Objectifs Tandem s’adresse à des enfants, dès 4 ans, présentant un trouble articulatoire qui déforme les phonèmes [s]/[z] et/ou [ch]/[j] (sigmatisme addental ou interdental, schlintement, zézaiement…). La rééducation de l’articulation se fait en 2 étapes : • L’enfant doit tout d’abord trouver la position des organes phonateurs adéquate (point d’articulation) pour la production correcte des phonèmes visés.
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Vient ensuite l’étape d’automatisation qui a pour objectif la prononciation correcte de ces phonèmes en langage spontané, sans que l’enfant ait à y réfléchir.
Cette seconde étape nécessite la confrontation récurrente à des mots contenant les phonèmes-cibles, et peut ainsi se révéler répétitive si l’on utilise toujours le même matériel. Tandem est une variante des matériels utilisés habituellement pour l’étape d’automatisation. Il comporte notamment une contrainte de temps permettant de favoriser cette étape :
l’enfant doit trouver le plus rapidement possible l’unique dessin commun entre deux cartes et en prononcer le nom avant son adversaire.
Contenu
Le matériel est composé de 3 jeux de 30 cartes chacun : s/z
ch/j
ch/j/s/z
Chaque carte comporte 6 images différentes dont le nom comprend un ou plusieurs des points d’articulation traités, qui sont équitablement répartis en position initiale, médiane et finale. Il y a toujours un - et un seul - dessin commun entre 2 cartes.
Règles de jeu Jeu 1 1. On répartit l’ensemble des cartes de manière égale entre les joueurs, les cartes restantes étant posées, faces visibles, au milieu de la table (ex : pour 2 joueurs, 14 cartes chacun, 2 sur la pile du milieu). 2. Chaque joueur doit chercher le plus rapidement possible quel est le dessin commun entre la première carte de son tas et celle qui est posée au milieu de la table. 3. Le premier joueur qui trouve prononce correctement le nom du dessin et pose la
première carte de son tas sur la carte du milieu de la table. 4. Le premier joueur à s’être défaussé de l’ensemble de ses cartes est déclaré vainqueur.
Pile centrale
Joueur 1
Joueur 2
Jeu 2 1. On distribue une carte à chaque joueur et l’on pose le reste des cartes en tas au milieu de la table, faces visibles. 2. Au top départ, chacun doit chercher le plus rapidement quel est le dessin commun entre sa carte et la première carte du tas du milieu. 3. Lorsque le dessin est trouvé, son nom doit être correctement prononcé et le joueur prend la première carte du tas posé sur la table pour la poser sur sa carte. 4. Le jeu continue de la même façon. Le joueur qui a gagné la première carte doit
chercher quel est le dessin commun entre la carte qu’il vient de récupérer et la suivante sur le tas du milieu. 5. Lorsque le tas du milieu a disparu, on compte le nombre de cartes de chaque joueur pour déterminer le gagnant.
Listes des mots utilisés
s/z cinq sac citron sapin serpent soleil poisson accident anniversaire arc-en-ciel casserole
pouce glace brosse tasse maïs zorro zèbre zéro zoo zig-zag fusée
maison oiseau raisin arrosoir église fraise valise rose framboise
ch/j champignon chapeau chat chenille cheval chien cochon ĂŠcharpe ĂŠchelle fourchette parachute
cloche hache bouche louche brioche girafe jupe genou judo gilet argent
bougie pyjama bijou boulanger ange nuage cage ĂŠponge bonhomme de neige
s/ch - s/j - z/ch - z/j chasseur chaussure chausson chaussette chauve-souris chips échasses moustache sandwich pistache scotch
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