Revista Jornada Educativa by Nilda Soto

Jornada Educativa

154

VII Congreso de Bibliotecarios

Volumen 10 no. 1 enero-julio 2018

Centro de Recursos de Información

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Presentación del libro “El Soberano es el Ciudadano”

Participación VII Coloquio de Investigación de Historia de las Mujeres

En esta edición

 Desde la redacción  El legado de María  Actividades del CRI o Por la Ruta Artesanal de Jayuya o Presentación del libro: El Soberano es el Ciudadano o Conferencia: Todo lo que debe saber de Epilepsia o VII Coloquio de Investigación de Historia de las Mujeres o Semana de la Biblioteca  Exposición de arte “Pinceladas de Color”  Actividad de apertura  Presentación del libro: El destino en la botella  Taller: Descifrando mi liderazgo  Exhibición de libros “Liderazgo”  2do Maratón de lectura a Gabriel García Márquez  Regala un libro y comparte el entusiasmo por la lectura o Club de Tejedoras de la Tierra Alta o Semana de Galería 2017 o Feria de Libros 2017 o Talleres a estudiantes  Desarrollo Profesional  Actividades de las Asociaciones o EUDRA, Futuros Técnicos de Farmacia y Futuros Trabajadores Sociales

 Artículo: Expediente Médico Electrónico: Un reto que llegó para quedarse  Reconocimiento: Heroínas de Nuestros Tiempos  Entre Poesías y Sueños  Herramientas gratuitas  El bibliotecario actualizado e informado desde una perspectiva de enseñanza y servicios  Crucigrama de autores puertorriqueños  Solicítalos en el área de referencia  Simulacro por emergencia  Préstamos de libros de circulación  CRI horario, talleres y actividades  Nuestro entorno a través de la fotografía  Promoción de talleres: Bases de Datos  Sala de estudio  Oferta académica  La educación en tiempo de Junta  Jayuya y su historia  Definiendo conceptos  Capping de Enfermería  Recomendación de libros  Fiesta de la Lengua a: Magali García Ramis  Lecturas recomendadas para bibliotecarios  Recursos y servicios en la página de la biblioteca  Solicitamos colaboradores  Actividades UMET Jayuya: Reseñadas desde la Oficina de la Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo  Refranes  Directorio de oficinas

Desde la Redacción El personal bibliotecario comprometido con la comunidad universitaria desde distintas perspectivas, se reincorpora nuevamente en el proceso de publicar la Revista Jornada Educativa, luego del paso del Huracán María. No publicamos el vol. 9 no. 2 (agosto-diciembre 2017) por razones meritorias y apremiantes. Estuvimos mano a mano con los estudiantes y la facultad para que los servicios bibliotecarios no fueran interrumpidos aun en las condiciones adversas que se presentaron. Un periodo que marcó y trastocó la vida de cada estudiante, profesor, asociado y comunidad en general. ¿Qué nos ha caracterizado durante estos momentos difíciles y transcendentales? El amor al prójimo, la solidaridad, la generosidad, la empatía, la hospitalidad y otras cualidades que fueron cruciales para que Jayuya se levantara con mayor fuerza. Sin embargo, nos reincorporamos nuevamente a esta iniciativa del Centro de Recursos de Información con el compromiso y seriedad que nos caracteriza. Un recurso que nos permite divulgar las actividades, talleres y diversas secciones que enriquecen esta publicación y aportan a nuestro quehacer bibliotecario. Dedicaremos un espacio a las actividades que se llevaron a cabo en el semestre anterior y a reseñar actividades de la Asociación EUDRA y UMET Jayuya en solidaridad con la comunidad jayuyana, luego del fenómeno atmosférico. Agradecemos a todos los que confiaron en que el personal bibliotecario les garantizaría la continuidad de servicios y le buscáramos alternativas para completar sus tareas académicas.

Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria UMET Jayuya

“El Legado de María” Ciertamente el pasado 20 de septiembre de 2017 será un día icónico en nuestra historia. El paso de un devastador fenómeno natural, estremeció cada uno de los sectores y estructuras del país, que, si bien ya estaba abatido por su situación fiscal, debía enfrentar ahora los estragos del potente huracán María. Fueron momentos intensos, sobrecogedores que expusieron a los puertorriqueños a la escasez, la oscuridad y la desvinculación con los mecanismos de comunicación y tecnología a los que estamos “intrínsecamente” adheridos. En el contexto de la tristeza y la incertidumbre que nos arropó, resurgió de forma majestuosa la solidaridad del puertorriqueño. Creo que más allá del caos por lo vivido, las demostraciones de reciprocidad y apoyo en las comunidades ha sido unos de los grandes legados de María. Dimos cátedra de un civismo sin precedentes, que trascendió fronteras. En esa atmósfera de cooperación y colaboración se vivió la secuela de María en nuestro Centro Universitario. Los asociados, facultad y estudiantes se involucraron en actividades de recogido y entrega de suministros, se desarrolló en concepto del “Bazar de la Esperanza”, representación fehaciente de bondad, y también de optimismo. En la unión de propósitos, todos entendimos que las transformaciones nacen de la perseverancia, el compromiso y la pasión de un pueblo por ayudar a sus semejantes y articular la diferencia. Esta filosofía nos llevó a fungir como facilitadores para llevar ayuda y un mensaje alentador a las comunidades de Jayuya, que, si bien María tuvo dramáticos efectos en Puerto Rico, en la Tierra Alta la jornada post María tomó dimensiones catastróficas, por no insinuar dantescas. La experiencia de interactuar y contribuir en tan apremiante encomienda fue un aliciente espiritual para todos aquellos que experimentamos en diversas dimensiones la furia del huracán. En medio del caos brilló la lealtad a una causa y la necesidad intrínseca de todos de que, al ayudar, sanábamos nuestra propia tempestad. Por esta razón reitero que el gran legado de María, ha sido la entereza de un país para enfrentar la adversidad, el alto sentido de supervivencia para sobrellevar la cotidianidad de la vida, disponiendo solo de aquello que es indispensable. Pero sobretodo el profundo amor al prójimo, nuestros compatriotas, que como cada uno de nosotros ha recreado una memoria a partir y después de María. Una experiencia que sin duda se ha grabado desde la visión de varias generaciones en el devenir histórico de Puerto Rico. María, nos legó la convicción de que somos un pueblo con un espíritu invencible ante la adversidad, fieles y firmes en que esta hermosa Isla renacerá por la fuerza de su gente, esa es la más digna representación del ser puertorriqueño. Irma del Pilar Cruz Montijo, PhD Directora UMET Jayuya

Actividades: Centro de Recursos de Información 2018-02

Por la Ruta Artesanal de Jayuya

Tallado en Madera

Artesano: Felipe A. “Bertín” Toro Vélez 5 – 10 de febrero de 2018

Felipe A. Toro Vélez, mejor conocido como” Bertín” quien vive en el barrio Zamas en Jayuya. Desde niño se interesó por el tallado en madera, oficio que aprendió de su padre el Sr. Felipe Toro Marín que era artesano. Está certificado como artesano por el Instituto de Cultura Puertorriqueño y Fomento Industrial. Bertín se dedica a la elaboración de juguetes de madera y también ha hecho piezas de instrumentos musicales típicos y maquinaria utilizada en la elaboración del café. Sus piezas son trabajadas en maderas del país como: Caoba, Cedro, Guayacán, Capa Prieto, Capa Blanco, entre otras. ¡Excelente trabajo!

Actividades: Centro de Recursos de Información 2018-02 6

Por la Ruta Artesanal de Jayuya Joyería en madera, semillas y piedras semi-preciosas Artesana: Milagros Miranda Rodriguez 19-23 de marzo de 2018

Milagros Miranda Rodríguez nació en el pueblo de Arecibo. Sus padres son Benigno Miranda Torrado (ya fallecido) y Julia Rodríguez Dávila. Proviene de una familia numerosa: cinco varones y ocho mujeres. Sus estudios primarios, intermedios y superiores los realizó en su querido pueblo de Jayuya, del cual guarda muy buenos recuerdos. Comenzó sus estudios universitarios en el Colegio Regional de la Montaña en Utuado, luego hizo un Asociado en Artes Gráficas en el Colegio Regional de Carolina. Finalizó sus estudios en el Recinto de Río Piedras, donde realizó un Bachillerato en Educación. Actualmente trabaja como Maestra en Educación en Tecnología en la Escuela Vocacional Antonio Reyes Padilla de Utuado. Desde pequeña siempre le gustaron las artesanías, manualidades y más tarde la bisutería de la cual disfruta como pasatiempo. Está certificada como Artesana en semillas, bambú, joyería artesanal. Dos experiencias que guarda con mucho recuerdo fue haber ido de misión a Honduras, El Salvador y Haití donde pudo dar clases de

arte. La otra fue trabajar en una propuesta para el Departamento de la Familia para comunidades desventajadas, ofreciendo cursos de manualidades y arte. Cuando se retire de maestra espera dedicarle más tiempo a desarrollar estas artes que le gustan tanto. Otro aspecto que no queremos pasar por alto, es que Milagros pertenece al Club de Tejedoras de la Tierra Alta de UMET Jayuya, una nueva etapa de creatividad.

