1.2.1. Dinámicas y procedimientos de recepción de sugerencias, tanto de las personas destinatarias, como del equipo de monitores

comunicación de todo el equipo que participa en la ejecución del proyecto, ya que hay que comunicar siempre y de manera continua las posibles incidencias. Se establecerán para ello momentos a lo largo del desarrollo para reunirse y valorar cómo se está desarrollando el proceso de intervención, pudiendo en su caso establecer ciertas modificaciones de la programación.

1.2.1. Dinámicasyprocedimientosderecepcióndesugerencias, tanto de las personas destinatarias, como del equipo de monitores

El procedimiento de recepción de sugerencias es preciso para identificar cuáles son las necesidades de cambio o de oportunidades de mejora con respecto a lo que se está realizando en las actividades de tiempo libre. Esta tarea es la que permitirá una constante adaptación de los programas y las actividades, además de una mejora en la calidad de las mismas.

Para identificar estas oportunidades de mejora es fundamental llevar a cabo dinámicas en las que se involucren tanto las personas participantes de la actividad como los monitores/as que la llevan a cabo. Por este motivo, puede ser útil emplear un análisis comparativo entre las intersecciones reales y potenciales de las necesidades reales de las personas participantes, la demanda expresada y los servicios ofrecidos en la actividad.

Dentro de estas dinámicas de recepción de sugerencias podemos destacar el buzón de sugerencias, debido a que tal vez sea una de las alternativas de uso más frecuente. El buzón de sugerencias además de crear un canal de comunicación de las personas involucradas en la actividad hacia las personas responsables de

38 UF1948 Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre