ABENDUAK 2015 DICIEMBRE 2015
30. ZENBAKIA
ONGI ETORRI JULIAN GONZÁLEZ
ARANTZA DIEGO
Zuzendaria
Equipo Directivo
Abenduan gaude, urtea amaitzeko egun gutxi geratzen direnean balantzea egiteko momentu aproposena da. Zer utzi dugu hilabete hauetan?, zer irabazi dugu ?, norekin egon gara? Zer falta zaigu egiteko?... hainbeste eta hainbeste une, pertsona, egoera, ideia, asmoa ….. baina laster helduko da urtarrila eta horrekin batera urte hasiera, proiektuak, planak, erronkak markatzeko momentua; itxaropena, gogoak, pertsona zoriontsuagoak izateko aukera.
Eta urtearen tarte berezi honetan, gure ondoan, eredua, oinarria, ardatza
En la vida muchas veces podemos sentir miedo ante los cambios, pensamos que no vamos a saber, que nos va a complicar el trabajo, que es difícil y complicado, que ya estamos mayores para tanta novedad…. Pero, viendo lo conseguido, “la innovación”, los cambios nos anima, nos muestra nuevos ho-
agertzen zaigu, Jesus; bere bizitza, bere eredua, bere mezua guztiontzat emanda, guztiontzat hurbila eta dohaina.
rizontes, nos motiva al cambio,
Gabonak, Aurpegia.
diferente, más motivante, más
Jainkoaren
Errukiaren
nos da nuevas ilusiones para realizar y conseguir un trabajo pro-activo hacia los alumnos,
HAZ “FOLLOW” EN TWITTER ¡SIGUENOS EN TWITTER!
@avemariabilbao
2
ORBELA ALDIZKARIA
WWW.ELAVEMARIA.EUS
ADITUAK ANDER ZARRABEITIA Berrikuntza taldearen partaide
Calidad, estrategia, innovación y otras chicas del montón Kurtsoa irailean hasi berri dugu eta urtero moduan gauzak martxan jartzea asko kostatzen da. Badirudi urtetik urtera gauzak nola egiten diren ahaztu egiten zaigula eta gure jakintzak eta lan egiteko moduak zalantzan jartzen ditugu. Horretarako eskolako langileak, familiak eta ikasleak berdinak gara: errutinak eguneratzen ditugunerako denbora behar dugu, baina ezin gara lokartu! Aurten erronka asko ditugu. Eskolak 2016 bukatuko du bere plan estrategikoa eta bere ardatzei azkeneko bultzada eman beharko die: Metodologia berriak: Lan kooperatiboan murgilduta gabiltza eta edozein gelatako antolakuntzari begiratuta agerikoa da. Honetan buru belarri jarraitzeko momentua da eta proiektukako lanaren integrazioa aukera paregabea da metodologia hauei haize berriak txertatzeko.
Google Classroom, Alexia…adibide batzuk besterik ez dira.
Eleaniztasuna: Zentro osoan jada ezarrita daude euskara, ingelesa eta gaztelaniako arloak curriculumarekin bat. Zailena eginda dago, beharrak aztertu eta erantzuna eman diogu. Orain erantzun hori findu beharko dugu emaitza onenak lortzeko helburuarekin. Komunitate Hezitzailea: Azkenaldian zenbait aktibitate martxan jarri ditugu non komunitate hezitzaileak beste moduko erlazioak eratzen ari den. Mavema, erlijio arloko oratorioa, Puxika, FEACa… galde egiguzu! guztion parte-hartzea nahi dugu. Mendeurrena: 2016ko irailean eskolako mendeurrena ospatzen hasiko gara. Lan mordoa dago prestatzeko eta laguntza eta partaidetza beharrezkoa da. Oraindik ez duzu zure izena eman? jar zaitez kontaktuan zure seme-alabaren tutorearekin JA!
