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Para saber más
Lección 1
Lucas 13: 6-9; Gálatas 5: 22-24; Palabras de vida del gran Maestro, capítulo 17 «Aliento en las dificultades».
Lección 2
Juan 11: 1-53;
El Deseado de todas las gentes, capítulo 58 «Lázaro, ven fuera».
LECCIÓN 3
Mateo 19: 16-30; Marcos 10: 17-31;
Lucas 18: 18-30, 19: 1-10;
El Deseado de todas las gentes, págs. 552-556.
LECCIÓN 4
Mateo 21: 1-11; Marcos 11: 1-11;
Lucas 19: 28-44; Juan 12: 12-43.
El Deseado de todas las gentes, capítulo 63 «Tu rey viene».
LECCIÓN 5
Mateo 21: 12-17; 22: 15-22; 26: 6-11;
Marcos 11: 15-19; 12: 13-17; 14: 3-9;
Lucas 19: 45-48; 20: 20-26; Juan 12: 1-8;
El Deseado de todas las gentes, capítulos 62, 65; págs. 553, 554.
LECCIÓN 6
Mateo 24: 1-44; Marcos 13; Lucas 21;
El Deseado de todas las gentes, capítulo 69 «En el Monte de los Olivos».
Lecci N 7
Mateo 22: 1-14; 25: 31-46; Lucas 14: 15-24; Para conocer al Maestro en sus parábolas, capítulos. 13 y 25.
ELLEN WHITE
ElDeseadodetodaslasgentes (Varias editoriales y ediciones).
PalabrasdevidadelgranMaestro(Varias editoriales y ediciones).
Lecci N 8
Mateo 21: 28-46; 26: 1-5; Marcos 12: 1-12;
Lucas 20: 9-19; 22: 1-6; Juan 11: 45-53; Para conocer al Maestro en sus parábolas, capítulos 21, 22.
Lecci N 9
Mateo 26: 17-30; Marcos 14: 12-26;
Lucas 22: 7-30; Juan 13: 4-20;
El Deseado de todas las gentes, capítulos 71, 72.
Lecci N 10
Mateo 26: 21-35; Marcos 14: 18-30;
Lucas 22: 21-38; Juan 13: 21-38; 14-17;
El Deseado de todas las gentes, capítulos 72, 73.
Lecci N 11
Mateo 26: 31-75; Marcos 14: 27-72; Lucas 22: 39-62; Juan 18: 1-27;
El Deseado de todas las gentes, capítulos 74, 75.
Lecci N 12
Mateo 27: 1-56; Marcos 15: 1-41; Lucas 23: 1-49; Juan 18: 28-40; 19: 1-37;
El Deseado de todas las gentes, capítulos 77-79.
Lecci N 13
Mateo 27: 57-66; 28: 1-15; Marcos 15: 42-47; 16: 1-11; Lucas 23: 50-56; 24: 1-12; Juan 19: 38-42; 20: 1-18;
El Deseado de todas las gentes, capítulos 80-82; Graham Maxwell, ¿Puede Dios ser de confianza?, capítulo. 8 (http://speakingwellofgod.org/es/ materiales-escritos/puede-dios-ser-de-confianza/ por-que-tuvo-que-morir-jesus).
Roberto Badenas
ParaconoceralMaestroensusparábolas(Editorial Safeliz).
Importante Para Las Iglesias
Debido a que “Mi Biblia, mi tesoro” puede usarse de forma alternativa en las iglesias como material de estudio de las Escuelas Sabáticas Infantiles, rogamos encarecidamente que se sigan los siguientes pasos de implantación:
1.- Estudiar el material detenidamente. El proyecto debe ser conocido por padres, maestros de escuela sabática infantil y responsables de la iglesia.
2.- Llegar a un acuerdo consensuado por amplia mayoría de todas las partes (padres, maestros y responsables).
3.- Obtener un voto del consejo de iglesia local a favor del uso de “Mi Biblia, mi tesoro”.
4.- Contactar con infantil.aula7activa@gmail.com para autorizar la copias. El seguimiento de estos pasos previos a la implantación de “Mi Biblia, mi tesoro” favorecerá la implicación de toda la iglesia en el proyecto educativo de los niños, a la vez que asegurará la continuidad del proyecto en la iglesia local, independientemente de los cambios en los responsables de los departamentos.