Orbela 21. El Ave Maria

orbela

aldizkaria junio 2011ko ekaina nº 21 zkia

NUESTRO COLEGIO INFORMA EL AVEMARÍA IKASTETXEAK INFORMATZEN DU SUMARIO • NUESTRO COLEGIO INFORMA • ¿QUÉ HACEMOS EN EL COLE? –– Nuevas tecnologías (Infantil) –– Banda de música (Infantil) –– Plantando en la huerta (Infantil) –– Cine (Primaria) –– En la huerta (Primaria) –– Museo de Bellas Artes de Bilbao (Primaria) –– Teatro Campos Eliseos (Primaria) –– Orduña, Postres (Primaria) –– Desayuno saludable (Primaria) –– Semana de cine en Briñas (ESO) –– Viaje de estudios (ESO) • MEDIOAMBIENTE –– Agenda 21: Visita Naturgas • NORMALKUNTZA –– Korrika

• EL RINCÓN DEL ALUMNO –– Entrevista: Leire Olaran, actriz • RUTAS –– Cañón del rio Lobos • PASATIEMPOS

AURKIBIDEA AURKIBIDEA

• IKASTETXEAK INFORMATZEN DU • ZER EGITEN DUGU IKASTETXEAN? –– Teknologia berriak (HE) –– Haur Eskolako musika banda (HE) –– Baratzean landatzen (HE) –– Zinema (LH1) –– Baratzean (LH1) –– Bilboko Arte Ederren Museoa (LH2) –– Campos Eliseos antzokia (LH2) –– Urduña, Postreak (LH3) –– Gosari Osasungarriak (LH3) –– Zinemako aste bat Briñasen (DBH1) –– Ikasbidaia (DBH2) • INGURUMENA –– Agenda 21: Naturgas eskolan • NORMALKUNTZA –– Korrika • IKASLEAREN TXOKOA –– Elkarrizketa: Leire Olaran, aktoresa • IBILBIDEAK –– Lobos arroilean zehar • DENBORAPASAK

nº 21 zkia Zabalbide, 116 • 48007 Bilbao Tel.: 94 446 39 96 • Fax: 94 446 62 34 e-mail: colegiobilbao@elavemaria.org web: www.elavemaria.org

Ekaina une aproposa da bukatzeko zorian dagoen ikasturteari ikuspegi orokorrarekin so egiteko.

Alde batetik egindakoa aztertuko dugu eta bestetik hurrengo ikasturteari begira ditugun erronkak aipatuko ditugu.

Ikasturtean zehar, gogoratuko duzue zelan bakearen egunarekin bat eginez, estalpe berria inauguratu genuen, eta esan beharra dago neguko hilerik gordinenetan zein udaberriko egunik sargoritsuenetan aterpe dela eta eskertzen dela egindako lana.

Lanekin jarrituz, aipatu ere Aste Santuko oporraldia baliatu genuela sare bat ipintzeko ikastetxea alboko seroren lur saila dagoen horretan, baloiak horren errez iez egin ez diezaieten ikasleei.

Eredu elehiruduna LHko 1. ikasmailatik 4. ikasmailara bitartean txertatu dugu aurten, eta datorren ikasturteari begira, beste koxka bat egingo dugu LHko 5. ikasmailara helduko delarik.

Urte honi buruz esatekoekin bukatzeko, bai ikasleek, zein senideek egindako poztasun inkestei begiratuko diegu. Senideen poztasun maila ikastetxearekin 7,83koa izan da; honek adierazten du aurreko urtearekin alderatuta gora egin duela senideek ikastetxearekin daukaten poztasun maila. Ez hori bakarrik, ikasleek egoerari hartu dioten itxurak ere hobera egin du eta 7,71ko puntuazioarekin inoizko emaitzik onenak lortu dira.

Ematen du hortaz, ikastetxetik habian jartzen diren hobekuntzarako ekintza guztiek uzta oparoa ematen ari direla.

Lan estrategikoan zehaztutako erronkei dagokienez, hurrengo ikasturteari begira zerari ekin nahi diogu: Beti ere emaitza akademikoen hobekuntza xede dugulalik, lan metodologia berrien garatzeari ekin diogu. Besteak beste lan kooperatiboaren bitartez lortzen dena, gaitasunen ikuspegi batetik landuta.

Ikastetxeko instalazioen hobekuntzan pausu gehiago egin nahi ditugu, hala nola, senideei harrera egiteko leku berriak egokitu guraso eta ikastetxearen arteko hartu emanak behar bezelako baldintzetan egin ahal izateko.

Jantokiak ere berrikuntzak izango ditu. Horma bat botako dugu jantokiaren azalera handitzeko.

Sukaldea ere zaharberritzeko asmoa dago eskeinitako zerbitzua hobetzeko asmoz.

Bukatzeko, gure desiorik zintzoenak zuen semealabekin batera oporraldi ona izan dezazuen... eta Beste urte batez ikastetxetik joango den belaunaldiari, hau da 4. DBHkoei agurrik ez, gero arte.

Junio es un buen momento para poder pararse y evaluar la marcha del curso que está a punto de terminar, hay algunos elementos que han sido importantes y merece la pena recordar y además es tiempo de avanzar los retos que tenemos previsto encarar el curso que viene.

A modo de síntesis apuntar los siguientes: Durante este curso y dentro del impulso que desde el colegio se está dando a la mejora de las instalaciones apuntar la construcción del porche exterior que ha facilitado aumentar los usos del mismo, también en condiciones climatológicas adversas; completando este apartado durante las vacaciones de semana santa se realizó la instalación de unas redes elevadas de los nuevos patios para evitar que los balones se escaparan fuera del recinto del colegio.

Promoción de la enseñanza trilingüe, como ya os hemos ido comunicando con anterioridad a las familias de los cursos implicados, 1º y 4º de primaria, hemos comenzado la implantación del modelo plurilingüe de enseñanza, que continuará durante el siguiente año, siendo esta vez 1º y 2º de primaria y 4º y 5º los cursos que formarán parte de la implantación del mismo.

Además mostraros nuestra satisfacción por el día tan estupendo que resultó la segunda fiesta de la familia que celebramos en el mes de mayo, ya estamos recogiendo ideas para su tercera edición.

Por último haceros participes del avance de los resultados de satisfacción general de las encuestas de familias y alumnado que habéis realizado en éste mes de mayo y junio; el índice de satisfacción global de las familias con el colegio ha sido del 7,83 en el curso actual, lo que nos indica una mejora de los mismos con respecto a los del curso anterior, destacando también que el índice de satisfacción global del alumnado ha sido de 7,71, superando el resultado más alto conseguido en estos años atrás y que parece responde a las constantes mejoras que se impulsan desde el centro y responden a las expectativas por ellas y ellos señaladas.

Como retos que nos habíamos planteado y que vienen enmarcados dentro del plan estratégico 09-12, pretendemos impulsar las metodologías de trabajo cooperativo y los proyectos de trabajo disciplinar e interdisciplinar, dentro del enfoque competencial que estamos desarrollando en los procesos de enseñanza-aprendizaje y con el objetivo de la mejora de los resultados educativos.

Además queremos completar la mejora de las instalaciones del centro, ésta vez realizando obras de adecuación de las zonas de atención a familias, y en las zonas de reuniones y despachos, con el fin de poder responder de una manera más acogedora y espaciosa a las cada vez mayores necesidades de espacios de relación y entrevista.

Por último señalar que los cambios también van a llegar al comedor pues se van a realizar unas obras

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¿QUÉ HACEMOS EN EL COLE? ZER EGITEN DUGU IKASTETXEAN? infantil de adecuación del mismo, tirando un tabique para ganar más espacio y colocar una mesa caliente que dé servicio al alumnado de manera más eficaz, reformando a su vez el mobiliario, cambiando la nueva cocina y creando un nuevo espacio para las comidas del personal del colegio.

