Reincidente 141

En este Número: EL BIG BANG Y EL FONDO CÓSMICO DE MICROONDAS

Año VIII, Número 141, 1ra. quincena de abril de 2017

Verónica Vázquez Aceves EL NUEVO MODELO EDUCATIVO Javier Breña Sánchez LA EDUCACIÓN DE NUESTROS

PRESIDENTES

Paul Vauronne POLICULT VEINTIUNO Jorge Meléndez Preciado ENGAÑO

Enrique Condés Lara DE PLANTAS Y ANIMALES

Cecilia Vázquez Ahumada REINCIGRAMA

Fernando Contreras AQUÍ, PUROS CUENTOS

Paco Rubín ARITMOMANÍA Gabriela Breña

CAVILACIONES SOBRE CHINGAR

Paul Vauronne*

En El Estilo Personal de Gobernar (1974), Daniel Cosío Villegas se permite hacer un peculiar chiste sobre la educación universitaria de los presidentes de México. Recuerda don Daniel que todos ellos, “desde Manual Ávila Camacho hasta Adolfo López Mateos”, fueron sus discípulos y apunta que “don Luis Echeverría se ha permitido el lujo de llegar a la Presidencia sin haber pasado antes por mi cátedra”.

P

or supuesto, jamás lo dice con todas sus letras, pero el comentario arroja suficiente luz sobre la despiadada crítica que se teje durante el siguiente centenar de páginas, y que continuaría en los dos libros posteriores de la serie sobre la sucesión presidencial. Don Daniel parece decir –a mí no me echen la culpa-.

Hacia el momento en que se publicó la, por otra parte, muy divertida diatriba de Cosío Villegas contra El Chamuco de San Jerónimo, la gente veía Las noticias de Jacobo Zabludovski, solía ir a La Iglesia cada tantos domingos, votaba por El Partido cada tantos años y, desde luego, estudiaba (o aspiraba a estudiar) en La Universidad.

Era una época de antonomasias. Tanto así que Cosío ni siquiera se toma la molestia de decir dónde les dio clases a nuestros presidentes del priísmo clásico, ni de qué. Obviamente, se trataba de la Escuela Nacional de Jurisprudencia (se convirtió en la Facultad de Derecho hasta 1955) de la Universidad Nacional Autónoma de México, “La Universidad”. Ahí Cosío enseñó, o mejor digamos que dio clases a los presidentes de México. A casi todos.

De los cuatro presidentes que Cosío recuerda haber tenido en su cátedra, solo uno, Miguel Alemán, se recibió formalmente, en 1928, con una tesis de 33 páginas sobre accidentes de trabajo que tituló “Las Enfermedades y los Riesgos Profesionales”. No hay registro de las tesis de Ávila Camacho y de Adolfo López Mateos en el catálogo TESIUNAM (Cosío mismo dice que nunca pudo averiguar si este último se recibió o no); Adolfo Ruiz Cortines había estudiado Contabilidad en Veracruz y Gustavo Díaz Ordaz estudió Derecho en Puebla, pero los presidentes posteriores, de José López Portillo a Carlos Salinas, sí se dignaron ir a La Universidad. Es más, tanto López Portillo como Miguel de la Madrid y Salinas de Gortari fueron profesores de “nuestra máxima casa de estudios”.

Echeverría, el evadido de la cátedra de Cosío, se recibió con un breve ensayo jurídico-político titulado “El Sistema de Equilibrio de Poder y la Sociedad de las Naciones”, en 1945. López Portillo (el primero de nuestros mandatarios que cursó un postgrado) presentó una tesis algo más amplia, pero de apenas 73 páginas, con el título “Valoración de lo Estatal”, en 1946.

Miguel de la Madrid defendió en 1957 una voluminosa tesis de ¡140 páginas! sobre “El Pensamiento Económico en la Constitución Mexicana de 1857” y Salinas de Gortari se recibió como licenciado en economía en 1971 con un trabajo de 127 páginas sobre “Agricultura, Industrialización y Empleo. El caso de México: un enfoque interdisciplinario” (luego el FCE publicaría la versión larga que escribió y re-escribió en Harvard mientras obtenía sus dos maestrías y su doctorado). Y ya. Sic transit gloria pumi. * Reincidente no incluye sección de Sociales

Después del doctor Salinas, ocupó la presidencia un economista del Politécnico y luego llegaron al poder ex-alumnos de escuelas privadas (de hecho, el economista politécnico estaba fuera de programa, pues iba en camino a Los Pinos un colega suyo del Tecnológico de Monterrey, pero hizo una fatal escala en Lomas Taurinas): un administrador de empresas de la Universidad Iberoamericana (recibido velozmente unos días antes de rendir protesta), un abogadete de la Escuela Libre de Derecho (que ya había visto a uno de sus egresados, Emilio Portes Gil, llegar a la presidencia) y, ahora mismo, otro de ese apéndice del Opus Dei que es la Universidad Panamericana.

Alberto Tavira publicó en 2003, un reportaje sobre “Las Tesis de los Presidentes”, en el que informa que Zedillo no escribió tesis. Se graduó por alto rendimiento en la Escuela Superior de Economía, después de tres años de estudios regulares, tras presentar las materias de los últimos semestres a título de suficiencia. También explica que Fox, en plena campaña, presentó para recibirse un reporte de trabajo en el campo profesional, de 120 páginas, ni siquiera una tesina, sobre la “Generación del Plan Básico de Gobierno 1995-2000 del estado de Guanajuato”.

Felipe Calderón presentó la tesis “Inconstitucionalidad de la Deuda Mexicana (1982-1986)” en 1987 y, como ha sido ampliamente difundido, la tesis de 200 páginas, “El Presidencialismo Mexicano y Álvaro Obregón”, con la que Enrique Peña Nieto se recibió en 1991 en la Panamericana, es un vulgar copia-y-pega de una docena de libros que encontró.

No hay, desde luego, nada parecido a rankings históricos de las universidades mexicanas (ojo, academia), ni falta que hacían, si apenas había un puñado, pero desde el chauvinismo, que confieso y al que me adhiero sin mayores ambages, del espíritu alegremente convertido en vocero de la raza (lo que sea que esto signifique), cualquiera puede darse cuenta de que vamos a menos. A mucho menos. Veamos.

En la clasificación de América Economía Intelligence para 2017, entidad a la que no se puede acusar de parcialidad contra la educación privada, La Universidad se mantiene, lejos, en primer lugar. Inmediatamente, en segundo y tercer puestos, prácticamente empatados, están el Tec (donde estudió Colosio) y el Poli (Zedillo). La Ibero (Fox) aparece en décimo sexto lugar y, mucho más lejos, en el puesto 47, la Panamericana (Peña), apenas dentro de las mejores 50. Me refiero a este ranking por ser la medida más actualizada, porque constituye una serie continua y estandarizada, y porque incorpora desde este año nuevos criterios interesantes, como la inclusión y diversidad.

