EDICIONES.ESPECIALES@MERCURIO.CL SANTIAGO DE CHILE JUEVES 23 DE ABRIL DE 2015
AÑO XI / N˚ 90
SE VIENE MEETLATAM
CERCA DE LOS 700 MHZ
Mañana comienza en CasaPiedra el MeetLatam BBVA-El Mercurio.
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EL PANORAMA DE 4G
El despliegue de la banda de 700 Mhz está cada vez más cerca de ser una realidad.
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Todos los datos de crecimiento de la tecnología LTE en América Latina.
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FRASE DEL MES “La tecnología reinventará los negocios, pero las relaciones humanas seguirán siendo la clave del éxito”.
DIOMEDIA
STEPHEN COVEY, escritor.
Cultura país:
@niniane En la ficción, el héroe debe superar los obstáculos para convertirse en grande. Entonces, ¿por qué nos lamentamos de obstáculos en la vida real? La dificultad nos transforma en héroes.
A ser emprendedor se puede aprender en el colegio Nadie discute que generar una cultura de emprendimiento e innovación en Chile es fundamental. Sin embargo, no se puede esperar a llegar a la universidad para empezar a hablar del tema. Hay que partir mucho antes. a abordar en los ramos de tecnología o de ciencia, o de manera inter-curricular desde temprana edad. Así, entre 17 y 18 años los escolares se sentirán más empoderados y con mayor independencia al tomar decisiones claves, como la elección de la carrera a estudiar o la opción de ponerse a trabajar. “Claramente si existiesen programas de emprendimiento para estas edades, independiente de la elección de carrera, podrían dar un foco u objetivo distinto a sus estudios”, sostiene.
PAMELA CARRASCO T.
L @Chad_Hurley La innovación no tiene que ser revolucionaria, puede comenzar con una pequeña visión.
@BenedictEvans En tecnología, es normalmente una muy mala idea tener un fuerte punto de vista sobre una experiencia transformadora que usted no ha experimentado realmente.
1,3 MILLONES DE APPS TENDRÍAN EN LA TIENDA APP STORE, MIENTRAS QUE EN GOOGLE STORE HABRÍA 1,4 MILLONES, SEGÚN HOME BUILDERS INSTITUTE.
a palabra emprendimiento está de moda y los analistas alertan sobre la urgencia de fomentar un ecosistema emprendedor en el país. Pero para eso hay que comenzar a generar los cambios desde las nuevas generaciones. Y mientras antes se parta, mejor. Inti Nuñez, gerente de emprendimiento de Corfo, dice que es muy importante comenzar a plantear el tema en el colegio. “Si las niñas y niños desarrollan paradigmas pro-innovación y emprendimiento desde fases tempranas, todo lo que reciben en términos de oportunidades lo van configurando con esas fronteras, es decir, a partir de una educación que les abre posibilidades tempranamente visualizan más oportunidades, en contextos mayores y de mayor alcance”, dice. En este sentido, cree que aquí hay una oportunidad de abrir más la mirada y el impacto. “Hay espacio para que se generen más actividades que apunten a fomentar una cultura proemprendimiento en etapas cada vez más tempranas en nuestros jóvenes”, dice. Y asegura que existen países que nos pueden servir como modelos de trabajo del tema emprendedor dentro de su currículo escolar, como los escandinavos, Israel y algunos estados en Estados Unidos. Una visión que comparte José Ignacio Rojas, director ejecutivo de la Plataforma de Emprendimiento e Innovación de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Diego Portales (PLEINudp). A su juicio, el llamado “emprendimiento junior” es clave para generar cambios a mediano plazo. “A nivel de colegios, entender cómo el emprendimiento suma puestos de trabajo, o cómo se organizan las empresas, ayuda a los alumnos a saber en concreto de liderazgo, finanzas, micro y macroeconomía. Les ayuda a desarrollar ciertas competencias o habilidades y les queda claro cómo un ecosistema emprendedor aporta a la economía de su país”, dice. Y asegura que este tema se puede comenzar
FOCO EN LOS PROFESORES
LA EDAD IDEAL JOSEFA VILLARROEL, directora ejecutiva de Garage, de la UAI.
JOSÉ IGNACIO ROJAS, director ejecutivo de PLEINudp, de la UDP.
INTI NÚÑEZ, CARLA ARELLANO, Gerente de Directora ejecutiva de emprendimiento de Corfo. Fundación Entrepreneur.
