Alharmal (12) 15 3 2015 مجلة الحرمل العدد 12

Page 1

‫السنة األولى ‪ /‬العدد الثاني عشر ‪ 15 /‬آذار ‪2015‬‬ ‫السنة األولى ‪ /‬العدد الثاني عشر ‪ 15 /‬آذار ‪2015‬‬

‫احلريــ��ة دائمــــاً‬

‫الذكرى الرابعة للثورة الس��ورية‬

‫‪1‬‬

‫‪Her Daim Özgürlük‬‬

‫‪AL harmal‬‬ ‫ثقافية ـ ـ سياسية ـ ـ نصف شهرية ـ ـ مستقلة ـ ـ تصدر عن مؤسسة توتول اإلعالمية بالتعاون مع منظمة بيت الرقة لكل السوريني‬

‫‪Kültür - Siyasi - 15 günde bir‬‬

‫يف الذكرى الرابعة للثورة السورية أطفال يرمسون سوريا احلرة بألوان قوس قزح‬ ‫تركيا ‪ -‬شانلي اورفا‬

‫‪Alharmal Dergisi‬‬

‫إفتتاحية العدد‬ ‫من وقائع الثورة السورية‬ ‫أيام لألمل واالفتخار!‬ ‫بسام البليبل‬

‫تركيا ‪ -‬شانلي اورفا‬

‫تركيا ‪ -‬شانلي اورفا‬

‫تركيا ‪ -‬شانلي اورفا‬

‫رحلة اىل خمي��م جيالن بينار‬

‫أيهــا القــادم إىل مخيــم جيــان بينــار ال تتوقــف‬ ‫عنــد البــاب الخارجــي‪ ,‬وال تحــي العائــات‬ ‫املبعــرة هنــاك‪..‬‬

‫العام اخلامس للث��ورة آفاق وحتديات‬

‫أربــع ســنوات مــرت عــى الثــورة الســورية‪،‬‬ ‫واإلعــام العــريب والعاملــي مل يــزل يتــداول‬ ‫وجوهنــا‪ ،‬ويصــدّ ر أصواتنــا يف كل اتجــاه‪..‬‬

‫اس��تعصاء االنتصار وجذوة األمل‬

‫إذا كانــت الثــورة كتعريــف أو كمصطلــح ســيايس‬ ‫تعنــي التغيــر الشــامل لوضــع عيــاين‪ ،‬مبعنــى‬ ‫التغيــر الكامــل لنظــام الحكــم القائــم‬

‫الث��ورة والنهج األمريكي اجلديد‬

‫بعــد انهيــار املنظومــة االشــراكية يقــوم عــى إدارة‬ ‫العــامل باألزمــات‪ ,‬وهــو عــى خــاف عميــق مــع النهــج‬ ‫القديــم القائــم عــى إدارة أزمــات العــامل‪.‬‬

‫ي��ا أش��راف روما اس�تردوا ش��رفكم املهان!‬

‫يولــد الديكتاتــور وعــى شــفتيه ابتســامة بريئــة‬ ‫كأي طفــل عــادي‪ ..‬ولكــن الديكتاتــور كائــن طفيــي‬ ‫يعتــاش عــى مســاحة هائلــة مــن الخــوف‪..‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪12‬‬