Más allá de lo que pueda aducirse respecto a la pobre evolución de la calidad educativa en México, la

multiplicación de opciones escolares, en especial de las opciones privadas, con lo que ello implica en términos sociales, ideológicos y políticos, no parece haber contribuido demasiado a la mejora en la calidad del gobierno. Como esto siga así, dentro de muy poco nos gobernará alguien que haya cursado sus estudios en la Universidad ICEL u otra patito-universidad de ese jaez.

Sin caer en ingenuidades aristocráticas, ¿podría alguna suerte de elitismo académico poner alguna cortapisa al elitismo de las relaciones, el dinero y los intereses? ¿Será hora de empezar a considerar establecer requisitos académicos para determinados cargos de elección popular, como ya hay para la administración pública, a muy diversos niveles?

Desde luego, un mecanismo como este no garantiza absolutamente nada, como acabamos de constatar con el vergonzoso jaleo del nombramiento de la nueva vicepresidenta del INEGI. Como decía el propio Cosío Villegas, a propósito de la por entonces novedosa usanza de acompañar los anuncios de los nombramientos de altos funcionarios con el respectivo curriculum, “aparte de que no es infrecuente advertir que tales curricula son mentirosos o demasiado optimistas, qué quiere decir realmente, por ejemplo, que un señor se ha titulado de abogado en nuestra Universidad Nacional?”

No obstante, aventuro que la respuesta es sí. Y creo que se podría empezar, a modo de prueba piloto, si se quiere, por el poder legislativo, como en el caso de la reelección de diputados y senadores. No pidamos que sean todos doctores en filosofía, pero, ¿no podría exigírseles que demuestren una mínima experiencia y competencia y que pasen un examen, como cualquier ciudadano o ciudadana que quiere ser jefe de departamento de la SEDATU? * *El autor estudió en la UNAM pero nunca tomó clases con Cosío Villegas

Mariano E. Torres Bautista*

La vida de muchos mexicanos está en juego a partir de la “reforma al Sistema de Salud”. Parece que el término “reforma” fuese una vía para hacer aceptable cualquier cambio y que todas las “reformas” tuviesen como colofón la mejoría del estado de cosas. Nada más lejano de la realidad.

R

eformar significa volver a dar forma a algo existente, según el diccionario de la lengua española. Pero el sentido de los cambios impulsados desde el grupo “Atracomucho” en el poder, no es sino la expresión local del capitalismo de compadres, la fase en la que vivimos actualmente. Ya hemos dicho que cada día es más y más evidente el colaboracionismo del desacreditado y poco creativo Estado del “Protectorado con otro nombre”, que sigue tratando de ocultar sus nexos como la reunión con el “Primer yerno de la nación” en el Capitolio. Y es que un sistema imperialista basado en la colaboración interna, tienen como hipócrita recurso a un aparato gubernamental que funciona presentándose como “garante de la soberanía”, “defensor de la independencia”, y el más devoto deificador de los “símbolos patrios” y el nacionalismo. También es obvio que el escandaloso, cínico e impune enriquecimiento de la clase política es el pago con recursos del propio país por ser los “cachorros del imperio”, aunque en realidad esas multimillonarias sumas son migajas por su nefando trabajo de contener la indignación popular. Pero el ser-viles colaboradores de un poder no los eximen de ser alcanzados por los evidentes signos de decadencia del neoliberalismo; también se verán arrastrados por la suicida trayectoria.

Por ejemplo, los daños medioambientales producto de la utilización de combustibles fósiles a todos afectan. Recordemos simplemente los discursos de Bush Junior, otro ignorante que afirmaba que “no existían pruebas científicas del calentamiento global”. Ahora vemos que los alquimistas actuales no solo se aferran a sus prácticas y conjuros para convertir en dólares el petróleo en aguas profundas, con las ya conocidas implicaciones y riesgos, sino también los yacimientos cretácicos de carbón para alimentar sus obsoletas ter-

Policult veintiuno

PENÚLTIMO

ASALTO Jorge Meléndez Preciado*

A Sergio González Rodríguez y Emiliano Ramos, por su lucha.

Todo está enfocado, como es la democracia bananera que padecemos, rumbo al 2018. EPN presume logros que sólo en su cabeza aparecen (¡siquiatras al ataque¡) y sus funcionarios van de la seca a la meca obedeciendo órdenes no saben para qué. Incluso un personaje antes respetado, el doctor José Narro, se ha subido a un barco que seguramente va encallar próximamente.

En tanto, la violencia contra la sociedad aumenta; el ataque a los periodistas no para -el cierre de El Norte de Ciudad Juárez, no es el único entre medios con visión crítica, y la detención del periodista Martín Méndez, en la frontera con Estados Unidos, son casos recientes-; la inflación será mayor a lo previsto y la inconformidad está en grupos antes muy proclives al gobierno: empresarios e Iglesia, amén que la impunidad no se combate, únicamente hay supuestas investigaciones de una PGR totalmente desacreditada.

Frente a esos y otros problemas, el derroche en el estado de México por parte del gobierno estatal y el federal es, simplemente, grosero, patético, propio de los tiempos cuando a los perros los amarraban con longaniza, como decía mi abuela. Algo que es gravísimo en tiempos de crisis.

Frente a ello, el IEEM y el INE han estado impávidos. Sólo la FEPADE, que sirve para mínima cosa, 2

monucleares bajo el pretexto de “mantener empleos” en la minería, se resisten a la ineludible transición energética, haciendo patente su retraso tecnológico en este como en muchos otros sectores estratégicos como el agroalimentario, la robótica (a la que se teme ya que más que como auxiliar en el incremento de la productividad, solo concibe como amenaza al empleo humano o arma letal).

Volviendo al atribulado protectorado, tenemos que la “reforma” que fusionará al IMSS e ISSSTE con el Seguro Popular, se ocupará solo de atender burocráticamente 165 enfermedades, cirugías menores de apéndice o amigdalitis mientras que enfermedades crónicas como la diabetes, hipertensión, la portación del VIH y el tratamiento de los diferentes tipos de cáncer quedarán a cargo de quienes las padezcan. Una vez más, tiene que ser la exigencia ciudadana por derechos tan elementales la que sancione, desde movilizaciones en las calles como las que se vieron el mes de enero derivadas de llamado “gasolinazo”, o en las urnas del próximo relevo en el poder central. Y es que un país con índices tan alarmantes de obesidad y sobrepeso prematuro que han dado como resultado el disparo en los niveles del tan temido flagelo de la diabetes, tienen como raíz de esta problemática una cultura alimentaria deficiente. Desde la Antropología de la alimentación se establece la correlación entre diabetes y el alto consumo de dulces con su delicioso ingrediente básico: la sacarosa. Pero sabemos que otros países donde el consumo de dulces también es cultural, no presentan el mismo nivel exponencial de distorsión metabólica. Otros indicadores derivados del consumo desproporcionado de carbohidratos mezclados en deliciosas recetas ricas en grasas también son causantes de este problema. Una vez más, el mítico “triángulo de ha iniciado indagaciones que seguramente concluirán ya que las campañas hayan terminado y exista un ganador, o sea, no habrá legitimidad de Alfredo del Mazo, si llegara a triunfar.

