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No. 258

Agosto de 2015

Elecciones de Delegados a la Asamblea del Fondo de Bienestar Universitario y Fondo Rotatorio de Vivienda 2015-2017

Asociación de Profesores de la Universidad de Antioquia

Junta Directiva María Cecilia Plested Álvarez Presidenta Lucía Stella Tamayo Acevedo Vicepresidente Jorge Aristizábal Ossa Secretario Walter Alonso Santos Abello Tesorero Juan Esteban Pérez Montes Jaime Rafael Nieto López Marco Antonio Vélez Vélez Hader Calderón Serna Héctor Byron Agudelo García Diana Carolina Ocampo Rivera Luis Alfredo Atehortúa Castro Carlos Arturo Morales Vallecilla Efraín Manuel Oviedo Regino Rafael Darío Aguilar Aguilar Vocales

Las elecciones se realizarán de manera virtual, directa y secreta a través del portal universitario, a partir de hoy miércoles 12 de agosto a las 8:00 a.m., hasta el jueves 13 de agosto a las 4:00 p.m. La Asociación de Profesores avala e invita al profesorado para que participe en la elección de las planchas:

FONDO ROTATORIO DE VIVIENDA (FRV) PLANCHA No. A Principal: Sara Yaneth Fernández Moreno, FCSH Suplente: Andrés Augusto Arias Sierra, Escuela de Microbiología FONDO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO (FBU) PLANCHA No. 3 PRINCIPAL José Joaquín García García Facultad de Educación María Elena Ardila Restrepo Escuela de Idiomas Juan Manuel Pérez Sánchez Escuela de Idiomas Luis Javier Castro Naranjo Facultad de Medicina

SUPLENTE Juan Esteban Pérez Montes Facultad de Ciencias Agrarias Luz Mery Orrego Escuela de Idiomas Gabriel Quiróz Herrera Escuela de Idiomas Juan Guillermo Gómez García Facultad de Comunicaciones

Profesor participe en la elección de los Delegados a estos fondos que garantizan, en parte, la estabilidad laboral, el bienestar y el mejoramiento de nuestra calidad de vida.

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CO-RESPONDENCIA

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Video recomendado

Foro Autonomía Universitaria https://youtu.be/6PL3wXJoAog Ponencias: Fundamentos filosóficos de la Autonomía Universitaria. Víctor Hugo Duque Manco. Abogado, Profesional Especializado en la Unidad de Asuntos Disciplinarios de la U. de A. Transformaciones jurídicas de la autonomía universitaria: de la Constitución de 1991 a hoy. Diana Carolina Sánchez Zapata. Profesora, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Convocan: Representación Profesoral ante el CSU y Asoprudea

Nos escriben ----- Mensaje reenviado ----con pruebas ilegales y estando bro sobre conflicto armado. Asunto: Carta de Miguel Ángel pendiente para resolverse un recurSeguimos en la lucha por la defenBeltrán so de casación en mi caso. sa del pensamiento crítico para Compañeros y compañeras, Ami- A pesar que el gobierno habla de que el país se abra a la Paz con gos y amigas, Organizaciones so- paz se sigue criminalizando el pen- Justicia Social. lidarias: samiento crítico, como también a los defensores de derechos huma- Abrazos, Reciban un cálido y fraterno salu- nos y líderes sociales, como se ha Miguel Ángel Beltrán Villegas do. En el día de hoy nuevamente visto recientemente. fui privado de la libertad, bajo el delito de Rebelión, reviviendo la Esta detención se da en el contexto Julio 31 de 2015 acusación de que he sido víctima del lanzamiento reciente de mi li-

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CO-RESPONDENCIA El entrevistado Bolívar, 200 años después: de La Carta de Jamaica a Hugo Chávez Por: H. Augusto Botia Merchán Sociólogo. Docente de cátedra Dpto. de Sociología, UdeA Los orígenes de la nación parecen ser tema de segunda línea en momentos en que el último medio siglo colombiano es materia vital del debate público. A diferencia de Venezuela, donde se festeja a todo trapo cada paso dado por el Libertador en su huida a la isla caribeña, en Colombia no parecería que hay mucho interés por el bicentenario del documento histórico. Juan Guillermo Gómez García, profesor de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia y de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional, sede Medellín, cuenta detalles sobre el libro que ha sido publicado en días pasados. Se titula, precisamente, La Carta de Jamaica 200 años después. Vigencia y memoria de Bolívar (Ediciones B) y, contrario a lo que se puede esperar de un especialista en el siglo XIX, no es una obra de historiografía pura y carece intencionalmente de referencias y fórmulas expositivas académicas. El autor sonríe y se queja de que fue un proceso arduo, ocho meses de trabajo nocturno, en un solo desvelo que no estaban en ningún plan de trabajo docente o investigativo, pero que surtió por el placer de cumplir una meta autoimpuesta, impulso extraño en un medio dominado por el afán de la publicación en revista

indexada y la persecución de puntajes para escalas salariales. El resultado es un ensayo que en algunas secciones resulta erudito sobre la historia intelectual de las Independencias y que, en otras, construye respuestas al modo como Simón Bolívar pasó a la historia de la cultura.