Para terminar desearos que paséis un buen verano en compañía de vuestros hijos, y un saludo de despedida al alumnado que termina 4º de la ESO, desearles que en el nuevo camino que comienzan no olviden la pequeña semilla de esperanza que llevan dentro y que con tanto ahínco ha sido cultivada por familias y educadores. Ánimo y a hacerla crecer.

Teknologia berriak Martxoaren 25 ean, Haur Eskolan ekintza berria egin dugu teknologia berriak erabilita. Hilabetean zehar, musika tresnei buruz lan egiten egon gara eta lanari amaiera polita emateko oso power point politak ikusi ditugu. Aho bete hortz geratu dira gure txikitsuak eta seguru gaude berriro egiteko prest daudela. En la Escuela Infantil, a lo largo del mes de marzo, hemos estado trabajando el tema de los instrumentos musicales. Para cerrar el centro de interés, nada mejor que poner un broche de oro y realizar una nueva y sorprendente actividad.

Hemos visto con el proyector unos power points muy chulos y el público se ha quedado tan entusiasmado que seguro… repiten.

haur hezkuntza Baratzean landatzen Beno... haziak landatu, klasean izan, eta egunero zaindu ondoren...zurtoinak irtetzen joan dira!.

Hazitegia txikia geratu denez baratzera joan gara landatzera. Zein polita izan den prozesua ikustea!.

Bueno, después de plantar y cuidar las semillas en clase todos los días...¡han salido los tallos y las primeras hojas! Y como el semillero se ha quedado pequeño, hemos ido al huerto a transplantarlas. ¡Qué bonito ha sido ver el proceso!

Haur Eskolako musika banda Hemen aurkezten dizuegu El Ave Mariako Orkesta Sinfonikoa. A ze pena! Ez duzue gure musika entzuteko aukerarik. Kar-kar-kar. Oso dibertigarria izan da eta primeran jo ditugu musika tresna guztiak, batez ere danbor handia. Aquí está la Orquesta Sinfónica de El Ave María. Es una pena que no podáis escuchar lo bien que tocamos todos los instrumentos, sobre todo el tambor grande. ¡Menudo día más divertido!

primaria

lehen hezkuntza hau berrituta dago eta hain polita da, ezen sartzean aho bete hortz geratu ginela. Noski, antzezlana ere asko gustatu zitzaigun. El 11 de abril fuimos al teatro Campos Elíseos a ver la obra de teatro A que no vuelas. Este teatro está recién inagurado porque ha sido totalmente renovado y al entrar nos quedamos impresionados. Por supuesto, la obra de teatro, también nos gustó mucho.

Zinema - LH1-2 Pasa den ostiralean, martxoak 11, LH1 eta LH2. mailako ikasleak zineman egon ginen eta Franklin filma ikusi genuen. Hau zoragarria! Dortokak Franklin zuen izena eta oso jatorra zen. El viernes, 11 de marzo,estuvimos en el cine Capitol viendo la película Franklin. Este era el nombre de la protagonista, una tortuga muy simpática.

Baratzean - LH1-2 Martxoan baratzean egon ginen. Hau nekea! Belar txarrak kendu, lurra prestatu, konpost-ontzia erabili, landatu...! Zein polita zegoen Txorimalo!

Dotore-dotore eta poz-pozik, gu berarekin geundelako… Eta urazak ateratzen ari dira! Bai gozoak egongo direla entsaladan...! En marzo estuvimos en el huerto, qué paliza...! ¡Quitar la malas hierbas, preparar la tierra, utilizar la konpostera nueva, plantar...! !Al final mereció la pena...! haciendo una visita al Txorimalo... ¡Qué guapo estaba! !Elegante, elegante...! Además las lechugas ya están saliendo! ¡Qué ricas en ensalada!