Ya varios han registrado el acontecimiento más vulgar, electoralmente hablando, de los últimos años.

En donde encontramos detalladamente lo que hace el PRI es en Proceso (número 2109). La cantidad que erogarán serán de seis a diez mil millones de pesos o más y en el reparto han participado incluso los más cercanos a Peña Nieto- aparte de él mismo- como Francisco Guzmán, jefe de la oficina de la Presidencia, y Angélica Rivera, la conocida Gaviota, quien no escarmentó con la Casa Blanca, pues ahora es nuevamente personaje de redes sociales y Facebook con adjetivos hirientes y hasta ofensivos.

Una conocida en Chimalhuacán dice que han repartido láminas, becas, apoyos a adultos mayores y hasta las tarjetas llamadas La efectiva, con saldo de dos a tres mil pesos, dependiendo de cada individuo. Pero diversas organizaciones han participado en la distribución y se llevan, como si fueran vulgares negociantes, su mochada o comisión; lógico, exigiendo de antemano copia de la credencial de elector. Entre ellas se encuentran: la CCI y Antorcha Campesina, esta última distanciada de Eruviel por el asesinato de varios de sus dirigentes en el estado de México, pero ya reconciliada para el gran asalto al palacio mexiquense.

Frente a un ejército que manipula centenas de personas, millones sin cuento y apoyos en la prensa a al por mayor, el PAN y Morena, que se encuentran en empate técnico con el nieto y el hijo de gobernadores de aquella entidad, empezaron a señalar el atraso en seguridad, empleo, educación y desarrollo femenino, entre otros muchos factores. Pero sus propuestas son poco escuchadas por muchos que están inconformes con el sistema (80 por ciento), los cuales no encuentra cómo sumarse a las diferentes alternativas.

Un ejemplo de la prensa en la capital que es suma-

la alimentación”, inventado en el principal exportador de cereales hacia México, está en el proceso de generación de los “Gordos desnutridos” de nuestro país.

Evidentemente, esto tiene como colofón la necesidad de desarrollar estrategias e interacciones que permitan restaurar estructuras de salud pública capaces de reducir los costos de esta maligna situación y sus repercusiones en la población.

La pregunta obligada es: ¿porqué México tiene que caer más bajo aún en el índice de países felices? parámetro de medición relacionado entre otros indicadores con los monitoreados por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Por otra parte, es a todas luces criminal el que se pretenda ver en un problema de salud pública un nicho de “oportunidad” de negocios para aseguradoras, cadenas de laboratorios farmacéuticos, clínicas privadas y un largo etcétera, al más puro estilo Neoliberal. Si el propio país que se aferra a estas estructuras vio como necesidad ampliar la cobertura sanitaria bajo el nombre de “Obamacare”, mismo que no pudo ser derribado por el demagogo gobierno que ahora trata de distraer la atención interna atizando una guerra en el exterior, ¿porqué México no puede ver un dejo de inteligencia en su “gobierno nacional”?

Haciendo eco de nuestras propias palabras, otro cuestionamiento evidente es: ¿qué tipo de sistema de salud se hace necesario? Lo que también es obvio es que la privatización, abierta o eufemística de sectores clave no es de ninguna manera lo que la sociedad humanista y del conocimiento futura necesita. * El autor es Doctor en Historia por la Universidad de París I, Phantèon – Sorbonne. Actualmente, se desempeña como profesor-investigador del programa de Maestría en Antropología Social de la BUAP. mente complaciente con Del Mazo lo encontramos en un artículo de Leopoldo Gómez, subdirector de Televisa. Dice el señor: con “Alfredo del Mazo (se) construye una candidatura basada en su experiencia política y en el arraigo” a su entidad (Milenio, 4 de abril).

Y por esa ruta se van muchos otros comentaristas que señalan que en la tierra de Hank González “predomina la urbanidad y el aseo político” (sic que ignora las trácalas y a los mapaches).

Curiosamente, Javier Tejado Dondé, de la televisora de Azcárraga, titula a su colaboración en El Universal (4 de abril): Spots del miedo, para indicar la guerra sucia existente. Aunque apunta: la organización que menos utiliza dicha arma negra es Morena, aunque también la esgrime.

Y que esa batalla de lodo está salpicando todo, lo denunció el portal: La política on line, que acusó de manipulación a Informante MX -dirigido por Javier Beltrán, militante de la CROC- de haber tergiversado una entrevista que el primero le hizo a Delfina Gómez, para presentarla únicamente llorando. Es decir, la guerra negra en todo su esplendor.

Mientras Josefina Vázquez Mota se rezaga, la ex presidenta de Texcoco, Delfina, va sumando adeptos y los once senadores que se fueron del PRD, ya están puestísimos en el estado de México a sumarse a la campaña que seguramente cobrará más bríos en cuanto pasen los días.

Batalla de tres ahora, pero seguramente que será una disputa entre Del Mazo y Delfina, a quien Felipe Calderón quiso denigrar, y le salió el tiro por la culata ya que lo demandaron y, a su vez, dejó mal parada a su esposa Margarita, la cual no defendió a su género y se lo cobrarán más rápido de lo que se imagina.

Combate sin precedente que tendrá repercusiones en el 2018. *El autor es profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, y periodista.

Enrique Condés Lara*

El espacio en que se desenvuelven las operaciones de espionaje es incierto, oscuro e inhumano. No podía ser diferente. Las actividades de espionaje deben ser ocultas, estar al margen del escrutinio público y no ser reconocidas. Generalmente son ilegales y, desde muchos puntos de vista, reprobables, sucias y aborrecibles.

H

asta en los gobiernos más democráticos de los países más civilizados, los cuerpos de espionaje apelan constantemente al chantaje y la intimidación, a la corrupción de funcionarios y militares, a la violación de leyes y derechos, a la intrusión en la intimidad de las personas, a la manipulación de la vida sexual y familiar; además, recurren a los secuestros, golpes, torturas y asesinatos en los casos que ellos mismos consideran “necesario”. Por eso todos niegan públicamente lo que hacen y la existencia de tales actividades; incluso hasta “reprueban” hechos de tal índole que, cuando se conocen, siempre son un buen escándalo.