‫اليوم األول‪:‬‬ ‫كثــر ٌة هــي أيــام اج ـراع األمل يف الثــورة الســورية‪ ،‬ولكــن أكــر منهــا أيــام‬ ‫االفتخــار‪ ،‬غــر أ ّن يــوم ‪ 2012/3/15‬كان يومــاً لــأمل واالفتخــار يف آن‪،‬‬ ‫يــوم أن خرجــت تظاهــرة حاشــدة يف شــارع الكنيســة يف الرقــة‪ ،‬ســقط‬ ‫عــى إثرهــا الشــهيد عــي البابنــي برصــاص األمــن الــذي أراد تفريــق‬ ‫املظاهــرة بالقــوة‪ ،‬وعندمــا حــاول االســتيالء عــى جثامنــه‪ ،‬منعــه أصحابــه‬ ‫ورفــاق دربــه‪ ،‬واســتمروا يف التظاهــر حتــى صبــاح اليــوم التــايل مــع بــث‬ ‫مبــارش لهــذا الحــدث‪ ،‬مســجلني أطــول تظاهــرة وبــث مبــارش يف تاريــخ‬ ‫الثــورة الســورية‪ ،‬ثــم مــا لبثــت جنــازة الشــهيد البابنــي أن كانــت أطــول‬ ‫موكــب دفــن يف تاريــخ الثــورة الســورية أيض ـاً‪ ،‬حيــث بلــغ طولهــا أكــر‬ ‫مــن خمســة كيلومــرات‪ ،‬وبعــد أن تــم الدفــن يف مقــرة تــل البيعــة‪،‬‬ ‫بــدا كــا لــو أ ّن أصحابــه قــد بايعــوه عــى الشــهادة عندمــا نزلــوا إىل‬ ‫ســاحة التحريــر لهــدم الصنــم‪ ،‬فكانــت املجــزرة التــي أودت‪ ،‬بحســب‬ ‫بعــض التقدي ـرات‪ ،‬بأكــر مــن خمســن شــهيدا ً‪ ،‬منهــم‪ :‬محمــد قحطــان‬ ‫الســيد أحمــد الحــاج عبــو‪ ،‬مصطفــى الزنــة‪ ،‬أحمــد الحملــة‪ ،‬حمــد خالــد‬ ‫الجــرداوي‪ ،‬عبــد الســام أدهــم حــاج كــويل‪ ،‬عبــد اللــه أحمــد اليوســف‪،‬‬ ‫قــي ربيــع الصبــار الهنــداوي‪ ،‬قــي ربيــع خليــل الحســن‪ ،‬محمــود‬ ‫الفاضــل‪ ،‬مصطفــى العبــود‪ ،‬محمــد العــي الصالــح‪..‬‬ ‫فكتبت‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ِب‬ ‫ُ‬ ‫الغضب وطغى‬ ‫ُ ‬ ‫غضب الفراتُ فأُرع َد‬ ‫املسيل فموجه لج ُ‬ ‫وضياغ ٌم يف السهلِ‬ ‫تصطخب‬ ‫فعىل التال ِع قشاع ٌم شُ ٌ ‬ ‫هب‬ ‫ُ‬ ‫قصوا األردان وانتسبوا‬ ‫يا من رآهم حينام انتفضوا ‬ ‫قد ّ‬ ‫مل ّا عىل لبّاته وثبوا‬ ‫واملوت أجفل من بسالتهم ‬ ‫يلتهب‬ ‫أن يخمدوا الربكان‬ ‫يا ثورة الربكانِ كيف لهم ‬ ‫ُ‬ ‫اليوم الثاني‪:‬‬ ‫تعاهــد الثــوا ُر عــى تحريــر الرقــة‪ ،‬وأقســموا اليمــن عــى عــدم البقــاء فيها‬ ‫بعــد التحريــر‪ ،‬فــا كان ّإل أن ارتفعــت صيحــات التكبــر يف ســاء الرقــة‬ ‫فجــر ‪ 2013/3/4‬معلنـ ًة تحريــر الرقــة‪ ،‬تحــت شــعار «غــارة الجبــار»‪ ،‬التــي‬ ‫كانــت ملحمــة للبطولــة والفــداء‪ ،‬فكانــت هــذه األبيــات‪:‬‬ ‫يا غارة الله هل هذي التباش ُري‬ ‫يف الرقتني عىل اآلفاق تكب ُ ري‬ ‫قذائف املوت تحدوها املقادي ُر‬ ‫إنّا نهضنا إىل ال ُج ّل تخاتلنا ‬ ‫وما اعتذرنا فللجنب املعاذي ُر‬ ‫وما رهبنا ولألهوال رهبتها ‬ ‫شقيق يف مرابعنا وللشهيد أساري ٌر هي النو ُر‬ ‫ومن دمانا ٌ‬ ‫فكانــت الرقــة أول مدينــة ســورية محــررة‪ ،‬ولكــن لألســف ضيّعهــا أهلهــا‪،‬‬ ‫واملعارضــة التــي تركتهــا وحدهــا‪ ،‬فكانــت أكــر أخطــاء االئتــاف والجيــش‬ ‫الحــر‪.‬‬ ‫اليوم الثالث‪:‬‬ ‫صبيحــة ‪ 2013/3/5‬النظــام يشــن غــارات جويــة تســتهدف املدنيــن فيــا‬ ‫بــدا أنهــا عمليــة إبــادة جامعيــة‪ ،‬انتقام ـاً مــن أهــايل الرقــة‪ ،‬أول مدينــة‬ ‫تخــرج عــن ســلطة األســد ونظــام البعــث‪ ،‬مثلــا كانــت عــام ‪ 1920‬أول‬ ‫مدينــة تتمــرد عــى االنتــداب الفرنــي‪ ،‬وتبقــى خــارج حــدود ســلطته‬ ‫يرفــرف عليهــا العلــم العــريب ملــدة ‪ 15‬شــهرا ً‪ ،‬ولكــن طـران النظــام اليــوم‬ ‫أعتــى مــن غــارات الفرنســيني عــام ‪ 1920‬عــى الرقــة‪ ،‬غــر أ ّن هــذه‬ ‫الغــارات مل ترهبنــا‪ ،‬فــكان أول تداعــي لتجمــع مــدين تحــت القصــف‬ ‫الجــوي باســم «ائتــاف أبنــاء الرقــة» الــذي أعقبــه ع ـرات التجمعــات‬ ‫املدنيــة‪.‬‬ ‫وفيــا نكَثــت الكتائــب املقاتلــة بقســمها واستســاغت دعــم الســلطة‪،‬‬ ‫ومضــت يف فــرض ســيطرتها مبواجهــة املــد املــدين‪ ،‬كان اإلرصار مــن‬ ‫التنســيقيات‪ ،‬والتجمعــات املدنيــة‪ ،‬واإلعــام البديــل عــى التحــدي‬ ‫والبقــاء‪ ،‬فكانــت هــذه األبيــات‪:‬‬ ‫الرجل‬ ‫أَ َو لن تغادر أيّها ُ‬ ‫سألت وملء سؤالها الوجلُ ‬ ‫ْ‬ ‫أحتمل‬ ‫ُ‬ ‫يا ويح قلبي كيف‬ ‫هذا الحمى عاث البغاة ب ِ ه‬ ‫والغد ُر شاع وشاعت ال ِغيَ ُل‬ ‫أَ َو ما ترى أرشاكهم ن ْ ‬ ‫ُصبت‬ ‫املقل‬ ‫أوحت بها ُ‬ ‫وبرق ٍة‬ ‫ ‬ ‫فأجابها يف حزم معتزمٍ‬ ‫ْ‬ ‫النجل‬ ‫أريض وهذي األعني ُ‬ ‫ ‬ ‫إين رهني املحبسني هنا‬ ‫ُ‬ ‫ولكــن طغــى املــوج عــى الســابح‪ ،‬وعصفــت اللجــة بالســفني‪ ،‬فــكان‬ ‫النــزوح األول للمــدن املحــررة‪ ،‬وكانــت الحرمــل يف الغربــة – مــع جهــود‬ ‫كل املخلصــن للثــورة ‪ -‬بلســاً لــأمل ومبعثــاً لألمــل‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Alharmal (12) 15 3 2015 مجلة الحرمل العدد 12 by مجلة الحرمل - Issuu