RAÍZ
CONFERENCIAS Nombre de actividad | Teatro en la educación, una metodología inclusiva para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la educación pública Nombre del expositor/a | Alfonso Arenas Astorga Institución que representa | Fundación Teatro a Mil Congreso | II versión – 2019 Descripción El programa “Teatro en la educación” de la Fundación Teatro a Mil incorpora las artes escénicas en las escuelas públicas de la Región Metropolitana. Su presentación se enfocó en relevar la importancia de incluir las artes escénicas y las artes en general en el desarrollo de proyectos en diversos contextos escolares, sin esperar que las instituciones se hagan cargo, sino más bien apelando a que en el proceso surja un estímulo a la creatividad de los y las trabajadores de la educación en el establecimiento donde se desarrolla el programa. El programa “Teatro en la educación” propone que el arte contemporáneo y las artes escénicas de excelencia sean fundamentales en la vida de ciudadanos y ciudadanas, integrándolos en espacios donde se genere procesos de educación. Sus valores son la diversidad, inclusión, colaboración e innovación. Aunque la Fundación Teatro a Mil no dispone de un teatro ni un centro cultural, construye alianzas con centros culturales de regiones y comunas para programar teatro, siempre pensando, en la medida de lo posible, el teatro como un foco de la innovación. El festival se inició en 1994 con obras nacionales. Actualmente casi la mitad de la programación corresponde a obras internacionales. Durante estos años se ha trabajado con redes múltiples, transversales y sistémicas, no solamente con personas del campo de la cultura, sino también con instituciones que tienen como objetivo principal poner en valor las artes escénicas. Su vinculación con la educación se remite a las experiencias realizadas por Verónica García-Huidobro, pionera en pedagogía teatral en Chile, quien apostó por integrar las artes escénicas en contextos educativos. Según esta autora, “el teatro activa la comunidad, genera un espacio privilegiado para que la sociedad represente y dirima sus diferencias, entrega material para explorar en la subjetividad de cada uno y construye imaginario colectivo y de identidad”. Es así que el programa “Teatro en la educación” surgió en 2013, poniendo su foco en la educación pública. Algunos de los objetivos que posee el programa teatro en la educación son: • Que las artes escénicas sean integradas al currículum escolar de la educación pública en Chile. • Fomentar interés de niños y niñas en el teatro y las artes escénicas. • Fortalecer el capital cultural de niñas y niños. Ello ocurre a través de la transmisión generacional del gusto, y también por medio de la escuela.
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