Actividades: Centro de Recursos de Información

Por la Ruta Artesanal de Jayuya

Tejidos a Crochet: Amigurumis Artesana: Nilda Rivera Dávila 17 -21 de abril de 2018

Nilda Rivera Dávila nació en Jayuya, Puerto Rico, donde reside actualmente. Es maestra y ama su profesión, pero su mayor pasión es el tejido. Desde pequeña, la música de cuna fue el sonido de la máquina de coser de su mamá. La creatividad de su madre le inspiró el querer transformar con sus manos los hilos, pero no para la costura, sino para el tejido. Comenzó formando cadenetas con las manos, luego pequeñas piezas tejidas y eventualmente fue mejorando los trabajos. No fue hasta unos años atrás, que empezó el interés por los muñecos tejidos o amigurumis. Ese mundo de hermosas creaciones, que llenaban su mente de ilusiones y hermosas fantasías. Así comienza a darle vida a los enredos de hilos, que con el tiempo fue acumulando. Esos enredos de colores se han transformado en su mundo, en su pasión, en su alegría. Cada una de las creaciones que realiza con sus manos, las realiza con mucho amor y entusiasmo y sobre todo con el corazón. Esta es la historia sobre cómo se formó el mundo de Nina y sus Enredos de Colores.

Actividades: Centro de Recursos de Información

Presentación del Libro “El Soberano es el Ciudadano” 24 de febrero de 2018

Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

El sábado, 24 de febrero de 2018, el Lcdo. Faisel Iglesias Garcia presentó el libro El Soberano es el Ciudadano, junto a un panel de invitados: el Dr. Humberto Malavé, abogado especializado en Derecho Internacional y Académico y el Dr. Iván Rivera, escritor y abogado especializado en Derecho Internacional. Quienes tuvieron la oportunidad de integrarse a un conversatorio e intercambio de ideas. La profesora Yolanda Padua Santiago y el personal bibliotecario llevaron a cabo la coordinación de esta actividad, invitando a la comunidad jayuyana. Se amenizó la actividad con la participación de los músicos; Talo Quiles, Felipe Ayala y el Sr. Domingo Rosario en la interpretación de décimas.

“No olvidemos que un pueblo sin arte es un pueblo sin encantos, sin ternuras, que desfallece de angustia por no comprender el valor estético de las cosas que le rodean”. Juan B. Soto

Actividades: Centro de Recursos de Información

Conferencia Educativa: Todo lo que debemos saber sobre Epilepsia Recurso invitado: Sr. Víctor Lugo, Coordinador de Servicios de la Asociación Puertorriqueña de Epilepsia 14 de marzo de 2018

Por: Mayra Rosario Rivera, Bibliotecaria Auxiliar

El miércoles, 14 de marzo de 2018 se llevó a cabo la conferencia educativa sobre el tema de la epilepsia. El Sr. Víctor Lugo, coordinador de servicios de la Asociación Puertorriqueña de Epilepsia ofreció la conferencia siendo invitado por el personal bibliotecario. En la misma se discutieron asuntos de interés sobre la epilepsia: Causas, síntomas, diagnóstico y tratamientos. Lugo orientó a los estudiantes sobre la buena alimentación, el uso indebido de sustancias como las drogas, el fumar y el alcohol. También explicó sobre la importancia de dormir las horas suficientes, para que el cuerpo se recupere y esté alerta durante el día. Además, hizo recomendaciones para que cuidemos nuestro cuerpo en especial nuestro cerebro. Agradecemos a los estudiantes y profesores por su compromiso y asistencia a dicha actividad.

Actividades: Centro de Recursos de Información

VII Coloquio de Investigación de Historia de las Mujeres Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

El 15 de marzo de 2018, profesores, estudiantes y asociados de UMET Jayuya, participaron del VII Coloquio de Investigación de Historia de las Mujeres en la UPR de Utuado. La actividad dio inicio a las 8:30 a.m. con el proceso de inscripción, dando paso a los saludos protocolares, dedicatoria y la presentación del coro de la universidad, que nos deleitaron con su talento. La agenda continuó con una conferencia magistral y luego con paneles simultáneos hasta las 2:45 p.m. Los temas generales de cada panel fueron los siguientes:  Panel I- Más allá del Trabajo Doméstico Panel II – El Trabajo de Mujeres en Distintos Pueblos de Puerto Rico  Panel III – La Labor Educativa de las Mujeres en Puerto Rico  Panel IV – Mujeres y Conflictos Panel V – Mujeres y las Bellas Artes Agradecemos la Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo por siempre apoyar las actividades del Centro de Recursos de Información integrándose a esta actividad. Participaron además las profesoras Yecenia E. Olivieri Burgos, Myreicha Dávila Gonzalez, Elga E. Morales Negrón y Xiomara Mejías Gonzalez. Los estudiantes, Heriberto Andújar De Jesús, Nadeshka Figueroa Montero, Mariel A. Martínez Martes, Ángel Pacheco Gadea, Frances Rivera Vargas, Julio A. Serano Molina, Ileane Torres Rivera, Valerie Vargas Reyes y Ángel A. Vázquez Sánchez.

Actividades: Centro de Recursos de Información

Semana de la Biblioteca

Exhibición de Arte

Argel O. Colón Acevedo, nació en Ponce, Puerto Rico, sus padres son Argel Colón González y Omayra Acevedo Acevedo. Actualmente estudia diseño gráfico en NUC IBC Institute y es vicepresidente de la asociación estudiantil. Siempre le ha gustado el dibujo y la creatividad. Cuando estudiaba en undécimo grado, en un trabajo grupal, tenían que hacer una presentación donde uno de los integrantes debía hacer un dibujo relacionado al Festival del Café, por lo que a él le tocó dibujarlo. Estando en su casa, vio una tabla de madera y unas pinturas acrílicas, buscó una imagen y comenzó a dibujar. Le gustó muchísimo como estaba quedando, así que contactó a una gran amiga y hermana, Geraldine López, quien tiene experiencia en pintura. Ella le ayudó en el proceso, enseñándole todo lo necesario sobre las diversas técnicas. También recurrió a videos tutoriales para aprender nuevas técnicas, así que todo lo aprendido lo ponía en práctica. En duodécimo grado, tomó clase de arte con la profesora Omaria Arce, quien le ayudó a mejorar en las destrezas que ya conocía. También le animó a participar en el certamen de dibujo del Día de las Mascotas, en el cual quedó en primer lugar. La pintura le apasiona porque es una experiencia muy diferente al dibujo, en ella puede encontrar el talento que tenía escondido.

Actividades: Centro de Recursos de Información

Semana de la Biblioteca

Apertura de la Semana de la Biblioteca

Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

El lunes, 9 de abril de 2018 a las 9:00 a.m. el personal bibliotecario dio inicio oficialmente a la Semana de la Biblioteca con la lectura de la Proclama del Gobernador, por el estudiante Heriberto Andújar De Jesús. La Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo, directora de UMET Jayuya se unió al saludo protocolar por lo que aprovechamos la oportunidad para agradecer a la Dra. Cruz por su respaldo a las actividades del CRI. Las actividades de apertura de la Semana de la Biblioteca se desarrollaron en colaboración con varias áreas de la comunidad universitaria y la comunidad en general. Integrándose a la divulgación de servicios la Profesora Yecenia E. Olivieri Burgos del Programa de Desarrollo y Retención, Lorele M. Correa González y Glendaliz Rivera Rivera del Programa de Familias Saludables, Jessie Pedroza Rijos de la Asociación EUDRA, Mariel Martínez Martes y Ángel Pacheco Gadea de la Asociación de Futuros Trabajadores Sociales, el artista de dibujo en grafito; Alejandro Carmona Centeno, estudiante del Programa de Sistema de Información y la artesana de la Tierra Alta Melanie Rivera, egresada de UMET Jayuya. Agradecemos igualmente a la estudiante de Psicología Nadeshka Figueroa Montero y Michelle M. Dávila Rosado, por su disponibilidad en colaborar en las actividades de la biblioteca y a Mayra Rosario Rivera, Bibliotecaria auxiliar. Durante este evento no solamente se destaca la profesión bibliotecaria, sino también destacamos al usuario de las bibliotecas que lo componen los estudiantes, profesores, asociados y personas de la comunidad. Ellos son parte importante de que logremos desarrollar nuestra profesión, dirigida a ofrecerles recursos y servicios de alta calidad.

