De la teoría a la práctica

DE LA TEORÍA

A LA PRÁCTICA

Redactado por: Santiago Torres Estudiante TCU.

La academia brinda los conocimientos y teoría necesaria para que nuestros estudiantes tengan la información que necesitan al momento de aplicarla en su vida tanto personal como profesional. Permite que desde su vida universitaria se formen como personas con valores, sueños y en especial, con lo importante de trabajar en pro de las comunidades para un cambio social optimo, así como es el enfoque de nuestro programa.

En ello, que los docentes del programa se encargan de generar en los estudiantes nuevas experiencias en donde puedan aplicar lo que han aprendido dentro de la academia. Uno de dichos ejercicios, se ejecutó en la en la asignatura de Taller de Radio I, orientada por la docente Dimelsa Villamizar quien realizó con los estudiantes una visita de medios a la ciudad de Cúcuta para que conocieran de cerca cómo son estos procesos profesionales.

Diego López estudiante participante destaca que “descubrimos cómo funciona todo dentro de ellos (los medios), cómo se articulan las diferentes labores para lograr un buen producto y así poder asemejar lo que podríamos hacer en nuestra vida profesional en un futuro”.

Conseguir las fuentes y el proceso que lleva ello es algo que el comunicador social debe saber evaluar, pues como lo menciona Adriana Vargas participante de la revista Redactando “las experiencias en todos los casos no son amenas por lo difícil que es tener el contacto con la fuente, sin embargo, estas prácticas nos ayudan a saber llegar a las personas y en especial, crear confianza en ellos”. Por ende, son necesarias estas prácticas que van enfocadas en mejorar cada aspecto que se pueda presentar tanto en la academia como en la vida real, así se hace necesario también que el alumnado conozca las infraestructuras de medios de información que pueden encontrar y a la vez, trabajar en algún futuro. Con base a estas experiencias se dimensiona cómo estos procesos formativos se aplican tanto en la vida personal de cada estudiante como en su futuro profesional, como lo menciona la docente Victoria Sarmiento “nuestras habilidades tanto técnicas como narrativas, se verían muy limitadas y pueden ser muy subjetivas”.

Salida de campo, Chinácota estudiantes edición para televisión.

Visita de médios, Cúcuta - Norte de Santander, asignatura Taller de Radio I