Numero 39

Una gama de nuestras ideas Número 39 Mérida, Yucatán 14 de noviembre de 2014.

Cal

Hana ei2S ¿Sabías que ...? port Los números cuentan l Pixán

SECUNDARIA

piaget.edu.mx/calei2copio

n Cart es? elera entio c v o n n I s co test a o l e r s ú a G Calaver ¿T The

Índice Vaquería

EDITORIAL 18

Calei2sports

3

La ciencia en tu vida: “Feria de la Ciencia y Tecnología”

4

Sección de Civismo

¿Tú los conoces?

5

La Naturaleza en tu vida: Visita al rancho San Pedro Xocchel



Las letras en tu vida: “Calaveras y Ensayo”

8

10

Cartelera

¿Sabías que?

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MESA DE EDICIÓN Magali Lara S. Rosalba Aldape S. Martha Preve A. GRUPO DE DISEÑO Rosalba Aldape S. Martha Preve A. Taller de comunicación gráfica

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Datos interesantes

CRÉDITOS CONSEJO EDITORIAL Fernando Solís C. Isabel Molina P.

Inducción de 1°

Los números cuentan

21

Propuestas de portadas y Publinoticias

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Hanal Pixán y Halloween

Ruta Puuc

xx

22

Sociedad de alumnos y Taller de Comunicación

Sección de Inglés

Aportaciones

19

14

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GRUPO DE FOTOGRAFÍA Rosalba Aldape S. Martha Preve A. Taller de comunicación gráfica GRUPO DE EDITORES Y REDACTORES Academia de Ciencias Academia de Lenguaje Academia de Sociales Academia de Inglés Academia de Matemáticas Academia de Civismo Academia de Artes Alumnos de 1º, 2º y 3º PORTADA Elaborada en el Taller de Artes Visuales por: Martina Frike Carmona 2°B

2

Le solicitamos a un compañero de tercer año que redactara la editorial para este número de Calei2copio:

Y

a que ésta es la primera revista Calei2copio del curso, te damos la bienvenida.

Principalmente a los alumnos de 1er grado que acaban de iniciar una nueva etapa escolar.

Esta revista es parte de nuestra escuela Piaget, contiene distintas secciones con interesantes datos, retos, recomendaciones, dibujos y artículos, hechos por ustedes y para ustedes, relacionados con los temas que suceden en nuestro entorno social y académico. Aquí también se hablará sobre las diversas actividades y eventos que se realizan a lo largo del curso escolar, como la excursión a la Ruta Puuc, el Hanal Pixán, que cada año se celebra con el motivo de seguir esta tradición que tanto nos caracteriza; la Feria de Ciencia y Tecnología y claro, la favorita de muchos... La excursión a Xmatkuil, entre muchas otras cosas más, que te pueden gustar a ti, a tus amigos y hasta a tu familia, ¿y por qué no?

Ellos también pueden enterarse y estar al tanto de lo que ocurre en la sociedad y comunidad Piagetana.

Si nunca has leído la revista, te invito a que lo hagas porque sé que encontrarás muchas cosas que te pueden interesar, estoy seguro. No te arrepentirás.

Por último, ojalá hayan iniciado con pie derecho el año y les deseo mucho éxito...

Jorge Manzano Solís 3°B

Vaqueria regional

E

l pasado lunes 29 de septiembre los alumnos de tercero acudieron a la Plaza Grande, específicamente a los bajos del Palacio Municipal de nuestra ciudad. Aquí vivieron en carne propia la experiencia de estar en una vaquería.

Este evento consistió en presenciar el baile de la jarana, el cual, en esta ocasión, estuvo ejecutado por el Ballet de la tercera edad del Ayuntamiento de Mérida.

El espectáculo fue realmente vistoso y muy animado, acorde con la actitud y enjundia que aportaron nuestros compañeros. Fue una visita divertida y con gran contenido cultural, desde el baile de los señores de la tercera edad, apreciar las explicaciones de la jarana y nuestras costumbres, hasta escuchar una ¡bomba! yucateca. Teniendo como escenografía los edificios del primer cuadro de nuestra ciudad maravillosamente iluminados. Fue una noche muy especial.

Academia de Sociales

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La ciencia en tu vida

Visita a la feria de ciencias 2014

E

l miércoles 29 tuvimos una excursión al siglo XXI en la que los alumnos de tercero fuimos caminando hasta ahí en compañía de algunos de nuestros maestros para visitar la Feria de Ciencia y Tecnología que todos los años se expone.

A llegar nos dieron unas hojas que nos indicaban lo que teníamos que apuntar de cada experimento, cada quien fue por su cuenta para escoger cuatro experimentos y escuchar a fondo en qué consistía o de qué se trataba.

El tema central de la Feria de Ciencia era la cristalografía. Todos los experimentos estaban relacionados con ese tema. El experimento que más me llamó la atención se llamaba “Cristales a base de sales” que consistía en formar cristales mezclando algún soluto (en este caso sales inorgánicas) para formar compuestos cuyos cristales tengan estructura en forma de un prisma. Este experimento se enlaza con la materia de física y química por lo que nos permite relacionar temas y algunos procesos vistos en clase.

En conclusión esta fue una gran experiencia para poder aprender más sobre los cristales y sus propiedades, ya que aunque no nos demos cuenta los encontramos en la vida cotidiana como en el hielo, pasta de dientes, orina, sal de mesa, etc. También pienso que el hecho de que las universidades o centros de investigación den la oportunidad a los estudiantes de conocer sus proyectos, es de gran apoyo para motivar el estudio de la ciencia.

Renatta Carrillo Mendoza 3°C

4

Academia de Ciencias

Visita a rancho San Pedro Xocchel.