Actividades: Centro de Recursos de Información

Semana de la Biblioteca Presentación del libro: El Destino en la Botella

El lunes, 9 de abril de 2018 invitamos al autor jayuyano, Edgar G. Ríos Salgado para la presentación del libro El Destino en la Botella. La bibliotecaria Auxiliar Mayra Rosario Rivera presentó la biografía de este destacado joven. Edgar Gabriel Ríos Salgado nació en Ponce, pero desde sus primeros días se transfiere a Jayuya donde ha pasado la mayoría de sus años. Los primeros años de estudios los realizó en la Escuela Nemesio R. Canales y sus estudios de secundaria en la Escuela Superior Josefina León Zayas, graduándose en el 2013 del curso vocacional de Electrónica. En estos años se destacó, participando, en el primer grupo de robótica de Jayuya y teniendo la oportunidad de realizar dos internados. Sobresaliendo en estas áreas decide solicitar en la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayagüez, siendo aceptado en el programa de Agrimensura. Durante los siguientes meses que se enfrenta a la cultura y vida universitaria, se percata de una insatisfacción que lo acoge y decide solucionarla. El siguiente paso será solicitar a la Universidad Politécnica donde es rápidamente aceptado para completar un Bachillerato en Ingeniería Mecánica. Con esta nueva oportunidad debe movilizarse a “La Jungla de Cemento” como él le llama y comenzar otra vez. En el siguiente año San Juan le irá enseñando varias cosas, entre ellas el mundo del arte y los libros, que ya conocía, pero aquí incrementa, una de las lecciones más grandes que recibió fue rodearse de personas artísticas que no tenían ni miedo ni tabú a ser ellos. Cuando se enfrenta a su entorno se percata que no está siendo feliz, y lo que le rodea en la vida académica no es lo que esperaba. Así que nuevamente toma la decisión de dejar en “stop” sus estudios. Es en este momento cuando decide volver a Jayuya y reconectarse con su ser. Durante este tiempo termina de escribir la segunda parte de lo que sería su primera obra. El destino en la Botella surge en este tiempo donde se reencuentra. Su mayor inspiración es la naturaleza que es la testigo silenciosa de todas esas aventuras que piensa y plasma en el papel. Actualmente, con sus 22 años, está por finalizar un Bachillerato en Estudios Hispánicos de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Ha participado en certámenes literarios tanto de la universidad como en otros escenarios. Tiene un blog y recientemente la Revista Cruce de la Universidad Metropolitana lanzó una edición especial acerca del paso del Huracán y en ella contiene “Los Incontados” un relato que trata sobre las muertes no oficializadas durante la catástrofe y el núcleo familiar. Ríos, continúa escribiendo para lanzar otras obras literarias.

Actividades: Centro de Recursos de Información

Semana de la Biblioteca Taller: Descifrando mi liderazgo Por Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

Los estudiantes de UMET Jayuya son importantes y piezas claves en la sociedad puertorriqueña. Tienen aspiraciones y están desarrollando competencias y destrezas que le permitirán alcanzar sus metas profesionales. Su capacidad de liderazgo está presente en cada paso que realizan en el ámbito académico, por tal motivo desarrollamos el taller “Descifrando mi liderazgo”, una actividad que les ayudó a identificar sus habilidades para desarrollarlas al máximo. La Profesora Ángeles D. Rivera Gonzalez ofreció el taller a 17 estudiantes, llevando a cabo varias dinámicas que permitieron la interacción de pares y la identificación del liderazgo que hay en cada uno de ellos.

Por Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

El lema Las Bibliotecas son Líderes, durante la Semana de la Biblioteca fue desarrollado por la American Libraries Association. Como Presidenta Honorifica ALA seleccionó a Misty Copeland, la primera bailarina principal afroamericana del American Ballet Theatre, quién con su liderazgo inspira a la juventud a hacer realidad sus sueños independientemente de los desafíos que enfrenten. Es autora de varios libros con record de ventas, como Ballerina Body, publicado en marzo del 2017. Este lema nos permitió desarrollar actividades con este enfoque, tales como el taller Descifrando mi Liderazgo y la exhibición de libros sobre el tema del liderazgo. Además, iniciamos la semana con una actividad de apertura, integrando a estudiantes para que inicien en el proceso de desarrollar su liderazgo. Eventos muy bien acogidos por la comunidad universitaria. La Universidad Metropolitana por su parte integró el lema Las Bibliotecas abren caminos, propiciando el desarrollo profesional durante el VII Congreso de Bibliotecarios 2018 con temas muy pertinentes al quehacer bibliotecario.

Actividades: Centro de Recursos de Información

Semana de la Biblioteca

Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

La Vicerrectoría Asociada de Desarrollo y Retención y la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Comunicaciones extendió una invitación para integrarnos al Segundo Maratón de Lectura, dedicado a Gabriel García Márquez. El personal bibliotecario coordinó con profesores de UMET Jayuya para participar de este evento. Luego de completar la hoja de inscripción y seleccionar los cuentos, participaron la profesora Ángeles D. Rivera González, Nora H. Rivera Rivera y Yecenia E. Olivieri Burgos. La profesora Rivera compartió los objetivos desarrollados durante la actividad, indicando que “el propósito de la lectura del cuento era reflexionar sobre aquellas palabras o comentarios que escuchamos y discernir cierta información para no distorsionar la realidad. Identificar las situaciones que vivimos y lograr el cambio de actitud frente a la crisis y comparar lo que pasa en el cuento con la realidad cotidiana, particularmente en Puerto Rico”.

“Me allego a la playa. Es un cintajo de plata, que se amengua allá en el horizonte de palmeras. El agua lame tiernamente la arena. Un botecito danza y juguetea, como arrullado por las olas leves. La luz del sol se torna fría en el agua de mar. Unas gentes se sientan en unos muros cerca de la playa. Son unos viejos pensativos y unos enamorados. Unos muchachos caminan por la orilla del mar y se siluetean en negro contra la ciudad irreal de San Juan y contra el espejo purpúreo del horizonte” Fragmento de Mi Isla Soñada (1967) de Abelardo Díaz Alfaro

Actividades: Centro de Recursos de Información

Semana de la Biblioteca Regala un Libro y Comparte el Entusiasmo por la Lectura Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

Hace algunos años ni siquiera imaginaba que las cosas iban a cambiar y que la tecnología, con todo lo que conlleva transformaría la lectura de un libro impreso a un libro electrónico. Tal vez aflora la nostalgia y en ocasiones hay un afán de aferrarse más a los libros impresos. Aquellos libros que se toman en las manos, le doblas las páginas en una esquina para marcar por donde vas en la lectura, tal vez no resistas la tentación de escribir notas en sus páginas y hasta resaltar los aspectos más importantes. Esos libros que sin lugar a dudas fueron de gran importancia para tomar conciencia del valor de la lectura en el transcurso de la vida. Enmarcados en este preámbulo, que nos sirvió de guía, iniciamos “Regala un Libro y Comparte el Entusiasmo por la Lectura” para rescatar el aprecio y entusiasmo por la lectura de los libros impresos. Sin embargo, no es simplemente leer un libro, sino meditar, ampliar el conocimiento, analizar la información y tal vez, que esa lectura transforme nuestra vida, pensamientos y metas desde una perspectiva positiva y amplia. Es entonces, que puedo decir en mi opinión que la lectura es maravillosa, porque todos los sentidos se activan. Podemos ver imágenes donde una gran variedad de escenarios se transforma ante nuestros ojos. Percibimos sabores y sonidos, captamos olores y palpamos cada una de las escenas leídas. Además, podemos viajar sin límites, vivir intensamente, sentir a plenitud, pensar sin reparos, dando vida a todo lo que plasma el autor.

Club de Tejedoras (es) de la Tierra Alta Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

El Club de Tejedoras de la Tierra Alta, surge como una iniciativa para continuar preservando este arte en Jayuya. Surge en el año 2015, con el ánimo de continuar año tras año con el ofrecimiento de clases de tejido durante los meses de verano como una actividad permanente en el Centro de Recursos de Información. Actualmente podemos decir que por tercer año hemos logrado lo que nos propusimos y hemos tenido una matrícula de 42 participantes de Jayuya, Ponce y Utuado. Las clases se desarrollan una vez por semana, con dos horas de duración. Durante las intervenciones se orienta sobre la calidad, el cuidado de las piezas y el proceso de certificación de artesano(as). Además, se enseñan distintos puntos crochet para crear una gran variedad de piezas tejidas. Felicitamos a las participantes, quienes han logrado cada uno de los retos que representa desarrollar nuevas habilidades. También agradecemos la confianza y el respaldo a esta actividad.

22 de junio – 3 de agosto de 2018

Actividades: Centro de Recursos de Información

Semana de Galería 2018-01- agosto –diciembre 2017

Sr. Oriali López González / 22-31 de agosto de 2017

Feria de Libros Scholastic octubre – diciembre 2017

Taller a Estudiantes Tema Estilo APA y Microsoft Word

Fecha 13/sept/17

Profesor Dra. Irmarie Cruz

Curso SOSC 103

Cantidad de participantes 17

Estilo APA y Microsoft Word

31/oct/17

Dra. Irmarie Cruz

FYIS 101

Taller Básico de APA

9/dic/17

Profa. Jamie Arroyo

FYIS 101

APA y Microsoft Word

1/feb/18

Dra. Irmarie Cruz

PSYC 123

Bases de Datos

14/feb /18

Dra. Irmarie Cruz

PSYC 102

Citas y referencias

13/marzo/18

Dra. Irma del P. Cruz

PUAD 400

Bases de Datos EBSCOHost: Acceso a la Información e Investigación

2/mayo/18

Estudiantes del Programa Graduado de Administración de Empresas

Taller Básico de APA

5/junio/18

Profa. Jamie Arroyo

FYIS 101 Total

Reunión de Facultad (19 de enero de 2018) El personal bibliotecario ofreció una orientación sobre la integración de las Competencias de Información.

Desarrollo Profesional El personal bibliotecario constantemente se actualiza en el campo de la profesión o va más allá para facilitar todos los procesos en cuanto a servicios y en el acceso de recursos en una gran variedad de formatos. Es nuestro norte continuar fortaleciendo cada aspecto relevante al área bibliotecaria para cumplir a cabalidad con la misión y visión del Centro de Recursos de Información. Los usuarios de la información son nuestra razón de ser por tal motivo participamos de talleres y orientaciones que nos permiten actualizarnos y desarrollarnos en el área profesional y personal. Cada oportunidad de desarrollo profesional nos permite evaluar nuestro desempeño y afianzarnos más en continuar mejorando en todo lo que hacemos como profesionales de la información. A continuación, incluimos los temas de los talleres y orientaciones en los que participamos. Tema

Recurso Profesional

Fecha

Tirador Activo

Sr. Francisco Caballero

9/febrero/2018

Recomendaciones financieras para enfrentar un evento natural

Sra. Joan G. Pérez Rosa / First Bank

13/marzo/2018

Crímenes Cibernéticos

Sr. Abner Ortiz

11/abril/18

Congreso de Bibliotecarios 2018

Profesional bibliotecario del SUAGM

13/abril/18

Día de Desarrollo Profesional  Motivación  Atrévete a elevar tu ancla Blackboard

 

27/abril/2018

Por Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

Dra. Iris M. Ríos Soto- Motivación Ana Milagros García del Valle

Nuria Y. Zayas Monge

2/mayo/2018

Actividades Asociación Estudiantes Universitarios para el Desarrollo de los Recursos de Aprendizaje EUDRA

Lecturas de Cuentos en las Comunidades de Jayuya

Comunidad Mameyes 1 de noviembre de 2017 23 niños participantes

Comunidad Puerto Plata 2 de noviembre de 2017 11 niños participantes

Comunidad La Pica 8 de noviembre de 2017 19 niños participantes

Actividades Asociación Estudiantes Universitarios para el Desarrollo de los Recursos de Aprendizaje EUDRA

Por: Mayra Rosario Rivera Bibliotecaria Auxiliar Consejera EUDRA

El Sr. Orialí López González fue invitado por la asociación de Estudiantes Universitarios para el Desarrollo de los Recursos de Aprendizaje (EUDRA) para ofrecer el Taller: Redacción de Cuentos Infantiles. El Sr. López desarrolló el taller encaminado a conocer la historia, las diversas técnicas para escribir y leer cuentos. Esto con el propósito de ayudar a los estudiantes a adquirir habilidades para iniciarse en el maravilloso proyecto de redactar cuentos infantiles.

Sólo puede dar una cosa el que la tiene. Sólo puede brindar bondad e indulgencia a los demás el que empieza por ser bondadoso e indulgente con sí mismo. Nemesio R. Canales

23 Actividades Asociación Estudiantes Universitarios para el Desarrollo de los Recursos de Aprendizaje EUDRA

Huellitas de la Montaña Entrega de Artículos Donados jueves, 7 de junio de 2018 Por: Mayra Rosario Rivera, Bibliotecaria Auxiliar

Los estudiantes de la Asociación, Estudiantes Universitarios para el Desarrollo de los Recursos de Aprendizaje (EUDRA) se dieron a la tarea de colaborar con la fundación sin fines de lucro dedicada al rescate, protección y adopción de animales: Huellitas de la Montaña. Las estudiantes Coralys Reyes y Jessie Pedroza recogieron artículos donados por algunos comercios de Jayuya. Se hizo entrega de las donaciones al Sr. Adalí Rivera Rivera, voluntario de la fundación de Huellitas. Agradecemos a los siguientes colaboradores por sus donaciones: Jazmín Claudio Carmona - estudiante asociación EUDRA, Jeanette Rivera- Profa. Trabajo Social, Johanna Ortiz, Carmen Rivera, Erika Mojica, Joel Machado y Linda Ríos, Empleados de NBM- Baxter Jayuya, Ferretería Palao, Casa Agrícola de Jayuya, Panadería Mi Arcoíris y Colmado del Rio en Mameyes, Mariel Martínez- Asociación de Trabajo Social, Supermercado Econo, Lucy ReyesJayuCoop, Casa Agrícola AgroCentro y Gasolinera Shell. Enhorabuena para nuestros amiguitos de cuatro patas.

Reconocimiento a Estudiantes Miércoles, 16 de mayo de 2018 Por: Mayra Rosario Rivera

Consejera EUDRA

Los integrantes de la Asociación EUDRA coordinaron una actividad de reconocimiento a estudiantes de UMET Jayuya. El objetivo de la misma estaba dirigido a seleccionar dos estudiantes por alguna característica en la que se destacaran. Los estudiantes seleccionados se reconocieron por su ayuda y colaboración con todo el personal del centro universitario. Gilberto A. Pagán Lugo y Víctor M. Díaz Burgos, son jóvenes muy queridos en la comunidad universitaria por su amabilidad, humildad y cooperación. Estudiantes, profesores y asociados sorprendieron a estos dos jóvenes con tan merecida y emotiva actividad.

Asociación de Futuros Técnicos de Farmacia La Universidad Metropolitana, la Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo y el personal bibliotecario le extienden una cordial bienvenida y el mayor de los éxitos a la Asociación de Futuros Técnicos de Farmacia, que han conformado ya su directiva y sometieron la solicitud para la acreditación, registro y funcionamiento como nueva asociación en UMET Jayuya. El consejero de la asociación es el Sr. Rosalí López Pérez, profesor del grado asociado en Técnico de Farmacia, quien asesorará a los integrantes de la asociación en el planteamiento de sus metas, plan de actividades y reglamento. Además, fomentará la participación estudiantil dirigido hacia el desarrollo de la capacidad de liderazgo y propiciando que la experiencia universitaria se enriquezca en el ámbito educativo, social y profesional. La directiva de la asociación fue constituida de la siguiente manera: Michelle M. Dávila Rosado (Presidenta), Yamilet Padua Sánchez (Vice Presidenta), Moelis M. Alfonzo Hernández (Tesorera), Emmanuel Rivera Santos (Secretario), María I. Colón Negrón (Vocal 1) y Keila Serrano Román (Vocal 2). La asociación llevó a cabo la juramentación el 4 de mayo de 2018 y coordinó una visita a la fábrica ABBVIE, el 9 de mayo de 2018. Además, algunos de sus integrantes fueron reconocidos en la actividad de Excelencia Académica el 3 de mayo de 2018. Le deseamos el mayor de los éxitos en esta nueva etapa y en la proyección de sus metas. Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

Asociación de futuros trabajadores sociales

Por: Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

La Asociación Futuros Trabajadores Sociales de UMET Jayuya, invitaron a la Sra. Frances Ryan de la Fundación Chicas by Alejandra. El propósito de esta actividad estaba dirigido a exponer el tema del antibullying para que la comunidad se informe y tome acción ante este problema social. La Sra. Ryan expresó cómo se desarrolló Chicas by Alejandra y expuso vivencias muy emotivas. Explicó que “es un movimiento social solidario que tiene sus raíces en utilizar el arte para crear conciencia y combatir el bullying, establecido por Alejandra Sofía Leizán Ryan, quien dedicó su vida y talento a dar a conocer esta problemática”. Alejandra falleció el 17 de septiembre de 2015, a la edad de 9 años y 10 meses, por lo que su tía Frances Ryan continúa desarrollando esta iniciativa. La fundación trabaja “la plataforma de Valores 360, la cual resalta los valores que mejor representaban a Alejandra, entre ellos: solidaridad, ayudar, aprender, comunicar, escuchar, perdonar, crear, perseverar, servir, compartir, felicidad, paz y Amor”. Para información adicional sobre esta fundación acceda en Facebook: Chicas by Alejandra

