämän uudistajana, tasa-arvon edistäjänä ja kestävän tulevaisuuden vahvistajana."

"Toimintatapamme koskettaa jokaista yhteisömme jäsentä WinNovassa. Jokaisella meistä on tärkeä rooli toimivan, hyvän ja vastuullisen oppilaitosyhteisön sekä vuorovaikutteisen organisaatiokulttuurin rakentamisessa. Vastaamme jokainen omalta osaltamme näiden toimintatapojen noudattamisesta."

Diana Bergroth-Lampinen henkilöstö- ja viestintäjohtaja