Bilboko Arte Ederren Museoa - LH4 Gaur, maiatzak 5, LH4. mailako ikasleok Bilboko Arte Ederren museoan egon gara. Hor, zenbait margolan eta eskultura ikusi ditugu eta margolan hauetan ura agertzen zen. Begiraleak egon dira gurekin eta oso azalpen argiak eta ulergarriak eman dizkigute, horrela margolan bakoitza primeran ulertu dugu.Bueltatzeko irrikan irten gara. Ea orain gurasoek eramaten gaituzten! Gainera parkean jolasteko aukera izan dugu! Hoy 5 de mayo hemos visitado el museo de Bellas Artes de Bilbao. Allí, acompañados por unas monitoras, hemos ido estudiando varios cuadros y esculturas, en los cuales el agua tenía un papel importante. Hemos descubierto un mundo sorprendente, los museos, al que estamos esperando volver en compañía de muestras familias. Además, hemos podido jugar unos minutillos en el parque.

Campos Eliseos Antzokia - LH3-4 Apirilaren 11an Campos Eliseos antzokira joan ginen Ezetz hegan egin antzezlana ikustera. Antzoki

Urduña - LH6 6. mailako ikasleak otsailaren 28tik martxoaren 3ra Urduñan egon ginen, egun zoragarriak pasatzen.

Gogoan izango ditugu han pasatutako momentu guztiak. Primeran pasatu genuen! Los alumn@s de 6º estuvimos en Orduña, del 28 de febrero al 3 de marzo, pasamos unos momentos maravillosos que recordaremos siempre. ¡Lo pasamos genial!

Postreak - LH5 Zelako postreak egin ditugun kurtsoan zehar LH 5. mailan! Guztiok lan egin dugu errezetekin, emailen bidez bidali ditugu elkarbanatzeko... eta garrantzitsuena, oso gozo zeuden! ¡Menudos postres hemos hecho este curso en 5º! Hemos trabajado con las recetas, con el e-mail para compartirlas... y lo más importante, ¡estaban buenísimos!

Gosari osasungarriak - LH5 Gaur goizean gosaltzen egon gara elkarrekin.

Izugarrizko gosari osasuntsua hartu dugu, urdaiazpikoa, olioa, eztia, ogia, fruta eta dena ondo pasatzeko laguntzeko, esnea! Zer gosaldu behar dugun ikasi dugu. ¡Hoy hemos desayunado juntos! ¡Menudo desayuno hemos tomado! Jamón, aceite, miel, pan, fruta y para pasarlo ¡leche! Hemos aprendido qué cosas tenemos que desayunar.

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¿QUÉ HACEMOS EN EL COLE?

ZER EGITEN DUGU IKASTETXEAN?

ESO Zinemako aste bat Briñasen Apirilaren 11tik 15era DBHko lehenengo zikloko ikasleak eta gure tutoreak Briñasera joan ginen zinemako aste bat pasatzera. Hor ikasi genuen nola egiten den pelikula bat eta guk geuk egin genuen gure pelikula, hau da, gidoia idatzi, argiak prestatu, arropa eta eszenatokia aukeratu eta antzeztu...

Horretaz aparte tailerretan hartu genuen parte eta jai bat ospatu genuen azken egunean, Hollywooden bezala!!!

La última semana antes de las vacaciones de Semana Santa, los “profes” del “cole” se “enrollaron” y cambiamos las clases dentro del aula por Hollywood, para seguir trabajando las competencias básicas de una manera alternativa y sobre todo muy motivante; hacer una película.