Berrikuntza: Teknologiaren ildotik komunikazioa da gaur egungo gizartearen beharretako bat eta eskola eta gurasoen arteko komunikazio bide erraz eta baliagarriak ezarri behar ditugu. Groupnote,
LAU ARGAZKI, HAMAIKA AURRERAPAUSU
DISQUETE 3 1/2 DISKETE 3 T’’ERDI FLOPPY DISC 3 1/2
CD-ROM CD-ROM CD-ROM
PENDRIVE PINTXOA PENDRIVE
“LA NUBE” HODEIA CLOUD
3
FAMILIA JOSÉ Mª MATEO FERNÁNDEZ Padre de alumno
Our children are growing up in a generation that knows no daily life without access to the Internet, online gaming activities, social networking, mobile devices, and chat applications. They are born into a world that has become more and more connected.
SAFETY TIPS FOR KEEPING CHILDREN SAFE ONLINE Don’t post any personal information online – like your address, e-mail address or mobile phone number.
Think carefully before posting pictures or videos of yourself. Once you’ve put a picture of yourself online most people can see it and may be able to download it. In other words, it’s not just yours anymore.
The increasing use of technology in education has enabled both students and teachers to enhance classroom lessons to make learning more effective and enjoyable. However, technology has also become a cause for concern when it comes to staying safe online. Consequently, teachers, parents and school administrators have to be more careful to protect our children from online dangers while offering all of the positive aspects technology has to offer in the classroom.
Never give out your passwords.
Don’t befriend people you don’t know.
Don’t meet people you’ve met online. Speak to your parent first before meeting anyone. It can be dangerous.
Remember that not everyone online is who they say they are.
Think carefully about what you say before you post something online.
Respect other people’s views, even if you don’t agree with someone else’s views doesn’t mean you have to be rude.
4
ORBELA ALDIZKARIA
If you see something online that makes you feel uncomfortable, unsafe or worried, leave the website, turn off your computer and tell an adult immediately.
WWW.ELAVEMARIA.EUS
FAMILIA MARCOS GARCÍA PALMERO Miembro de la AMPA
Confeccionamos actividades sociales y deportivas apoyadas en eventos festivos, actividades extraescolares, etc. El propósito es fomentar y mejorar el bienestar de nuestros jóvenes con nuevos proyectos e iniciativas como los impulsados este año: mini-basket con nuevo campo, artes plásticas y una cantera de fútbol 5 prometedora. Taekwondo ha sido nuestro gran acierto de años anteriores.
cencia, una mala gestión de estos conceptos y actitudes ponen en juego conductas que pueden resultar nocivas para la salud. En consecuencia, reforzamos las relaciones sociales estables de nuestros jóvenes, compartiendo diferentes actividades y edades. Conseguir amigos en los que confiar, autonomía, auto determinación, dominio del entorno y crecimiento personal. Complementos necesarios para "ser mayor".
Apostamos por la práctica de actividad física como mejora de la salud a nivel físico y psicológico, consiguiendo un estilo de vida más activo. Y dicha actividad, en general, está asociada a beneficios psicológicos y sentimientos subjetivos de bienestar. Las dimensiones de lograr estas actitudes son de funcionamiento social, físico y cognitivo (movilidad, cuidado personal y bienestar emocional). En la adoles-
5
PAS HAUR ESKOLAKO HEZITZAILEAK
NAVIDADES La fiesta de la paciencia Garai honetan aldaketa asko gertatzen
ospatzen dugula . Inportantea da Gaboneta-
dira haien ingurunean eta honek urduri eta
ko jaia nondik datorren jakitea ez galtzeko
astintze handia sortarazten die. Kaleak
benetako esanahia.
apainduraz eta dendak jostailuz gainezka
Ikasi behar dute txikitatik Gabonetako
ikusten dituzte. Normalean, Olentzerori
garrantzitsuena ez dela opari asko izatea,
opari piloa eskatzen hasten dira. Baina gu-
mahaia janariz eta gozokiz beteta …. EZ!
rasoek argi izan behar dute muga batzuk
Guzti hori familian eta maite dugun jendea-
jarri behar dituztela. Azaldu behar diete
rekin elkarbanatzea da.