Josefa Villarroel, directora ejecutiva de Garage, de la Universidad Adolfo Ibañez, asegura que se puede empezar a hablar de emprendimiento desde el primer día de clases e incluso antes. “Si consideramos que nuestros niños y niñas pasan en promedio 12 años en el colegio, la visión sobre el emprendimiento que estos puedan entregar es determinante sobre la matriz productiva y grado de innovación que las generaciones futuras desarrollarán. Y esto no solo por el hecho de formar potenciales empresarios. Si pensamos que el emprendimiento es una fuerza que te impulsa a avanzar, desafiar límites y construir, el potencial al formar estudiantes más emprendedores es tener mejores alumnos, trabajadores, líderes, docentes, empresarios, en definitiva, mejores ciudadanos”, asegura. En tanto, Carla Arellano, directora ejecutiva de Fundación Entrepreneur, dice que si fomentamos una cultura emprendedora desde temprana edad tendremos una sociedad donde la meritocracia será un valor esencial. “Y quienes se elijan se diferenciarán positivamente, sin distinción de su lugar de proveniencia, si fomentamos el espíritu emprendedor tendremos un país con más oportunidades, donde enseñaremos a las nuevas generaciones a pescar y no a regalar el pescado”, asegura. Continúa en la página 3
Para Carla Arellano, de Fundación Entrepreneur, un tema a tomar en cuenta es la formación docente. “No podemos exigir a los profesores que se hagan cargo de una temática que no les es cercana y en la que no han sido formados, ese es el desafío para las escuelas de Pedagogía, incorporar esta temática desde la perspectiva de desarrollar el espíritu emprendedor, ampliando la mirada y dejando de lado el sesgo de que emprender es formar negocios o empresas, porque el concepto es mucho más amplio y las características asociadas a un emprendedor son las más cercanas a las habilidades para el siglo XXI”, dice.
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Tres ideas para mejorar la calidad de nuestra educación
Opi nión
obtener herramientas para resolver problemas y aprovechar las oportunidades que la vida ofrece día a día. Debemos aprender a colaborar y a trabajar en equipo, así como a respetar las reglas que nos permitan convivir en armonía. En este sentido, presento tres ideas para mejorar la calidad de nuestra educación. Estas ideas no reemplazan la necesidad de mejorar la gestión en escuelas y liceos, pero pueden dar un estímulo práctico para potenciar nuestro sistema de educación pública. Start-Up Chile 1 educativo: El profesor es el centro de gravedad
del aprendizaje del alumno, pero no basta con mejorarle el sueldo a los actuales profesores, se necesita una mayor capacidad educativa. Planteo traer a los mejores profesores de todo el mundo, para que vengan a ejecutar su proyecto educativo a las escuelas y liceos de Chile, con costo muy limitado, en forma similar a los incentivos que hoy entrega el exitoso programa de emprendimiento denominado “Start-Up Chile”. Ello traerá consigo la experiencia y cultura de miles de profesores extranjeros (y chilenos), junto a nuevos paradigmas de aprendizaje; por ejemplo a través del
capacidades de enseñanza. Aprendizaje 3 colaborativo: La idea es que los “mejores” alumnos
EL MERCURIO
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os estudios de educación (e.g. PISA 2012) indican en sus primeros lugares a países con características muy diferentes, como Singapur, Corea del Sur o Finlandia. Cada uno de ellos ha usado métodos distintos para acceder a ese sitial de excelencia, aunque les une el liderazgo de sus gobernantes para mejorar la calidad de su educación, así como la capacidad y motivación de sus profesores. En momentos difíciles de la política chilena, puede ser relevante destacar elementos de la innovación y el emprendimiento, para salir adelante renovados. En particular, respecto al desafío de mejorar nuestra educación. Como emprendedores, asumimos riesgos para lograr nuestra visión de un futuro mejor. Nuestros recursos son finitos, por lo que debemos maximizar nuestra efectividad, escogiendo muy bien dónde enfocar nuestros esfuerzos. ¿Por qué queremos mejorar nuestra educación? No es solo para equiparar nuestras oportunidades económicas, sino también para construir –entre todos– una mejor sociedad, con mejores servicios, así como con una mayor cooperación y respeto. El aprendizaje nos permite
HUMBERTO LOBOS SUCARRAT Founder & CEO, RedCalidad S.A.
