Creamos 15 Abril Mayo 2019 by Creamos

Esta ediciรณn se ve beneficiada con la obra del fotรณgrafo Santiago Grijalva en sus interiores, a quien agradecemos su generosidad.

Editorial

A Dias felices

unque del Cero al Quince son dieciséis ejemplares que podemos ver en cualquier momento, hoy ponemos en sus manos el número 15. Llegamos y evolucionamos, pero tenemos el mismo objetivo de ser una plataforma para los escritores y atrevernos juntos a leer a otros y hacer comunidad al compartir nuestras experiencias. Juntos celebraremos días especiales, días felices como el día Internacional del libro y el día del niño. El 23 de abril podemos encontrarnos para aprovechar el pretexto y fomentar la lectura, leyendo, regalando libros, compartiendo textos y escribiendo. Podemos celebrarlo también con cada número de la revista CREAMOS. Desde muchos lugares nos llegan relatos de pasión sobre el arte de enseñar y la maravillosa forma de seguir aprendiendo, nos abraza el deseo de jóvenes que quieren expresar sus preocupaciones por el mundo y nos dejamos acariciar con las palabras de algunos cuentos desde el Estado de Guanajuato. Agradecemos a los maestros que participarán en los foros por la educación del Senado, aquellos que se preocuparon por ocuparse hacen un verdadero cambio en nuestra cotidiana costumbre de decir que todo es lo mismo. Meses felices y llenos de algarabía, los maestros y los jóvenes también pasan al centro de atención a celebrar su día y nos unimos al abrazo con agradecimiento. Sobre todo aprovechamos la oportunidad para desearte días felices, creemos que al promover la sana convivencia entendiendo el valor que tienen todos los actores dentro de la educación en México, su rol y su responsabilidad, hemos de tener días de paz. Y qué mejor para ser felices que la tranquilidad de que, con respeto, todos vamos avanzando. La tarea no es fácil, cuando nos encontramos factores como el mal uso de la tecnología o el abuso en redes sociales y debemos trabajar con mayor razón en conjunto para alcanzar los objetivos de educación. Gracias una vez más por permitirnos presentarles a los que aquí dejan sus letras, vamos juntos por la educación. No olvides que puedes enviar tus participaciones y comentarios al correo de creamos.asociacion@gmail.com o al correo isabelgammaescribe@gmail.com

Isabel Gamma

IMAGEN: SANTIAGO GRIJALVA

Directorio Isabel Gamma Dirección directora@creamos.com.mx María Elena Fernández Ortíz Edición editor@creamos.com.mx Ederino Ilustrador Carlos Llerena Asesor de Marketing Búscanos en facebook Contacto: creamos.asociacion@gmail.com Colaboraciones: convocatorias@creamos.com.mx Lugares representados en este número: Ciudad de México, Querétaro, Iguala (Guerrero), Puebla, Cuernavaca (Morelos), Estado de México, Tequisquiapan, Torreón (Coahuila) Año 2, No. 5, Abril 2019 - Mayo 2019.

Creamos es una publicación de la Asociación Para el Desarrollo y la Reconstrucción Social Creamos AC. Es una asociación sin fines de lucro, cuyo propósito es la reconstrucción social a través de la educación y la lectura. Publica textos relacionados con la educación, la literatura y la crianza. Su periodicidad es bimestral. Se reparte en forma gratuita en escuelas públicas y privadas y otros lugares de la República Mexicana. Editora responsable Martha Jasso. Se edita en la ciudad de Querétaro, Querétaro. Se imprime en la Ciudad de México. ISSN y registros en trámite. Las opiniones de los colaboradores no representan necesariamente la filosofía de Creamos, y el contenido de las mismas son responsabilidad de quienes las firman. Todos los textos no firmados son de la redacción. Dirección conocida, Creamos Asociación. #escribeyteleo Teléfono (442) 347 3412 .

Contenido Échale un ojo, papá 5 Un millón de estrellas 7 La magia de comer bien 8 La receta de la abuela 9 Poesía 11 Gracias 13 Cuentos 15 Divirtiéndonos 17 Un maestro feliz 19 Notitas 21 Curiosidades 23

Recomendaciones 27 Empléate 29 Juegos 33 Abril - Mayo 34 Trivia 37

Échale un ojo, papá Los packs

vitar las modas que se hacen virales en las redes sociales no es fácil, sobre todo si no sabes de ellas. Enviar un “pack”, es enviar una parte de tu cuerpo en ropa interior, o así comenzó y ha evolucionado o se ha malentendido y puede ser, ahora, una foto que envías de tu medio cuerpo o cuerpo completo al desnudo. Si mandas medio pack, puede que solo sea la parte alta de tu cuerpo sin ropa y si hablan del pack completo, pues entonces pueden referirse a un desnudo completo. ¡Qué locura!, no te asustes, ya tiene mucho tiempo que se utilizan estas palabras en redes sociales como Whats app o por mensajes de Facebook o Instagram. Mejor reconoce que existen en el lenguaje cotidiano de tus hijos y si las escuchas, mejor preguntar o revisar qué esta pasando en su círculo de amigos. Están expuestos a que ignoren las consecuencias, ya ha pasado que las fotografías se hacen virales por personas que son sus “mejores amigos”.

IMAGEN: Ilkka Hakamäki

Habla del tema cuándo hagas sobre mesa, en el momento en el que todos tengan la atención puesta y que puedas hacer público que sabes lo que está pasando, que lo entiendes, pero que además ellos se enteren de los riesgos que pueden correr si alguien, de mala fe, hace viral una de sus imágenes. No dudes en decirles que corren peligro porque incluso esas imágenes pueden llegar dañarlos. Si ves que tu hijo se toma fotos, normal hoy en día, primero debe saber que no puede subirlas a sus redes, vigila de forma constante y revisa de vez en cuando su galería para que pidas que quite las que pudieran comprometerlo, pero lo mejor, habla con ellos de los riesgos, si lo saben y confirmas que lo entiendan, es posible que se hayan salvado de caer en esos juegos y en otros retos que nos invaden. Recuerda que no solo se trata de posibles problemas sociales entre su círculo de amigos, sino que pueden ser víctimas de la trata de blancas o pornografía. Es una loca moda que tiene años y como con los retos o los malos programas de televisión, es importante se detenga desde casa.

Asociación para el Desarrollo, la Educación y la Restauración Social Creamos AC

Sí, te invitamos a leer. Conviértete en héroe por un día y regala confianza a un niño para toda la vida. Regala unos minutos a la semana y únete a nosotros leyendo para los niños. ¡Únete a nosotros! Información: 4423473412 Leer para uno y para todos mis amigos.

Un millón de estrellas

El trabajo en equipo iempre queda la duda de si hemos hecho un buen trabajo con la educación de nuestros hijos, o tomado buenas decisiones. No lo sabremos mientras son niños o adolescentes, no lo sabremos por ellos y será tal vez si tenemos oportunidad de vivir hasta que sean adultos, nos demos cuenta que son los seres humanos que llegaron a ser, hasta entonces se podrá generar el dictamen para certificarnos como buenos guías. Ahora de forma inmediata aprendí lo importante que es el trabajo en equipo, pero no el que hacen los chicos en la escuela, porque incluso esas técnicas están cambiando por suerte, las instituciones están pasando de trabajos en equipo donde la responsabilidad se traspasaba a los padres de familia que prestaban la casa para hacerlo, a trabajos que se realizan en la escuela bajo la custodia del profesor, en donde, además, se da muy bien cuenta de quién trabaja. Es mejor aprendizaje que dejarlo para los padres, es mejor ver el desarrollo de las habilidades, así no solo se aprende, sino que se logran integrar las habilidades, como la de entregar trabajos concluyentes.

IMAGEN: Mehul Pithadiya

Yo voto por el trabajo de equipo, pero definitivamente con los maestros y con los padres de familia en la educación de los chicos. Y voto por eliminar del todo eso trabajos en equipo en casa, mejor organizamos fiestas o reuniones, donde no se confunde la línea del trabajo y es claro el objetivo que se debe lograr. Ahora que el trabajo de equipo de mi hijo se lleva a cabo entre gritos y fiestas, donde obviamente no entregarán nada mañana, porque no les voy a hacer el trabajo y dudo que lo terminen, espero que él aprenda, si es que se queda a trabajar para terminarlo, que debe organizar mejor los tiempos, y si no decide terminarlo, que la calificación depende del trabajo. Por cierto, le pregunté a la maestra cuando recogía a todas las niñas para traerlas a casa y me dijo… —Los trabajos de equipo están prohibidos señora, los trabajos se deben hacer aquí—-, pensé, muy bien, nos vamos a la fiesta. Saludos a los maestros entregados que logran líderes entre sus alumnos.

La magia de comer bien

Antioxidantes urante muchos años he tenido la idea de investigar acerca de los alimentos con antioxidantes para poder integrarlos a mi dieta y bueno, tener menos efectos de la edad en mi rostro y, bueno, creo que toda mi vida he comido antioxidantes y que muchos los tenemos a la mano, aquí algunos que seguro ya conoces. Arándanos: Aliados en infecciones urinarias. Cerezas: Potasio, calcio y fósforo. Nos ayuda a proteger el cerebro y el sistema nervioso. Fresas: Alto contenido en vitamina C y manganeso. Resultan excelentes en casos de anemia. Uvas: Potasio, cobre y hierro. Mejoran el estado de ánimo. Mango: Rico en magnesio y fibra. Melón: Vitamina C, diurético. Papaya: Gran contenido de potasio. Beneficiosas propiedades digestivas. Naranjas: Vitamina C por excelencia. Efecto cardioprotector. Mandarinas: Rica en betacarotenos y vitamina C. Limón: rico en vitamina C y potasio. Acción antiséptica. Granada: Vitamina C, ácido fólico y polifenoles. Kiwi: alto contenido en fibra. Efecto depurativo. Plátanos: destacamos su rico valor nutricional. Manzana: rica en fibra. Efecto saciante. Los alimentos antioxidantes te ayudan en la eliminación de los radicales libres del organismo, retrasando y previniendo así diferentes enfermedades y el temido envejecimiento celular, entre otros. Por eso son ingredientes claves que no pueden faltar en tu alimentación, que consumidos de forma equilibrada, aseguran ser fuente de juventud y salud. Las verduras en general suelen ser alimentos

altamente antioxidantes. Además su consumo, tanto cocido como crudo, aporta claros beneficios para el organismo: Brócoli, tomate, ajo, zanahoria, calabaza, alcachofas, pimiento verde, guisantes, coliflor, col rizada, pepino, cebolla, espinacas, acelgas, rábano. Puedes estar seguro que teniendo estos alimentos en tu dieta, comes bien, solo hay que equilibrar, porque también hay otros elementos importantes para tu cuerpo, como mantenerte de buen ánimo y vivir contento. ¡Salud!

La receta de la abuela Galletas de avena Eumir Israel Duque Laguna Ingredientes (40 porciones) 2 Tazas de harina 1/2 Cucharadita de bicarbonato 1/2 Cucharadita de sal 3/4 De taza de mantequilla sin sal derretida 1 Taza de azúcar morena 1/2 Taza de azúcar 1 Cucharadita de canela 1 Cucharada de extracto de vainilla 1 Pieza de huevo 1 Pieza de yema de huevo 1 1/2 Tazas de avena Preparación: Precalienta el horno a 180°C. Coloca papel para hornear sobre charolas para galletas. Derrite la mantequilla en el microondas y deja que se enfríe un poquito. Mezcla la harina, el bicarbonato y la sal. Reserva. En una batidora, bate la mantequilla derretida con el azúcar morena y normal. Agrega: canela, vainilla, huevo, yema de huevo. Bate otros minutos hasta que esté con una consistencia suave y cremosa. Agrega la harina y revuelve hasta que esté todo mezclado. Agrega la avena y revuelve. Coloca la punta de la cuchara con la mezcla en forma de bolita sobre las charolas de galletas (separadas para que no se peguen) hasta usar toda la masa. Hornea por 14-16 minutos. ¡Que las disfrutes! Sigue a Eumir en su canal: https://youtu.be/JOsfbxRY5ys IMAGEN: TVPACIFICO.MX

Jugo de carne Por Ross Puedo recomendarte éste platillo como uno muy nutritivo para chicos y grandes. Ingredientes (4 a 6 personas) 1/4 De pescuezo de res picado ** 1/4 De aguayón cortado en cuadritos ** 1/4 Cebolla 1 Ajo 1 Zanahoria, de preferencia que esté grande, lavada y pelada. 6 Ramitas de cilantro (un ramillete), muy bien lavado. Sal y pimienta al gusto.

express, en olla normal 1:30 hrs. Moler en licuadora todo junto y colocar para que sea retirado después del primer hervor. Se puede servir como sopa, con cebolla finamente picada, chile picado y limones.

**La carne la pides tal cual en la carnicería.

Preparación: Lavar y cocinar todo en agua, hasta que la carne esté suave. (aproximadamente 45 minutos en olla

IMAGEN: nestleprofessional.com.mx

Poesía Amet Por S. Elliot 3B Instituto JFR En esta tan grande obscuridad, incluso la mera libertad parece sola. Así la soledad me abraza de una forma en la que solo tú lo has hecho. Nace en mi corazón la sensación de estar abandonada, desconsolada, cuando recuerdo tu frío aliento. Repito tus palabras en mi cabeza, una y otra vez sin parar.

De aquella noche de noviembre sombría y fría. Cuando tú me dejaste, te mire, luego sin darme cuenta, te acercaste lentamente susurrando algo a mi oído, desperté repentinamente Y de mi lado… habías desaparecido.

IMAGEN: ENRIQUE PÉREZ

Oda al dedicado S. Elliot Dedicado es poeta a verso. Dedicado es pintor a lienzo. Dedicado es abuelo a nieto. Dedicado es padre a pequeño. Dedicado es aquel ser humano que gracias a su empeño no será olvidado.

IMAGEN: J. ALFONSO DELGADO

Gracias

Querido Instituto stoy segura que no tienes una idea de cuántas veces estuve a punto de salir corriendo, puedo pensar que lo sospechas porque seguro muchos hasta se fueron. Pienso en lo difícil que fue entrar, no porque en realidad visualizara la dificultad, sino porque todo mundo hablaba al respecto. Fui una elegida que quiso seguir estudiando y aprovechando la oportunidad de estudiar cobijada por tus aulas, pero en realidad creo que me faltó darle valor y reconocer los excelentes maestros que tenías en tus filas y de los que hoy puedo seguir satisfecha de haber aprendido.