DBH Ikasbidaia Aurten iaz ez bezala ikasbidaia antolatu dugu El Ave Maria ikastetxean. Bi urterik behin egitea erabaki genuen eta esan beharra dago itxaroteak merezi izan duela. Aurten bidai formatoa aldatu dugu berrikuntza batzuk sartu ditugularik, adibidez, naturan kirol egiteari eutsi badiogu ere, ikasleek eskatutako atal kulturalari ekin diogu eta mundu mailan hainbat arlotan aitzindaria den Bartzelona hirira hurbildu ginen. Eta behin Kataluinara joanda, ezin saihestu Port Aventurara bisita. Oso ondo portatu ziren ikasleak, horren ondorioz baita irakasleak ere eta benetan ikasbidai gogoangarria izan da. ¡Este año tocaba!, el curso pasado nos tomamos un respiro y hemos vuelto con más ganas que nunca, y además con novedades. Hemos roto con el tradicional viaje a Murrillo de Gallego, y aunque se han mantenido las actividades de deporte aventura, también hemos visitado (a petición de los alumnos) ciudades tan emblemáticas como Barcelona, Salou… y ya que estabamos allí nos fuimos a Port Aventura. Realmente inolvidable.

MEDIOAMBIENTE OTROS INGURUMENA

NORMALKUNTZA

Agenda 21

Naturgas gure ikastetxera etorri zen. Atzo bost lagun berri ezagutu genituen. Haien izenak hauexek dira: Lolo Eolo, Vera Ribera, Juan Volcan, Tomas Biomas eta Nano Solano. Haiekin bost mundu, bost energia mota ezagutu genituen. Adi-adi egon ginen, bideoak ikusi ondoren galdera-sorta bat egin behar genuelako. Primeran pasatu genuen eta gainera opari batzuk eman zizkiguten, haien artean motxila gorri bat.

Naturgas visita nuestro cole. Ayer tuvimos la oportunidad de conocer a cinco nuevos amig@s.

Sus nombres son: Lolo Eolo, Vera Ribera, Juan Volcán, Tomás Biomás y Nano Solano. Con ell@s descubrimos cincos mundos llenos de “energía”.

Estuvimos muy atent@s porque después de ver los videos, nos hicieron unas preguntas y las contestamos tan bien, que nos dieron unos regalitos, entre ellos una mochila roja.

“Bilbotik zerura” izenpean, errefortsu linguistiko, kulturartekotasuna eta P.T. geletako ikasleek 3D erakusketa bat prestatu dute. Erakusketa honetan munduko 29 leku-herrialde ezberdinetatik bidaia egingo dugu non leku bakoitza bertako irudi ezagun batekin errepresentaturik agertuko den (kultura, eraikuntzak, artea, etab.). Erakusketa hau parking alboko patioan ezarrita egon da, apirilean zehar eta pertsona guztiontzat irekia. Beharrezkoak ziren 3D betaurrekoak harreralekuan eskatzen ziren. Oso erakusketa arrakastatsua izan zen. Bajo el título de “De Bilbao al cielo” el alumnado participante en los proyectos de refuerzo lingüístico, interculturalidad y las aulas de P.T. han realizado una exposición 3D en la que se recorre por 29 paises-lugares del mundo, representados por alguna figura característica de éstos (cultura, arquitectura, arte, etc.). Esta exposición estuvo expuesta, a lo largo del mes de abril,en el patio exterior junto al parking y era abierta a todo el mundo. Se podían solicitar sus gafas 3D en portería.

KORRIKAAAAAAAA... amaitzeko eta oporrak gustura hartzeko, apirilean ospatu zen Korrika Txikian parte hartu genuen Lehen hezkuntzako ikasleok. Ia-ia arnas barik heldu ginen helmugara baina ura edan eta “huesito” bana jan ostean indarrak berpiztu genituen, ikastetxera joateko eta gure jolastokian jolasteari berriro ekiteko.

Para terminar y coger las vacaciones de Semana Santa, con mas ganas (si es posible) hemos participado en la korrika Txiki, que este año se celebró en abril. Llegamos más que agotad@s pero después de beber agua y comernos el huesito, cargamos las pilas para volver al cole y seguir jugando.