Los protagonistas han sido cientos de miles de personas de muy variada condición y procedencias. Muchas de ellas no se incorporaron al espionaje y mantuvieron en él buscando dinero y privilegios, por presiones o coacciones, por frustraciones, resentimientos o marginación; lo hicieron libre y voluntariamente, por convicción, por urgencias sociales extraordinarias (guerras, dictaduras, religión), llevados por las creencias y condicionamientos que les inocularon educación y ambiente social. Son los llamados actores ideológicos. Sin embargo, sea cual fuera su motivación o pretensión, nunca conoceremos a la inmensa mayoría. Su destino es, será, el anonimato.

Cientos de miles de historias tanto de heroísmo, de penurias y sacrificios y de enormes éxitos, como de brutalidades, de ambiciones e injusticias, de abusos criminales, de errores garrafales, de impunidades y torpezas que derivaron en la muerte de mucha gente, no se sabrán jamás. En este campo, que no existe, la verdad tampoco.

Es el caso de Julio Sedano y Leguísano, mexicano, fusilado en París el 19 de octubre de 1917 “por ser espía de los alemanes”. Un nombre que no dice nada a nadie, por lo menos a casi todos los mexicanos.

El diario madrileño El Liberal publicó el 20 de octubre de 1917: “¿Quién adivina en un caballero, al parecer sin tacha, al traidor del porvenir? Ayer, nada menos, fusilaron en París a un mexicano llamado Sedano...” Semanas después, el periódico mexicano El Pueblo (ya desaparecido) informó: “El señor Julio Sedano, que tal es el nombre completo de nuestro compatriota, radicaba en Europa, preferentemente en París, desde hacía más de 20 años, y lo recuerdan cariñosamente todas las personas que en los últimos lustros visitaron la “Ciudad Luz… Sedano tenía la barba rubia y aristocrática, y su afabilidad y cortesanía le daban un aire de pulcritud y distinción…” (El Pueblo, México, 31 de diciembre de 1917). ¿En verdad, el tal Julio Sedano era un espía de los alemanes? Y de haber sido así, ¿qué lo motivó?

No era una persona cualquiera. Al respecto, con motivo del centenario de Rubén Darío, Salomón de la Selva, ensayista y político nicaragüense quien con su hermano Rogerio llegó a ser consejero de Miguel Alemán Valdés, escribió: “Durante años fue secretario del afamado poeta y diplomático nicaragüense Rubén

Darío. La circunstancia de haber sido el caballero mejicano Don Julio Sedano, un alter ego de Rubén Darío en sus funciones consulares en París y, más que todo, el hecho de haber sido su fiel como leal compañero y amigo en la casi totalidad de los años vividos por Rubén en Europa desde el año 1903 y con afecto más de familiar que de secretario y amigo” (Monimbo, Nueva Nicaragua, No. 717. 13 de marzo de 2016).

Hay más aún. Resulta que Julio Sedano fue el hijo bastardo de Maximiliano de Habsburgo con Concepción Sedano, la “india bonita”. Los amores de la desigual pareja tuvieron lugar en la Quinta Borda, hoy conocida como el Jardín Borda, en Cuernavaca, casa de veraneo y descanso de Maximiliano que en 1865 tomaran como residencia campestre los emperadores de México. Al respecto, José Emilio Pacheco escribió: “Corresponsal viajero de La Nación en Europa, cónsul de Nicaragua en París, Rubén Darío no se resignaba a la existencia modesta de un escritor. Quería vivir como aristócrata y todo el dinero se le iba en bares, restaurantes y burdeles. Las pretensiones apuntaban tan alto que su secretario era un Habsburgo, un príncipe bastardo como don Juan de Austria: Julio Sedano, más tarde fusilado como espía de la misma red a la que perteneció Mata Hari. La foto del jardín de Luxemburgo en que los dos aparecen con el escritor Juan José de Soiza Reilly no tolera la duda. Los genes no mienten y Julio es el hijo de Maximiliano y lleva el apellido, Sedano, de su madre, la amante del archiduque en Cuernavaca ( JEP: El Buitre y el Ruiseñor. Proceso, 30 mayo 1998).

En efecto, existe una fotografía que muestra a la mismísima Mata Hari al lado de Darío, de Sedano, del escritor y periodista argentino Juan José de Soiza Reilly y del crítico y diplomático guatemalteco Enrique Gómez Carrillo, en los jardines de Luxemburgo.

No es prueba suficiente de que alguno de ellos participara en “la red a la que perteneció Mata Hari”. Es más, durante mucho tiempo se dijo de Gómez Carrillo llevado por los celos que le provocaban las simpatías hacia Julio Sedano de Mata Hari, a quien pretendía, fue quién la entregó a las autoridades francesas y, posiblemente, también el que delatara a Sedano. Sin embargo, años después se comprobó que fueron los servicios de espionaje británicos los que alertaron a las autoridades francesas, una vez que la bailarina se hizo agente doble (trabajaba para los alemanes y también para los franceses). A partir de ese momento, Mata Hari fue sometida a estrecha vigilancia y el 13 de febrero de 1917 detenida en París.

Por su parte, Julio Sedano y Leguísano, fue también diplomático mexicano ya que durante el porfiriato ocupó el cargo de secretario de la Embajada Mexicana en París.

Surgen infinidad de lagunas e interrogantes sobre el personaje y su dramático final.

Espurio pero con sangre azul, vinculado a medios diplomáticos y grupos literarios e intelectuales franceses, españoles y latinoamericanos, ¿de verás trabajó

para los alemanes en labores de espionaje? En caso de que así hubiera sido, ¿por qué?: ¿por dinero?, ¿por influencias de Mata Hari?, ¿por una íntima sensación de pertenencia hacia Austria Hungría de donde era Maximiliano de Habsburgo?, ¿por rencores de toda la vida hacia la Francia? De no haberlo sido, qué llevó al contraespionaje francés a detener y procesar a Julio Sedano: ¿una venganza personal que tomó forma de acusación sin base?; ¿el clima chovinista imperante, facilitador de paranoias?

Y de haber sido alguna de estas dos últimas posibilidades, cuántos casos similares se dieron en esos terribles años de la Gran Guerra? Seguramente, nunca lo sabremos. * El autor, Doctor en Sociología Política por la Universidad de Granada, España, es Director del Museo de la Memoria Histórica Universitaria de la BUAP.

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Tal vez hayan escuchado hablar de la teoría del Big Bang o La Gran Explosión, y si no de la teoría, probablemente sí de la famosa serie de televisión que cuenta cómo es la vida de un grupo de amigos científicos: dos físicos, un astrónomo y un ingeniero, y aunque la vida de un científico no es siempre como la retratan en la serie, “los Sheldons” sí existen.

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o que dice la teoría de La Gran Explosión es simple: absolutamente todo lo que existe en el universo estaba en el principio de los tiempos concentrado en una bolita de materia muy pequeña y muy caliente (más pequeña que la cabeza de un alfiler) que explotó violentamente esparciendo materia y energía por todos lados.