ezin dutela denetarik eskatu. Aukeratu behar dute benetan eta gehien nahi dutena. Sin duda una alternatiba más recomendable sería optar por juguetes educativos dejando a un lado los que conllevan connotaciones sexistas y o bélicas. Ona izango litzateke, badaudela jostai-
lurik ez daukaten umeak azaltzea eta beraiekin zerbait solidarioa egitea. Adibidez, beraiek izango dituzten oparien artean aukeratu bat
edo bi eta behar dutenentzako
jasotzen duten leku batera eraman. Beste alde batetik, umeek gela apaintzen laguntzen dute, Belena jartzen dute eta badakite, Jesutxo haurtxoaren jaiotza
6
ORBELA ALDIZKARIA
WWW.ELAVEMARIA.EUS
IRAKASLEAK ANDER ÁLVAREZ Lehen Hezkuntzako Irakaslea
La ciencia es cada día más importante en nuestras vidas, porque cada día hay más cosas que dependen de los avances científicos y esto hace que gran parte de la sociedad se encuentre perdida. Sabemos (más o menos) usar un ordenador, pero no cómo funcionan los ordenadores, qué hacen los robots o no entendemos los significados de los últimos avances. Creo que es importante que la sociedad sea consciente del tema, puesto que afecta a nuestras vidas y a la sociedad en la que vivimos. Somos los ciudadanos los que, de alguna manera pagamos el desarrollo científico (entre otras cosas…) con nuestros impuestos y por lo tanto tenemos derecho a saber qué está pasando. Las nuevas tecnologías intervienen cada día mas en nuestras vidas, y más cosas importantes se hacen a través de ellas, ya sea realizando compras, gestiones bancarias, comunicaciones, educación, medios informativos, etc. Por lo tanto, debería ser una herramienta importante a tener en
cuenta en los tiempos que corren. Tenemos la “suerte” de tener conexiones de computadoras en casa, cada una de ellas conectadas a enormes bibliotecas, donde cualquier persona puede hacer preguntas y obtener respuestas y materiales de referencia sobre cualquier tema en el que esté interesado desde una temprana edad, por muy estúpido que le parezca a alguien aquello en lo que tú estás interesado. Puedes preguntar y descubrir y puedes seguir el asunto. Puedes hacerlo desde tu propia casa, a tu propio ritmo, en tu propia dirección, en tu propio tiempo… ¡Todo el mundo puede disfrutar de aprender!
Esto me hace recordar algo tan cotidiano como lo son las bombillas. La bombilla en su época quizá no fuera rentable y es bien sabido que en sus comienzos daba muchos fallos. Pero llegó una época en que se las había perfeccionado tanto, que empezaron a fabricarlas de peor calidad ¡para mantener las ventas de bombillas! Hoy en día, solo nos acordamos de las bombillas cuando se apagan… Con las nuevas tecnologías, siempre pasa y pasará lo mismo. Es por eso que es importante saber utilizarlas, saber corregir los fallos y aprender de ellos. Son los pasos vitales de la evolución tecnológica en la que queramos o no, nos vemos envueltos.
Ante todo esto nos encontramos también con la fobia hacia las nuevas tecnologías. Muchos opinan que las tecnologías deshumanizan el aprendizaje, o que económicamente no son rentables, que fallan mucho…
7
IRAKASLEAK IRATXE OTXANDIANO Haur Hezkuntzako Irakaslea
Pasadan urtean El
izan ere, nahiz eta gauza
ka lan egitea oso interes-
Ave Maria Ikastetxea au-
asko ezagunak izan, ar-
garria iruditzen zait ikas-
keratu nuen nire Haur
dura handia nuen, esate-
leen beharrizanei egokitu
Hezkuntzako azken prak-
rako: guraso baten aurre-
ahal direlako, umeen ja-
tikak
Haur
an, ikasleek hobekuntzak
kin-mina pizten dutelako
Hezkuntzako 2 zikloan,
izatea, eskolan giro ona
eta talde kooperatiboa
konkretuki, 3 urteko ge-
mantentzea‌ eta horrek
positiboki bultzatzen du-
lan. Esperientziadun ira-
beldur handia ematen zi-
telako.