E

l pasado martes 4 de noviembre los alumnos del primer grado de secundaria fuimos de visita a un rancho llamado “San Pedro Xocchel” el cual se localiza entre Muna y Uxmal.

La actividad forma parte de las actividades de la materia de biología y pienso que fue una experiencia inolvidable; esta visita se realizó con el objetivo de que pudiéramos apreciar diferentes especies de plantas en su ambiente natural, aprendiéramos a apreciar la naturaleza y conozcamos un poco sobre la importancia de aplicar tecnologías más amigables con el entorno y más saludables.

En este rancho se busca promover el cultivo de plantas de manera orgánica y nos explicaron cómo se pueden obtener productos agrícolas que contengan menos toxinas y que nos proporcionen más nutrimento con menos costo de producción. Al finalizar esta visita pudimos relacionarla con diferentes temas ya vistos en clase.

Mi experiencia en esta visita fue una de las mejores que he tenido en la secundaria, desde el momento de llegada pude notar que todos estábamos un poco nerviosos, supongo que la razón era que éste fue el primer paseo que hacemos como generación. Al sonar el timbre de las 7:10 de las mañana las maestras llegaron y nos llamaron, cada salón tenía una maestra asignada y al finalizar el pase de lista comenzamos a abordar los camiones. El trayecto al rancho es de aproximadamente una hora y media, pero se me hizo muy corto porque me la pasé de maravilla platicando con mis compañeros del camión; durante el recorrido pudimos observar plantas que conforman el tipo de vegetación propio de la región el cual recibe el nombre de “Selva Baja Caducifolia”. También apreciamos parte de la “Sierrita de Ticul” llamada así porque se encuentra cerca de varios poblados y entre ellos e encuentra Ticul. Esta sierrita en la única elevación que se puede apreciar en el estado de Yucatán, por el movimiento del camión no pudimos tomar fotos que capturaran todo lo que a mi forma de pensar es una belleza.

Al llegar al rancho hicimos un recorrido por 4 áreas y en ellas nos explicaron cómo siembran policultivos y la importancia de aplicar esta modalidad, nos explicaron lo importante que es nutrir a la tierra con minerales, que las plantas que se siembren en ella van a necesitar y a incorporar en su cuerpo; me llamó mucho la atención que si la tierra es pobre en nutrientes, no solamente va a afectar la cantidad de producción, sino también la calidad del producto; nos mostraron cómo los microrganismo ayudan a degradar o descomponer los resto de plantas para que otras plantas puedan utilizar los minerales de la primera.

En cada uno de los sitios teníamos que contestar un cuestionario, pero lo que más me gustó es que conocimos a los dueños y ellos nos enseñaron todas las maravillas de su cultivo, cómo lo hacen y las ventajas que trae el hacer este tipo de proyectos.

Ellos nos comentaron muchas cosas y lo que más me llamo la atención es que comentaban que todos somos parte de un todo, que todos estamos relacionados y que el suelo es más importante de lo que muchos de nosotros pensábamos. Algo que me impresiono es el respeto que tienen a la vida, el cómo alimentan a sus cosechas de la manera más sana y el hecho de que nos dieran el privilegio de conocer a este increíble lugar.

Creo que es importante mencionar que la experiencia que tuvimos fue muy placentera y despertó en mí y pienso que en mis compañeros, un interés que nos motiva a mejorar y a que en un futuro podamos ser como ellos; tal vez no teniendo un rancho pero sí en la manera de apasionarse por lo que les gusta hacer y poder transmitir ese gusto a los demás.

Regina Pacho Correa 1°D

Academia de Ciencias 5

Concurso de Calaveras C

ada año los alumnos de la secundaria escriben una calavera como parte de sus actividades de la asignatura de Español.

Se realiza un concurso en el cual se seleccionan las mejores tomando en cuenta la rima, la creatividad y el tema.

A continuación presentamos a las calaveras ganadoras de este ciclo escolar 2014-2015:

LA MUERTE PIAGETANA A Piaget la Parca llegaba con mucha sed de venganza Juanito la puerta cerraba y la Muerte se le abalanza.

Por taller de Química la Muerte empezó gritándole a Malena que su día había llegado por desgracia, como siempre, ella no escuchó y cuando cuenta se dio, la Muerte se la había llevado.

Por Historia fue con Mario se topó le invitó a tomar el té y al siglo XV lo mandó.

Ya acababa el día y con Susana iba la mandó con su tía que se encontraba allá arriba.

La Muerte a Stephie visitó pero no pudo hacer nada ya que de ella se enamoró y sólo se llevó una cachetada.

Autor: Jean Paul Jaubert Ochoa. (2° D)

LA CATRINA EN EL PIAGET A las siete de la mañana al Piaget llegó pues este año su visita sí planeó si llegaba tarde, retardo le pondrían y la mandarían con Mar a tutoría De primera clase tocaba Orientación y la Catrina quiso aprovechar la ocasión pero Mar ya la clase daba y la Parca otro retardo se llevaba A segunda hora tocaba Geografía y a Magali la parca quería silenciosamente la Catrina se acercó y Magali enojada un punto le bajó Soraya estaba dando biología mientras nos regañaba por no pegar la guía la Flaca se llevó un susto fuerte cuando vio que Soraya es inmune a la muerte Su visita a Español fue bastante breve pues obviamente la da Martha Preve y los alumnos la defendieron a morir pues que se la lleven no iban a permitir Y ahí se va la flaquita caminando muy solita pues otro intento frustrado la había desesperado.