Institución educativa del Estado creada para consolidar, a través de la educación, la Independencia Económica, Científica, Tecnológica, Cultural y Política para alcanzar el progreso social de la Nación, de acuerdo con los objetivos Históricos de la Revolución Mexicana, contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Información extraída de la Ley Orgánica del #IPN, @ IPN

Salí hace 27 años y me siento agradecida por lo que pude aprender, era muy joven pero creo en todo lo que me llevé y que me transmitieron los Profesores, la voz, la inteligencia, el amor a la docencia. Me quedé con el método de trabajo, las ganas de aprender, el deseo de conocer y de investigar, incluso creo que no podría mencionar el sistema, porque no era consciente, pero puedo decir que lo que aprendí se ha quedado conmigo, sobre todo administrar el tiempo, trabajar duro, no tener miedo a preguntar. Sé que cada cosa aprendida ha sido para bien, porque lo sé. Hablarte hoy tal vez ni siquiera funcione porque soy de otra generación, una muy muy atrás, una generación a la que no le da nada detenerse y agradecer, en mi generación no nos duele decir que se lo debemos también a otros, gracias. Querido Instituto Politécnico Nacional, ¡larga vida!, que tus puertas sigan abriendo para dar espacios y enseñar, para ser mejores líderes y para creer que la humanidad puede tener algo mejor. Gracias por haber aceptado mi solicitud aquel ciclo escolar. Atentamente Tu ex alumna Instituto Politécnico Nacional

Cuentos I-magia-nación Guillermo Gerardo Hernández Robles León, Guanajuato.

n año había pasado desde que magos oscuros tomaron el poder de todo el planeta. No quedó mayor señal de luz o calor, ni en los días que debían de ser soleados y acalorados. Una oscuridad producida por el Clan del Lobo, formado por 5 de los magos más poderosos que la vida había visto. Como su nombre lo indica, era un grupo de seres de apariencia canina, con trompas alargadas enmarcadas por gigantes colmillos y patas peludas que terminaban en garras. Su vestimenta podía describirse como largas túnicas, que, aunque daban la impresión de ser variadas en color, la energía y magia que desprendían de su cuerpo parecía darle tonalidades negruzcas. Todos los días paseaban con miedo entre los jóvenes niños y los vigilaban de cerca. Los niños de este mundo eran distintos, tenían parecido a distintos animales. Los que parecían serpiente tenían escamas y largas lenguas, mientras que los niños con parecido a pandas eran de gran tamaño y peludos. El miedo del clan disminuía cuando los niños mágicos se volvían adultos, pues perdían su gran imaginación, y con ella, la magia. Jorgito Torti, era uno de ellos, un niño tortuga que veía a sus amigos crecer y volverse adultos, mientras él seguía siendo un niño. Sus padres, tortugas galápagos igual que él, lo animaban siempre, le decían que era normal mantenerse como niño tanto tiempo, así son las tortugas, pero esto nunca lo animaba. Jorgito se refugió siempre en los libros, aquellos que eran historias de los viejos tiempos, llenos de palabras que cada día lo hacían imaginar tantas cosas maravillosas. Aprendiendo cada vez más de aquellos fascinantes libros. IMAGEN: EDERINO ILUSTRADOR

El clan de lobos ignoraba a Jorgito pues su magia no parecía extraordinaria, lo cual los hizo que al pasar los años dejaran de verlo como un peligro y no volvieron a vigilarlo por muchos años. El tiempo pasó y los habitantes de este oscuro mundo, vieron un joven niño envuelto en una resplandeciente túnica, llena de colores que cegaban e iluminaban el ambiente gris. Jorgito sin titubeos, generó una poderosa luz con sus manos, cerrando los ojos la liberó hacia el suelo y de éste comenzó a resurgir señales de una vida que tanto tiempo había pasado sin existir. La vida comenzó a tomar distintas formas, coloreando la oscuridad. Una magia que Jorgito liberó, creada con su imaginación, fue capaz de desaparecer al Clan de Lobos sin que estos se dieran cuenta. Jorgito era capaz de invocar dragones con su magia, crear flores y agua, su magia no tenía límite, pues su imaginación era la de un niño mágico.

El Mago de los Sueños Por Elena Ortiz Muñiz Del otro lado del cielo hay dos alas que se mueven, que flotan sobre las nubes y descienden hasta el mar. Son de un personaje mágico que suele entrar en los sueños de quienes duermen tranquilos. Entonces las gotas de lluvia en vez de caer hacia abajo suben y alcanzan el cielo. Burbujas de mil colores llenan la habitación mientras él está sentado contándote historias de amor. Suele comer estrellas y engullir trozos de nube. A veces sorbe agua de luna, y la luna que estaba llena, se vuelve luna menguante. Irrumpe en tu vida como una ráfaga de viento, te invita a tomar su mano y con sus versos te lleva a los diez mil lugares mágicos que hay en el Universo. Cuando empieza a amanecer hay que alcanzar el otro lado del arco iris, deslizarse por su rampa de colores antes de que suene la alarma y vuelvas a la realidad. Si tienes suerte quizás esta noche serás tú a quien visite este personaje alado. Cierra los ojos y espera… se escuchan sus alas y el viento se ha puesto a cantar. 16

ILUSTRACIÓN: EDERINO ILUSTRADOR

Divirtiéndonos Crónica del alma Medio Maratón Mujer Querétaro 2019

e levanté temprano ese día entusiasmada por correr cinco kilómetros, no eran mis primeros cinco pero si los de mi acompañante. El puente para cruzar la avenida derramaba colores, sobre todo rosa y blanco por ambos lados de la rampa, era imposible creer que cruzaríamos rápido, pero pasamos y llegamos justo en el arranque, a ese donde se junta la energía de todas las mujeres que están dispuesta a conseguir su sueño, alcanzar una meta. Veía sus rostros iluminados y no parecían estar pisando la tierra, en ese momento dejé de sentir peso en mis piernas sus rostros iluminados me hicieron emocionarme hasta las lágrimas. Observé sus atuendos, playera rosa representativa de la carrera, shorts, pantalones deportivos, todos los colores, faldas de tul, diademas multicolor, atuendos regionales, disfraces, mujeres de todas las edades, hombres acompañando, niños mirando con admiración a sus madres, pero sobre todo la actitud, comencé a flotar, mi corazón estaba vivo. Humanos siendo humanos, pero eso no fue todo, aquellos ojos brillantes comenzaron a bajar el ritmo cuando llegó el primer kilómetro, allí estaban ellos, no sé si sea correcto decir que eran como porristas, eran más bien una especie de ángeles que se mantenían de pie en cada estación, para dar ánimos y palmadas en la espalda, agua, atención, hasta estaban dispuestos a correr junto a algunas que parecía que sucumbirían los últimos doscientos metros. —¡Sigue adelante, vamos, vamos!— Personas que he visto correr cuando yo estoy en mi Colonia, de pie con matracas, dando buena vibra a todo el que pasaba. Esta vez mientras corría, ni siquiera escuché la música en mis audífonos, estaba admirada de ver 17