Esta teoría fue propuesta por un padre romanocatólico y profesor de física de la Universidad Católica de Lovaina en Bélgica, llamado Georges Lemaître en 1927. Tan sólo dos años después, el astrónomo Edwin Hubble observó que las galaxias se alejan unas de otras y que las galaxias más lejanas a nosotros se alejan más rápido. Esto sólo podía significar una cosa: el universo se está expandiendo.

Podemos pensar que si en estos momentos el universo se está expandiendo, al mirar hacia atrás en el tiempo, toda la materia y energía estarían cada vez más cerca y terminarían concentradas en una región muy pequeña del espacio. Así se llega a la idea de que todo estaba concentrado en un punto muy pequeño que dio lugar a la gran explosión que generó el universo.

Una explosión tan grande debió dejar rastros que se predicen por medio de modelos teóricos y después se buscan con ayuda de telescopios especializados o se encuentran accidentalmente como sucedió con el fondo cósmico de microondas.

El fondo cósmico de microondas o radiación cósmica de fondo, surge cuando el universo comienza a expandirse. Si pudiéramos ver el universo tan solo 1 segundo después de la gran explosión, lo que veríamos sería un mar de partículas formado por neutrones, protones, electrones y fotones a aproximadamente mil millones de grados centígrados, que es una temperatura extremadamente alta (el hierro se funde a aproximadamente 1,540° C; la temperatura que había en ese entonces es 1 millón de veces más grande).

Imaginemos que tenemos una caja con pelotas, la caja tiene un agujero pequeño en la base a un costado, si las pelotas están quietas e inclinamos la caja, las pelotas saldrán por el agujero sin ningún problema y se esparcirán por el piso; chocarán un poco entre ellas al salir pero saldrán. Sin embargo, si agitamos la caja y ponemos a rebotar las pelotas, aunque inclinemos la caja probablemente no saldrá ninguna porque están chocando entre ellas y contra las paredes de la caja, y mientras más choquen o más agitemos la caja, más difícil será que salgan de ella; la única manera en que podemos hacer que salgan sin dejar de agitar la caja es hacerla más grande, lo que hará que las pelotas no choquen tan seguido, pierdan velocidad y puedan comenzar a salir. Esto es precisamente lo que ocurrió con el universo.

A mil millones de grados centígrados no se forman átomos, todas las partículas se están moviendo 4

muy rápido y chocan entre sí. Los fotones, que son los encargados de transportar energía en forma de luz tampoco pueden avanzar mucho y esparcirse porque están muy ocupados chocando contra todo lo que los rodea, como las pelotas de la caja; entonces, aunque ya existían todos los ingredientes necesarios para formar átomos (neutrones, protones y electrones) su alta velocidad no les permitía acomodarse en forma de átomos.

Mientras el universo se expande debido a la explosión, los fotones y demás partículas comienzan a perder velocidad porque ya tienen más espacio para moverse, ya no están chocando contra todo y la temperatura comienza a bajar. Es en este momento en el que se pueden empezar a formar átomos y los fotones pueden avanzar cada vez más; la luz se esparce por el universo por primera vez.

Los fotones se esparcieron de manera isotrópica, es decir, de igual forma en todas las direcciones formando un fondo de radiación que cubre todo el universo y hoy en día tiene una temperatura de aproximadamente -270° C ó 2.7 Kelvin.

Este fondo se llama de microondas porque los fotones tienen una longitud de onda de aproximadamente 2 milímetros, es decir, están en el rango de las microondas. Un horno de microondas convencional genera radiación de cerca de 120 milímetros, que es suficiente para calentar moléculas de agua, es por eso que la comida o cualquier cosa que contenga moléculas de agua se calienta. Tenemos suerte de que la radiación cósmica de fondo no tenga una longitud de onda más grande o el universo sería un gran horno de microondas.

La forma en que se detectó el fondo cósmico fue accidental. En 1931 un ingeniero llamado Karl Jansky, de los laboratorios Bell Telephone en Estados Unidos, descubrió que algo que procedía del espacio estaba distorsionando la señal de las líneas telefónicas, pero fue hasta 1965 cuando Bell Telephone contrató a los físicos Arno Penzias y Robert Wilson para eliminar el ruido que se detectaba en una antena de radio para telecomunicaciones satelitales, que se descubrió la naturaleza de ese algo que procedía del espacio.

Penzias y Wilson hicieron todo lo posible por eliminar el ruido, probaron todos los equipos para ver si alguno estaba fallando y limpiaron la antena porque varias palomas habían decidido anidar ahí y la habían llenado de excremento. Pero, aún con la antena limpia el ruido se mantenía. Era un ruido con características extrañas ya que descubrieron que no variaba ni con el día, ni con la estación del año y que se veía igual en todas direcciones, esto sólo podía indicar que era algo que venía desde el espacio exterior.

Por esas mismas fechas, un grupo de astrofísicos formado por Robert H. Dicke, Jim Peebles y David Wilkinson de la universidad de Princenton, había su-

gerido la existencia del fondo cósmico de microondas como consecuencia de la gran explosión y se disponían a buscarlo. Penzias y Wilson se enteraron y se dieron cuenta de la importancia del ruido que estaban midiendo ya que tenía todas las características del fondo de microondas que proponían los astrofísicos, publicaron sus mediciones y en 1978 se les otorgó el Premio Nobel de Física por su descubrimiento.

Después de Penzias y Wilson se han hecho muchos esfuerzos para estudiar esta radiación de fondo.

En 1989 la NASA lanzó el primer satélite dedicado a estudiar la radiación de fondo de microondas con gran detalle; su nombre fue COBE (Explorador del Fondo Cósmico, por sus siglas en ingles) y descubrió algunas anisotropías, es decir, que a escalas muy chiquitas el fondo cósmico no era igual en todos lados.

Estas anisotropías pueden dar mucha información importante acerca de la naturaleza del universo y por eso la NASA lanzó en 2001, el satélite WMAP (Prueba de Anisotropía de Microondas Wilkinson, por sus siglas en inglés) para estudiar precisamente este nuevo descubrimiento. Entre otras cosas se pudo determinar que la edad del universo es de aproximadamente 13,700 millones de años. Finalmente, en 2009 la Agencia Espacial Europea lanzó el satélite Planck y gracias a sus mediciones se determinó que el universo contiene un 26% de materia obscura.

La detección de la radiación cósmica de fondo confirma la validez de la teoría de la gran explosión y es por eso que su descubrimiento es tan importante.