esto es, prescindir de cualquier forma de constitucionalismo monárquico, sea el absolutista de Fernando VII, o el monárquico de la Constitución de Cádiz de 1812. Por último, y esto es lo más importante, funda la idea de una unidad de los pueblos hispanoamericanos basada en superar el lazo con la corrupta España. La segunda idea sería reconstruir el complejo y laberíntico hilo que va del Bolívar de 1830 al de hoy; el libro termina con Hugo Chávez Frías, quien crea, con base en la figura de Bolívar, a la que le da una nueva interpretación, una nueva dimensión política-histórica conocida como “Socialismo del XXI”. […] texto completo en el periódico Alma Mater Nro. 645, agosto de 2015.

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Como usted ha dicho ya, no se trata de un plan de investigación, pero el libro desarrolla hipótesis ¿Cuáles serían las ideas centrales del libro que le gustaría que el lector retuviera? Son varias. La primera es un análisis de La Carta de Jamaica como pilar del constitucionalismo colombiano que se funda sobre en los siguientes hechos. En esa carta Bolívar desea y propone enfáticamente la independencia de España, algo raro para el momento en medio de la derrota y el exilio. Además, postula la creación de un constitucionalismo republicano,

Tiene el gusto de invitarle a la presentación del Libro:

La Carta de Jamaica, 200 años después. Vigencia y Memoria de Bolívar del profesor Juan Guillermo Gómez García Que se realizará lugar el próximo lunes 24 de agosto a las 2:00 p.m. en la sala de reuniones de nuestra Asociación, con la participación del Ateneo, es decir los representantes profesorales ante las diferentes unidades académicas.

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CO-RESPONDENCIA Panorama universitario Cuarto informe de las Representantes Profesorales ante el CSU, UdeA LOS RITMOS Y LA ORIENTACIÓN DEL CAMBIO

En el último mes, en desarrollo de nuestra labor como Representantes Profesorales ante el Consejo Superior Universitario, hemos planteado algunas reflexiones en torno a asuntos académicos y administrativos que consideramos relevantes en la Universidad de Antioquia, al tiempo que realizamos algunas tareas tendientes a posibilitar el diálogo, el debate y la deliberación con y entre el profesorado. En el ámbito académico, hemos insistido en la necesidad de repensar el ÉNFASIS

EN

INVESTIGACIÓN

que se les ha dado a las Instituciones de Educación Superior –IES– en Colombia y en particular a la Universidad de Antioquia, con el propósito de examinar los impactos que esto ha provocado en la docencia y en el comportamiento del profesorado que en buena parte está más interesado en “perseguir puntos”, para aumentar su salario, que en defender el carácter público de la educación superior y la autonomía universitaria; esta situación, está afectando entre otros asuntos, la calidad de la edu-

cación en el pregrado y el compromiso del estamento profesoral con los procesos académicoadministrativos en la Universidad, tan necesarios para mantener y fortalecer los procesos universitarios y los ejes misionales de ésta.

cian por cualquier motivo y que en la mayoría de las veces terminan absolviendo al disciplinado pero afectándolo emocional y económicamente e impactando las relaciones de este con su superior inmediato y con sus compañeros de trabajo.

Así mismo, se ha llamado la atención del Consejo Superior acerca de la necesidad de MEJORAR

La Universidad necesita el centro de conciliación y mediación, así como repensar otras formas de resolución de conflictos más amigables y menos coercitivas. Valdría la pena pensar en el cambio de carácter de la unidad de asuntos disciplinarios para que en lugar de ser una unidad jurídica con funciones punitivas como lo es hasta ahora, asuma funciones de capacitación en el conocimiento de los estatutos, las funciones de cada estamento, los derechos, las obligaciones, así como otras formas de negociación, conciliación y mediación.