arte, la pintura, la música, la fotografía, el deporte, la robótica, la neurociencia o la meditación trascendental. Todo esto resultará muy atractivo e inspirador para los alumnos, y también permitirá la transferencia de cultura, conocimientos y entusiasmo a los profesores locales. Fuerte impulso a una 2 educación con videos: Ya está comprobado el
éxito de programas como Khan Academy. Han logrado
RECOMENDADOS DEL MES / CORFO
que los “peores” alumnos (en grupos controlados) de enseñanza básica se transformen en los “nuevos mejores”, con el sencillo método de estudiar cada uno a su ritmo con videos educativos y luego socializar el conocimiento en talleres grupales. De esta forma, los alumnos que no entiendan la materia podrán repetir el video respectivo, o bien acceder a una aclaración distinta o complementaria. Luego, las
clases grupales permiten comentar las materias, cuestionarlas e imaginar aplicaciones prácticas. Con este sistema, se puede replicar la capacidad de los mejores profesores, para que muchos alumnos puedan contar con la mejor explicación posible de cada tema. Es un proyecto simple de implantar, con un impacto potencial gigantesco, no solo en los alumnos, sino también para empoderar a aquellos profesores con menores
en cada asignatura enseñen a los “peores”, obteniendo un reconocimiento explícito según su capacidad para ayudar a cada alumno en su tutoría. ¡Es el momento justo para fomentar la colaboración entre los alumnos! A través de técnicas de “Gamification”, es posible establecer una gama de reconocimientos que pueden resultar muy entretenidos y motivantes para todos. En este caso, el logro de cada equipo será ir disminuyendo la brecha con el desempeño de excelencia respectivo. Así, en forma de juego, los alumnos aprenden de sus pares, en su lenguaje y con sus métodos. No solo aprenden las materias, sino que un conjunto de reglas de colaboración, así como la alegría de servir: la felicidad de que un compañero aprenda mejor gracias a su apoyo. Como dijo Gabriela Mistral: “Hay una alegría del ser sano y la de ser justo, pero hay, sobre todo, la hermosa, la inmensa alegría de servir. Qué triste sería el mundo si todo estuviera hecho, si no hubiera un rosal que plantar, una empresa que emprender.”
TED DEL MES
EDUARDO BITRAN,
vicepresidente ejecutivo de Corfo.
“POR QUÉ FRACASAN LOS PAÍSES” De Daron Acemoglu y James A. Robinson. Editorial Deusto, 2012. “¿CÓMO REPENSAR EL DESARROLLO PRODUCTIVO?” De Gustavo Crespi, Ernesto Stein y Eduardo Fernández-Arias. Editorial Banco Interamericano de Desarrollo, 2014.
SALUD Y LA MENTE HUMANA Marvin Minsky es considerado uno de los padres de las ciencias de la computación y cofundador del laboratorio de inteligencia artificial del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT.) Ha sido uno de los pioneros de la inteligencia artificial y aquí plantea ideas interesantes sobre la mente humana, la sobrepoblación y la salud.
Link: www.ted.com/talks/marvin_minsky_on_health_and_the_human_mind LUGAR RECOMENDADO: BIBLIOTECA DE CORFO La Biblioteca Corfo hoy es un ecosistema para la Gestión de Conocimiento de emprendimiento e innovación, con una colección de 6.000 volúmenes de estudios, proyectos y libros técnicos en áreas como energía, minería, turismo, agroindustria, modelos de negocios, preparación y evaluación de proyectos, finanzas, coaching y liderazgo empresarial, cuentan con una colección especializada en temas de emprendimiento e innovación. Tiene equipos de última tecnología, computadores con pantalla táctil, conexión WiFi, buscador online y repositorio digital. Además, el Centro CoLaborativo CORFO es un espacio colaborativo y de co-
work donde se reúnen start-up, emprendedores y empresas y cuenta con canales abiertos de información y comunicación. Dispone para sus usuarios de salas de reuniones, espacios de co-work, cafetería y Wi Fi, entre otros.
ACEPTA EL REMIX Ideal para quienes andan detrás de temas vinculados con la innovación y la creatividad. Nada es original, dice Kirby Ferguson, creador del libro “Todas las cosas son un Remix”. De manera entretenida y audaz, Ferguson plantea que desde Bob Dylan hasta Steve Jobs, nuestros creadores más famosos piden prestado, roban y se transforman.
Link: http://www.ted.com/talks/kirby_ferguson_embrace_the_remix
SPRAY REFLECTOR PARA EVITAR ACCIDENTES
CONTROLAR TODO CON EL MOVIMIENTO DE UN DEDO
Diseñado por la Escuela Politécnica Federal de Laussane, en Suiza, este prototipo fue pensado para personas con problemas a la visión. El minitelescopio reflector está inserto en un lente de contacto de 1,55 milímetros de espesor que agranda hasta 2,8 veces los objetos.
Volvo, junto a Grey London y Albedo100, diseñaron LifePaint, un spray reflector para hacer más visibles a los ciclistas de noche, evitando accidentes. Es un aerosol especial lavable, creado a base de agua y dura diez días una vez aplicado. Ya está disponible en Reino Unido.
El MIT Media Laboratory desarrolló un prototipo portátil que convierte la uña del usuario en un trackpad inalámbrico en miniatura. Así se podrían controlar distintos dispositivos cuando la persona tenga sus manos ocupadas, como contestar el teléfono mientras cocina.