“Cuando adquieras nuevos conocimientos y habilidades que posibiliten que sigas encaminado a trazarte nuevos proyectos, compártelo con otros. No hay mayor satisfacción que ayudar a los demás a alcanzar sus metas. Nilda Soto Medina (2018), MLS

Expediente Médico Electrónico: Un reto que llegó para quedarse Profesora Ángeles Rivera González, MBA PMB-A (Professional Medical Biller- Audit Certified)

Los servicios de salud son, sin duda alguna,

(HHS) y su agencia adscrita, Centros de

un recurso que todos los individuos usamos

Medicaid y Medicare (CMS) son las

a través de la vida. Tan evidente es que,

agencias responsables de la implementación

desde antes de nacer se lleva constancia de

de dicho programa. Estas agencias

la atención médica que recibe la mujer en el

diseñaron un sistema de incentivos

cuidado prenatal y de la condición de salud

escalonados en la que los proveedores

de la criatura. Muchos proveedores de

elegibles que cumplen con los criterios les

servicios de salud han decidido integrarse a

otorgan fondos para invertirlos en la

las nuevas tecnologías que proveen los

compra, adiestramiento y utilización del

récords médicos electrónicos, mejor

EHR. Cada proveedor tiene que atestar

conocidos por sus siglas en inglés, como

anualmente que cumple con el uso

EHR. Pero… ¿en qué consiste este

significativo del EHR para poder recibir otro

sistema?, ¿cuál es su propósito y cómo

incentivo. Actualmente los proveedores

beneficia a los pacientes, proveedores y al

deben estar utilizando el EHR en su máxima

plan médico?

capacidad y demostrar que cumplen con las

Las razones para establecer el EHR son

métricas de calidad establecidas por las

varias y todas tienen validez desde los

agencias. Cabe señalar que estos fondos se

vectores de cuidado de la salud hasta las

otorgaron bajo la ley HITECH (Health

razones económicas para todas las entidades

Information and Technology for Economical

involucradas en su uso. Los médicos,

Clinical Health) y que sus usos son

laboratorios, farmacias, hospitales y demás

auditados por otras agencias reguladoras

servicios ancilares tienen la oportunidad de

como el OIG (Office of Inspector General).

acogerse a esta opción administrativa en sus

El beneficio principal del EHR es que

respectivas organizaciones de salud. El

mantiene todos los datos del paciente de

Departamento de Salud de Estados Unidos

forma integrada. En este se documenta la

información demográfica, historial personal

el acceso rápido al personal autorizado.

y familiar del paciente hasta la

Los médicos pueden transferir la

documentación de los encuentros con los

información a otro proveedor o al plan

proveedores, en adición a la información

médico, así que la información está

relacionada a la forma de pago de paciente o

disponible de forma rápida, actualizada y

plan médico.

confidencial. Esto evita duplicidad de

Entre las ventajas de utilizarlo es que el

servicios, ahorrando tiempo y dinero en el

proveedor puede verificar la elegibilidad del

manejo de la salud. Todos estos resultados

paciente al momento de la visita. Este es el

inciden en la toma de decisiones

punto de partida del servicio incluyendo la

relacionados con el cuidado de la salud.

determinación de la cobertura del plan

Además, facilita los procesos

médico para identificar las responsabilidades

administrativos, ya que crea reportes,

financieras de ambos. Una vez el paciente

solicitudes de laboratorios, estadísticas y

recibe el servicio, el personal cualificado y

auditorías internas que apoyan la gestión en

autorizado utilizará la información necesaria

el manejo de la organización de salud.

para coordinar otros servicios médicos y

El EHR va enfocado en beneficiar al

procesarán las facturas para su respectivo

paciente en muchos aspectos,

pago.

principalmente, lo empodera del cuidado de

Los proveedores elegibles que cuentan con

su salud. Existen en el mercado EHR que

EHR tienen como beneficio un expediente

proveen aplicaciones para el paciente y

legible, en un formato uniforme y con la

pueda actualizar sus datos demográficos y

inmediatez para consultar cualquier

aportar información relevante para los

información del paciente. Al ser

procedimientos médicos que le han

electrónico, la información casi no ocupa

realizado o condiciones que ha padecido.

espacio, ya que la misma, se guarda en

Por otro lado, el proveedor tendrá integridad

servidores o en la nube, lo que a su vez

de la información pues tendrá acceso a ver

implica un ahorro de dinero, pues no tiene

los tratamientos que recibe o ha recibido el

que comprar papeles, expedientes ni

paciente con otros proveedores de salud.

archivos. Este detalle de conexión a Internet

Esta integración se enfoca en mejorar la

ofrece la disponibilidad en cualquier

calidad de servicios y reducir costos a través

momento, desde cualquier lugar y garantiza

de la eliminación de procedimientos ya

realizados. Otro asunto importante, es que

Como nada es totalmente perfecto, el

en estas plataformas se puede escoger el

sistema puede presentar desventajas que

fármaco indicado para el paciente,

quedaron evidentes ante el paso del Huracán

detectando antes de prescribir, cualquier

María por Puerto Rico. La falta de

alergia a medicamento o compuesto de

telecomunicaciones interrumpió el uso de

medicamentos, ya que esta información

estos programas en muchos lugares, pero

forma parte del historial médico del

como administradores hay que tener planes

paciente. De esta forma, el paciente se

de contingencia para el resguardo de la

ahorra los viajes innecesarios a la farmacia,

información y la continuidad de los

ya que la receta se envía electrónicamente y

servicios.

se reducen significativamente los riesgos de

Sin lugar a duda, el reto del récord médico

complicaciones de salud del paciente.

electrónico representa el presente de los

Al tratarse del manejo de la información

servicios de salud con la visión al futuro de

privada y confidencial de los pacientes,

tener nuestra información médica al alcance

datos protegidos por la ley HIPAA, se

de un “click”.

requiere que el personal administrativo o Referencias

clínico que maneje estos expedientes electrónicos esté adiestrado formalmente y en adición, se cumpla con los protocolos que

Office of the National Coordinator for Health Information Technology.

tiene que diseñar la entidad cubierta. De

(2013).What is an electronic health record

esta forma se presentan otros beneficios

(EHR)? Recuperado de

subyacentes en el uso del EHR, por ejemplo,

https://www.healthit.gov/providers-

se puede manejar, desde el punto de vista

professionals/faqs/what-electronic-health-

tecnológico, la utilización de los planes médicos gubernamentales, uso de códigos y

record-ehr

Office for Civil Rights (2017). Health

procedimientos frecuentes, pues provee un

information technology. Recuperado

sistema de informes estadísticos tanto para

de https://www.hhs.gov/hipaa/for-

el proveedor como para el plan médico y por

professionals/special-topics/health-

otro lado ubica en tiempo y espacio a los protagonistas de estos escenarios clínicos: proveedores y pacientes.

information-technology/index.html

Reconocimiento

Heroínas de Nuestros Tiempos: A la Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo

Por: Nilda Soto Medina, MLS Bibliotecaria

Felicitamos a la Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo, directora de UMET Jayuya, quien fue reconocida por el Senado de Puerto Rico y la Comisión de Banca, Comercio y Cooperativismo. Esto, por haberse distinguido en la comunidad por su labor social y servir de inspiración a las futuras generaciones. En el evento, Mujer Empresaria, Líder y Protagonista, la Dra. Cruz fue nominada como “Heroínas de Nuestros Tiempos”, que se llevó a cabo el jueves, 5 de abril de 2018 a las 9:00 a.m. en el Anfiteatro Pedro Rosselló, en la Universidad del Turabo en Gurabo, Puerto Rico. El Honorable Alcalde de Jayuya, George González Otero se integró a la actividad, además de asociados, profesores y estudiantes de UMET Jayuya, haciéndose participes de este merecido reconocimiento.

Cultura es el propósito del espíritu humano, el propósito de la conciencia, de la comprensión, de la inteligencia. Luis Muñoz Marín

Entre Poesías y Sueños

Después… Autora: L. O. M.

