Escribe y te leo
El viaje de Orfeo: El argumento Ontológico de la existencia de Dios.
Un Maestro Feliz con la Maestra Flor de María Ruiz López.
Empléate por
Año 4 N° 26@creamos.asociacion
Carlos Llerena
Por: Inés X. Galindo Olmos
Ajos y (pág. 13) por Inés X. Galindo Olmos
DIRECTORIO Isabel Gamma / dirección@creamos.asociacion.org.mx Carlos Llerena / marketing@creamos.asociacion.org.mx Ana Llerena / coordination@creamos.asociacion.org.mx Colaboradores: José Alfredo Rodríguez / Carlos Llerena / Ana Llerena Daniela Barajas Nuestro objetivo: Crear confianza en la comunidad, par lograr la participación colaborativa, incluyente, equitativa, para contribuir a la paz. Lugares que participan en la colaboración: Querétaro / Ciudad de México / Guanajuato / Estado de México / Puebla / Tlaxcala / Torreón.
Editorial Échale un ojo papá Un millón de estrellas Poesía La receta de la abuela Un maestro feliz Cuento El viaje de Orfeo Trayectorias Empléate Jóvenes escritores Gracias Trivia
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Año 4 Número 26, octubre 2021 Ésta es una publicación de la Asociación para el desarrollo, la capacitación y la reconstrucción social, Creamos A.C., la cual es una asociación sin fines de lucro, cuyo propósito es la reconstrucción social, a Trávez de la educación y la lectura. Publica textos relacionados con la educación, la cultura, la literatura y la crianza. Su periodicidad es bimestral. Se reparte de forma gratuita en formato digital y se espera repartir de forma física en escuela públicas. Se edita desde la ciudad de Querétaro. La responsable de esta edición es Martha Jasso, y su ISSN y registros Creamos y el contenido es responsabilidad de quienes firman. Los textos no firmados son de la redacción. Dirección conocida / #EscribeYTeLo / Tel. 442 347 3412 Información@creamos.asociación.org.mx / México 2021 / MARCA REGISTRADA
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De vuelta a las
enviar sus creaciones para que otros, en
andadas.
lectura, como acervo en su escuela, como
algún momento puedan utilizar como consulta.
Cada día que pasa nos repetimos nuestro objetivo para no perder el camino, aunque el camino ha sido distinto, digamos, el paso sigue y eso se lo debemos a los colaboradores que han seguido creyendo en nosotros y en el proyecto que cumplirá
Todos formamos una comunidad y el espacio de las páginas de creamos ha sido diseñado para ustedes, creyentes de que el trabajo genera energía en movimiento y que nuestra capacidad de transformarnos está latente mientras estemos vivos.
cinco años este 2021. La carrera contra el tiempo nos va empujando sin perdonarnos, pero nosotros hemos decido hacerlo, sí, perdonarnos el
Agradecimiento para todos, como en el juego de las escondidas,
por mí y
por todos mis amigos.
retraso en las publicaciones y seguir Feliz otoño
adelante.
Isabel Gamma Ha sido un año muy complicado, pero eso es de dominio público. La vida ha llevado a algunos a modificar sus alas, otros las dejaron para seguir a pie y eso nos motiva para seguir trabajando en este proyecto sin fines de lucro, espacio armado por la comunidad y dirigido a la comunidad que está formada por padres de familia, maestros, niños y adolescentes. Por
este
nuevo
Creamos
Escríbenos a número
veintiséis, es que agradecemos su lectura y acompañamiento y les pedimos creer y
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creamos.asociacion@gmail.com Encuéntranos en Facebook e Instagram como @Creamos revista.