MIT MEDIA LAB
LENTES DE CONTACTO TELESCÓPICOS
GREY LONDON
EPFL
PROTOTIPOS DESTACADOS
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Tendencia:
El emprendimiento entra a la sala de clases Diversos programas y concursos públicos y privados están intentando promover la innovación y el emprendimiento en etapas escolares. un curso on line, talleres presenciales y un concurso de ideas diseñado para jóvenes emprendedores. “En los dos años que se ha desarrollado esta iniciativa los ganadores han tenido la oportunidad de viajar a Silicon Valley, conocer Google, Facebook, Android y la Universidad de Stanford, entre otros lugares, lo que indudablemente les ha dado una nueva visón de las oportunidades que existen para emprender e innovar. Pero más allá de los premios, está iniciativa ha logrado que un importantes número de colegios, profesores y alumnos a lo largo de todo el país adquieran conocimientos y desarrollen ideas en un concurso de alto nivel”, cuenta Josefa Villarroel, directora ejecutiva de Garage de la Universidad Adolfo Ibáñez. También en formato de concurso, las Olimpiadas de Emprendimiento, organizadas por la Fundación Entrepreneur, buscan sensibilizar a escolares y profesores sobre esta temática. “El desafío como fundación fue encontrar una alternativa que nos permitiese fomentar la cultura del emprendimiento en escolares y profesores y, sobre todo, que nos
fin de desarrollar en ellos mismos habilidades de emprendimiento a través de la metodología Aprender Jugando. “Como la base de esta competencia está dada por el juego de tablero El Plan, creado por Momento Cero, todos quienes participan llegan en igualdad de condiciones, generando un espacio donde ningún competidor tiene ventajas sobre el otro, más allá de su capacidad para la creación de una estrategia de juego”, dice. PRÓXIMOS EVENTOS
DIOMEDIA
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oy existen una serie de iniciativas que están ayudando a que la palabra emprender se haga común en el colegio. Una de las más importantes es el Programa de Apoyo al Entorno Emprendedor, de Corfo, que busca difundir el mensaje emprendedor, apoyar el uso de metodologías y capacitar grupos relevantes de profesionales y escolares. “Apoya todo lo que es el fortalecimiento del conocimiento en el ecosistema general, con la idea de que este fortalecimiento es vital para los emprendedores y se atrevan más con sus ideas y de que se les facilite el camino al estar en un entorno que entiende lo que hacen”, explica Inti Núñez, gerente de Emprendimiento de Corfo. El programa ya se ha implementado en colegios de todo el país, con escolares desde 6 años hasta alumnos de enseñanza media. Otra iniciativa es AprendoEmprendo, un concurso organizado por la Universidad Adolfo Ibáñez, PuntajeNacional.cl y apoyado por Corfo, que busca que los alumnos de enseñanza media participen de una experiencia de emprendimiento e innovación, a través de
permitiese generar un espacio de integración e interacción entre personas de distintas realidades sociales y culturales en torno a esta temática”, cuenta Carla Arellano, directora ejecutiva de Fundación Entrepreneur. La ejecutiva comenta que en esta instancia se reúnen jóvenes de distintos colegios con el
La idea es desarrollar habilidades para la generación de nuevas ideas.
Emprendedores podrán presentar sus proyectos en el MeetLatam Pitch Contest A la semifinal de este concurso llegó un grupo de diez emprendedores de Alemania, Argentina, Chile y Perú, quienes presentarán sus emprendimientos TIC´ mañana viernes en la búsqueda de su paso a la gran final en la jornada de cierre de la conferencia.
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En el Pitch Contest MeetLatam del año pasado se presentaron 15 emprendedores.
FERIA DE STARTUPS Durante el MeetLatam se desarrollará una feria con más de 70 stands de organismos nacionales e internacionales y de startups ligados al emprendimiento e innovación. En este contexto, la Universidad Técnica Federico Santa María y su Instituto Internacional para la Innovación Empresarial (3IE) estarán presentes en MeetLatam 2015 con más de 10 startups incubadas en 3IE y más de 8 unidades. Así, la USM busca fomentar el desarrollo innovador de su comunidad, su vinculación con el sector empresarial, la creación de empresas de base tecnológica y generar un entorno de colaboración entre la industria, mentores, inversionistas, universidades, centros de investigación y desarrollo y unidades de gobierno. Pepijn van der Krogt (Chile); “Let’sTalk” de Juan José Soto (Chile); “Factura Móvil”, de Rodrigo Fernández (Chile); “Sin rutina”, de Marti Perri, (Argentina); “Skysense”, de Michele Dallachiesa (Alemania); “CAAAPITAL”,
de Franco Capurro (Chile); “TakeaHand”, de América Silva (Chile); “Hoop”, de Irina Rymshina (Perú), y “Khipu”, de Roberto Opazo (Chile). Los finalistas presentarán sus proyectos ya funcionando frente a jurados de la talla
José Ignacio Rojas, de la UDP, dice que a pesar de los esfuerzos, falta una política educativa que fomente el emprendimiento en el nivel escolar, como mencionan el Proyecto Perspectiva o el Reporte Eurydice 2012 sobre Educación de Emprendimiento para Colegios en Europa, ambos trabajados por la Comisión Europea, por ejemplo. “Este considera estrategias, planes de acción para los distintos ciclos escolares, integraciones curriculares, supone considerar a los profesores como facilitadores de aprendizaje, etc.”, dice.