Autor: Nicolás Derbez Loret de Mola. (1°C)

ADIVINA ADIVINADOR La Muerte por fin llegó y no se sabe a quien se llevó eso lo vas a averiguar con las pistas que te voy a dar.

Las matemáticas le gustan y eso que a todos nos asustan no estamos en mate pero tampoco es de arte.

No es maestra de Biología y tampoco es de Geografía, mucho menos de Física y tampoco de Química.

Así es, de Español maestra es, no es de Civismo ni de Inglés, ahora adivina ¿quién es?

Si de esas tenemos tres.

Le gusta Salvador Dalí y en su materia yo ya valí, porque tengo mala ortografía ¡Me pondrán a hacer caligrafía!

Adivina, adivinador es Martita Preve, y tú el ganador.

Deséale suerte a Martita porque ya la veremos bien muertita.

Autor: Mariana Cicero Méndez.(3°A)

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Academia de Lenguaje

La mitologia griega para los jovenes

L

os jóvenes de hoy en día no leen; y los que leen, solamente comen los libros cual tentempié. El problema no es hacer que los jóvenes lean, sino que se interesen en lo que están leyendo. Uno de los mejores libros para comenzar con este propósito son los de la saga de Percy Jackson y los dioses del Olimpo, ya que no sólo tienen una trama interesante, sino que también interesa a los jóvenes lectores sobre la mitología griega.

El autor, Rick Riordan, tiene como propósito crear una historia divertida e interesante para niños de 8 años en adelante, inspirado por su hijo Haley.

Haley Riordan es un chico con dislexia y THDA (Trastorno hiperactivo por déficit de atención).

Su padre, Rick, le contaba historias de la mitología griega para dormir, hasta que un día Haley le pidió que, en lugar de contar siempre lo mismo, su padre le inventara unas nuevas historias. De ahí surge la idea de Percy Jackson, un semidiós moderno con dislexia y THDA inspirado en la lucha de su hijo Haley. A través de las aventuras de Percy, él aprendió a superar sus dificultades y se volvió un lector voraz; incluso decidió volverse escritor.

tanto leía en mi infancia, sino que también me enseñó mitos nuevos que no conocía.

Pero saber de mitología griega no es necesariamente un requisito para leer de Percy Jackson. Los libros de Percy Jackson hacen que sus lectores se interesen en la mitología griega.

Mientras que algunos no conocen las historias poco comunes de la mitología como la de Campe o los centimanos, hay otros que ni siquiera ubican el nombre Poseidón o centauro.

En resumen, si quieres leer un libro de aventura, acción, comedia y que, además, te llena de datos interesantes sobre mitología griega (o que te enseñe de ésta), una buena elección sería la saga de Percy Jackson y los dioses del Olimpo. Además, si después de leerlos te encantaron (como a mí), puedes continuar leyendo de Rick Riordan con la saga “Héroes del Olimpo”, continuación de los de Percy Jackson pero introduciendo la mitología romana en su trama.

Ana Gabriela Carrillo Pasos 3°B Riordan, R. (2012) The Demigod Diaries. U.S.A.:Disney Hyperion

A la largo del mundo, los libros de Percy Jackson han servido de inspiración a los jóvenes lectores, en especial a los que sufren de dislexia y/o THDA, quienes se sienten identificados con el personaje de Percy o el de sus amigos: Annabeth, Grover, Clarisse, Luke, entre otros.

Yo, en lo personal, siempre amé la mitología griega y toda mi infancia estuve tras las páginas de un libro. Cuando llegué a leer Percy Jackson y los dioses del Olimpo, imaginarás mi entusiasmo al ver combinadas mis dos pasiones: la mitología griega y un buen libro; en un fin de semana ya estaba leyendo el siguiente. Estos libros no sólo me recordaron las historias que

Academia de Lenguaje

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Sociedad de alumnos 2014-2015 La semana del 15 al 19 de septiembre se realizó la elección de los representantes. En cada uno de los salones los alumnos eligieron a una pareja de sus compañeros, quienes los representarán durante el curso y al mismo tiempo integrarán la sociedad de alumnos de la escuela.

La sociedad de alumnos se encarga de organizar los diferentes eventos del colegio y dar los avisos.

En la foto podemos observar a la sociedad completa.

Monserrat Zapata Blancarte (1°A), Eugenia Chacón Magaña (1°B), Regina Cervantes Alcocer (1°C), Constanza Galindo Morán (1°D), Rafael Quintero Anadón (1°A), Lorenzo Ponce Mañé (1°B), Rodrigo Carrillo Guzmán(1°C) y Emiliano Estrada Pérez (1°D).

Ivanna López Asostegui (2°A), Mariana Escalante Ruz (2°B), Aimé Medina González (2°C), Jennifer Dzib Salazar (2°D) José Enrique Dogre Luján (2°A), Antonio Polanco Hernández (2°B), Mauricio Guevara Medina (2°C) y José Antonio Peón Traconis (2°D)

Paulina Góngora Escalante (3°A), Melissa Chan Romero (3°B), Marina Padilla Rodríguez (3°C), Alejandrina Basulto Álvarez (3°D), Alberto García Figueroa Mungía (3°A), Sebastián Casillas González (3°B), Aarón Manzanero Cárdenas (3°C) y Pablo Beutelspacher Vidales (3°D)

ALUMNOS DEL TALLER DE COMUNICACIÓN GRÁFICA

L

os alumnos de tercer año tienen un taller que se llama “Comunicación Gráfica”.

Ellos realizan diferentes funciones durante el curso escolar como: tomar fotos de los diversos eventos fuera de la escuela, elaborar y diseñar varias de las secciones de CaleiIIcopio, filmar y editar su video de generación. Su participación es muy importante.

