10
✓
Aktivitas
Media
Format Media
Membaca
Teks:
doc, pdf, html, epub, dll.
Melihat Mendengar
Visual: Audio:
jpeg, png, ppt, gif, dll.
Mendengar dan melihat Mencoba dan mempraktekkan
video, Animasi Simulasi dan games
mp3, mp4, wav, wma, midi, dll. dat. flv, mp3, mp4, wmv, swf, 3gp, dll. swf, mp3, mp4, wmv, dll.
EVALUASI dengan mengerjakan asesmen dalam tes bentuk tes obyektif seperti pilihan ganda, benar/salah, mencocokan, jawaban pendek dan lainlain.
Asinkron Kolaboratif (AK); mahasiswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja dengan cara: DALAMI; artinya, memperdalam apa yang telah dipelajari dengan dengan berpartisipasi aktif dalam forum diskusi daring. Forum diskusi ini daring ini juga merupakan salah satu bentuk asesmen dalam pembelajaran asinkron. Karena baik partisipasi maupun kualitas respon yang diberikan dalam diskusi tersebut dijadikan sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari penilaian hasil belajar secara keseluruhan. TERAPKAN; artinya, mencoba menerapkan apa yang telah dipelajari dengan dengan mengerjakan tugas daring yang diberikan. Sama halnya dengan forum diskusi, penugasan daring inipun, merupakan salah satu bentuk asesmen dalam pembelajaran asinkron. b. Obyek belajar (learning object); Dalam pembelajaran daring, materi ajar disajikan dalam bentuk digital. Materi digital yang telah dirangkai sedemikian rupa ini dikenal dengan istilah obyek belajar c.
Kriteria pemilihan media yang relevan; Kriteria pemilihan dan penentuan media/asset digital dapat digambarkan sebagai berikut:
PEDOMAN PEMBELAJARAN DAR ING ,POLTEKKES KEMEKES TASIKMALAYA 2 0 2 1
Page 10
