Indgang tagterrasse Indgang naturfag
Åbenhed fra gade og gårdrum
semi åben
Forskellige lysindfald stemninger på alle 3 etager
åben / inviterende
Tilbagetrukne murfelter / genbrugstegl
ETAGE 2
Markering af indgange
STUE / ETAGE 1
ETAGE 3
Træ lameller / grønne planter
lukket / fokus på særlig lysindfald
Facade koncept
Hovedindgang
Facadeløsninger Man vil som bruger af huset opleve forskellige stemninger på de forskellige etager. • Multisalen med sit store volumen og direkte forbindelse til omgivelserne. • Naturfagsetagen, med (mindre) læringsrum, der giver plads til fordybelse og indsigt. • Billedkunstetagen med særligt lysindfald og direkte kontakt til udeophold ifb med tagterassen. Husets facader er en fortælling i sig selv og afspejler direkte funktionerne og stemningerne inde bagved.
34 |
KLOSTERMARKSSKOLEN
| 13.03.2020 |
Husets form med de savtakkede tage bringer karakter til bebyggelsen og lukker kvalitetslys ned i rummene. Tagene er direkte referencer og helt i tråd med omgivelsernes særlige karakteristika (se tidligere beskrivelse af tagene i området). Den åbne bund sikrer transperens og åbenhed mod både Annebergvej og skolegården og læringstrappen mod syd. Det er en åben og inviterende etage, der både fanger op på byen og den øvrige skole. Mellemetagen med naturfagslokalerne fremstår facademæssigt mere traditionelle med normal etagehøjde og vinduessætning,
medens billedkunstetagen er helt sin egen hvor lyset tages ind udelukkende fra øst og efterlader nord og sydfacaden som markante murede flader og en stærk arkitektonisk profil. Huset er spændende både tæt på og på afstand. Den karakteristiske profil fanger øjet og placerer huset i den omkringliggende kontekst. Tæt på vil man opleve husets facader stå i røde sten der detaljeres ift etagerne. Husets bund fremstår med mønstermurværk hvor hvert andet skifte trækkes tilbage så man får en spændende reliefvirkning. Mod skolegården beklædes murværket partielt med trælister som grundlag for klatreplanter. Her skal børnene oplever rare materia-
ler i deres umiddelbare nærhed. Naturfagsetagen rummer facademæssige detaljer omkring vinduer, med partielt tilbagetrukne murfelter medens billedkunstetagen står stramt i blankt murværk uden vindueshuller mod nord og syd. Murstene til byggeriet tænkes anvendt dels fra den snart nedrevne røde villa dels fra nye sten. Omfanget af genanvendte sten afhænger meget af deres kvalitet og beskaffenhed, som først kan efterprøves ved nedtagningen.
| NY UNDERVISNINGSBYGNING |