De izquierda a derecha: Marcos Emiliano Rios Osornio, Daniel Robledo Freile, Daniela Monserrat Almeida Salinas, Andrea Eunice Caballero Hernández, Daniela Morones Navarro, Fabrizio Jesús Mata Fernández, Eduardo Rafael Salazar Sansores, Juan Carlos Ramírez Godoy, Abraham Ortega Rañon, Alejandro Noris Gil y Alberto García Figueroa Munguía.

Taller de Comunicación Gráfica

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The Greatest Invention.

By: Diego Buenfil García

L

et me tell you one of my hundred stories about my necessity and lack of paper. Yes, to me the greatest invention is THE PAPER. During summer vacations, I went to the beach with my family but in my first week I didn't find anything interesting to do; so, I started to feel the desire to draw, but I didn't have anything to draw on. For one month I didn't draw anything and all my ideas were lost. Has it happened to you?

But before I tell you why I think the paper is the greatest invention let me tell you how life used to be before the paper. In the past, people used to write over stones, clay or wood.

People used to write over a papyrus (a thin paper-like material). Life used to be like “find something to write on or forget it”, so people forgot things often. We are lucky that the Chinese invented the paper a while ago.

Nowadays, people use paper not only for writing but also for drawing, origami, housework, etc. Look, there are so many uses for paper (such as toilet paper, wrapping paper, napkins... and these are only a few examples)

that enlisting them wouldn't fit in only one piece of paper.

Undoubtedly paper is the greatest invention because many inventions and discoveries need the paper. If Benjamin Franklin hadn't had anything to write on, what would have happened? See? Basically we wouldn't be where we are without paper. Much of our history has been written on paper, wait… no, the paper is our history.

1.- Who invented paper and in what date?

2.- What was the first name that paper was given?

3.- What is the “Hakyo Paper”?

4.- How can you determine “paper grain”?

5.- What is “paper density”?

Submit your answers via e-mail to: alberto.daguer@piaget.edu.mx The first 10 students to send their answers (correct) will get 3 stamps in their English class.

Academia de Inglés

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H A N A L P I X Á N

10

H A L L O W E E N Y A R T E S D E S E G U N D O 11

L

I N D U C C I Ó N Y A R T E S

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os alumnos de primer grado asistieron a su curso de inducción. Durante ese día tuvieron oportunidad de conocer a sus maestros, sus salones, sus nuevos compañeros y el funcionamiento de su grado y de la escuela en general. Esta actividad resulta de mucho provecho para los alumnos de primero ya que les ayuda a prepararse mejor para iniciar el nuevo curso.

L

a bailarina Tatiana Zugazagoitia nos visitó el día 9 de septiembre en las instalaciones del colegio, presentando su más reciente trabajo artístico: Historias inasibles. “Al igual que el árbol, cuyas ramas son el reflejo de sus raíces, nosotros también somos el reflejo de lo que nos habita bajo nuestra piel”. Un mismo espacio, una sola pregunta: ¿Quién me habita? Tres respuestas. Tres historias. Tres tiempos distintos unidos por un mismo jardín. Obra inspirada en la instalación de Mónica Dower.

Nuestras raíces

E

l pasado viernes 7 de noviembre los alumnos de tercero tuvieron la grandiosa oportunidad de viajar al pasado. El recorrido comenzó en las grutas de Lol- tún, cuyo nombre significa "Flor de piedra", ahí pudieron percatarse de las maravillas naturales que este enigmático lugar les ofrece.

Posteriormente visitaron las zonas arqueológicas de Labná, Kabah y Uxmal donde apreciaron las construcciones y organización de estas ciudades mayas.

La experiencia de interactuar de manera cercana con la herencia cultural de nuestros antepasados, entenderla y apreciarla no la vive cualquiera. Sin embargo, nuestros compañeros tuvieron esta enorme fortuna. A continuación presentamos algunos comentarios de los alumnos que asistieron:

F

ue un recorrido muy interesante. Me gustó aprender más acerca de los sitios que visitamos y las culturas antiguas y sus tradiciones. Fue une buena manera de conocer Yucatán de manera divertida y entretenida.Lo que más me gustó fue poderme subir a la Gran Pirámide.

Ana Paula Valencia Martín 3ºD

D

el recorrido que hicimos, me gustó más Uxmal porque pudimos subirnos a la Gran Pirámide.

Entrar a Lol tún fue una experiencia divertida e interesante ya que pudimos conocer un poco más acerca de la cultura maya. Aprendí muchísimo y logré darme cuenta de que los mayas fueron muy inteligentes y supieron aprovechar muy bien todos sus recursos. Valió mucho la pena ya que además de aprender, tuvimos oportunidad de convivir más con nuestros compañeros y estoy segura que fue un paseo que siempre vamos a recordar.

Mariana Cicero Méndez 3ºA

E

l viaje me gustó mucho, fue muy divertido, pero la mejor experiencia fue entrar a Lol Tún, fue impresionado y aunque estuvo cansado, valió la pena. Labná es un lugar muy bonito y Uxmal es muy padre por sus grandes pirámides. Fue una gran experiencia con toda mi generación. ¡Una excursión inolvidable!

Jorge Sanguino 3ºC

M

i experiencia en la Ruta Puuc fue muy agradable y de mucho aprendizaje. primero visitamos Lol Tún, aunque ya había ido en esta ocasión aprendí más. Creo que la visita me va a servir mucho para el futuro, pues me gustaría ser arqueóloga ya que desde chica me fascinan este tipo de experiencias. Me hubiera gustado estar más tiempo en cada sitio. Espero poder regresar en un futuro cercano y poder recorrer todas las zonas arqueológicas que conforman la Ruta Puuc.