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EL RINCÓN DEL ALUMNO

IKASLEAREN TXOKOA

la entrevista: Leire Olaran, aktoresa Leirek 3.DBHn ematen du antzerkizkuntza.

Aurten, antzerki bat egin dugu berarekin eta oso ondo pasatu dugu aurkezten.

Noiztik egiten duzu antzerkia?

Ba ni... institutoan negoenean, nire klaseko lagun batzuekin elkartzen nintzen antzerkiak prestatzeko gure kabuz, gero jantokian plazaratzen genituen instituto osoak ikusteko. Unibertsitatea amaitu nuenean hasi nintzen eskola prefesional batean eta orain arte.

Txikia zinenean, pentsatzen zenuen antzerkizkuntza irakaslea izango zinela?

Ez, ez nuen pentsatzen. Oso txikia nintzenean, beste gauzetan pentsatzen nuen, baina behin antzerkiarekin hasiz gero klaseak emango nituela pentsatu nuen.

Zelako erlazioa daukazu 3. mailakoekin?

Ona, apur bat bihurriak dira baina oso majuak eta oso partehartzaileak. Batzutan gehiegi, baina tira ondo

elkarrizketa: Leire Olaran, actriz

Zein eskola gehiagotan ematen duzu antzerkizkuntza ikasgaia?

Jado Compasión - Erandion, Luis Briñas - Santutxun, San Bartolomé - Leioan eta eskolaz kanpokoak Ibarrekolandan eta Galdakaon Filmeren edo serie batean parte hartu al duzu inoiz? Horrela bada, esan zeintzuk diren eta zer paper zenuen.

Filme bat egin nuen afrikar zuzendari batekin, Omer Oke izenekoa, non nire pertsonaia afrikar baten laguna zen eta bere arazoak konpontzen laguntzen nion. Telesail batzuetan ere parte hartu dut, adibidez: Los Hombres de Paco eta Goenkale, baina egun bakarreko paperekin.

Nola hurbildu zinen antzezlanaren mundura?

Nire lehen antzezlana ikusi nuenean, ”flipatu” egin nuen eta nahiz eta ikasten egon antzerki tailerretan sartu nintzen.

Zer egin duzu aktorea izateko? Asko kostatu zaizu?

Bai, asko kostatzen da, antzerkian aritu naiz gehienbat eta ez da betere erreza.

Espero duzu aktore oso famatu izatera iristea?

Nik espero dudana aktore bezala lana eukitzea eta horretarako famatua izan behar banaiz, ikusiko dugu. Momentuz, lan egin nahi dut.

Ipini ezazu nota antzerkizkuntzari eta nota nola portatu diren zure klasekoei.

Ez daukat nota zehatza, apurka apurka hobetzen joan gara. Zaila izan da talde bezala ondo funtzionatzea, baina lortu dugu, hala ere notarik ez dut jarriko.

Eskerrik asko galdera hauek erantzuteagatik!

Kasetariak: Iker Martinez, Andrea Pinto, Denis Ruiz eta Raquel Díez.

MI RELACIÓN CON LOS DE 3º HA SIDO BUENA, SON TRAVIESOS PERO MAJOS Y MUY PARTICIPATIVOS, A VECES DEMASIADO, PERO BIEN

DBH 4. Mailakoen agurra

Amodiozko eszenak egin behar dituzunean, zaila da?

Normalean beti tokatu izan zait jende ezagunarekin, beraz, horrek errezten du lana pila bat.

Gustatuko litzaizuke ikastetxe honetan berriz egotea?

Bai.

Esperientzia positiboa izan da ikastetxe honetan egindakoa?