Antes de la llegada de las pantallas de plasma, LCD, LED etc., las televisiones eran grandes y utilizaban un tubo de rayos catódicos para proyectar la imagen sobre una pantalla de vidrio que estaba recubierta con fósforo y plomo. Un tubo de rayos catódicos es básicamente un tubo de cristal al que se le extrae todo el aire que pueda tener dentro y se le conecta un cañón de electrones, estos electrones viajan y chocan contra la pantalla de fósforo y la hacen brillar en el punto en el que colisionan, de esta manera se proyecta una imagen en la pantalla. ¿Y qué tiene que ver eso de los tubos de rayos catódicos de las televisiones antiguas con la emisión cósmica de fondo? Pues que si alguna vez tuvieron acceso a ese tipo de televisiones, seguramente habrán notado que cuando no había programación, se veía una niebla gris creada por unos puntitos negros y blancos, el 1% de esa señal era causada por los fotones de la radiación cósmica de fondo, es decir, desde la comodidad del hogar se podía ver un poco de la radiación que se originó cuando se creó el universo. *La autora es Maestra en Ciencias (Astrofísica) por el Instituto de Astronomía de la UNAM.

Cecilia Vázquez Ahumada*

“La ley solo existe para los pobres; los ricos y los poderosos la desobedecen cuando quieren, y lo hacen sin recibir castigo porque no hay juez en el mundo que no pueda comprarse con dinero” Marqués de Sade (1740-1814)

L

a historia da cuenta de la creencia de que diferentes plantas o partes de animales, desde las ostras y el apio hasta el cuerno del rinoceronte y el pene de un tigre, son estimulantes de la libido de los humanos y que con ello su rendimiento sexual aumentaba. Se creía que el rinoceronte y el tigre eran viriles y que por ello partes de su cuerpo eran afrodisíacos. En otros casos, por la forma de las plantas, como el apio.

Sin embargo, hasta ahora el afrodisíaco más potente que se conoce es la mente, la imaginación de las personas.

Existen pocos casos de sustancias que dan pruebas visibles de que están afectando los órganos genitales. Antes se creía que el cuerpo seco y machacado de la “mosca española” (Lytta vesicatoria) tenía propiedades afrodisíacas; hoy sabemos que es un veneno muy poderoso.

La mosca española no es una mosca, es más bien un insecto muy llamativo, de color verde iridiscente. Se le puede encontrar en diferentes árboles y arbustos como el fresno, el saúco y el ligustro de Europa meridional y Asia Central. La forma larvaria de este insecto es parásita de muchas especies silvestres como la abeja. Las larvas de la “mosca española” se suben a las flores y se adhieren a las abejas cuando estas liban el néctar y el polen. Una vez en la corbíncula o canasta de las abejas, devoran a las larvas de las abejas y los nutrientes acumulados para ellas.

La “mosca española” pertenece al grupo de insectos meloidos, esos que segregan cantaridina, sustancia que provoca ampollas y que sirve al insecto y a sus huevecillos para protegerse de sus de-

TESTAMENTO Aquel hombre de escasos recursos dictó su testamento.

No escribieron nada sobre el papel.

NO ES UNA HISTORIA DE AMOR Él le entregó su corazón. ...y su hígado y sus córneas. Era un donador de órganos

predadores. Las propiedades irritantes de este insecto es lo que le dieron fama de ser un estimulante sexual. En cantidades mayores esta sustancia puede matar a una persona, por eso es que para encender la pasión habría que ser cauto.

El Marqués de Sade, el famoso pornógrafo acusado por la Iglesia católica de inmoral, blasfemo y sodomita fue acusado de querer envenenar a unas prostitutas con esta sustancia. Fue en el año de 1772 cuando durante una visita a Marsella, Sade contrató a varias mujeres para llevar a cabo una orgía. Posteriormente fue acusado de haberles dado unas pastillas con sabor anisado y que contenía “mosca española” en polvo. El Marqués huyó a tiempo porque fue condenado a muerte por sodomía e intento de envenenamiento. Posteriormente fue indultado y regresó a Francia, aunque el Estado y la Iglesia siguieron sus pasos para castigar sus delitos.

En la Italia del siglo XVII la única forma de divorciarse era dirigiendo una petición al Sumo Pontífice, pero muchas esposas al ver frustrados su deseos de deshacerse de sus maridos recurrieron al acqua tofana, una mezcla incolora e inodora que contenía, posiblemente, una mezcla de arsénico, plomo, belladona y mosca española. Así se deshacían definitivamente de sus esposos.

Fue una mujer la que procesó esta sustancia, su nombre era Giulia Tofana, esta “santa” pasó a mejor vida en el año de 1659. Se cree que pudo haber hecho viudas a 600 infelices mujeres.

HORIZONTALES

VERTICALES

1. Evangelista, autor del segundo libro del Nuevo Testamento de la Biblia cristiana.

5. Se dice del miembro de un partido nacionalista judío, muy activo en tiempos de Jesucristo.

10. Anillo.

12. Sonido agradable.

13. Infusión.

14. Aldea en donde vivían Lázaro, Marta y María (Biblia).

17. Nota musical.

19. Apóstol de Jesucristo, a quien le llamaban el Cananeo o el Zelote.

21. Sumo sacerdote judío, intervino en el juicio de Jesús (Biblia).

23. Perro.

24. Prenda de vestir, sin mangas.

25. Período de 30 días.

27. Nombre dado por Ezequiel al rey de Magog (Biblia).

28. Esposa de Booz (Biblia).

29. Se consume con el fuego.

31. Símbolos del radio y tesla.

32. Exista.

34. Planta umbelífera aromática.

35. En mayor cantidad.

38. Parte inmaterial del ser humano y principio espiritual, aunque distinto del espíritu, que, según la tradición judeocristiana, sobrevive al cuerpo material de las personas.

39. Recaudador de impuestos, antes de ser discípulo de Jesús (Biblia).

41. Unión Americana.

43. Emperador romano cuando la crucifixión de Jesús (Biblia).

44. Escritor estadounidense, autor de El vendedor más grande del mundo.

45. Pronombre demostrativo.

47. Repetición de un sonido.

48. Hermano de Marta y María, fue resucitado por Jesucristo (Biblia).

49. Sumo sacerdote judío, principal acusador de Jesucristo (Biblia).

1. Fue elegido apóstol después de la muerte de Jesús (Biblia).

2. Remueva la tierra con el arado.

3. Voz de arrullo.

4. Reces, hagas oración.

6. Antiguo nombre de Irlanda.

7. Forma de pronombre.

8. Calabaza cortada por la mitad.

9. Mujeres muy pequeñas.

11. Pieza del ajedrez.

15. Movimiento involuntario de algún músculo del cuerpo.

16. Impar.

18. Región que tomaron los israelitas a los cananeos y le fue asignada a la tribu de José (Biblia).

20. Población de donde era originaria María Magdalena (Biblia).

22. Del verbo ser.

24. (República Popular Democrática de), su capital es Pionyang.

