DOCENTEN DUITS ASTRID POEL EN HELGA GUITINK:
‘Leerlingen onderschatten het belang van de
DUITSLAND SPEELT BINNEN EUROPA EEN BELANGRIJKE ROL OP HET GEBIED VAN POLITIEK, CULTUUR EN
Duitsland voor Nederland de eerste handelspartner, zowel qua uitvoer als qua invoer. Met ongeveer 189,4 miljard is het Nederlands-Duitse handelsvolume een van de grootste
ECONOMIE. HET IS VOOR NEDERLAND NOG ALTIJD DE BELANGRIJKSTE HANDELSPARTNER. TOCH BLIJKT UIT ONDERZOEK DAT HET VAK DUITS ONDER SCHOLIEREN NIET ERG POPULAIR IS. HOE ZIT DAT OP HET SGA?
Volgens Helga Guitink (48) en Astrid Poel (45), docenten Duits op het SGA, weten veel leerlingen het belang van de Duitse taal nog altijd niet goed op waarde te schatten. Opmerkelijk vindt Helga: “Op een cv wordt internationalisering steeds belangrijker. Nederland doet heel veel zaken met Duitsland,” legt ze uit. “Door een handelspartner in zijn eigen taal tegemoet te komen, open je deuren.” Astrid vult aan: “Bovendien kun je een cultuur veel beter leren kennen als je de taal beheerst.” ZINVOL IN ALLE PROFIELEN
Volgens het Duitse bureau voor statistiek, Destatis, is
4
‘‘Juist in de techniek en zorg werken Nederlanders veel met Duitsers samen’ wereldwijd. Daarom is het volgens de docenten ook zo’n belangrijk vak. “Duits is een profiel-overschrijdend vak,” zegt Astrid. “Het is niet alleen belangrijk bij de profielen Cultuur & Maatschappij of Economie & Maatschappij. Duits is zeker zo belangrijk bij de andere twee profielen, omdat Nederlanders juist in de techniek en in de zorg veel met Duitsers samenwerken.” GEMOTIVEERDE LEERLINGEN
Het vak Duits is op het SGA in het vierde leerjaar een bewuste keuze. “We zien dan vaak de motivatie bij de leerlingen toenemen,” vertelt Astrid. “Het gebeurt zelden dat leerlingen het vak laten vallen en het is zeker geen ‘zakvak’. Gemiddeld hebben onze leerlingen hogere scores