kasle
egoteko
dan. Zorionez lankideei
aukera izan nuen eta be-
esker askoz errazagoa
rarengandik hainbat gau-
eta
za interesgarri ikasi nitu-
izan da dena, eta hori es-
en, bai akademikoki, bai-
kertu eta goraipatu nahi-
ta pertsonalki ere. Espe-
ko nuke, nire lankideek
rientzia ezin hobea izan
nirekiko izan duten jarre-
zen.
ra.
burutzeko,
batekin
Aurten aukera pare-
Bukatze aldera esan,
gabea izan dut, nire ame-
gogo
tsa egi bihurtu da, orain
kurtso hau indar handia-
bai, bertako irakasle ofizi-
rekin aurrera eramateko,
ala naiz eta oso harro na-
gainera proiektuekin ha-
go familia txiki honen
siko gara lanean eta pa-
parte izateaz.
sadan urteko esperien-
handiak
ditudala
beldur
tzia ikusirik, nirea sortze-
handiekin sartu nintzen,
ko irrikan nago. Proiektu-
Hasieran,
8
eramangarriagoa
ORBELA ALDIZKARIA
WWW.ELAVEMARIA.EUS
IKASLEAK JUNE AMIGO eta NAYELI FRANCO Agenda 21eko ordezkariak
Agenda 21 proiektu naturala da. Agenda
afaltzen lasai-lasai. Orduan zarata hura entzun
21 ean TALDE BERDEA sortu dugu, bertan, es-
zuen eta asomatu zenean Membrilla ikusi zuen
kola zaintzen saiatzen gara. Aholkuak ere ema-
lurrean botata. Pijama jantzita joan zen kalera
ten ditugu, ondoren, eskolako umeak, aholku ho-
Membrilla erreskatatzera, orduan portalean Na-
riek kontuan izanda ingurumena zaindu dezaten.
yelirekin topatu zen; biak pijamaz jantzita zeu-
Oso interesgarria eta oso garrantzitsua da ingu-
den. Barrezka hasi ziren. Bion artean landarea
rumena zaintzea, hasi zure etxetik, jarraitu esko-
hartu, sendatu eta maitatu zuten,
latik eta nola ez baita kaletik ere! Zaindu deza-
Aurten ikasturtea hastean uste genuen
gun mundua!
Membrilla
monjinekin
ikastetxean eman zueEkintza
polit
la udako oporrak, bai-
bat eraman genuen
na ez zen horrela izan.
aurrera
pasadan
Haizea (beste ikaskide
ikasturtean: Landare
bat) bere etxean eduki
birakari
zuen
ziguten,
bat aste
eman bat
“vidorra”
eta eman
zelako zion
ematen zuen gelako
gure landare politari.
ume
Gelara ekarri zuen he-
bakoitzaren
etxean eta gero bes-
renegun
eta
guztiz
te bateri pasatzen genion. Ikasturtea amaitu ze-
errekuperatuta zegoen: Handia, berde-berdea,
nean ikasgelako etxe guztietatik pasatu izan zen
lurra osasuntsu eta mazeta dotore batean zego-
geure landare maitia. “Membrila” zuen izen eta
en. Asko poztu ginen guztiak eta guztion artean
“De fresa” abizena. Hainbat abentura pasatu zi-
apaingarri batzuk jarri genizkion eta berriro
tzaizkion: hostoak jausi, lehortu, gehiegi ureztatu,
etxez-etxe bere aurtengo abentura hasteko prest
lehiotik behera jausi, okertu… Egun batean Na-
dago!
yeli (gelako ikaskidea) Membrilla jarri zuen sukaldearen lehioko aterpetxoan, euri egiten zuenez bide batez landarea ureztatzeko. Bat-batean “plaust” entzun zuen. Membrilla gixajoa
jausi
zen! Ramon (gelako beste ikaskidea) Nayeliren beheko auzokidea da eta bere etxean zegoen
9
IKASLEAK GONZALO PELLEJERO L.H. 5. mailako ikaslea
We love new technologies because we have more options to talk with the
You can get money playing videogames ,OMG!! (Oh My God)
family or friends when are in the distance. The computers find information or if you want create a web page to give information to the people. That you can do with blogs. If you are a “Youtuber”
you can use to do videos
about videogames and you get money.