el respeto y la humanidad desbordante, no dejaban nada para después, ese era el momento de entregarlo todo. Hubiera llorado todo el recorrido de no haber sido porque yo también quería terminar, pero fui sonriendo todo el trayecto mientras escuchaba ese fenómeno de entrega entre las multitudes. Hasta algunos amigos con sus perros levantaban las patitas para poder chocarlas con quienes iban echando los hígados en el camino. Y ya cerca de la meta, las palabras, las palmas de todos los espectadores, llegamos a estirar y seguir el camino para acomodarme detrás de la valla para ser espectadora de las que pronto llegarían, las guerreras que se habían inscrito en los 21 kilómetros. Las primeras que llegaban a la meta con velocidad, sin sufrimiento, pero cansadas, las diademas y los tules de lado pero la entrega puesta sobre sus hombros, levantando sus piernas un poco menos que al principio, triunfantes. Vi a los hombres recibir a sus esposas con celular en la mano grabando para siempre el momento en el que su persona especial cumplía un sueño, algunas incluso se acalambraron y después de recibir auxilio siguieron, algunas terminaron lesionadas gracias a las subidas y bajadas propias de la logística de la carrera, cojeaban, pero otra vez la multitud animaba, levantaba las pancartas, aplaudían y acompañaban sus lágrimas de satisfacción hasta la meta final. Lo habían conseguido, eran ya otras mujeres, rebosantes, satisfechas y fuertes, de la mano de sus pequeños hijos que acompañaban a sus héroes para llegar a a la meta. El clima ayudó bastante, estaba medio nublado, hacia fresco, los árboles de jacarandas también aplaudían , se fueron los miedos y luego seguramente el cansancio, Seguros estamos que la experiencia servirá para preparar la siguiente meta. Te invitamos a leer la entrevista de la Corredora Lupita Soto, en Curiosidades

Un maestro feliz Desde el librero Por Lic. En Pedagogía Audberto Trinidad Solís.

Dedicado a Linda. prendí a dibujar reproduciendo los cartones de Andrés Mérigo, del periódico La Opinión, de Poza Rica, Ver. En los ochenta quise sembrar cafetos: lo hice bajo un sol ardiente de abril, en plena Semana Santa. Quise jugar beisbol y acudí a los entrenamientos a los que invitó “El Bimbo” Villegas en el campo de nuestra escuela primaria Miguel Alemán Valdéz, de Coatzintla, Ver. Me hice asiduo lector al trabajar en un estanquillo de periódicos y revistas en Poza Rica, Veracruz. Al paso del tiempo fui adquiriendo libros, como mi economía me lo permitía. A mis hijas les compraba libros, para leer. Mi librero tiene en los entrepaños pilas de libros acostados, para que quepan más. Un día, mi hija Linda, en aquel entonces de tercero de primaria, tomó un libro de una enciclopedia. Me enseñó una página que me marcaría: halló el

ILUSTRACIÓN: “LENGUAJE DE SEÑAS” DE ALPHAINSANE

lenguaje de sordomudos en imagen. Me acerqué. Pasé la vista, junto con ella, sobre las ilustraciones. Empezamos a armar palabras. Nos percatamos que usar palabras con sílabas similares volvía el asunto divertido y aprendimos. Al paso de los días volvimos a utilizar el lenguaje de sordomudos y aumentamos nuestro breve vocabulario. Confieso que soy hipoacústico. No me da vergüenza decirlo. Con quince años de servicio magisterial en el año 2007 llegué, en el mes de febrero, por cambio de adscripción, a la escuela Primaria Venustiano Carranza, turno matutino, de Xicotepec de Juárez, Puebla, para atender un grupo de cuarto año. En el grupo estaba Alberto. Era de complexión robusta. Pelo muy corto. En ocasiones traía los pliegues inferiores de la camisa por fuera. Reía al menor comentario. Con los alumnos tenía muchas diferencias en el trato. Noté que sólo podía copiar textos del pizarrón, además de que era muy lento para entregar sus trabajos. Solía pararse de su lugar. Pude haber dejado las cosas como estaban. Mi pensamiento, al paso de los días, buscaba una fórmula para remediar la situación de Alberto. Fue entonces que recordé el hallazgo de mi hija Linda. Empecé a practicar con ella, con más ahínco, el lenguaje de sordomudos. Nos convertimos

autodidactas. A los días siguientes le enseñé a Alberto con las señas que yo podía dominar. Para ello tenía yo a la mano el abecedario de sordomudos, como en un principio le llamé, ante mi desconocimiento. Alberto veía los movimientos de mi mano; él las repetía con su mano izquierda, la cual ponía al nivel de sus ojos. Tenía yo más trabajo: el resto del grupo, alrededor de cuarenta y cinco, aproximadamente, y él. Los demás alumnos, en vez de ignorar mi trabajo con Alberto aprendían a la par de él: en momentos, fuera de clase y durante ella, le hablaban en Lenguaje de Señas Mexicano, como ahora sé que se llama. Pasaron los días. Hablé con el profesor de educación física para pedirle su apoyo, en el sentido de que el alumno se quedaría conmigo en el salón, en la hora de esa asignatura, para trabajar. A fines de abril cité a su madre, quien llegó acompañada de un familiar. La finalidad era que Alberto demostrara su trabajo. Empecé a dictarle al niño. Él escribía en el pizarrón. Se repitió la estrategia: yo le dictaba pronunciando las palabras; él miraba mis señas, las repetía con su mano izquierda para finalmente escribir. No puedo describir la impresión de la señora madre porque parecería que son palabras mías. Le comenté a la madre de familia que el siguiente paso era llevarlo a la dirección y que el alumno demostrara su avance. Así lo hice con su consentimiento. Días después expliqué a mi superior, el profesor Alfredo Torres Reyes, mi propósito, para que hiciera un espacio para la demostración. Se fijó el día, expliqué que le dictaría yo al niño con Lenguaje de Señas Mexicano, que él escribiría en el cuaderno y, además, leería sus trabajos. Procedí. Mi director tenía enfrente papelería oficial que revisaba, y otros les ponía sello y rúbrica. Posteriormente dejó sus documentos y estuvo atento a las actividades. Satisfecho felicitó a Alberto y a mí. Semanas después, el profesor, en una sesión de Consejo Técnico del año 2007, ante los maestros de la planta docente de aquel tiempo, me felicitó, pero nada ha sido más gratificante que la emoción de su aprendizaje. Al paso del tiempo el librero se ha nutrido también de lecturas que mis hijas han agregado, de su propio gusto, eso también me hace feliz.

Nuestro objetivo es brindar a niños y jóvenes la oportunidad de expresarse mediante las letras y formar seres humanos críticos y sensibles. Publicarlos y dar a conocer su sentir es otorgarles una voz que comenzaba a perderse entre la rutina y la tecnología. ALAS pretende motivarlos a volar porque tenemos la esperanza de que ellos harán el día de mañana un mundo mejor al que les estamos dejando.