habilidades para la generación de nuevas ideas de negocios innovadoras. En ese contexto, se les planteará un desafío frente al cual los equipos de distintos colegios deberán idear posibles soluciones, validarlas con alumnos UDP, para luego construir colaborativamente un prototipo”, cuenta el profesor Rojas y añade que el desafío de este BootCamp es resolver la pregunta “¿Cómo podemos innovar en formas/estrategias de ahorro?”.
Experiencia:
En el marco de MeetLatam BBVA-El Mercurio:
mprendimientos orientados a distintas áreas de negocio como la financiera, smart cities, sociales, videojuegos y aplicaciones móviles, forman el grupo de diez semifinalistas del concurso Pitch Contest, organizado en el marco del MeetLatam BBVA-El Mercurio Santiago 2015, que se realiza mañana y el sábado en el centro de eventos CasaPiedra. “En esta versión del Pitch Contest buscamos promover a emprendedores de base tecnológica con proyección global, potenciar la escalabilidad de sus proyectos, ofrecer claves y tips para la obtención de inversión, ya sea a través de grandes empresas o inversionistas de riesgo, generándoles un espacio para la conexión entre ideas y productos de negocio con financiamiento y exposición en medios”, explica Matías González presidente de MeetLatam. Este año fue tanto el entusiasmo por participar en el concurso que 120 startups presentaron sus proyectos, desde países de Latinoamérica como Perú, Brasil, Argentina, Colombia, Costa Rica y Uruguay y también desde lugares más lejanos como Alemania, España, Estados Unidos, Hungría, India, Polonia, Portugal y Turquía. Finalmente, los diez proyectos clasificados para la semifinal de mañana son: “TuVakita”, de Felipe Parragué (Chile); “Cloudponic”, de
José Ignacio Rojas, director ejecutivo de la Plataforma de Emprendimiento e Innovación, de la Facultad de Economía y Empresa, de la Universidad Diego Portales (PLEINudp), cuenta que, pensando en cómo debe difundirse el emprendimiento en las etapas escolares, en estos momentos están organizando junto a Fundación Chile un BootCamp Escolar, que se realizará el 15 mayo. Esto es una actividad al estilo de un entrenamiento cuasi militar, pero enfocada a la aceleración de ideas de negocios a través de la metodología de Design Thinking. “Queremos desarrollar
MIRADA GLOBAL
de Niniane Wang, fundadora y CEO de Evertoon; Nathan Lustig, socio de Magma Partners; Omar Arab, CEO de Modena Technologies Capital Partners; Roberto Musso, emprendedor y autor del libro “El Valle de la Muerte”; Marcelo Díaz, general partner de InverSur Venture Capital y Former CEO de IncubaUC; David Alvo, creador de LookUP e eBrands; Sergio Fernández de Córdova, delegado oficial del Programa de Emprendimiento Global del Departamento de Estado de la Casa Blanca; Nicolás Scafuro, managing director de Kayak, y Jesús Aguais, fundador de AID FOR AIDS International. MeetLatam BBVA-El Mercurio es uno de los eventos internacionales más importante en materia de emprendimiento e innovación que se realiza en el país. Se trata de un ciclo de conferencias donde se reúnen los referentes del ecosistema de emprendimiento e innovación mundial en América Latina, con el objetivo de potenciar, promover y escalar las startups de la región hacia el mundo, con expertos del nivel de Alvy Ray Smith (uno de los fundadores de Pïxar), Konstantin Guericke (creador de LinkedIn), Chris Barton (Shazam) y el director de Ventas para el Cono Sur de Facebook, Alejandro Zuzenberg, Mikkel Svane (Zendesk), entre otros. Más información en www.meetlatam.com
El fundador de Zendesk está en Chile Mikkel Svane presentará en Chile su libro “Startupland” que relata la historia del éxito de este software de atención al cliente.