Échale un ojo papá Hábitos para la autonomía. ¿Alguna vez has mirado el espejo para felicitarte, decir lo bien que has hecho tu trabajo como padre? Mientras lees estas líneas seguro te estás preguntando cuándo será posible tener este momento de gloria. Cuando están a punto de recibir su título universitario, cuando han nos detenemos un poco a pensarlo, nosotros como padres agradecemos cada pequeño logro y lo celebramos como si fuera ese momento, ese que mencionábamos, como la graduación. Cada año, cada etapa, vemos nuestro trabajo realizado cuando volteamos a ver que se han aprendido a bañar solos o cuando amarran sus agujetas, ¿Quién es más feliz en ese momento?, aparentemente ellos cuando voltean a buscar tu reconocimiento, pero tú te sientes orgulloso por que sabes que han avanzado y qué se trata de avanzar un paso a la vez. ¿Pero y la lista de cosas en la que reconocemos nuestro esfuerzo? Y, digámoslo con honestidad, la lista que nos anima a seguir adelante, que nos ayuda al reconocimiento cuando se supone que solo esperamos el momento en que ellos se reconozcan. No debería haber una lista, cada uno sde nuestros hijos la va a ir llenando porque cada persona tiene características diferentes, así que si un pequeño no ha terminado la primaria y tiene 13 años es posible que tenga sus razones. Es posible que alguien aprenda a comer por sí solo hasta los seis, pero 4
puedes considerar diferentes estrategias para ayudarte y ayudarlo a que tenga una mejor vida, una vida autónoma donde no dependa de ti y sepas que va a superar los obstáculos. Esa confianza que logra tu hijo por amarrar sus agujetas se multiplica contigo, porque te sientes orgulloso y confiado, entonces transmites confianza, en ese momento se incrementa y el niño cree en sí mismo y van por el siguiente reto. Todo el tiempo le puedes mostrar cómo tomar decisiones y ser feliz. Y aunque todos somos diferentes, hay ciertas cosas que seguramente ayudarán en su camino, para dar confianza y acompañarlos, no olvides respetar su privacidad y su silencio, ellos lo solicitan, por lo tanto, tendrás que escuchar. Ese ejercicio se puede lograr cuando ejercitas la atención plena. Permite que hagan cosas por si solos y que se den cuenta que lo han logrado, no importa que te des cuenta de que cada vez te necesitan menos, ese es uno de los fines más felices, saber que en su proceso de autonomía no te necesitarán porque son capaces de hacerlo por sí solos. Enséñalos a elegir, ofreciendo alternativas y deja que tomen la iniciativa, aunque la encauses, de preferencia no los desanimes, evita juzgar cada cosa, observa y explica con claridad cada vez que puedas. Un día se reconocerá y valorará su labor, escucha y reconócelo tú también como ese ser autónomo sin muchos aplausos, el mejor aplauso será que lo escuches y que sepa que pusiste atención.
Escríbenos a creamos.asociacion@gmail.com @Dearmommyblog
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Creamos A.C
Un millón de estr3ll4s Sala de lectura virtual.
Me gustaría compartir cada sesión que tenemos los martes con los niños de manera virtual, nos conectamos en una sala de lectura que no tiene los elementos tan obvios como los libros a la mano que yo ofrecía normalmente cuando estábamos en forma presencial. La sala de lectura ha crecido con los libros que cada niño tiene en casa y quiere compartir. Estar en la modalidad virtual nos ha beneficiado, porque no es lo mismo compartir tus libros más preciados sin que tengas que ver como otros niños los tocan o, en ocasiones, se los quieren llevar. Yo aprendí a perder el amor por los libros, pero ese amor físico posesivo que se puede tener por las cosas, los libros, del escritor que sean, solo son cosas, herramientas, claro unas más hermosas que otras, pero al final herramientas que suelen ser de utilidad para algunos y cuando se llevaban mis libros, pues esperaba que tuvieran buena continuación, porque un libro compartido no termina cuando alguien se lo lleva, continua. Así he amado cuando los niños quieren y comparten sus libros de casa, los muestran en pantalla y se esfuerzan por expresar lo mucho que ha tenido sentido para ellos. La sala vive en todas las casas de los niños que se han podido conectar. ¡Cómo quisiera que los niños de lugares complicados en México pudieran conectarse!, en realidad he pensado que una computadora e internet en esas
zonas podrían hacer la diferencia. Ya les contaré en otro espacio cuál es la idea y les preguntaré si quieren sumarse.
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Hoy no todos los niños tienen las mismas posibilidades y experimentan diferentes realidades, nuestro trabajo también es hacerlos conscientes de lo afortunados que somos quienes estamos conectados, aunque sea para un ratito de convivencia virtual y valorar cada cosa nueva que tenemos oportunidad de experimentar a través de las páginas de un libro. Si te quieres conectar te invitamos para que revises la página de Facebook de la asociación, allí aparecen las ligas para cada sesión.
Martes de piyamas y cuentos Miércoles de escribir con alas.
Te deseamos que el nuevo ciclo escolar esté lleno de buenas experiencias y de salud.
Asociación para el desarrollo, la educación y la restauración de la sociedad Creamos A.C
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POESÍA Amor infinito. Mis ojos no veían nada aunque estaban el sol, el cielo, la vida... todo. Vino el día en que se dio la magia: cruzaste mi camino. Entonces miré lo grandioso del sol, el traje de otoño, la neblina, las infinitas estrellas, el modo de apaciguar un germen de lágrima, la alegría que transmites. Veo tu amor infinito en cada momento de la vida.