Me duele cuando me tocas Con tus manos sin control. Soy un objeto que usas Tan sólo por diversión. Marcas dejas en mi cuerpo En mi mente y en mi interior Creyéndote que eres mi dueño Y eso aflige mi corazón. Me duele cuando me pegas Con furia y sin compasión, Mi vida se va gastando. ¡No sigas, por favor! Me siento tan poca cosa ¡Ay Dios mío, por favor! Quisiera que esto acabara No quiero más el dolor. Algún día entre tus manos Mi cuerpo ya no tendrás. Pues mi cuerpo ya sin vida No sentirá nunca más.

Recuerdo a la vieja Recuerdo a la vieja. (Como decimos por acá a nuestras madres), Con sus lágrimas de carbón ahumado. Como si los ojos sudaran la costumbre. Mientras los mayores perdidos en la gran manzana. Empujados por el sueño americano. Y apenas dormían para llenar las cartas. Como palomas de esperanza verde. Mientras dos barrigones al cuidado. Aplacando la tenaz travesía del hambre. Espulgándole las espinas al bacalao. Como la herencia de Dios. Pero había que romper, Con la monotonía del Bienteveo.

Pero no la sacaba de la quebrada, Y la llevaba a descansar. Todo era como un balde frío de ropa, Con la foto en el cuadril. ¡Ah! y el niño con su canción de cuna, Penetraba los oídos como una endecha. Con octosílabos de cundeamor. Dejaba la ropa en el temblor del cordel, Como palomas de almidón. Y siempre había alguien que pasaba, Y la saludaba sin insinuar. Con la sonrisa como de muerte. Y la vida entre cara y cruz, Era como el ritual del fogón. Con la sal en el agua, Como el pan nuestro.

Y mitigar la tempestad del estómago. Como un caracol hambriento. Había que verla cuando abría la boca.

luisalbertoriverarodríguez ©Derechos de autor

Hasta el padre nuestro lloraba de pena.

“Tu mejor amigo no es el que te afloja la voluntad de buscar soluciones diciéndote mentiras agradables sino el que pone fuerza en tu espíritu diciéndote los problemas que tienes que saber afrontar; ese es tu amigo”. Luis Muñoz Marín

Herramientas Gratuitas en Línea Simplesite - http://es.simplesite.com/

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33 El Bibliotecario Actualizado e Informado desde una Perspectiva de Enseñanza y Servicios Nilda Soto Medina, MLS

Los bibliotecarios continuamente actualizan sus conocimientos en cuanto a los cambios y nuevas propuestas que surgen en la profesión. Es importante retomar un tema que transforma la labor del bibliotecario desde varios ámbitos “Las competencias de los bibliotecarios encargados de la formación de usuarios”. Repasar el compromiso adquirido y reforzar estas competencias permitirá mejorar los procesos y programas de las bibliotecas universitarias. También será más eficaz enseñar a los estudiantes las habilidades para el manejo de la información e investigación. En términos generales, estas competencias abarcan doce categorías: Aptitudes administrativas, valoración y evaluación de las aptitudes, aptitudes de comunicación, conocimiento del currículo, aptitudes de integración en alfabetización informacional, aptitudes de diseño de formación, aptitudes de liderazgo, aptitudes de planificación, aptitudes de presentación, aptitudes de promoción, especialización en una materia y aptitudes educativas (ACRL, 2007). Por otro lado, se actualizaron lo que hasta ahora conocíamos como los Estándares de Competencias de Información para la Educación Superior (Information Literacy Competency Standards for Higher Education) a un nuevo documento: Marco de Referencia para Habilidades para el Manejo de la Información en la Educación Superior (Frameworks for Information Literacy for Higher Education 2016). El marco de referencia se organizó en seis aspectos: La autoridad es construida y contextual, la creación de información como proceso, la información posee valor, la investigación como indagación, lo académico como conversación y la búsqueda como exploración estratégica (ACRL, 2016). Este marco representa para los bibliotecarios una guía efectiva y estructurada cuando preparan los planes de intervención, la coordinación con profesores y el ofrecimiento de talleres. Un documento, de acuerdo a ACRL (2016) que permite integrar el concepto de metamanejo de la información, dirigiendo a los estudiantes hacia la producción colaborativa y compartir la información en ambientes digitales participativos. Al mismo tiempo, integra la metacognición o autorreflexión crítica, logrando que los estudiantes aprendan y procesen la información. Definitivamente, los bibliotecarios enfocados en las nuevas tendencias, investigan que es pertinente hoy, mañana y en el futuro inmediato. Por tal motivo se les recomienda revisar otro documento actualizado, el Informe Horizon del NMC: edición bibliotecas 2017. Un recurso que presenta “el impacto, en un plazo de cinco años, en las prácticas y las tecnologías innovadoras de las bibliotecas académicas y de investigación de todo el mundo” (NMC, 2017). Este y otros recursos de información están al alcance de los bibliotecarios para continuar haciendo de la profesión, una más eficiente y atemperada a la transformación constante por la que están atravesando las bibliotecas. Referencias ACRL (2007). Normas sobre las competencias de los coordinadores y bibliotecarios encargados de la formación de usuarios. Recuperado de http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/standards/profinst_spanish.pdf ACRL (2016). Marco de Referencia para Habilidades para el Manejo de la Información en la Educación Superior. Recuperado de http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/standards/Framework_Spanish.pdf. The New Media Consortium (2017). Informe Horizon del NMC: edición bibliotecas. Recuperado de https://www.nmc.org/publication/nmc-horizon-report-2017-library-edition-spanish/resumen-ejecutivo-2/

Crucigrama de

Consultado en www.encaribe.org, www.mcnbiografias.com (Clave disponible en la prรณxima ediciรณn de la Revista Jornada Educativa).

Solicítalos en el Área de Referencia

Simulacro por emergencia 8 de mayo de 2018

La Oficina de Seguridad de la Universidad Metropolitana, realizó un simulacro de desalojo por emergencia, el 8 de mayo de 2018 en el horario nocturno de la Universidad Metropolitana en Jayuya. Asociados, estudiantes y profesores desalojaron el área y siguieron las instrucciones del personal de seguridad y del personal de apoyo. Aunque, esto no fue una emergencia real, es un ejercicio que permite identificar las salidas de emergencia, mantener la calma y tomar decisiones acertadas para evitar situaciones de riesgo.

Nuestro Entorno a través de la Fotografía

Oruga Jayuya, Puerto Rico Cortesía de David Cruz Montalvo

Papaya Madura Jayuya, Puerto Rico Cortesía de NSM

Espinacas

Dama de la Noche

Jayuya, Puerto Rico Cortesía de NSM

Mi Refugio La vaquita, Diaprepes abbreviatus (Curculionidae) Jayuya, Puerto Rico Cortesía de NSM

Girasoles bajo los Tres Picachos Jayuya, Puerto Rico Cortesía de NSM

Cangrejo Fantasma

Escarabajo

Lagartijo mudando su piel

Guánica, Puerto Rico NSM

Jayuya, Puerto Rico Cortesía de NSM

La Educación en Tiempo de Junta Por: Elaine M Morales Negrón Ed. D.

La educación es un bien que todo ser humano tiene derecho a recibir. Todo niño, todo joven, todo adulto debe tener las herramientas correctas para desarrollar su conocimiento y poder así solucionar retos que va a enfrentar no importa la edad, el lugar, la clase social que tengan a lo largo de la vida. Según, Narro, Martuscelli y Barzana, (2012) educarse, es un elemento que influye en el desarrollo y progreso de personas y sociedades, además, de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. Hoy, se ha vuelto una tarea difícil por no decir imposible llevar a cabo la tarea de educar. Según Rodríguez, (2006), desde la ocupación de los estadounidenses en la isla de Puerto Rico en el 1898, los cambios, modificaciones y adaptaciones ocurridos, tanto en la celebración de las fiestas nacionales estadounidense, el cambio curricular continuo, el reemplazo de las estructuras de organización, leyes escolares, el cambio de idioma y materiales escolares basados en la lealtad hacia los Estados Unidos, han ocasionado desajustes en todas las esferas y vida de los puertorriqueños, especialmente en la educación. En este artículo se pretende indagar el porqué de la desarticulación de las funciones escolares en Puerto Rico. El tema de la educación levanta en el pueblo pasiones sobre las posibles soluciones, ante la falta de