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ikkel Svane, fundador de Zendesk, será uno de los principales exponentes de MeetLatam BBVA-El Mercurio Santiago 2015, oportunidad en la que compartirá su experiencia de cómo este software está revolucionando la atención al cliente alojada en la nube. Su éxito es tal que hoy está posicionada como una empresa pública, con 45 mil usuarios alrededor del mundo, de los cuales 3 mil se ubican en Latinoamérica, con presencia en 150 países y 800 empleados a nivel global y está valorizado en la Bolsa de Estados Unidos en US$1.96 billones. Paras Svane, la energía del emprendimiento que hay en Chile le recuerda a la “energía que sentí cuando llegué a San Francisco y estamos muy emocionados por la oportunidad que vemos aquí (…) consideramos que Chile es un mercado importante para Zendesk”. LA HISTORIA Zendesk se hizo popular ya que mejora el servicio al cliente reuniendo todos los comentarios (tweets, posts, mails, etc.) de una determinada marca en un solo lugar. Con ello se logra una mejor interacción entre clientes y usuarios, de tal modo de resguardar la reputación de la empresa que es su principal activo. “Lo que nos ha
Mikkel Svane, fundador de Zendesk.
impulsado desde el primer día ha sido nuestra pasión por crear una experiencia asombrosamente simple para las personas que están comprando y usando un software de servicio al cliente. Y todo esto es fruto de nuestra experiencia directa (antes de empezar Zendesk) con un software “Enteprise” que era obsoleto y horrible”, cuenta Mikkel Svane en adelanto a su charla. Zendesk también está en el mercado chileno con más de 500 de clientes, que van desde pequeñas empresas a grandes corporaciones, como por ejemplo, Cencosud Shopping Centers, Movix, Excon Construcción, entre otros. Durante el MeetLatam, Svane hablará sobre su emprendimiento y presentará su nuevo libro “Startupland” que relata la historia del éxito de este software de atención al cliente.
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Espectro:
Ranking:
A un paso de que comience a operar la banda 700 Mhz
Las mujeres top de Silicon Valley Aunque no son mayoría, un pequeño grupo de mujeres en Silicon Valley gana más de 30 millones de dólares. Aquí, las cinco ejecutivas más top del mundo TI.
Luego de una serie de retrasos, este año se comenzará a desplegar la banda que permitirá prestar servicios 4G LTE en el país y mejorar la cobertura indoor.
E
1. SAFRA CATZ, ORACLE Tiene 53 años y ostenta el título de ser la ejecutiva mejor pagada del mundo, con un salario de US$ 37,7 millones. En 2014, fue nombrada copresidenta ejecutiva de Oracle, junto con Mark Hurd. Reemplazaron a Larry Ellison, que fue el ejecutivo mejor pagado del mundo de manera permanente.
2. MARISSA MAYER, YAHOO
Esta ingeniera de 39 años y máster en informática hizo carrera en Google, pero se volvió mundialmente conocida en 2012, cuando fue nombrada directora ejecutiva de Yahoo! Hoy gana unos US$ 24,9 millones.
3. MEG WHITMAN, HP
Es la CEO de HP, tiene 58 años y una exitosa carrera en el mundo de los negocios y la política. Tiene un sueldo de US$ 19,6 millones y en 2010 fue la cuarta mujer más millonaria del estado de California.
EL MERCURIO
s la recta final. Luego de una historia llena de altibajos y bastantes retrasos, hoy falta cada vez menos para que comience a operar la banda 700 Mhz en el país. Luego de que se adjudicó este espectro a las empresas Claro, Entel y Movistar, una serie de recursos judiciales atrasaron su despliegue. Sin embargo, finalmente la Corte de Apelaciones rechazó el recurso interpuesto por Telestar y con esto el Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones ya pudo sacar los decretos correspondientes que permitirán desplegar sobre dicha banda las redes para prestar servicios de 4G LTE en el país. Ahora los decretos están en Contraloría a la espera de la toma de razón. Y se espera que durante 2016 algunas compañías ya empiecen a generar ofertas comerciales para esta red. De hecho, se estima que US$ 750 millones deberán invertir Entel, Movistar y Claro en los próximos dos años para desarrollar la red. El despliegue de la banda 700 Mhz mejorará y complementará la banda de 2.600 MHz y que otorgará una mejor cobertura del servicio móvil 4G en espacios cerrados. Se proyecta que en Chile existan más de 270 mil clientes con 4G. Hoy esa tecnología solo está disponible en la banda de 2.600 Mhz que permite mejor servicio en exteriores. La de 700 Mhz penetrará
Contar con el espectro de la banda 700 Mhz es fundamental para poder desplegar todas las posibilidades que ofrece la tecnología de alta velocidad 4G.
mejor en espacios cerrados. Junto con el despliegue de la banda de 700 Mhz, también se podrán comenzar a desarrollar las obligaciones asociadas al concurso, que permitirán conectar con telefonía e internet a más de 1.200 localidades rurales y medio millar de establecimientos educacionales, y entregar
4. GINNI ROMETTY, IBM
44%
cobertura móvil por primera vez a más de 850 kilómetros de ruta, en los cuales hoy no es posible comunicarse por falta de infraestructura. Un tema importante es que de todo el espectro la autoridad reservó un bloque de 10 Mhz denominado “de guarda”, que puede ser usado por organismos públicos en caso de emergencia.