26. Sistema de Administración Tributaria.

27. Cuerpo aeriforme a la temperatura y presión ordinarias.

30. Esposa de su primo Jacob. Madre del patriarca José y de Benjamín (Biblia).

33. Perro muy empleado en competencias de velocidad (pl.).

35. Reina de las hadas en la comedia inglesa.

36. El que niega la existencia de dios.

37. Ente.

39. (Servando Teresa de), fraile dominico, sacerdote liberal y escritor de numerosos tratados sobre filosofía política, en el contexto de la independencia de México.

40. Escuchará.

42. Parte saliente de la vasija.

44. Ánsar, pato.

46. Símbolos del oxígeno e impedancia.

47. Virtud teologal (inv.).

* La autora es Licenciada en Antropología Social por la BUAP; actualmente se encuentra asignada al INAH-Puebla.

SIN DORMIR No podía dormir.

Pasaba las noches despierto.

El insomnio se hacía presente.

El silencio en la oscuridad era presente, no había el mínimo sonido que pudiera interrumpirle el sueño.

Tal vez el no poder dormir, se debiera a que se apellidaba Ronquillo.

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Javier Breña Sánchez*

Ya llegó… casi… el Nuevo Modelo Educativo

N

o hay nadie, especialista o lego, que a primera vista pueda estar en contra de lo que propone el Nuevo Modelo Educativo (NME, en adelante) recién presentado por las más altas autoridades del país. Nada menos que por Enrique Peña Nieto, el Presidente con la aceptación más baja del que se tenga conocimiento, y por el Secretario de Educación, Aurelio Nuño, cuya trayectoria en el sector muy pronto se vio empañada por lo sucedido en Nochixtlán.

Suena bonito lo de ‘aprender a aprender’, ‘aprendizajes clave’, ‘habilidades socio-emocionales’, ‘autonomía curricular’, ‘inglés obligatorio y con maestros calificados en todo el país’ por mencionar sólo 5 de las 10 ‘innovaciones’ del NME. Entre las cosas que llaman la atención es que a pesar del atraso en el modelo educativo que actualmente se utiliza ( Peña dixit), el nuevo se empezará a instrumentar hasta el ciclo 2018-2019. ¿Si tan en el hoyo estamos ¿por qué esperarse tanto para echarlo a anda? Claro, está el argumento de que se necesita tiempo para preparar el cambio.

Sin embargo, se puede asegurar con solidez que para que el NME pudiera instrumentarse se necesitan 15 años, no 15 meses, para lograr una verdadera revolución del sector educativo. Recordemos aquel famoso refrán “perro viejo no aprende nuevos trucos”. Sólo hay que preguntarse “¿Tenemos a la estructura burocrática suficiente para propiciar y gestionar una educación así?”. Claro, en términos de cantidad de asalariados no hay límite, son legiones las que trabajan en las secretarías estatales con los resultados a la vista. En cuanto a los profesores, “¿Alguien que no aprendió a aprender puede enseñar a otros a hacerlo?”, “¿Quién que está habituado a ‘enseñar’ directamente del libro puede organizar un ambiente de aprendizaje rico y motivante para el aprendiz?”, “¿Salones de clase sin más materiales que libros y cuadernos y algunas láminas pueden propiciar el tipo de ambiente necesario para aprender a aprender?”. Preguntas por el estilo son las que debemos de plantearnos y plantear a nuestras autoridades educativas para no ser co-partícipes de la simulación.

Pero resulta que nuestro gobierno y el sistema de partidos impuesto es experto en simulación (simular: representar o hacer creer algo que no es verdad con pal-

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abras, gestos o acciones). Hablan de democracia y hacen trampa para ganar elecciones, hablan de honradez y se roban el dinero, hablan de transparencia y esconden la información, exigen respeto para nuestros con-nacionales en Estados Unidos pero aquí en México los inmigrantes centro y sudamericanos son ultrajados, hablan de justicia pero dejan escapar a los reos y permiten que impere la impunidad. Es decir que, a final de cuentas, lo que estamos acostumbrados es a que nos digan mentiras y hacer como que las creemos. Por eso, el NME está destinado al fracaso. Y si el que dijo que el NME es la solución fue Peña Nieto pues peor tantito. ¿Ustedes le creerían? No obstante que los planteamientos del NME sean de suyo muy loables, el problema es ¿podemos alcanzarlos solamente porque lo digan? Y, más importante, ¿qué están haciendo en los hechos para lograrlo?”… aquí si la puerca tuerce el rabo.

El quid, entonces, está en distinguir entre el discurso que venden las autoridades y las realidades con las que respaldan sus palabras.

Así que ‘aprender a aprender’, ‘aprendizajes clave’, ‘habilidades socio-emocionales’, ‘autonomía curricular’, ‘inglés obligatorio y con maestros calificados en todo el país’ son buenas intenciones. La factibilidad de que eso sea lo que suceda en el sistema educativo en México es inexistente… en el corto y mediano plazos.

A largo plazo algo bueno podría sobrevenir, si bien para ello habría que (entre muchas cosas más): 1. Hacer planes trans-sexenales.

2. Poner en plazas ejecutivas (mandos medios) a personal capaz de entender lo que implica un sistema educativo, su estructura, operación y que dominen la tarea de monitorear su desarrollo para hacer los ajustes –no revoluciones- necesarios.

3. Transformar el papel de jefes de sector y supervisores para que se conviertan en apoyos de la gestión educativa directa maestros-niños. ¿Cómo?

Liberando a las escuelas de interminables requisitos documentales en los que se invierte el tiempo que directores y otras autoridades deberían ocupar para buscar y allegar los apoyos –capacitación, formación, actualización- que los maestros en activo necesitan.

Es necesario darse cuenta que la fuerza laboral de docentes que haría el NME realidad ya lleva años de servicio y transformar su manera de hacer la docencia es un largo proceso de des-aprendizaje y nuevo aprendizaje. Además, habría que asegurar que las escuelas contaran con los materiales educativos necesarios para el cambio, y eso significa muuuuuuucho dinero, parte del cual se dispendia de manera alarmante en la impresión del libro de texto gratuito.

Durante las consultas que alimentaron el NME formulé un propuesta, pero al lado de miles de opiniones, ¿alguien se habrá topado con mi propuesta? Iba en el sentido, precisamente, de replantear el sistema del libro gratuito. Habría que desarrollar libros permanentes que pudieran usarse por años. Hacer algunos pocos cuadernillos de trabajo bien hechos que concentren ejercicios, y dedicar esos miles de millones que se desperdician en la impresión de millones de libros a equipar con materiales los salones de clases, particularmente los de nivel preescolar y primaria, que es cuando construimos los cimientos de nuestros futuros ciudadanos, no después.

Abundando sobre los libros, su contenido es en general aceptable, pero en su mayoría los textos de los libros de texto no son adecuados para los niños.