Sofía Manuel 3ºC

Academia de Sociales 13

LOS NÚMEROS CUENTAN...

Aplicando las matemáticas Todos vivimos en un mundo rodeado por la ciencia, donde el álgebra y la geometría pueden encontrarse en situaciones tan comunes que ni las percibimos. Los alumnos de 3° se han fijado en el entorno y se han dado cuenta de que hay ecuaciones lineales por doquier. A continuación se muestran algunas de sus aportaciones.

Nota: Si encuentras los resultados exactos, díselo a tu maestr@ de matemáticas.

En una comida en T.G.I. Fridays con mis tres amigas, decidimos pedir combos que costaban$129 pesos cada uno y que incluyen: bebida rellenable, plato de comida y una bola de helado. Una amiga pidió una limonada que no estaba en el menú del combo por lo que tenía un costo distinto al de todas las demás. Al final de la comida, cuando decidimos calcular lo que pagaría cada una, necesitábamos saber el costo de la limonada para así tener la cantidad exacta para pagar e irnos. Sin saberlo, hicimos una ecuación: Si las 4 elegimos el combo de $129 y la cuenta fue de $554, ¿cuánto costó la bebida extra? La ecuación que resolvió el problema fue: 4(129) + x = 554 Regina Pérez Castro 3° C Fui al súper a comprar dos botellas de refresco y una bolsa de papas. Vi que la botella costaba $29.90 y no observé el precio de las papas. Al llegar a la caja, me dijeron que el total era de $78.20, ¿cuánto costaron las papas?

La ecuación que utilicé para saber el precio fue 2(29.90)+ x = 78.20 Sergio Chiappa Zugazagoitia 3°D Me compré una linterna a $95 pesos y al comprarla me dijeron que necesitaba dos baterías que no venían incluidas, por lo que me preguntaron si quería comprarlas también y dije que sí. Si al final me cobraron $107 pesos ¿Cuánto me costaron las baterias? La ecuación que resolvió el misterio fue 2x + 95 = 107 Javier Duarte Machain 3°D Un ejemplo muy simple de ecuaciones sencillas, es al hacer los cuadros de formativa de cada periodo. Si dice que habrán 4 lecciones que en total valen 20 puntos, y te preguntas a la hora de desglosarlo cuánto vale cada lección.

La ecuación para saberlo es: 4x = 20 Renatta Carrillo Mendoza 3°C

El otro día fuimos mi mamá y yo al OXXO a comprar agua Cristal, y nos encontramos con un cartel que decía: "dos aguas de 1 litro por $14 pesos". Quisimos saber si de verdad estaba buena la promoción, así que sacamos las cuentas y llegamos a la conclusión de que una botella sin promoción valía $8 pesos, por lo que nos decidimos a aprovecharla.

La ecuación que utilizamos fue: 2x = 14.

Melissa Chan Romero 3°B Al iniciar el curso escolar, a Wendy le dieron 324 libretas para entregar a los alumnos de un salón de 36 personas. Un día, llega una mamá para pedir 2 paquetes de libretas, ¿Cuántas libretas le tiene que dar Wendy a la mamá?

Este problema lo solucioné con la ecuación 36(2x) = 324 Pablo Beutelspacher Vidales 3°D

Academia de Matemáticas

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Datos i . nte antes.. res Libros recomendados Maze Runner: Prueba de Fuego James Dashner

Taller de Comunicación Gráfica

Top 10 apps (play store)

La Quinta Ola Rick Yancey

Recuperado: https://play.google.com/store/apps/collection/topselling_free?hl=es

Ciudades de Papel John Green

Un Beso en Paris Stephanie Perkins

Si decido quedarme Gayle Forman

El príncipe.

Un cuento de La Selección Kiera Cass

Cazadores de sombras: Ciudad de fuego Celestial.

Cassandra Clare

1. WhatsApp Messenger 2. Messenger 3. Facebook 4. Clean Master(Optimiza memoria) 5. WifiPassword 6. Instagram 7. Retrica(fotos de estilo vintage) 8. LINE: Llama y mensajea gratis 9. Linterna LED Súper-Brillante 10.Pou(Alimenta y cuida de Pou)

El Dador de Recuerdos Lois Lowry

Recuperado: http://www.lecturalia.com

Top de lo más escuchado Meghhan Trainor- All about that bass Taylor Swift- Shake it off Nicki Minaj- Anaconda Iggy Azalea Featuring Rita Ora- Black Widow Sam Smith- Stay With Me Tove Lo- Habits Ariana Grande feat. Zedd- Break Free Jeremih feat. YG- Don´t Tell´Em Daft Punk- Drezzed Maroon 5- Animals

Recuperado: http://www.billboard.com

Top Personas+seguidas de Twitter 1.Katy Perry 2.Justin Bieber 3.Barack Obama 4.Youtube 5.Taylor Swift

58,041,803 55,479,992 47,824,714 45,634,100 44,958,714

Recuperado: http://twitaholic.com

Top 10 apps (app store) 1.Netflix 2.Spotify 3.Vine 4.Google Translate 5.DropBox 6.Adobe Photoshop Express 7.iBooks 8.YouTube 9.Google Maps 10.Skype Recuperado: https://www.apple.com/itunes/charts/paid-apps

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Cartelera

Taller de Comunicación Gráfica

Una comedia de aventuras y acción sobre un experto en robótica llamado Hiro Hamada, quien se encuentra dentro de un complot criminal que amenaza con destruir rápidamente la tecnológica ciudad de San Fransokyo. Hiro y su mejor amigo, un robot llamado Baymax-Hiro unirán sus fuerzas a un equipo de novatos luchadores contra el crimen en la misión de salvar a su ciudad. http://cinemex.com/proximamente/247/6-grandes-heroes