Audberto Trinidad Solís Octubre de 1990.
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POESÍA Amigo Compañero fiel, que juega a defender y sin temor hace su deber, guerrero incansable de ojos cafés qué no se deja vencer. Corazón de león. Valiente como dragón, en la noche pintas tu color y tienes un gran valor. Soldado aguerrido contra rey o reina, defendiendo a las princesas de una tragedia griega, siempre en su castillo aguardando con disciplina esperando la tormenta con fuerza ciega. Llegaste a mi vida siendo un pequeño peludo, alegraste mis días sin disimulo, tú siempre muy orejudo para mi seguirás siendo el más chulo. Juegas y corres, aunque tu mayor pasatiempo sea dormir. Tus cuatro primaveras has de cumplir. Y yo soy feliz porque contigo nunca me he de aburrir Y otro cómo tú jamás ha de existir. Gracias por los juegos, gracias por el tiempo 9
La receta de la abuela Cena para festejar y compartir. Lo que vamos a compartir el día de hoy es cómo hacer una cena de celebración para el mes de septiembre para todos sin tantos pasos y con pocos ingredientes. Te recomendamos tener cuatro hornillas disponibles en la estufa. Todo este proceso te llevará a ofrecer a tus comensales diferentes platillos de la cocina tradicional mexicana, para preparar tostadas. (Tinga, Picadillo, Ensalada de nopales, pata)
1. Pechuga de pollo entera sin piel (lavada) 2. Un kilo de carne molida de res (mejor sin grasa) 3. Medio kilo de pata de res (picada y lavada) 4. Un kilo de nopales (lavados y picados en cuadritos) 5. 2 zanahorias (lavadas, peladas y picadas en cuadritos) 6. 2 papas (lavadas, peladas y picadas en cuadritos) 7. 3 cebollas 8. 4 ajos 9. Ejotes en lugar de chícharos (lavadas y picados en trozos pequeños) o lo que prefieras de los dos. 10. Sal y pimienta 11. 8 jitomates lavados y molidos en la licuadora con un poco de agua (puedes hervirlos un poco para quitarles la piel antes. 12. Dos ramitas de cilantro 13. Una ramita de perejil 14. Una taza de vinagre de manzana 15. ¼ de chiles verdes (lavados y desinfectados) 16. ½ de tomate verde (lavados y desinfectados) 17. Una cucharadita de orégano. 18. Tostadas 19. Crema ácida 20. 4 recipientes.
Procedimiento:
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1. Rebanar dos cebollas y media en tiritas delgadas de tamaño mediano, dependerá del tamaño de las cebollas, puedes partirla en dos para luego rebanar. Y pica en cuadritos pequeños la otra mitad, reservar. 2. Cocinar en una olla con agua y un ajo la pechuga de pollo. (30 minutos) 3. Mientras, coloca la pata escurrida en un recipiente, agrega, mitad de la cebolla que rebanaste, el vinagre, el orégano, sal y pimienta y pete al refrigerador. 4. Coloca en una olla mediana mitad de la cebolla, las verduras picadas y tapa a fuego lento para que las verduras se cuezan hasta cambiar de color, luego agrega la carne con sal y pimienta, hasta que se cueza la carne, mueve de forma constante para que no se pegue. 5. En otra olla coloca la cebolla restante fileteada (tiritas) y cuece a fuego lento con tapa hasta que cambie el color de las cebollas, no permitas que se queme. 6. Revisa ambas preparaciones y agrega mitad y mitad del jitomate molido, sin piel. 7. Mueve ambos platillos para que tengan uniformidad en la cocción, (cada uno con su cuchara). 8. En otra olla, puedes poner a cocer, solo con agua, un ajo y una pizca de sal, los nopales. Cuando cambien de color separa de la estufa y escurre en un colador. 9. Pica finamente el cilantro y el perejil, es mejor que sean frescos, pero puedes usarlo seco también. 10. Separa la pechuga del fuego y enfría un poco para que puedes deshebrar, agrega a la preparación de la cebolla con el jitomate y agrega el perejil para que de un hervor. 11. En un sartén coloca los nopales un poco de cebolla y el cilantro picado, sazona con una pizca de sal. 12. Ahora la salsa, en la licuadora coloca los chiles y los tomates verdes, pelados, lavados y desinfectados, un ajo y un poquito de cebolla, un poco de sal, el jugo de medio limón y una ramita de cilantro. 13. Listo tienes todos tus platillos listos en una hora.