LOS PROCESOS DE INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD EN LA UNIVERSIDAD ,

toda vez que los conflictos que se han venido represando en varias unidades académicas no se resuelven por ninguna de las instancias de gobierno universitario, quienes se amparan en la autonomía universitaria para vulnerar derechos y desconocer condiciones laborales del profesorado, especialmente ocasional y de cátedra, cuyos derechos y obligaciones se hayan previstas en el Acuerdo Superior 253 de 2003 (Estatuto del Profesor de cátedra y ocasional). Otra cuestión que preocupa al estamento y en la cual se insistió en la pasada asamblea realizada el 28 de julio de 2015, son LOS PROCESOS DISCIPLINARIOS que se ini-

En el ámbito administrativo, consideramos con otros consejeros, que es necesario revisar y reestructurar los Fondos Especiales, a fin de que todos aquellos que se han creado y tienen una directa relación con los ejes misionales de la Universidad, pasen a hacer parte de los Fondos Ge-

nerales. De este modo, se espera avanzar en la construcción de un sistema de gestión de la Universidad de Antioquia que exprese una unidad de criterio sobre los asuntos financieros, tarea que supone una previa concertación de políticas en este campo. Todos estos ajustes son necesarios, a fin de precisar una estructura y unos criterios generales claros de manejo del presupuesto que nos permitan superar el déficit que actualmente tiene la Universidad. En relación con la NEGOCIACIÓN COLECTIVA que la Universidad debe adelantar con los profesores que hacen parte de ASPUDEA, se informa que el pasado 25 de junio de 2015, el Viceministro de Relaciones Laborales e Inspección a través de una comunicación escrita, invita al Doctor Mauricio Alviar Ramírez a dar trámite al proceso de negociación colectiva solicitado por el profesorado de cátedra afiliado a Aspudea, con base en el Articulo 55 de la Constitución Política de Colombia, el cual consagra este derecho protegido constitucionalmente por el Estado. Por parte de la Representación Profesoral, lamentamos ante el CSU que hasta

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CO-RESPONDENCIA Cuarto informe de la Representación Profesoral ante el CSU, UdeA

ahora no se haya acogido el concepto que dimos algunos profesores de Derecho Laboral de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, en el mismo sentido que el Viceministro de Relaciones Laborales e Inspección y advertimos sobre los riesgos que está corriendo la Universidad en términos de tener que enfrentar acciones de tutela, demandas y denuncias internacionales ante la Organización Internacional de Trabajo, por desconocer un derecho fundamental como lo es el trabajo.

queremos impulsar para deliberar sobre temas de la mayor importancia para las y los universitarios. En esta ocasión, conversamos acerca de LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA desde enfoques filosóficos, políticos y constitucionales. En dicha actividad nos acompañaron como ponentes el abogado Víctor Hugo Duque Manco y la profesora Diana Carolina Sánchez Zapata, a quienes les agradecemos por sus valiosos aportes. Esperamos mayor asistencia y participación del profesorado en los próximos foros.

El pasado 23 de julio, Una de las tareas que realizamos el primero de debemos abocar por esuna serie de foros que tos días es el estudio del

PLAN DE ACCIÓN que acaba de presentar el equipo rectoral y que está sujeto a los cambios y modificaciones que propongan los distintos estamentos universitarios. Invitamos a todo el profesorado a que se comprometa con este debate, tan importante para la vida universitaria en los próximos tres años.

Medellín, agosto 10 de 2015 MARIA ROCIO BEDOYA BEDOYA Representante Profesoral Principal CSU SARA YANETH FERNÁNDEZ MORENO Representante Profesoral Suplente CSU

Sus inquietudes y propuestas pueden ser enviadas al correo representacionprofesoral@gm ail.com o a nuestros correos personales: mariarociobedoyabedoya@gma il.com y spartacolombia@yahoo.com.mx que con gusto serán atendidas.

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CO-RESPONDENCIA

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Asoprudea invitada Asoprudea con miras a promover el uso de los espacios culturales, plantea un proyecto para ofrecerle diferentes eventos a sus asociados, tales como: teatro, danza, conciertos y diferentes puestas en escena. Condiciones: Se entregarán las boletas a los primeros socios que cumplan años en el respectivo mes, y lleguen por ellas. El profesor interesado en un evento deberá acercarse a la oficina 22-107 y reclamar su boleta. Sólo se podrá reclamar una boleta por asociado. Los profesores deberán verificar con la secretaria que aparezcan activos en la base de datos para poder recibir la boleta. Los siguientes son algunos eventos que promovemos para el mes de agosto

Agosto 25 al 28 ¡Por Dios!, hombres… que por Dios fueron creados. Sala Rodrigo Saldarriaga Las guisas. Párpado Teatro, Sala Tomás Carrasquilla Sábado de Teatro en Familia: Agosto 22 y 29 de Agosto a las 3:00 p.m. Doña Pánfaga y el sanalotodo. Casa del Teatro, Sala Rodrigo Saldarriaga La defensa de la universidad pública: nuestra razón de ser


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