Cuando dos niños recolectores de basura de los barrios bajos de Brasil encuentran una cartera entre los restos de un basurero, poco se imaginaban que sus vidas estarían a punto de cambiar para siempre. Pero cuando la policía aparece, ofreciendo una recompensa atractiva por el retorno de la cartera, los niños Rafael y Gardo, se dan cuenta que lo que encontraron debe de ser importante.

https://www.youtube.com/watch?v=N8vhm8ZPd-c

Después de participar en el Tercer Vasallaje de los 25 y de salir de nuevo con vida por sorpresa, Katniss Everdeen (Jennifer Lawrence, El lado bueno de las cosas) se enfrenta a su batalla más complicada en Los juegos del hambre 3, que adapta la primera parte de la novela de Suzzane Collins "Sinsajo". http://www.youtube.com/watch?v=bDIHsF8mEl8

Shawn Levy será el encargado de dirigir la nueva película como ya lo hizo con las anteriores 'Noche en el Museo' y 'Noche en el Museo 2'.

El actor Ben Stiller ('Los padres de ella', 'Un golpe de altura') también participará de nuevo en este proyecto encarnando al protagonista Larry Daley, un guarda de seguridad que protege el museo cuando todos sus habitantes cobran vida cada noche.

Aunque todavía se desconoce la trama, todo indica que Larry Daley viajará hasta un museo de Europa para vivir esta nueva aventura.

https://www.youtube.com/watch?v=oSTb50mGJe0

http://cinemex.com

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https://www.youtube.com/watch?v=LdFTA6m2PWg

Un Smaug enfurecido volará hacia la Ciudad del Lago. Thorin sacrificará la amistad y el honor, mientras que Bilbo intentará hacerlo entrar en razón. El hobbit tomará una decisión desesperada y peligrosa. Pero aún hay mayores peligros por delante. Sin la ayuda aparente del mago Gandalf, Sauron su gran enemigo ha enviado legiones de Orcos hacia la Montaña Solitaria en un ataque furtivo.

Cuando la oscuridad se cierna sobre ellos, deberán decidir si unirse o ser destruidos. Bilbo se encontrará en la batalla de los Cinco Ejércitos donde el futuro de la Tierra Media estará en juego.

¿Sabías que...?

Datos interesantes...

Taller de Comunicación Gráfica

Taller de Comunicación Gráfica

M

onterrey N. L., en México, consume más Coca Cola per cápita, que cualquier otra ciudad en el Mundo.

E

l plátano tiene una sustancia química natural que puede hacer feliz a una persona.

L

os Kisses de Hershey se llaman así pues la máquina que los hace parece estar besando la banda transportadora.

E

l principal alimento de la mitad de la población del mundo es el arroz.

E

l nombre Tetris viene del vocablo griego tetra que significa cuatro que era el número de piezas por las que estaba constituido cada bloque.

Los mosquitos tienen dientes.

Únicamente dos perros sobrevivieron al naufragio del Titanic. http://www.sabiasque.net/category/datos-curiosos

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Calei2sport Manchester United sigue haciendo contrataciones, la más reciente: Radamel Falcao

R

adamel Falcao llega al Manchester United a préstamo por 1 año. El delantero colombiano del Mónaco Radamel Falcao es cedido por 1 año al Manchester United que busca volver a ganar debido a que últimamente ha perdido muchos partidos. Con este nuevo traspaso el equipo tendrá a otro gran delantero junto con Robin Van Persie. Falcao se une a refuerzos como Ander Herrera, Luke Shaw, Angel Di María, Juan Mata y Daley Blind. El United también cambió de técnico con el ex director técnico de la selección holandesa Louis Van Gaal. El United no ha tenido un gran arranque de temporada pero esperan que los nuevos refuerzos les ayuden a ganar más partidos.

Chicharito se une al Real Madrid junto con otras contrataciones.

J

avier Hernández “Chicharito” es cedido al Real Madrid por una temporada. El delantero mexicano Javier Hernández ha salido del Manchester United para unirse al Real Madrid. El Real Madrid necesita a otro delantero para ponerle presión desde la banca al francés Karim Benzema, se ve muy difícil que el mexicano sea titular, pero si será de gran ayuda para el Real Madrid ya que es un delantero muy rápido y habilidoso.

Chicharito se une a refuerzos que llegaron al Real Madrid esta temporada como James Rodriguez del Monaco, Keylor Navas del levante y Toni Kroos del Bayern Munich.

Arranca la temporada de la NBA en Estados Unidos

L

a NBA arrancó de nuevo el 29 de Octubre. Los actuales campeones son los San Antonio Spurs que vencieron al Miami Heat en las finales pasadas. Esta temporada promete mucho gracias a la llegada de nuevos jugadores y de equipos que hicieron muy buenas contrataciones.

La temporada empieza con los actuales campeones los Spurs vs Dallas en Dallas, se espera que sea un gran partido. También se espera mucho de los Cleveland Cavaliers que contrataron a Lebron James y a Kevin Love.

En conclusión, nos esperan muchas sorpresas y alegrías, esperemos que sea una gran temporada como siempre este año.

¿SABÍAS QUE...?

E

l partido con más puntos en la historia de la NFL fue entre Washington Redskins y New York Giants el 27 de Noviembre de 1966. Este juego lo ganaron los Redskins 72-41.

Derek Jeter le dice adiós a las grandes ligas.