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De forma temprana me independicé y sus
Un Maestro Feliz.
H
grandes enseñanzas fueron las que me
e meditado en este último año,
acercaron a terminar de prepararme
con la pandemia que se ha
académicamente, a distinguir entre buenas
expandido en nuestro planeta,
y malas decisiones.
cuan frágil es la vida. También he reflexionado como nos encontramos con nuestra familia, tratando de equilibrar el tiempo que damos al trabajo y el que
Los valores que me inculcaron desde mi infancia, en más de una ocasión me han mantenido a salvo y lejos del mal.
pasamos con nuestros seres queridos. El
Actualmente a nuestros hijos los guiamos
stress nos arrasa, cuántas horas dormimos,
con valores que nunca dejan de tener
qué tiempo reservamos para nuestros
vigencia porque ellos nos permiten tener
alimentos, cuándo nos divertimos y
una mejor forma de vida, la honestidad, la
hacemos ejercicio.
responsabilidad, la libertad, la justicia, el
Recordando mi infancia, era diferente, si bien mi mamá se encontraba muy ocupada
respeto, la tolerancia, la equidad, la paz y la lealtad.
atendiendo y organizando a la familia,
Estos valores van de la mano y generan un
había
beneficio común familiar y social.
más
tiempo
para
conversar,
compartir los alimentos, salir a jugar, ir al inglés, a realizar ejercicios y alguna otra actividad extracurricular. Mi papá salía a trabajar, pero se encontraba presente en las reuniones de la escuela, en los eventos escolares y familiares.
Solo que ahora se tiene menor tiempo para estar en casa, estamos ocupados en una infinidad de actividades, que para nosotros como adultos son normales, los hijos adultos pueden tomar ya sus propias decisiones y atenerse a sus consecuencias,
Mis padres eran personas muy afectivas,
pero qué pasa con los menores de edad que
nos abrazaban, nos daban consejos, fueron
aún vamos guiando, ellos necesitan frenos,
un gran apoyo en mi niñez. Cómo olvidar
esa cercanía que nosotros tuvimos con
nuestros paseos al Bosque de Chapultepec,
nuestros padres. Y no son hijos de los
a las ferias, al Desierto de los Leones, a
hermanos, ni de los abuelos o tías; son
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nuestros y mañana estarán llevando su propia vida. Ahora que la pandemia nos ha mantenido mayor tiempo en la casa, bueno a los que pudimos hacerlo, nos damos cuenta de que, si bien es buena la convivencia familiar, este encierro también nos ha enseñado que dos de los valores que menciono y que son muy importantes, la Libertad y la Paz, nuestros niños, jóvenes y adultos las han perdido, por la salud de todos. De un día a otro salimos de vacaciones y no regresamos de esa larga cuarentena, perdimos, perdieron ellos Libertad de socializar, de ir a la escuela, de ver a la abuela, a la familia fuera de nuestro círculo de casa, de ver a los amigos, a la novia o novio, en fin, toda su vida se nos trastornó, pero a los niños y jóvenes les afectó más aún, recordemos como padres todas las hermosas actividades que se realizan a esa edad, desde salir a dar una vuelta, tomar un helado, excursiones, recreos, descansos, cuanto nos ha robado esta enfermedad. También nos ha robado Paz, porque si bien en nuestra familia no hubo decesos, si nos llegaron noticias que, en la escuela, en familias de compañeros, amigos y conocidos si murieron, incluso familias enteras. Después de varias investigaciones y pruebas aparecen las vacunas, con sus efectos secundarios o no, como todo medicamento nuevo, pero de pronto aparece un rayo de luz, que puede normalizar, quizás permitir volver nuevamente a clases, a nuestra vida, pero con cautela, con precaución. Maestra Flor de María Ruiz López.