47 31 21 21 37

@revistaalasdepapel

estrella.de.belen@live.com.mx

Notitas ECOS SISTEMA DE ENSAMBLES, COROS Y ORQUESTAS COMUNITARIAS. Por Lulú Barboza

uando un niño llega al salón de clases no llega en blanco, aún pensando que inicia por primera vez en preescolar o maternal; desde el vientre materno ha estado expuesto a sonidos; se ha desarrollado en un entorno sonoro compuesto de sonidos cortos, largos, gra-ves, agudos, rítmicos, arrítmicos, muy intensos, poco intensos, con gran variedad de timbres y volúmenes. El niño reconoce voces, ruidos, cantos y todos los sonidos que le rodean. Entonces, si los niños son capaces de interactuar con su entorno sonoro, ¿por qué es necesario llevar una clase especializada?, ¿por qué es necesario introducirlo al solfeo y en-señarle técnica

instrumental? Al leer o ejecutar una partitura, un músico debe reconocer sus tres elementos fun-damentales: ritmo, melodía y armonía, pero aún cuando los haya reconocido, no se puede decir que el individuo haya tenido una significación. Para comprender la música es necesario que el individuo le otorgue algún sentido, o en el mejor de los casos, una sensación (Edgar Willems, 1989). Es por ello, que surge el Sistema de Ensambles, Coros y Orquestas Comunitarias “ECOS”, para venir a replantear una nueva forma de vida a sus usuarios. Dichos usuarios, en sus condiciones socioeconómicas actuales, no podrían acceder a una formación de este tipo. Es un programa de la Secretaría de Cultura del Gobierno del Estado de Jalisco que promueve el aprendizaje formal de la música como una

herramienta para el desarrollo social. Su objetivo es desarrollar mejores seres humanos que exploren todas sus capacidades y talentos, y contribuir con ello al desarrollo personal de los propios alumnos. De ahí la necesidad de gestionar que Zapotlán El Grande contara con un Núcleo ECOS, y resultado de las debidas acciones, el 10 de Noviembre de 2016 se realiza la inau-guración en presencia de autoridades municipales y estales, teniendo como base clases gra-tuitas con préstamo de instrumento y bajo la modalidad de ensamble de flautas de pico, guitarras y coro. Actualmente contamos con 42 alumnos que se desarrollan en las diferentes disci-plinas mencionadas, y fruto de su dedicación y apoyo de sus maestros, el pasado Septiem-bre, audicionaron para la Convocatoria del Ensamble Estatal, afortunadamente 7 de los participantes fueron seleccionados. Vivieron una experiencia extraordinaria al poder asistir a dos campamentos de estu-dio en la Ciudad de Guadalajara, con alimentos y hospedajes pagados, para culminar en una gran presentación junto con otros 50 niños, en el mejor escenario del estado, el Teatro De-gollado. En lo que respecta al ámbito local, se han realizado presentaciones en las propias instalaciones del núcleo y en la Casa de la Cultura de la localidad. Ahora hay grandes pro-yectos en puerta: en junio, la convocatoria estatal de coro y en octubre, la del ensamble de flautas de pico y guitarras. El estar en este proyecto ha marcado un antes y un después en la vida de sus alum-nos y el personal que labora en él. En mi caso, llevo a cabo las labores administrativas del núcleo, mi nombre es Lulú, he podido ser testigo de los logros de su aprendizaje, tutora en sus viajes y cómplice en sus juegos en la hora del recreo. Puedo ver como la enseñanza musical nos remarca la importancia del papel de un director, los ritmos, los tiempos, las pausas, los silencios, los diferentes instrumentos y la forma de cómo cada uno se hace uno solo con todos los demás. Si lo vemos desde 22

otro pun-to de vista, un poco más grande, deja ver la sociedad en donde nos desarrollamos como individuos, la sociedad donde vivimos, cada quien le aporta algo para engrandecerla, y en ocasiones no lo vemos, nos sentimos aislados, pero mi andar, forma la historial del hoy y la de todos. Hay una frase que dice: “Al cantar aprendes a escuchar y a escucharte” lo que tanta falta hace en estos tiempos. En diciembre del año pasado me preguntaron cómo evaluaba el programa dado que no había cumplido en su totalidad las expectativas de crecimiento, tomé un suspiro y pre-gunté: ¿cuál es tu unidad de medida? las cifras o el impacto que ha tenido en la vida de cada uno de los alumnos? La respuesta es sencilla, si me pides la primera estamos abajo, pero si es la segunda no hay cómo cuantificarlo. La sonrisa de un niño al ver su avance en la ejecución de un instrumento y la mi-rada de sus padres al verlo en un escenario, es una experiencia inexplicable… es sentir la armonía del universo en un segundo. Ecos España #20 Col. La Giralda Cd. Guzmán, Jalisco. Tel 412-85-01

Curiosidades Entrevista especial en el marco del Medio Maratón Mujer Querétaro 2019 a Lupita Soto

ujer mexicana nacida en el estado

al bordado, miro el atuendo y estoy convencida de que le dedicó algo de tiempo. Nos cuenta que tiene algunos con los que ya ha corrido, como el de

Chihuahua, Querétaro, Guerrero, Oaxaca, Chiapas, Yucatán, aunque con ese no corre porque es muy

de Guanajuato, vecina orgullosa

elegante.

Agradecemos que nos comparta un

—Me encantan las tradiciones y me va muy bien

de Acámbaro y amante de la vida. poco de su extraordinaria historia…

en las carreras , solo he tenido una lesión en tres

Nos acercamos a ella porque nos sorprendió la

era mas grande, creo que ya me quedé en los 21

que pasó rumbo a la meta para completar los 21

me acompaña y pienso en regresar muy pronto a

años que llevo haciéndolo yo sola, cada vez mi meta

belleza del atuendo que portaba, pero además

kilómetros, me pone feliz lograrlo, una de mis hijas

kilómetros de carrera…descalza.

Querétaro para correr de nuevo los 21 Kilómetros—.

Lupita tiene más de sesenta años, ha corrido desde los cinco por inspiración e impulso de su padre, ella y sus tres hermanos practican desde pequeños,

pero más que una práctica lo disfrutan. Un día quiso superarse a sí misma corriendo descalza y así ha corrido 10 kilómetros en diferentes partes de la

República Mexicana, desde correr junto a su hermano que es ultra maratonista de los 100 kilómetros en la

Sierra de Chihuahua, pero solo corrió 10 kms. Antes ya había corrido 10 kms en Querétaro sin calzado y luego pensó en en superar el reto.

Sonríe, sigue agitada, ¡lo consiguió! y junto con la

satisfacción de haber terminado muy bien la carrera,

es invitada a Puebla, no solo por la cerrera, también

por los lucidores atuendos que ella misma diseña y prepara. Esos atuendos han sido testigos de sus carreras, así como sus 4 hijas. Nos dice que es posible dedicarle tiempo a todo, a los nietos por

ejemplo, ella tiene 8 nietos ya y una bisnieta. —

Pero también, dice, debemos dedicarle tiempo 23

Lupita es maestra jubilada, nos anima a seguir

juntas, nos anima a distribuir nuestro tiempo, porque

para todo alcanza, un tiempo para los hijos, para los nietos, para leer, para bordar, para correr y para

escribir. Ha publicado tres libros, entre ellos un libro de cuentos para niños y otro de poesía Ecos del nido que ya se ha dado a conocer en Colombia.

Sobre correr en realidad no tiene un entrenamiento

específico pero practica y planea regresar a conquistar la Sierra de Chihuahua.

Nos dice con alegría, mientras una fila de personas espera para poder saludarle y tomarse una foto con ella.