E

l capitán de los Yankees de Nueva York, Derek Jeter se retiró al final de la temporada. La primera aparición de Derek Jeter con los Yankees fue en 1995, el pelotero hizo a lo largo de toda su carrera 3465 imparables o hits, 1310 carreras impulsadas y 260 Home Runs, 1923 carreras y 11193 turnos al bat,enormes estadísticas para él. Su último partido en Yankee Stadium terminó con una victoria de los Yankees gracias a un imparable suyo que impulsó al corredor en base.

Fue una gran despedida para Derek Jeter, termina una gran carrera. Será recordado por mucho tiempo el número 2 de los Yankees, Derek Jeter.

Referencia: S/N (3/septiembre/2014) Recuperado de: http://www.libero.pe/futbolinternacional/2014-08-30-manchester-uniteddaley-blind-se-convirtio-en-el-nuevo-refuerzode-los-diablos-rojos Referencia: S/N (3/septiembre/2014) Recuperado de: http://www.mercafutbol.com/fichajes-realmadrid-temporada-2014-2015/ Referencia: S/N (24/Septiembre/2014) Recuperado de: http://www.espn.com.mx/blogs/index?entryID=2 187329&name=marly_rivera Referencia: S/N (1/octubre/2014) Recuperado de: http://www.notisistema.com/noticias/derekjeter-dice-adios-a-las-grandes-ligas-con-unimparable/

Taller de Comunicación Gráfica

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Civismo

Las tres “Rs” en la organización de la Fiesta de Halloween

P

ara la fiesta de Halloween, se requirieron de muchos preparativos y mucha organización para lograr un buen resultado y llegar a nuestro objetivo de recaudar dinero para las actividades de los alumnos de tercero. Entre las que están: el video y camisa de generación, una salida al cine y como parte de la RECIPROCIDAD, contribuimos con un porcentaje de las ganancias recaudadas a alguna institución de beneficencia, como una aportación a la sociedad.

Aunque considero que el resultado final fue muy bueno y satisfactorio (no perfecto), el proceso de organización de la fiesta de Halloween del Piaget nos hizo notar la importancia del RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD, por ejemplo con el cumplimiento de los trabajos asignados y con la constancia. Teníamos tantas ideas para la fiesta que realmente no nos poníamos de acuerdo con muchas cosas; también había que considerar las ideas de los salones, algunos alumnos se acercaban a nosotros para aportar ideas (lo cual es más que perfecto, pues para eso nos eligieron representantes y es parte de la RECIPROCIDAD). A veces llegando a mi casa eran pláticas largas por mensajes instantáneos proponiendo ideas nuevas o aportando nueva información de lo ya investigado. Terminando mi tarea me dedicaba a llamar a empresas de luz y sonido para cotizar, buscaba por internet o cotizaba personalmente precios de empresas que nos pudieran proveer pinturas, celofán, barritas luminosas, entre otras cosas. Los demás representantes también tenían que investigar para la fiesta, diseñar la “casa del terror”, salían a comprar los materiales que utilizaríamos para la fiesta, también cotizaban otros materiales; entre muchas otras funciones.

Llegamos a reunirnos después de clases en la oficina de Marifer, o en casa de alguien para discutir sobre lo que ya teníamos o lo que faltaba; realmente era divertido; a veces se hacían comentarios completamente irrelevantes o fuera de tema, y lo disfrutábamos; pero al momento de trabajar se hacía nuevamente evidente la importancia del RESPETO, por ejemplo tuvimos discusiones fuertes acerca de lo que se debía hacer, todos querían liderar al grupo y todos tenían una opinión válida. Tuvimos que detener el proceso y escuchar las opiniones de cada quien, para poder llegar a un acuerdo. Nos costó mucho trabajo y aunque lo logramos, es un proceso largo que requiere de nuestra perseverancia y compromiso con las tres Rs de la escuela.

Entre las dificultades que supimos superar, estuvieron los comentarios previsores de las personas con miedo a que algo salga mal o que sea peligroso y la preocupación de la escuela en el mismo sentido. Los horarios de los maestros de inglés y los trabajos que los alumnos debían desempeñar se cruzaban con los nuestros y había que adaptarlos.

Para concluir; considero que ser representante es una experiencia interesante y formativa, que requiere de fortalecer el RESPETO, la RESPONSABILIDAD y la RECIPROCIDAD. Aunque por momentos llegue a ser complicado, estoy seguro de que fuimos escogidos por los salones para representarlos porque tenemos las habilidades necesarias para resolver los problemas y ser eficientes al momento de hacer presente la “voz” de la comunidad. Así que este primera planeación es muy importante pues nos sirve como aprendizaje para las siguientes y poder conseguir un mejor resultado.

Para los compañeros también representa un esfuerzo importante en el cumplimiento con respecto a su material, el cumplimiento de sus guardias y la decoración, en este evento que reúne a tantas escuelas. Los invito a todos a reflexionar sobre la manera que pusieron en práctica sus tres Rs. Luis Aarón Manzanero Cárdenas 3°C

Academia de Civismo

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¿TÚ LOS CONOCES? Taller de Comunicación Gráfica

Stephanie Marrón Weimann Estudió en: Godwin (hasta 2° de secundaria), Piaget (hasta 3° de preparatoria) y Psicología en la Marista.

Me gusta enseñar porque: no solo enseñas a los alumnos sino también te enseñan a ti, y también ver que los alumnos salgan adelante y se conviertan en mejores personas.

Pasatiempos favoritos: equitación y leer.

Erika Alcántara Riverón

Rosa María Rivas Down Estudió en: Facultad de psicología.

Me gusta enseñar porque: considero que es una oportunidad de transformar de manera positiva a la gente.

Pasatiempos favoritos: correr y decorar.