Y para muestra un botón. En el libro de Formación Cívica y Ética de cuarto, la manera de ‘propiciar’ el aprendizaje de la Constitución es insertar para su lectura, textualmente, páginas de los principios constitucionales, como si un niño de 10 años les pudiera dar sentido.

A final de cuentas, lo que necesitamos cambiar primero es la operación de la institución que gestiona la educación, empezando desde arriba (nota: me temo que el gobierno y el sistema de partidos impuesto no lo permitirán). Mientras sigamos planteando NMEs sin que la SEP se mire al espejo, haga un profundo acto de contrición y luego extirpe el cáncer que la corroe nada va a funcionar como lo pregonan. * El autor es especialista en educación y desarrollo infantil. Actualmente es director de escuela maternal, preescolar y primaria.

◆ Según cifras de INEGI del año 2015, somos más menos 119 millones de mexicanos: 61 millones de mujeres y 58 millones de hombres. ◆ El Congreso de la Unión cuenta, en la presente 61 legislatura, con 500 diputados: 169 mujeres, 33.8% del total. ◆ O sea que habiendo más ciudadanas que ciudadanos, en la Cámara de Diputados donde se discuten las políticas del país, las mujeres representamos apenas 1/3 parte. ◆ De los 500 diputados, 300 son elegidos por mayoría relativa de acuerdo con cada distrito electoral y 200 son elegidos mediante el principio de representación proporcional en 5 circunscripciones plurinominales. ◆ Son 77 diputadas por parte del PRI, representando un 45% del total; 54 por el PAN con un 32%; 19 por el PRD con un 11%; 6 por el PVEM con un 3%; 5 por Nueva Alianza con un 3%; 3 por el Partido del Trabajo con un 1.8%; lo mismo de Movimiento Ciudadano y, finalmente, 2 candidatas independientes conformando un 1.2%. ◆ Y entre los senadores la disparidad de género es más alarmante. ◆ La Cámara de Senadores tiene 128 miembros: 64 elegidos estatalmente (2 por estado) y 1 de primera minoría. Los 32 restantes son elegidos por medio del principio de elección plurinominal. De los 128 senadores, 28 son mujeres, lo cual representa un 22% del total. 1 por cada 5. ◆ El PAN es el partido con mayor cantidad de senadoras: 12 o sea un 42% del total de mujeres; el PRI y el PRD tienen cada uno 6 senadoras que representan un 21% del total en cada uno; el PVEM y el PT tienen 1 mujer cada cual, o sea un 3.6% del total de mujeres cada cual; finalmente, representantes sin partido o independientes son 2 con un 7.1%.

Fuente: http://www.wikigender.org/wiki/diputadas-y-senadoras-en-mexico/ http://www.cuentame.inegi.org.mx/poblacion/mujeresyhombres.aspx?tema=P

Solución al Reincigrama de este número

Director y editor: Enrique Condés Lara Consejo Editorial: Mariano E. Torres Bautista, Juan Lozada León, José Fragoso Cervón, María de Lourdes Herrera Feria, Hugo López Coronel, Gabriela Breña, Francisco Hernández Echeverría Cecilia Vázquez Ahumada y Eulogio Romero Rodríguez, Octavio Spíndola Zago Corrección: Enrique Condés Breña Diseño: El Errante Editor Correo electrónico: buzon.reincidente@gmail.com *No incluye sección de Sociales

RE~INCIDENTE. Año VIII. No. 141. Primera quincena de abril de 2017. Es una publicación quincenal editada por el C. Enrique Condés Lara, domicilio Costado del Atrio de San Francisco 22 bis. Cuadrante de san Francisco, Delegación Coyoacán, CP. 04320, tel. (55) 55-17-76-63. Correo electrónico: buzon.reincidente@gmail.com. Editor responsable: Enrique Condés Lara. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo 04-2011-032210460200-101. ISSN: 2007-476X. Otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Certificado de Licitud y Contenido No. 15198 otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas de la Secretaría de Gobernación. Impresa en los talleres de El Errante, Editor. Privada Emiliano Zapata No. 5947, San Baltasar Campeche, Puebla Pue. C.P. 72550. Este número se terminó de imprimir en abril de 2017 con un tiraje de 5000 ejemplares. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de RE-INCIDENTE.

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El verbo CHINGAR es por excelencia el verbo del léxico mexicano que se utiliza para todo; desde lo mejor, que esta chingón, hasta lo peor, que está de la chingada.

Posiblemente, en nuestro idioma una de las palabras que más aplicaciones tiene es el verbo CHINGAR en todas sus formas: debido al auge en uso que ha tomado este vocablo, la Real Academia de la Lengua Española ha decidido aceptarlo formalmente.

DENOTANDO FRAUDE.- Me chingaron IGNORANCIA.- Sepa la chingada AMENAZA.- Te voy a chingar PRESUMIR.- Soy el más chingón DISTANCIA.- Hasta la chingada DESPRECIO.- Vales para pura chingada CELOS.- ¿Con quién chingaos estabas?

INCONFORMIDAD.- ¡¡Son chingaderas!! Ya ni la chingan...

PETICIÓN.- Vete a la chingada CALIFICATIVO.- Chinga-quedito HOSTILIDAD.- ¿Y tú quién chingados eres?

MOLESTIA.- ¡Ah que bien chingas!

TERMINAL.- Esto chingó a su madre INCERTIDUMBRE.- ¿No nos irán a chingar?

CERTEZA.- Ya nos chingaron ADVERTENCIA.- Síguele y te va a cargar la chingada INCOMPETENCIA.- No sé que chingados hacer.

ENOJO.- Que vaya y rechingue a su madre COMPASION.- Que fea chinga le arrimaron 8

TRIUNFALISMO.- Ya chingué DERROTISMO.- Me chingué HUMORISMO.- Está bien que chingues pero... a tu madre, respétala DESPEDIDA.- Vámonos a la chingada CHISME.- ¿Supiste a quién se chingaron ayer?

ADMIRACION.- ¡¡¡Tá chingón!!!

INCREDULIDAD.- ¡¡Ah!! ¡chingao chingao chingao!....

ABURRIMIENTO.- Pos ah, que la chingada LA HISTORIA DE MEXICO.- ...Hace un chingo de años, los indígenas éramos bien chingones, pero llegaron un chingo de españoles y nos pusieron una buena chinga, y desde entonces a todos nos llevó la chingada...

NOTA FINAL: Cuando la noticia llegó a la redacción de REINCIDENTE dijimos, “¡ah chingá! esto está chingón, ¿y ora qué chingados hacemos? Entonces, para hacer algo bien chinguetas, en chinga decidimos publicarlo. Así que les entregamos esta chingonería para que se la lean a sus cuates, que seguro son un chingo.