Mujeres dense el tiempo, todo se puede, la lectura, el bordado, los nietos, le doy gracias a Dios que me

ha dado muchas satisfacciones. ¡Mujeres anímense y disfruten la vida!

Carlos Durán desde Argentina, contesta algunas preguntas sobre una de sus pasiones, el teatro. Hola amigos de CREAMOS, que bueno poder seguir en contacto con todos ustedes en este espacio… Por acá les dejo respuesta de las últimas tres preguntas que me enviaron: 1.- ¿Cómo haces para aprenderte de memoria todo lo que debes decir en una obra de teatro? Siempre que el actor o la actriz deben aprender un texto, debe comenzar por leerlo muchas veces y más que memorizarlo es comprenderlo primero. Entender todas las situaciones que le propone el texto a su personaje. De esta manera será más fácil. También nos apoyamos con el director y todo el elenco para hacer lecturas en grupo, lo que también va ayudando a fijar el texto. Por otra parte y de manera individual sí hay que sentarse a leerlo y aprenderlo, pero ya en esta etapa se trata más de reforzar para tenerlo muy seguro a la hora de comenzar los ensayos. Parece que fuera muy difícil pero siendo un proceso que va por partes, se va haciendo muy despacio y con el

tiempo también se hace necesario. Otra manera es hacer divisiones de todo el texto, así se va trabajando por escenas o por capítulos o por situaciones. Cada director y actor tiene su manera particular de dividirlo. De esta manera se va incorporando a la puesta en escena el texto. Algunos comienzan con una búsqueda desde lo corporal, con diferentes ejercicios se van probando muchas acciones o incluso improvisación y eso se va sumando de a poco con el texto. Es como cuando hacemos un pastel, se agregan los ingredientes de a poco… y la harina se va sumando muy despacio… bueno así más o menos es con los textos de teatro. 2.- ¿Es importante ser guapo para ser actor? Creo que no, porque yo no me siento guapo y soy actor y me va muy bien… Para mí es mucho más importante y sobre todo en teatro, tener muchas ganas de vivir la experiencia de actuar, tener ganas de divertirte haciendo lo que te gusta y ser muy muy disciplinado, es una combinación entre “jugar” pero también es una actividad muy seria y de esa misma

manera hay que tomarlo. Hay personas guapas en el mundo del teatro. Sí, eso no se puede negar, pero no es un requisito fundamental para ser buen actor. Hay muchísimos personajes que podemos interpretar y no necesariamente el actor debe ser Guapo. Incluso a veces lo son y con maquillajes los hacen parecer personajes feos físicamente. Y es lo maravilloso del teatro. Mi recomendación es que si te gusta el teatro y quieres hacerlo pues es lo que necesitas. Al entrar en este mundo mágico adquieres seguridad en ti mismo y eso de ser o no guapo ya pasa a un segundo plano. De igual manera hay que tomar en cuenta que, si bien no es fundamental “ser” guapo, si es importante estar sano, tener una vida saludable para poder tener condiciones físicas ¡para poder encarnar los personajes que nos proponen las obras! Y si esto de ser guapo no te hace sentir muy seguro pues recuerda que siempre para alguien vamos a ser guapos. Por ejemplo yo para mi mamá soy ¡MUY GUAPO! Y eso ya me hace feliz.

también es muy escuchado en el medio del teatro. La obra siempre se completa con el Publico, ¿qué quiere decir esto?, que si trabajamos para hacer una obra y un personaje, contar una historia, debe existir un público que la vea, que la reciba y que la aprecie. Para poder decir que la obra está completa. Entonces allí se refleja la importancia de ser observado mientras se actúa. Desde allá escribió para los niños de Creamos dispuesto a responder todas las interrogantes, sigue a Carlos Durán en Facebook y si tienes más preguntas no dudes en enviarlas a creamos.asociacion@gmail. com Carlos Durán.- Nació en Venezuela, es Diseñador gráfico, Chef y actor. Ejerce las tres actividades continuamente destacando por su ingenio y creatividad. Es creador de los logos que han dado vida y personalidad a la Academia Guanajuatense de Literatura Moderna, a Alas para niños y jóvenes escritores y a LEEME. Actualmente radica en Argentina, y desde allá escribe para los niños de Alas dispuesto a responder todas sus interrogantes.

3.- ¿No te importa ser observado por todos cuando estás actuando? Una vez fui a una charla con un reconocido director de teatro y dijo algo que a mí me quedó muy claro en mis recuerdos… Él preguntaba ¿por qué creíamos nosotros que hacíamos teatro?... y todos decíamos muchas razones, pero la que él nos explicó, era la que teníamos que escuchar… él dijo … “Hacemos teatro porque queremos que nos quieran”. Interpretando su frase, les puedo decir que a la mayoría de los actores y como también es mi caso, nos gusta que nos aplaudan como resultado de compartir nuestro trabajo como actores o actrices. Y para que nos aplaudan y la gente nos manifieste su emoción necesitamos inevitablemente que nos vean. Que nos vean actuar. Que nos vean interpretar un hermoso personaje. Entonces respondiendo un poco la pregunta creo que SÍ me importa ser observado pero de manera positiva para que puedan apreciar lo que hago y eso me hace feliz. Aún cuando sea una persona que me observe mientras actúo eso debe ser importante para el actor. Ya para cerrar la sección, les cuento algo que 26

IMAGEN: MATTEO LIBERATI

Recomendaciones Una nueva cuenta regresiva, los días que faltan para salir de vacaciones y el sol radiante que anuncia que vendrá mucho calor. Si ya te preparaste para visitar las playas, no olvides el bloqueador y proteger, no sólo la piel, sino los ojos con lentes de sol. Has escuchado a MECANO, es un grupo español de la década de los 80´s, pero te recomiendo algunos temas que trascienden el tiempo. “No me mires”, “Salvador Dalí”, y la que seguramente has escuchado, “Un año más”. Así comienzan nuestra recomendaciones.

Tiéndete en la playa, en tu casa, es más no vayas a ninguna parte y solo deja que entre el sol por tu ventana, mientras te preparas una malteada de chocolate y preparas tu lectura, dale oportunidad de a los cuentos de Edgar Keret, De repente un toquido en la puerta, dimensiones desconocidas, extraños en tu casa, historias contadas con humor y tristeza.

Y por favor no pierdas la oportunidad de ir al cine y llevar muchos pañuelos desechables, antes de que la quiten de cartelera A dos metros de ti, una película estadounidense de drama y romance escrita por Mikki Daughtry y Tobias Iaconis porque seguro el cine se ve mejor en el cine, habrá algunas sorpresas no sorpresivas en estrenos durante abril, como Regresa a mí y los tan esperados Avengers. Aunque hay opciones que puedes encontrar, reveladoras y transgresoras en la televisión, como el documental Salvados, una serie de entrevistas especiales, fuera de lo común , hechas por un español a personajes de la vida política y social de países como Ecuador, Uruguay, Venezuela. (Netflix).