Rocelia Evans Catzim

Estudió en: El Patria.

Me gusta enseñar porque: es divertido y se aprende de los chicos.

Pasatiempos favoritos: pintar, escuchar música, leer y jugar.

Estudió en: La Modelo.

Me gusta enseñar porque: puedo transmitir conocimientos a otras personas.

Pasatiempos favoritos: dibujar, leer, ver películas y series, escuchar música, karate y costurar.

Alfonso Medina García

Lucía Ricalde Peón

Estudió en: Escuela superior de ares de Yucatán.

Me gusta enseñar porque: es una de las formas de aprender el cuerpo y me gusta enseñar a niños a través del cuerpo.

Pasatiempos favoritos: leer, bailar, jugar videojuegos y escribir.

Estudió en: Montessori, Lasalle, Rogers y Marista.

Me gusta enseñar porque: la educación es la base, tenemos en nuestras manos el formar estudiante íntegros y buenos para la sociedad.

Pasatiempos favoritos: correr y decorar.

Carlos Farfán Espínola

María José Vázquez

Estudió en: Escuela superior de artes de Yucatán.

Me gusta enseñar porque: Ayudo a que el conocimiento trascienda.

Pasatiempos favoritos: trotar, bailar ver películas, leer, platicar y actuar.

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Estudió en: El Patria.

Me gusta enseñar porque: es un manera de pasar el conocimiento y verlos avanzaren todos los ámbitos.

Pasatiempos favoritos: ballet, leer y retarse a ella misma.

Aportaciones

Anime y MangA ¿arte? ¡Ohaiyoyaa! (Hola).Para comenzar los animes no son “caricaturitas chinas”, es animación japonesa, mientras que el manga son las novelas visuales.

El anime y el manga son considerados por muchos como “una de las mayores contribuciones de Japón para el mundo”, como bien menciona la estudiosa de la cultura japonesa Susan J Napier. Se supone que el arte es una forma creativa de expresar sentimientos e ideas por lo tanto el anime y manga claramente son expresiones artísticas dignas de admirar; sin embargo, el valor del anime y el manga es varias veces cuestionado y menospreciado.

Tal vez creas que solo son dibujitos con diseños extravagantes que se mueven y tienen vocecillas chillonas pero si crees esto estoy segura que nunca te has atrevido a adentrarte a este fantástico mundo que espera ser descubierto.

A nosotros los fans se nos nombra “otakus” incluso “frikis”, más de una vez hacemos cosplays que son disfraces de algún personaje, los que se disfrazan son cosplayers. Los mangakas son esos geniales artistas que realizan este tipo de dibujo, sí, dije artistas, al trabajo de los artistas se le dice arte por lo tanto si los mangakas son artistas como no considerar su obra parte da la gran gama de artes que existen.

Además los fans que dibujan dedican tributos a sus series preferidas realizando doujinshis que son pequeñas historietas, así cualquiera puede demostrar su talento artístico y creatividad.

Para colmo muchos tienen la idea de que el anime y manga son para un público juvenil, aparte alegan que es reducido; sin embargo, los japoneses consideran que es un arte al alcance de todos desde un niño hasta un anciano, esto gracias a su increíblemente cantidad de variedad y

temas, por eso además se considera hasta cierto punto influyente en la sociedad.

El arte debe ser visualmente llamativo, y otro atractivo del anime son los colores, que van desde cabello rosa, verde, morado hasta ojos amarillos y rojos, además de diseños sensacionales y sorprendentes, entre otros aspectos, estos hacen del anime y manga algo original y divertido.

Esta forma de arte es discriminada y no valorado, mucha gente cree que sus fans son gente extraña, antisocial, entre otros términos despectivos, incluso he oído decir que son cosas de satán, además de que algunos están preocupados sobre el impacto que causa a las sociedad, ya que lo consideran un mal ejemplo. Para colmo lejos de considerarlo arte lo ven como un medio comercial lo cual no es cierto en verdad creo que nunca piensan el trabajo, esfuerzo y dedicación de las personas que utilizan de una forma tan interesante su talento e imaginación para crear historias que nos entretienen y nos hacen salir un momento de nuestra realidad para encontrarnos con todo un mundo nuevo, si eso no es arte no me imagino que si podría serlo . Lo que yo creo es que no se toman el tiempo de averiguar la realidad y se quedan varados en sus estereotipos.

Y para concluir, gracias por leer hasta aquí, deseo en verdad que fuera interesante y haberte convencido de que ciertas personas han estado juzgando mal, además espero que algún día sientas esa emoción que hace que se te salten las lágrimas, ese sentimiento de ver un buen anime o leer un manga increíble. ¡Dewa mata!(hasta luego).

Militza Fernández Solís 3°B Otakus100% (11 de septiembre de 2014) Clasificación de animes recuperado de:http://macielitariveraotaku43216.wordpress.com/clasificacion-deanimes/

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A

continuación se presentan algunos de los dibujos que fueron propuestos por los alumnos de 2° y 3° de secundaria para la portada de este número de nuestra revista.

El tema fue el Hanal Pixán o Día de Muertos.

C PRÓXIMAS A TIVIDADES 17 de noviembre Inhábil Revolución Mexicana 23 de noviembre Convivencia familiar deportiva 27 de noviembre Thanksgiving 2° 2 al 10 de diciembre Exámenes del segundo bloque 18 de diciembre Posada de alumnos 19 de diciembre Entrega de boletas

22 de diciembre al 6 de enero !

PUBLINOTICIAS CORC HO DE LAS

¡VACACIONES DE NAVIDAD!

Te recordamos que las clases inician el Miércoles 7 de enero de 2015