un plan concreto que, según ellos, hace falta para hacer que sus hijos tengan una educación de excelencia y las escuelas sean competitivas entre ellas. Según, Rivera, (2013) cada año en las primeras semanas de agosto, cuando comienza el año escolar, renace de nuevo la discusión del tema. La población opina con vehemencia sobre lo que debe hacerse, dado los pobres resultados que las nuevas herramientas educativas utilizadas por el gobierno de Puerto Rico periódicamente y a corto plazo, con la significativa inversión que hace el gobierno federal en la educación pública de la isla no logran hacer que el estudiante vea en su educación un instrumento útil y pertinente para su aprendizaje. A pesar de disponer de recursos económicos importantes, prevalecen bajos salarios en el magisterio, que inducen a la falta de motivación lo que a su vez afecta los niveles de desempeño académico entre el alumnado (especialmente en matemáticas), bajas tasas de retención y creciente violencia en los centros educativos. Los métodos pedagógicos, por lo general, desconocen las innovaciones tecnológicas de las últimas décadas y, como si fuera poco, la enseñanza sigue siendo vertical, estresante, tendiente al individualismo, dirigida a la memoria solamente, poco pertinente y de fuerte estilo autoritario (Rivera, 2013). Además, de estas sacudidas, Rivera (2013) sostiene que la educación pública ha sido y sigue siendo en la mayoría de los países del

mundo, la base sobre la cual se cimenta una sociedad y se construye su integración social. ¿Qué pasó en Puerto Rico? Nada más y nada menos, el sistema cayó preso de los vaivenes político-partidistas, de la excesiva y mala calidad de la legislación que se aprueba, de la corrupción de cuello blanco, del burocratismo institucionalizado y de la indiferencia ciudadana. Añadiendo a todo esto, una multiplicidad de nuevos problemas asociados a: la aparición del narcotráfico, la menguada económica general y el estrés cotidiano, el éxodo de familias y docentes hacia los Estados Unidos han contribuido al deterioro y socavo de la calidad de la educación puertorriqueña. ¿Qué educación necesita este aprendiz para la nueva enseñanza del siglo XXI? ¿Cuál es el fin de la educación en un momento tan decisivo de esta revolución social de la isla? ¿Cómo debería establecerse la instrucción en los educandos de esta sociedad cada día más inconstante y con tantas desigualdades? Según, Bokova (2015), el mundo está cambiando, por lo tanto, la educación debe cambiar también. Las sociedades actuales, experimentan profundas transformaciones y ello exige nuevas formas de educación que promuevan las competencias que las sociedades y las economías necesitan hoy día y mañana. Esto significa ir más allá de la alfabetización y la adquisición de competencias algorítmicas básicas y centrarse en los entornos de aprendizaje y en los nuevos enfoques del aprendizaje que favorezcan una mayor igualdad, la justicia social y la solidaridad mundial. La educación debe ser una herramienta que ayude a servir para aprender a vivir en un mundo que contantemente está bajo presión.

Debe consistir en la adquisición de competencias básicas en materia de cultura, sobre la base del respeto y la igual dignidad, contribuyendo a forjar las dimensiones sociales, económicas y medioambientales del desarrollo sostenible. En resumen, esta sociedad del Puerto Rico de hoy debe replantearse sobre qué tipo de educación se quiere tener. Se sigue preparando docentes para trabajar fuera de la Isla, donde se les valora y reconoce como buenos profesionales de la educación. Los jóvenes educados en escuelas puertorriqueñas dan todo con el orgullo de representar a su país en otros lugares del mundo, conquistando premios y donde se les reconocen como estudiantes de excelencia tanto en las matemáticas, tecnologías y bellas artes. Sin embargo, se es incapaz de defender la educación como un pilar que ayudará a esta nación a marcar su nuevo rumbo.

Referencias

Bokova, I. (2015). Replantear la educación: hacia un bien común mundial. Ediciones UNESCO. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002326/23269 7s.pdf Diccionario de la Real Academia Española. Definición del término educación. Recuperado de http://dle.rae.es/?id=EO5CDdh Narro, J.; Martuscelli, J. y Barzana, E. (2012). Plan de diez años para desarrollar el Sistema Educativo Nacional. México: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM. Recuperado de http://www.planeducativonacional.unam.mx Rivera, M. (2014). El estrés nuestro de cada día y la educación. Recuperado de http://www.80grados.net/el-estres-nuestro-de-cadadia-y-la-educacion-en-puerto-rico/ Rodríguez, R. (2006). Breve historia de la Educación en Puerto Rico. Recuperado de https://enciclopediapr.org/encyclopedia/historia-de-laeducacion-en-puerto-rico/

Jayuya y su Historia Escuela Elemental Urbana I 1974

Foto cortesía de la Sra. Mirta Lucca

Definiendo conceptos   

 

  

Antisecretores- distintos grupos farmacológicos que presentan la capacidad de disminuir la secreción de hidrogeniones por parte de la célula parietal. Antitusígenos- son los fármacos que reducen la frecuencia y la intensidad de la tos, clasificándose en opiáceos y no opiáceos. Demulcentes- utilizado en embarazadas y en pacientes que no puedan utilizar otros preparados por contraindicaciones o interacciones. Algunos demulcentes son la miel, el jarabe de acacias y plantas medicinales. Dogmatismo - certidumbre o seguridad infundada respecto de cuestiones de creencias u opiniones. Farmacovigilancia- es el conjunto de métodos y observaciones que permiten detectar reacciones adversas y efectos farmacológicos o terapéuticos beneficiosas no detectados en la etapa previa de evaluación y control del medicamento. Homeostasis – estado constante de equilibrio del cuerpo. Homogamia – matrimonio de dos personas que son similares la una de la otra. Narcolepsia – ataques de sueño repentinos e irresistibles durante el día que pueden durar unos minutos o treinta minutos.

Colaboración de búsqueda de conceptos:  Moelis M. Alfonzo Hernández estudiante de grado asociado de la Escuela de Estudios Técnicos en Farmacia. Libro consultado: López, A. C., Moreno, L. y Villagrasa, V. (2010). Manual de farmacología: Guía para el uso racional del medicamento. Amsterdam: Elsevier.  Heriberto Andújar De Jesús, estudiante de bachillerato de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Comunicaciones en Psicología. Libro consultado: Coon, D. y Mittere, J. O. (2010). Introducción a la psicología: El acceso a la mente y la conducta. Australia: Cengage Learning.

Capping Enfermería

Felicitamos a los estudiantes del Programa de Enfermería, quienes el 11 de mayo de 2018 llevaron a cabo la actividad de Capping. Fomentando y reafirmando el compromiso y la responsabilidad de tan importante profesión. Les acompañaron la directora del programa, profesores, asociados y familiares.

Recomendación de libros:

Durante esta edición recomendamos: Mi Isla Soñada (Abelardo Díaz Alfaro), Nico el Pinche (Aníbal Díaz Montero, Felices Días Tío Sergio (Magali García Ramis), Terrazo (Abelardo Díaz Alfaro), La Carreta (René Marqués) y La Charca (Manuel Zeno Gandía). Esperamos que esta selección de libros le motive a apartar un espacio de su tiempo para la lectura y visite la biblioteca. Contamos con un amplio espacio para que se dejé cautivar por la lectura.

Fiesta de la Lengua: A Magali Garcia Ramis La bibliotecaria Amelia Gracia Rivera se integró a la actividad del Programa de Español del Departamento de Educación durante la Fiesta de la Lengua (2 al 6 abril de 2018), en homenaje a Magali García Ramis. La actividad consistió en el concurso y la premiación del Certamen de Trova, en la que participaron las escuelas elementales, intermedia y superior de Jayuya. Las reglas de participación identificadas estaban dirigidas a que los temas sobre los cuales se compondrían o interpretaran las décimas debían estar en concordancia con la escritora homenajeada Magali García Ramis y su obra. En el nivel primario (kindergarten / 1.º a 2.º /3.º a 5.º), los estudiantes podían participar en una de tres (3) categorías. En el nivel secundario (6.º a 8.º / 9.º a 12.º), participarían en una de dos categorías. Los improvisadores competirían en la categoría 9.º a 12.º. Cada categoría competiría y se evaluaría por separado. Los estudiantes de cada categoría interpretarían dos décimas. El nivel superior (9. º a 12. º) tendría una categoría para improvisadores. En este caso, el improvisador recibirá un pie forzado vinculado con la escritora homenajeada. La información de las reglas del concurso fue recuperada de http://intraedu.dde.pr/Comunicados%20Oficiales/201801290417-FIRMADO.pdf Felicitamos a los ganadores.

Lecturas Recomendadas para Bibliotecarios

“El trabajo, en sus tres fases: físico, moral e intelectual es una condición necesaria para la subsistencia y conservación del ser humano”. Eugenio María de Hostos

Recursos y servicios disponibles en la página de la biblioteca http://umet.suagm.edu/biblioteca Enlaces rápidos:

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Ana: Catálogo de la Biblioteca

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Actividades de UMET Jayuya

Reseñadas desde la Oficina de la Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo

Luego del huracán María, la Universidad Metropolitana en Jayuya, comprometida con el servicio comunitario, realizó distintas actividades dentro y fuera de la comunidad universitaria. En estas actividades los estudiantes dieron cátedra de voluntariado y sentido de solidaridad demostrando su compromiso con la Universidad y su espíritu de servicio.