Una recomendación más, si puedes visita el teatro o un concierto de música clásica, seguro por donde vives hay buenas opciones. Orquesta Sinfónica Nacional 1a. Temporada 2019 James Burton, director huésped Solistas Ensamble de Bellas Artes Programa 8. Obertura a “El Furtivo&quot;, Carl Maria von Weber

Cazador

Sinfonía núm. 8 en si menor, “Inconclusa”, Franz Schubert Zadok el sacerdote, HWV 258, Georg Friederic Händel Misa en do menor, K.317, “Coronación”, Wolfgang Amadeus Mozart. Costo de boletos individuales | $160, $120 y $80 pesos.

Empléate Que el trabajo te encuentre trabajando.

Por Carlos Llerena in temor a equivocarme, lo más complicado de estar sin empleo y durante su búsqueda (además de la delicada situación y la preocupación que ello conlleva), es cómo administrar eficientemente tu tiempo, sin morir en el intento o volverte esquizofrénico en el proceso. A nivel personal esto siempre ha sido mi mayor enemigo, al menos durante esos momentos difíciles. Además, ahora la norma es que haya fechas vacías en el currículo-no como en mis tiempos que eras mal visto si no trabajabas “de corridito” durante todo tu C.V.-, sin embargo, debes prestar atención a la forma en que utilizas el tiempo entre libre o sin trabajo. La razón es simple: tus futuros empleadores querrán saber cómo pasaste tu tiempo cuando estabas sin trabajo. ¿Porqué? Pues porque ese tiempo y actividades dicen mucho de ti, de tus objetivos, tenacidad, manejo de presión, pasión, etc. Entonces qué fue: ¿Aprendizaje? ¿De viaje? ¿Limpiando la casa? cualquiera que sea la respuesta, es probable que tengas dificultades para recuperarte de los períodos de desempleo, pues podrían hacerte perder inercia y ritmo... te vuelven lento.

1. Ofrece voluntariamente tus servicios a una A.C.: El voluntariado proporciona "un doble beneficio", retribuir a una causa u organización y, puedes trabajar con personas que te ven en acción. Se convierte en un gran nuevo entorno de relaciones, ya sabes lo que dicen... “Que el trabajo te encuentre trabajando”. 2. Sé un líder: Únete a una organización relacionada a tus hobbies, pero no solo asistas a las reuniones. En vez, lleva tu participación al siguiente nivel organizando la junta o todo un evento. Nunca sabes quién te está viendo, o quién llegó a la fiesta y te toca atenderlo, ya sabes lo que dicen... “Que el trabajo te encuentre trabajando”. 3. Encontrar una pasantía: En los primeros años de tu carrera puedes querer considerar una pasantía, incluso si anteriormente has tenido un trabajo de

Es importante demostrar y participar continuamente en actividades orientadas a tu carrera. No solo es de importancia crítica para el empleador, sino que también lo es para ti como candidato, pues se quitan los sentimientos de depresión, desaliento y desesperanza, funcionando como una terapia ocupacional. A continuación, algunas recomendaciones si estas en ese momento difícil: IMAGEN: JUAN CAMILO SALAZAR VICTORIA

tiempo completo. Lo mismo ocurre con los trabajadores que consideran una transición de carrera, ya sabes lo que dicen... “Que el trabajo te encuentre trabajando”. 4. Tomar una clase: Los empleadores a menudo desconfían de los candidatos de trabajo con habilidades obsoletas, especialmente en los campos técnicos. Si tomas una clase, o incluso comienzas a obtener un título avanzado inclusive en línea o de un curso gratuito (https://capacitateparaelempleo.org ¡No hay excusa!), tienes una forma evidente de contrarrestar esa percepción al demostrar tu compromiso en el campo de tu profesión. “Que el trabajo te encuentre trabajando o capacitándote”. 5. Enseñar una clase: Las universidades, colegios y los programas de educación continua a menudo buscan profesionales (temporales o permanentes) para dar clases —más a menudo de lo que crees—. Además de ser una posible vía para la creación de redes, la enseñanza es impresionante para los empleadores, lo que te posiciona como alguien con experiencia en tu campo y la capacidad de impartir esa experiencia a otros, ya sabes lo que dicen... “Que el trabajo te encuentre trabajando”. 6. Ser un consultor: En LinkedIn, podrías postearte como alguien con dotes de instrucción y responder preguntas y asesorar personas a cierto nivel, lo cual también es benéfico para tu propio rumbo y, aunque tus tareas pueden ser pequeñas, actuar como un consultor te permite promocionarte como alguien activo e involucrado en tu campo, ya sabes lo que dicen... “Que el trabajo te encuentre trabajando”. 7. Unirse a un grupo de buscadores de empleo: La mayoría de los Municipios, Delegaciones (ahora llamadas

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Alcaldías), bibliotecas y otras organizaciones a menudo albergan grupos para personas que buscan trabajo. Acércate ya sabes, por pequeño que parezca un trabajo, si tú lo tomas, ya sabes lo que dicen… “Que el trabajo te encuentre trabajando” 8. Construir redes sociales: Con los empleos y otros compromisos, muchas personas descubren que no tienen tiempo para desarrollar el tipo de redes sociales cruciales para una vida productiva y una carrera. De hecho, lo hacemos o al menos lo intentamos, después de hacer todo lo demás y durante esos tiempos de no tener empleo, podrías dedicar algún tiempo a expandir tus redes sociales. Esas conexiones a menudo significan tanto como las profesionales durante una búsqueda de trabajo, ya sabes lo que dicen... “Que el trabajo te encuentre trabajando”... o si tu estado de Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram y Pinterest, hacen alusión a tu búsqueda y en cada uno de ellos hay “posteos” relevantes y relacionados. Si eres Contador Público en México, podrías en Facebook, recordarle a tu red acerca de lo próximo que esta la declaración anual de impuestos, en LinkedIn, tomar un reporte de KPMG y hacer referencia a que tus habilidades también tienen ese alcance, en Twitter hacer un comentario específico de la más reciente miscelánea fiscal con un par de “hash-tags”, en Instagram, una foto tuya, sacando facturas en línea para su deducción, y Pinterest, inclusive hablar en tu foto del paquete de reportes a entregar a Hacienda. Todo aporta y te mantiene ocupado, ya sabes lo que dicen...“Que el trabajo te encuentre trabajando”. 9. Iniciar un negocio. Si alguna vez ha soñado con ser dueño de su propio negocio, un período de desempleo puede ser el momento perfecto para intentar llevarlo a cabo. ¿Quién sabe?, puede ser que tu último trabajo, 31

se convierta exactamente eso... en tu último trabajo, y ya sabes lo que dicen…“Que el trabajo te encuentre trabajando”. 10. Diviértete, no te estreses de más: Jugar al golf, ir a correr o, construir algo, no sé... un estanque o mejorar tu jardín, te da algo bueno de lo que hablar y te levanta el espíritu, te lleva a otro tono de conversación. Y la conversación, ya sea en línea o fuera de ella, a menudo es el alma de una búsqueda de trabajo productiva. No te dejes de mover mentalmente, no dejes de crear, ni de buscar, ni de cómo ayudar, pues eso solo te ayudara a ti mismo. Todo esto requiere de esfuerzo y dedicación, que conjuntamente con tus períodos frente a tu computadora, buscando oportunidades y enviando currículo, resultarán en mejores entrevistas, y mayores posibilidades y aunque sea difícil de creer..., ya sabes lo que dicen... “Que el trabajo te encuentre trabajando”. Espera mi columna en la próxima edición y sígueme en Linkedin como Carlosllerenamx