EN CHILE LA PENETRACIÓN DE LOS SMARTPHONES ALCANZÓ EL 44%, EN 2014, SEGÚN DATOS DE LA CONSULTORA INTERNACIONAL OVUM. EN 2015 SE ESTIMA QUE EL PORCENTAJE LLEGARÁ AL 50%.
Rometty es la directora ejecutiva de IBM y también está presente en la lista de las 100 mujeres más poderosas del mundo, ocupando el puesto número diez del ránking World's 100 Most Powerful Women publicado por Forbes en 2014. Gana US$ 19,3 millones.
5. SHERYL SANDBERG, FACEBOOK
La red social por excelencia Facebook tiene en sus filas a una de las ejecutivas tecnológicas mejor pagadas, con un sueldo de US$ 16,1 millones. En 2013, además, ocupó el noveno puesto de las 100 mujeres con más poder del mundo.
Proyecto Gal&leo: Foto Destacada
La fórmula para mejorar la educación desde la tecnología
ÉL ES HAN, un humanoide desarrollado por Hanson Robotics. Reacciona cuando se le ordena desde el celular realizar algunas expresiones faciales, durante la muestra de electrónica Global Sources, que se realizó en Hong Kong este mes. De acuerdo con Hanson Robotics, la piel del robot está hecha de un polímero elástico que imita la piel humana. A esta se le instalan cerca de 40 motores en su cara que ayudan a crear diversas expresiones. Han puede responder a preguntas sencillas y está pensado para usarse en servicio al cliente.
S BREVE TELEFONÍA FIJA: NUEVO TELÉFONO “LLEGAR Y LLEVAR” El teléfono fijo Auto Pack, de Entel, tiene la gracia de que se puede comprar en una serie de tiendas y retail y el propio usuario lo arma y lo activa solo llamando a un número telefónico. Además, se carga a baterías y cuenta con características novedosas, como que envía y recibe llamadas, cuenta con radio FM, alarma y agenda de contactos. Además, permite realizar multiconferencia y trae altavoz y visualizador de llamadas.
El discurso clásico dice que para mejorar la educación en el país se necesita una generación. Pero hay algunos que creen que no es necesario avanzar tanto. Uno de esos convencidos es Fernando Prieto, empresario con años de rodaje en los grandes temas vinculados a las tecnologías, que hace un tiempo se embarcó en un nuevo desafío: el proyecto Gal&leo. Se trata de una plataforma educativa en línea de ejercitación, evaluación, nivelación y gestión académica, y que complementa a la enseñanza tradicional escolar y superior. Mediante web con tareas, ejercicios y controles los estudiantes van estudiando y repasando los distintos contenidos del currículo. Aunque se trata de un proyecto de informática educativa, aquí el centro no está ni el hardware ni en los contenidos, aunque también lo incluyen. El secreto, a juicio de Fernando Prieto, es un sistema de gestión que permite ofrecerle educación personalizada a cada uno de los estudiantes de un curso. La plataforma puede ser usada en clases o en la casa. “Lo entretenido es que con la plataforma podemos saber lo que un niño sabe o no sabe y lo que necesita para nivelarse en tiempo real, y de manera masiva, con
GAL&ELEO
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Gracias a una plataforma tecnológica, los estudiantes pueden ir avanzando en sus conocimientos de manera personalizada, detectando en qué áreas están deficientes y buscando las mejores rutas de nivelación.
muchos niños a la vez”, dice Prieto y comenta que están presenten en Chile, Colombia, Perú y México y en cada uno de los países trabajan con el currículo y contenidos de cada Ministerio de Educación. Prieto añade que el gran problema con la educación es que se van generando vacíos a lo largo de los años, que nunca se recuperan y que van produciendo más abismos, ya que dominar ciertos conocimientos es un requisito para aprender
MEJORAS RÁPIDAS
De manera entretenida y dinámica los estudiantes van avanzando en su aprendizaje.