Bai, irakasleek oso ondo zaindu naute eta ikasleekin pozik egon naiz, nahiz eta esperientzia gogorra izan.

tienes un e-mail

ESPERO TRABAJAR COMO ACTRIZ, SI PARA ESO TENGO QUE SER FAMOSA, YA SE VERÁ, DE MOMENTO LO QUE QUIERO ES TRABAJAR

orbela2@yahoo.es

e-mail bat daukazu

* Ahora que todo se acaba, recuerdo todos los momentos que he pasado

mate, las horas agonizando de Julian que no se calla ni debajo del agua, las clases de euskera de Charo... Qué fácil era aquello, las amenazas de durante estos 14 años en el colegio. Voy a echar de menos a muchísima Montse..., la comida del comedor... etc. Pero la experiencia a merecido gente que he conocido en este colegio, porque con ellos he vivido muchísimos momentos. Han sido como mi segunda familia. Pero, en solo la pena. Gracias. dos semanas esto termina, y hay que decir adios. Os quiero! Ainhoa * No pensabamos que llegaría este momento de irnos de este colegio, Carrasco se acerca el día de despedirnos un momento de mucha tristeza para la * Llevo casi 14 años y tan solo quiero dar las gracias a todos los profesomayoría. En nuestra estancia del colegio hemos tenido buenos y malos momentos, de alegrías y de tristeza. Parece que fuera ayer cuando res y personal del colegio por ayudarme cuando lo necesitaba, porque siempre han estado ahi para apoyarme. Al fin y al cabo he llegado a nos conocimos y pensar que todo este tiempo ha pasado muy rápido. coger cariño a todos los profesores y compañeros del colegio porque Donde hemos disfrutado de los profesores, de sus ganas de que aproellos tambien han sabido ayudar. Un saludo. baramos, de sus esfuerzos, de su ilusión de que salieramos adelante...

Adios!! Iratxe Aguado, Nagore Aurrekoetxea * Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa! La verdad esque llebamos 13 años en el colegio, y pues alguna gana de irse si hay. De todas formas, vamos * Adios digo con el coraaaaaaaaazón!

Bueno, me tengo que despedir del colegio diciendo que nunca me olvia hechar de menos muchas cosas... como... Las ironias, bronca y piques de Imanol, las historias de Javi que no interesan a nadie, las míticas daré de tantos momentos que he pasado a lado de mis amigas mas que palabras en inglés de Ana, los refranes de Tere (el que nada no se ahonada. He tenido muchísimos momentos increibles dentro del colegio ga, pero corre peligro, un corre que te caga y un lebita, Los creiques y con profesores y con mis compañeros. Agur, y os haré alguna visitilla (; PD: No voy a repetir! penseques, son amigos de los tonteques... etc). Las clases de Pilar de

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RUTAS

El Cañón del rio Lobos

IBILBIDEAK Lobos ibaiaren arroila

Nola heldu:

Autopistatik Burgoseraino, hortik Soriarako errepidea hartu, eta hiriburura heldu aurretik Ucerora Joan, bertan dago parkerako sarreretako bat.

Apur bat urrun badago ere, ordu bi pasatxo nahikoak dira Soriara heltzeko. Hiriburura heldu aurretik Lobos ibaiaren parke naturalarekin egingo dugu topo. Ucero herriraino hurbildu behar gara eta bertotik sar gaitezke ibilbidea hasteko.

Podemos dejar el coche en el parking que hay a la entrada del parque natural, en Ucero.

El Cañon del rio lobos, tiene una longitud de 25 kilometros, con una pista bien marcada para el senderismo.

Oso luzea da arroila, beraz joan etorrian 50 kilometro egin behar ez izateko, egokiena da kotxe bi eramatea, eta bat sarreran utzi eta bestea bukaeran, edo zatiak egin. Gomendagarriena , aipatu legez, Ucerotik hasten dena da, baseliza eder batera heltzen da, Joan etorria zortzi bat kilometro izango dira eta baseliza dagoen lekua ikaragarria da: Kobazulo erraldoi bat dago, landa zabala umeek jolasteko, eta milaka urte dituen zuhaitz baten fosila.