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Bolsa de trabajo Creamos no es responsable de los empleos ni profesionistas que aquí se anuncian, ya que esta sección solo pretende apoyar la gestión de recursos humanos y no contrata a ninguna persona ni institución para ello. Cada anunciante es responsable de la información que contenga su anuncio. Ederino Ilustrador. Fijo: 0155 5913 1174, celular: 55 81079471 edelgamz@gmail.com. Etnorock, en náhuatl de las grandes montañas de Veracruz. Rafael Gálvez Lara, cel: 2721088776, fijo: 01442 213 5172, galvez.lara@hotmail.com. Araceli Santillán. Intérprete, traductora, profesora de inglés y locutora. Servicios a domicilio. Cel: 5521074845, asantillanrios@ gmail.com. Daniel Zetina. Corrección de estilo. Tesis, artículos, obras literarias, proyectos, trabajos escolares; asesorías. Correo: edicioneszetina@yahoo.com. 32

Juegos ¿Conoces otra forma de decir las cosas?, escríbelas y prueba como otros pueden encontrar diversas formas, juega en familia y premia a los más creativos. 1. Eres una persona muy especial. 2. Nadie tiene paz. 3. Estoy muy enojado. 4. Nadie sabe lo que tiene hasta que lo pierde. Puedes comparar tus respuestas con la de otros. Pueden llegar a una conclusión. Dichos y refranes. El flojo y el mezquino van dos veces al camino Ni tanto que queme al santo ni tanto que no lo alumbre Dime de qué presumes y te diré de qué careces El que a buen árbol se arrima buena sombra le cobija Encuentra todas las palabras…

M E Z Q U

A L Q S E C

N O E B U E N Y I

E M E U Q

D S N N S A N T O T A N T O I

E O L O M A E S O M B R A

R C T O Q

V E C E S Q U E

E E N B U N A R R

M A O E

Y R A R E O T E

O J O L

S A T A Y L P R E S U M E S E C A L U M B R E A R R

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Abril - Mayo El Machismo Por Jimena Valentina López Ortiz Sec. Técnica No. 6 ¿Sabías que el machismo surgió en las antiguas tribus nómadas? En esos tiempos sólo se producía lo que la gente consumía, entonces el hombre tenía que trabajar muchísimo y la mujer no tenía más remedio que encargarse de tareas menos pesadas, como por ejemplo, cuidar a los niños o preparar la comida, entre otras pocas tareas y desde entonces se empezó a creer que la mujer sólo era un estorbo. Creo que hoy algunos hombres piensan que son mejores que la mujer, y a veces la mujer lo acepta… Muchos piensan que la mujer es el sexo débil, que no sirve para nada. ¿Pero por qué se dice eso? Durante la adolescencia, como una etapa de nuestra vida en la que el hombre la mujer cambian física y psicológicamente ocurren cambios, ellos desarrollan más sus músculos pero no necesariamente son más fuertes. Hoy en día ya existen derechos para las mujeres en la Constitución Política donde se especifica que las mujeres y los hombres son iguales y no se deben tratar menos a las mujeres, en cambio se deben de dar las mismas oportunidades. Artículo 4°. ... El varón y la mujer son iguales ante la ley. Esta deberá establecer mecanismos e instituciones suficientes para garantizar la igualdad y promover la equidad de género, especialmente en el caso de mujeres trabajadoras y jefas de familia, además de proteger la organización y el desarrollo de la familia.

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Por desgracia hasta el día de hoy siguen existiendo personas que creen que la mujer no sirve para nada y sólo son objetos sexuales, lo podemos ver en los periódicos, revistas, noticiaros. También hay múltiples casos de Feminicidios, noticias de que son presas de la trata de blancas, mujeres secuestradas y torturadas. Pienso que la sociedad no ha cambiado mucho, siempre habrá machismo. Siete de cada diez mujeres sufren maltrato físico, psicológico o verbal no sólo por el hombre, también de algunas instituciones que tratan que les dan malos tratos. En mi opinión tal vez los hombres desarrollan más músculos pero las mujeres somos trabajadoras, podemos dar más que los hombres y no dependemos de ellos. En todo el mundo existen madres solteras que luchan día a día por darle una mejor vida a sus hijos y pueden hacer las mismas cosas que los hombres como por ejemplo votar y trabajar y recibir la misma paga que un hombre. Las niñas y los niños tienen los mismos derechos, una mujer puede prepararse tanto como un hombre. Sólo me resta decir que las mujeres no dependemos de los hombres y sigo en contra de la desigualdad tan marcada en nuestra sociedad.

Trivia INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Algo de su historia…

n 1932 surgió la idea de integrar y estructurar un sistema de enseñanza técnica, proyecto en el cual participaron destacadamente el licenciado Narciso Bassols y los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez. Sus conceptos se cristalizaron en 1936, gracias a Juan de Dios Bátiz, entonces senador de la República y al general Lázaro Cárdenas del Río, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, proponiendo llevar a cabo los postulados de la Revolución Mexicana en materia educativa; dando así nacimiento a una sólida casa de estudios: el Instituto Politécnico Nacional. Sus fundadores concibieron al Politécnico como un motor de desarrollo y espacio para la igualdad; apoyando por una parte, el proceso de industrialización del país y, por la otra, brindando alternativas educativas a todos los sectores sociales, en especial a los menos favorecidos. Jesús Robles Martínez Como estudiante del Instituto fue autor del lema del IPN. Brillante egresado de la primera generación de ingenieros en Comunicaciones Eléctricas y Electrónicas de la ESIME en 1940. Como estudiante fue el primer Presidente de la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) en 1937 e ingresó como maestro al IPN el 1° de agosto de 1944. Tuvo una carrera política muy amplia: fue representante sindical de los maestros hasta ocupar el cargo de secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la

IMAGEN: CARMINA R.

Educación (SNTE), posteriormente de la Federación de Sindicatos de Trabajadores al Servicio del Estado (FSTSE), director del Banco Nacional de Obras y Servicios; además alcanzó cargos de elección popular tanto en la Cámara de Diputados como de Senadores. Falleció en la Ciudad de México el 14 de junio de 2004. Fragmento del Himno… Politécnico, fragua encendida con la chispa del genio creador en ti forja su nueva estructura nuestra noble y pujante nación. En la aurora de un día venturoso te dio vida la Revolución; una estrella te puso en las manos, ¡que no apague su limpio fulgor!

Trivia: 1. ¿Cuántos Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos que pertenecen al IPN hay en la Ciudad de México? 2. ¿Cuál es el Lema del IPN? 3. ¿Quién es el autor del Himno del IPN? Envía tus respuestas al correo creamos.asociacion@ gmail.com y a vuelta de correo nos ponemos de acuerdo para el envío de tu obsequio.

(CORO) Su libertad México crea, surge la Patria nace la luz; nos convoca tu voz, Politécnico, nos conduce tu amor, juventud

IMAGEN: VINCENT LEFEBVRE

Jonas Thorn provenía de un mundo que había dejado de existir hacia miles de años. Regresar a la Tierra y encontrarla tan distinta le hizo querer tomar la misión. Ahora estaba tan confundido: Nueva Tierra le recordaba tanto su hogar.

“Nosotros Los Dioses, p. 6”