otros nuevos. A medida que pasan los años, las lagunas se van acrecentando, como una bola de nieve. “Los niños van aprendiendo a sobrevivir esquivando lo que no saben y así llegan a adultos”, dice. Sin duda, resolver estos problemas de base o vacíos de conocimientos es
impracticable con un sistema tradicional, pero con el apoyo de las tecnologías resulta totalmente posible. Con Gal&leo, cada niño se somete a un diagnóstico antes de comenzar un módulo online sobre alguna materia. Esa prueba inicial mide los conocimientos previos que debería tener para enfrentar ese aprendizaje y detecta dónde están sus puntos débiles. A partir de eso le genera una ruta para ir nivelando esas deficiencias y así seguir aprendiendo. Todo desde la comodidad de su computador y con esa serie de recursos de contenido, ejercicios, material audiovisual, fichas, etc. Una vez que nivela un contenido, pasa al otro y así va avanzando. Todo, al ritmo de cada estudiante. El profesor, en tanto, puede ver en línea la realidad y evolución de cada alumno y transformarse en un tutor de su aprendizaje. Además, tiene en la plataforma una enorme cantidad de recursos pedagógicos y materiales, lo que los libera de tiempo y carga de trabajo excesiva.
Con el uso de Gal&leo se presentan mejoras de hasta un 20% en los promedios en la etapa escolar y hasta un 193% de aprobación de ramos en la etapa universitaria. “Hoy existe una profunda transformación en la educación de las nuevas generaciones y en su manera de aprender y no lo estamos viendo. Aquí están todos los contenidos de la escuela envasados, disponibles para el profesor y el estudiantes y con resultados rápidos y efectivos”, asegura Fernando Prieto.
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GRUPO GT
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Este despliegue de fibra óptica permitirá ofrecer mejor conectividad para el sur del país.
Telecomunicaciones:
Telefónica del Sur inauguró su Fibra Óptica en Aysén
La iniciativa de Telefónica del Sur, empresa del Grupo Gtd, fue solventada con capitales propios, cuyo monto asciende a más de 15 millones de dólares y fue inaugurado en la ciudad de Coyhaique.
C
omo un orgullo para la Región de Aysén fue calificado el proyecto “Fibra Austral 2” que inauguró recientemente Grupo Gtd a través de su unidad de negocios Telefónica del Sur y que beneficiará a todo el sur de Chile fortaleciendo y potenciando las telecomunicaciones. Este proyecto fue solventado con capitales propios, y significó una inversión superior a los US$15 millones. Fue inaugurado hace unas semanas en Coyhaique en un evento encabezado por el presidente del directorio de Grupo Gtd, Juan Manuel Casanueva; el gerente general del Grupo Gtd, Alberto Bezanilla, y por el gerente general de Telefónica del Sur, Juan Carlos Valenzuela. “Este proyecto es clave, puesto que nos permite entregar y asegurar una conectividad con altos estándares de calidad en zonas extremas y así ayudarles en su desarrollo, puesto que necesitan mantener una línea segura de comunicación con el resto del país”, dice Juan Carlos Valenzuela, gerente general de Telefónica del Sur. LA HISTORIA Este proyecto no es el primero en la región, puesto que el año 2007 se desarrolló el proyecto “Fibra Austral” a través de un financiamiento EDITOR: Pedro Álvarez SUBEDITOR: Arturo Catalán REDACTORES: Pamela Carrasco y Paula Flottes DIRECTOR DE ARTE: Rodrigo Salinas DISEÑADOR: Sergio Romero FOTÓGRAFO: Gustavo Ortiz COORDINADOR COMERCIAL: Mauricio Araya PUBLICIDAD: Denisse Suárez TELÉFONO: 2 2330 1221 REPRESENTANTE LEGAL: Alejandro Arancibia DIRECCIÓN: Santa María 5542 - Santiago de Chile
conjunto de Telefónica del Sur, una empresa privada, y del Estado, en el marco del Fondo de Desarrollo de las Telecomunicaciones, programa propiciado por la Subsecretaría de Telecomunicaciones. Esta obra de ingeniería permitió conectar la isla Grande de Chiloé, la Provincia de Palena y la Región de Aysén al territorio nacional con servicios de telecomunicaciones de la más alta tecnología. Proporcionando así mayor desarrollo, cultura y entretención a todos los habitantes de las localidades que se encuentran en la ruta del proyecto, a través de un tendido íntegramente realizado por territorio nacional. PASO A PASO El año 2014, el despliegue de la Fibra Austral prosiguió ahora en una segunda etapa, esta vez con financiamiento 100% privado del Grupo Gtd y con el objetivo de construir una segunda ruta entre Puerto Montt y Coyhaique, mediante la instalación de más de 850 kilómetros de fibra óptica a través del territorio nacional, de los cuales 392 corresponden a un trazado submarino. Esta segunda etapa permite darle mayor estabilidad y capacidad a todos los servicios de las regiones de Los Lagos y de Aysén, transformando a Grupo Gtd.