Además de todo esto, durante todo el camino nos acompaña el rio Lobos en el que podemos escuchar en primavera y verano el canto de las ranas que lo pueblan.

Benetan ibilbide entretenigarria familian egiteko.

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DIDAKTIKOAK

ENBOR DIDAKTIKOAK

A.M.P.A. GURASOEN ELKARTEA

Larrauri, 1A Edif. Seminario (Arteaga Centrum) Tfno. 94 454 12 45 • Fax 94 454 54 02 28 48160 Derio (Bizkaia)

Colaborador con la revista Orbela Orbela aldizkariarekin laguntzaile

Ekintza honek Bizkaiko Foru Aldundiaren Kultura Sailaren diru laguntza jaso du.

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PASATIEMPOS

DENBORAPASAK

Txisteak

Sodokua

Desberdintasunak

☺ Gizon bat txori dendara sartu zen eta loro ele-

Hutsik dauden gelaxkak bete behar dituzu 1etik 9ra bitarteko zenbakiak idatziz.

12 desberdintasunak aurkitu eta gero, margotu marrazkia nahi baduzu.

biduna eskatu zuen. Dendariak hanka bakoitzean soka bana zuen bat erakutsi zion.

––Ezkerreko sokatik tira eginez gero, euskaraz hitz egingo dizu –azaldu zion saltzaileaketa eskuinekotik tira eginez gero, katalanez.

––Aizu, eta bietatik batera tira egiten badiot? – galdetu zion bezeroak.

––Zozoa halakoa! Lurrera joango naiz mokoz aurrera!– erantzun zion loroak.

☺ Maisuak Jaimitori galdetu dio:

2

1

––Jaimito zenbat dira bi gehi bi?

––Auskalo! Ez badizkidazu datu gehiago ematen…!

☺ Gizon bat farmazia batera sartu da eta galdetu du: ––Ba al daukazue azido azetil salizilikoa?

––Aspirina, esan nahi duzu, ezta?

––A!! Kontxo! Izena ahaztuta neukan.

5

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4

2

3

7

3

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3 4

☺ Indio bat tabernan sartu da, eta esan dio ta-

zion: ––Mediku jauna, arazo bat daukat. Nire puzkarrek ez dute usainik.

––Hori ez da posible. Bota ezazu bat oraintxe bertan!

––PPPPPRRRRRRRRR! ––Hori larria da. Ebakuntza behar duzu.

––Ipurdian?

––Ez, gizona, sudurrean.

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5

1

4

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6

3

Lagundu bidea egokia aurkitzen gure lagunei

dio izozkigileari: ––Emango didazu izozki bat mesedez?

––Zer zaporezkoa?

––Berdin zait, erori egingo zait.

☺ Gizon bat medikuarengana joan zen eta esan

1

Labirinto

☺ Lelo bat izozki denda batean sartu da eta esan

bernariari: ––Zuk whisky gogorra eman, bestela indioak ez ordaindu.

Gizonak whisky gogorra eman dio eta indioak esan dio: ––Whisky hau ez da gogorra. Indioak ez ordaindu.

Hurrengo egunean berdin gertatu zen eta, hirugarren egunean, indioa azaldu denean berriro esan dio: ––Whisky gogorra eman, bestela indioak ez ordaindu.

Tabernariak whiskyarekin batera bolbora hautsa bota dio. Hurrengo egunean indioa sartu da esanez.

––Whisky arinagoa eman, izan ere, atzo indioak puzkerra bota eta zaldia hil.

3

8

2

☺ Bi emakume elkartu dira, eta batak besteari esan dio: ––Nire senarra aingeru bat da.

––Hau zortea! -erantzuten dio besteak- Nirea oraindik bizirik dago.

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Margotu

4

8