I like computers because I watch videos, I find information, play videogames and I can build in a page that it’s called “build with chrome”. I like new technologies because I can talk with my family from Spain to Urugay for example: Whatsapp, e-mail, Facebook… and more applications.
JUNIOR BITA eta IBAI ALONSO L.H. 5. mailako ikasleak
DID YOU KNOW THAT? 1. The technology is very cool because is helping us to learn. 2. The technology evolves very fast. 3. Many grandparents in the world don´t know about new technologies. 4. The country of using more the technology is Sweden 5. Johann Beckmann it was the first teacher of the technology.
10
ORBELA ALDIZKARIA
WWW.ELAVEMARIA.EUS
IKASLEAK D.B.H. 1 Ikasleak
CLASSROOM PROGRAMA
ABESTIA ZIBERTZERO
Classroom, Googleko programa bat da, hor irakasleek lanak edo apunteak jartzen dituzte. Liburuak han deskargatzen ditugu eta horrela etxeko lanak egiten ditugu. Horrela, pisu gutxiago eramaten dugu etxera. Internetik ez badago ongi asko tardatzen da deskargatzen eta wifirik ez badaukazu ezin duzu ireki, beraz, ezin dituzu etxeko lanak egin. Nik pentsatzen dut bere alde on bat dela teknologia berriak erabili ahal ditugula eta alde txar bat da betaurrekoak jarri ahal dizkizutela denbora asko egoteagatik ordenagailu eta tabletaren aurrean. Hala ere, plataforma hau oso erabilgarria eta praktikoa da gure lanak burutzeko!
El Ave Mariako ikasle ohia
Olentzero joan zaigu Pentiuma erostera Intentzioarekin Modernizatzera. Ikusi duenean Hura ez dabilela Antibirusa jarri Dio badaezpada. Horra, horra Gure Zibertzero Sagua eskuan duela Eserita dago Internet ere badu e-posta helbideekin gutunak jasotzeko munduko saretik. Inolaz ezin dugu Olentzero ase Disko gogorrean du Leku pila libre Inpresora badauka Gainera kolorez Zuen marrazki denak Inprimatzeko prest.
11
GOMENDIOAK SUSANA ALONSO PSICÓLOGA—ORIENTADORA
EL REGALO MÁS PRECIADO: LOS PADRES Recientemente estuve comiendo al lado de una familia que se había reunido para celebrar el primer cumpleaños del único niño de la familia. Estaban todos reunidos padres, tíos, abuelos… Con el postre sacaron los regalos. Llegué a contar 10 regalos, cada cual más grande, más colorido y más espectacular que el anterior. Grandes sonrisas en las caras de los adultos, expresiones de sorpresa y todos con gran interés por ver el siguiente, todos menos al que iban dirigidos los regalos: el niño que cumplía un añito. Totalmente ajeno a aquel espectáculo, se encontraba entretenido y feliz jugando con una cucharilla y una servilleta de papel. Me encontraba observando aquella escena, pensando en el consumismo que nos invade y en las “necesidades” totalmente innecesarias que les creamos a los hij@s desde la más tierna infancia, cuando en ese momento, mi hija me preguntó qué le habíamos regalado a ella en su primer cumpleaños. Yo le contesté que en aquella época le regalamos nuestro tiempo, nuestras sonrisas y todo nuestro amor, pero ningún regalo material. Mi hija me sonrió y me dio un beso, y yo me sentí feliz y muy satisfecha.
HURRENGO ALDIZKARIAN… Si estás interesado en participar en esta revista, te apetecería que se tratara algún tema o conoces a alguien que quiera participar, atenderemos tu petición con mucho gusto. orbela@elavemaria.com Aldizkari honetan parte hartu nahi baduzu, gai berri baten proposamena baduzu edota parte hartu dezakeen pertsonaren bat ezagutzen baduzu, zure emaila jasotzeko irrika bizian gaude.
Esta publicación ha sido subvencionada por el Dpto. de Cultura de la Diputación Foral de Bizkaia Ekintza honek Bizkaiko Foru Aldundiaren Kultura Sailaren diru laguntza jaso du
12
WWW.ELAVEMARIA.EUS