Teatro Foro: “Fuímonos”

Visitas a las comunidades afectadas por el huracán María para llevar suministros

Como parte de las iniciativas de apoyo a la comunidad estudiantil posterior al huracán María, se desarrolló el taller “Desahogo en tiempos de crisis” el 27 de octubre de 2017 y participaron 37 estudiantes.

En un esfuerzo conjunto entre asociados y estudiantes, se creó el Bazar “La Esperanza”, este lugar ubicado en las facilidades de UMET Jayuya, sirvió como centro de acopio de artículos de primera necesidad, ropa y alimentos que se distribuyeron entre las personas más necesitadas.

Participación en el foro: “Seguridad Nacional, nuevas estrategias y enfoques después de María” celebrado en UNE Carolina, estudiantes del Programa de ISEP y Justicia Criminal:

Los estudiantes de UMET Jayuya se expresaron optimistas luego del embate del huracán María, dispuestos a continuar con sus metas académicas y seguir hacia adelante por sus familias y su País.

Una iniciativa del Programa de Consejería

Ayudas especiales tras el paso del huracán María 

Fondo de Emergencias, Ayuda Económica del Fondo Anual:



Aportación al Fondo Anual por conducto de donantes identificados por el Centro Universitario de Jayuya: $550.

Participación en la campaña cívico comunitaria “Apoyo Emocional Comunitario”, un esfuerzo de diferentes organizaciones voluntarias, instituciones y la Administración Municipal de Jayuya. Esta iniciativa llevó diversas actividades que atendían el aspecto psicosocial de las comunidades afectadas por el huracán María. Se desarrollaron charlas, juegos y actividades para niños. Las actividades se realizaron durante los meses de octubre a noviembre de 2017.

La Universidad Metropolitana en Jayuya se unió en una iniciativa a la Organización Internacional de Médicos Heart to Heart para llevar a cabo una feria de salud, extensiva a toda la comunidad. En la misma, se realizó clínica de vacunación, evaluación por médicos y entrega de medicamentos. La actividad se efectuó el 12 de diciembre de 2018.

Participación en la actividad “Sanando el Corazón de Puerto Rico” el domingo, 5 de noviembre de 2017. Esta iniciativa coordinada por Telemundo Puerto Rico, desarrolló actividades dirigidas a subsanar diversas necesidades en la comunidad de Saliente en Jayuya, a raíz del paso del huracán María.

Visita de la Accreditation Commission for Education in Nursing ACEN El pasado, 24 de abril 2018, el programa de Bachillerato en Enfermería de la Universidad Metropolitana en Jayuya recibió la visita de acreditación por parte de la Accreditation Commission for Education in Nursing ACEN. La Dra. Nell Ard, representante de ACEN, recomendó favorablemente la acreditación del Programa de Enfermería en Jayuya, la determinación final y firme debe recibirse durante el mes de septiembre y dependerá de dos comités de la Agencia.

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Al mejor cazador se le va la liebre. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. Se te nota la mancha de plátano. El lobo no pierde el sueño por la opinión de la oveja. El que tenga oídos para oír que oiga. El papel aguanta todo lo que se le ponga. El que mucho abarca poco aprieta. Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija. Haz el bien, y no mires a quien. Siembra vientos y cosechas tempestades. A mal tiempo buena cara. Hablando se entiende la gente.

Directorio de Oficinas - UMET Jayuya

(787) 828-1319 Oficina Administrativa

Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo Directora Ext. 1751/um_idelpilar@suagm.edu

Sra. Xiomara Mejías González Asistente Administrativa Ext. 1752/xmejias@suagm.edu

Asuntos Estudiantiles

Sr. Ramón R. Rodriguez Matos

Sr. Javier H. Rivera Santiago

Sra. Vanessa Castañer Colón

Coordinador Asuntos Académicos Ext. 1754/rrrodriguez@suagm.edu

Coordinador Servicios Integrados Ext. 1753/javrivera@suagm.edu

Coordinadora Servicios Integrados Ext. 1770/vcastaner@suagm.edu

Admisiones y Asistencia Económica

Srta. Leslie E. Quiles Colón Oficial de Asistencia Económica Ext. 1758/lequiles@suagm.edu

Sra. Yolanda Aponte Ruíz Oficial de Admisiones Ext. 1757/yaponte@suagm.edu

Programa de Enfermería

Sra. Sonia I. Ortiz Rivera

Srta. Noeliz Datiz Soto

Coordinadora Ext. 1767 /siortiz@suagm.edu

Técnica de Laboratorio de Enfermería Ext. 1777/ndatiz@suagm.edu

Directorio de Oficinas UMET Jayuya

Consejería y Orientación Dr. José A González Gilbes

Lic. Brenda Y. Torres Fred

Consejero Ext. 1755/jogonzalez@suagm.edu

Consejera Ext. 1772/bytorres@suagm.edu

Apoyo al Usuario Sra. Nancy Vélez Rivera

Sra. Wendaliz Rodríguez González

Especialista de Apoyo al usuario Ext. 1768/nvelez@suagm.edu

Especialista de Apoyo al usuario Ext. 1773/wrodriguez@suagm.edu

Avalúo Dra. Elga E. Morales Negrón Coordinadora de Avalúo Ext. 1780/elgmorales@suagm.edu

Programa Familias Saludables Sra. Glendaliz Rivera Rivera Evaluadora de Familia (787) 828-1319 Ext. 1765 glerivera@suagm.edu

Sra. Lorele M. Correa González

Sra. Virgen M. López Cuevas

Supervisora (787) 828- 1319 Ext. 1765 (787) 223-2951 /lcorrea@suagm.edu

Visitadora al Hogar (787) 828-1319 Ext. 1765 vmlopez@suagm.edu

Sra. Ilka Montijo

Sr. Alberto J. Chevere Figueroa

Visitadora al Hogar (787) 828-1319 Ext. 1765 ismontijo@suagm.edu

Manejador de Datos (787) 828-1319 Ext. 1765 ajchevere@suagm.edu

Directorio de Oficinas UMET Jayuya

Servicios Psicológicos

Laboratorio de Ciencia

Miguel A. Torres Perez

Vivianette Figueroa Santos

Psicólogo Ext. 1760/torresm16@suagm.edu

Técnica de Laboratorio Ciencias Aplicadas Ext. 1777/vifigueroa@suagm.edu

Programa de Trabajo Social Dra. Janette Z. Rivera Santiago Catedrática Auxiliar Coordinadora Ext. 1760 jrivera638@suagm.edu

Fragmento del Josco de Abelardo Díaz Alfaro Sombra imborrable del Josco sobre la loma que domina el valle del Toa. La cabeza erguida, las aspas filosas estoqueando el capote en sangre de un atardecer luminoso. Aindiado, moreno, la carrilluda en sombras, el andar lento y rítmico. La baba gelatinosa le caía de los belfos negros y gomosos, dejando en el verde enjoyado estela plateada de caracol. Era hosco por el color y por su carácter reconcentrado, huraño, fobioso, de peleador incansable. Cuando sobre el lomo negro del cerro Farallón las estrellas clavaban sus banderillas de luz, lo veía descender la loma, majestuoso, doblar la recia cerviz, resoplar su aliento de toro macho sobre la tierra virgen y tirar un mugido largo y potente para las rejoyas del San Lorenzo.

Acceda al siguiente enlace para leer el cuento El Josco y otros cuentos https://ciudadseva.com/texto/el-josco/

Centro de Recursos de Información (787) 828 1319 Ext. 1759

Nilda Soto Medina nilsoto@suagm.edu

MLS (Inter 2010), Certificación en Tecnología y Educación a Distancia (UPR 2008), BA Educación Temprana K-3 (UMET 2006)

Agradecimientos a los colaboradores de esta edición

Dra. Irma del Pilar Cruz Montijo, Dra. Elaine Morales Negrón, Profa. Ángeles D. Rivera Gonzalez, estudiante L.O.M., Luis A. Rivera Rodríguez (maestro de español: Escuela Superior Josefina León Zayas), Moelis M. Alfonzo Hernández (estudiante de grado asociado de la Escuela de Estudios Técnicos en Farmacia), Heriberto Andújar De Jesús (estudiante de bachillerato de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Comunicaciones en Psicología), la bibliotecaria Amelia Gracia Rivera y Mayra Rosario Rivera, bibliotecaria auxiliar.

Universidad Metropolitana en Jayuya Centro de Recursos de Información P.O. Box 1527 Jayuya, Puerto Rico, 0064 (787) 88-1319 Ext. 1759

Estudiantes, Facultad, Asociados y Comunidad