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Cuento Ajos y cebollas Por: Inés X. Galindo Olmos hacer promesa alguna de volver, quizá por Mientras pelaba los ajos observaba detenidamente las cascarillas iridiscentes, que les iba desprendiendo con dificultad, ahora tenía todo el tiempo para observar detenidamente los colores, la textura y percibir los aromas de los ingredientes que utilizaba al cocinar, después y sin ninguna premura sacó las cebollas del canasto, una de ellas cayó al suelo y salió rodando fuera de la cocina, deteniéndose junto al comedor principal, cuando ella
eso cocinar se había convertido en el mejor momento del día, le gustaba evocar con alegría aquellos tiempos donde su familia y amigos se reunían en casa, para compartir deliciosos desayunos, comidas en el verde jardín y qué decir de los inolvidables cumpleaños de todos sus hermanos, en donde además de la comida también se compartían los abrazos, los cariños, las
miradas
y esas
gratas
charlas
giro la cabeza en busca de la cebolla fugitiva, su mirada topo de frente con la antigua mesa, le pareció más iluminada que nunca, la luz matinal que se filtraba casi divino, la mesa seguía igual que antes, cubierta
con
manteles
blancos,
delicadamente bordados y adornada con las flores frescas del jardín, imaginó en la mesa a todos aquellos para los que había cocinado durante tantos años y que tiempo atrás se habían marchado poco a poco, sin
¡Ah! qué lindas tardes en donde todos disfrutaban sin duda alguna, se levantó para recoger la cebolla y regresó a la cocina y, mientras continuaba limpiando los ajos y las cebollas siguió rememorando las deliciosas meriendas en el comedor principal, con el rico pan de dulce que ella les horneaba desde muy joven y fue en una de esas meriendas donde conoció a Ricardo, el amor de su juventud.
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Él la visitó muchas tardes en esa casa, pero
abrió la puerta y vio aquel hombre alto, tan
una tarde ya no regresó, ni él, ni su familia,
bien plantado en el umbral de la casa, no
sin saber más, simplemente ya no lo volvió
creyó lo que veían sus almendrados ojos,
a ver, a nadie le confió su secreto de amor,
era casi imposible, habían pasado tantos
ni el dolor que le causó su ausencia, se lo guardó solita en su corazón, nunca dio
como ver una aparición, algo que no era de
muestras de nada, ni del amor profundo
este mundo, de pronto sintió que sus
que sentía y seguiría sintiendo por él, ni de
piernas se reblandecían como tierra
la onda tristeza que minaba su alma.
mojada en tiempo de lluvias y a punto de
Algunas veces se miró en el reflejo de las ollas en donde cocinaba y algo se reprochaba a sí misma, ella, la mayor de sus hermanos, la más bonita, la más
derrumbarse, trato de sujetarse de la manija de la puerta, pero sus fuerzas ya no fueron
suficientes
y
mientras
se
desplomaba lentamente, sintió que unos brazos aún fuertes la sujetaban por la
juiciosa, la más buena y la única de la
cintura en plena caída, mientras ella se
familia que no se había casado, seguía
oco
viviendo en esa antigua casa herencia de
a poco fue recobrando la conciencia
sus padres, con sus recuerdos, tal vez el
mientras Ricardo la llevaba en sus brazos,
silencio absoluto de la casa le hacía
miró de cerca aquel rostro envejecido y
reprocharse no haber tomado las muchas
aquellos ojos que emanaban ternura, Sofía
oportunidades
que tuvo de casarse,
dejándolas ir como a las palomas blancas que se posaban cada día en su ventana.
él por su parte paso por alto el fuerte aroma impregnado en sus manos y mientras la
Esa mañana mientras pelaba los ajos
depositaba suavemente, ella revivió la
llamaron a la puerta con tono firme y
hermosa tarde en aquella sala, en donde él
seguro, ella se dirigió a la entrada lo más
le había declarado su amor, él recordó la
ágil que la edad le permitía a sus piernas,
triste noche donde su padre fue amenazado
hacía tanto que nadie tocaba a la puerta,
de muerte y de esa forma tan inesperada
que sin saber por qué, sintió un calorcillo
abandonaron todo, el tiempo había pasado,
que le emanaba desde el pecho y se le
pero ambos aún recordaban aquel amor
iba regando por todo el cuerpo, cuando
prometido, Ricardo beso su frente, sus
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cabellos, después tomo sus manos y comenzó a besarlas delicadamente, Sofía quiso apartar sus manos al percibir el aroma de los ajos y cebollas, él no dejo ir
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Otra historia de amor por: Sofía Fernanda Sánchez Ramírez
Érase una vez una chica llamada Fabiola, ella vivía en Canadá, pensó que sería interesante viajar a Paris y así que un día tomó su computadora y compró un boleto a Madrid. Su viaje estaba programado para el 8 de noviembre, llegó el día de su viaje y sin decirle nada a nadie se fue.
vez ya no regresaría a Canadá así que su mejor amiga se preocupó más porque Fabiola era muy despistada, cuando su amiga le iba le iba a decir que era mejor que se regresara a Canadá, Fabiola le colgó, pues el chico guapo él había mandado una carta diciendo:
Llegó a Madrid y lo primero que hizo fue a buscar un hotel para hospedarse, cuando encontró un lugar perfecto para ella. Entró y pidió una habitación, pagó 24 euros, al día siguiente salió muy temprano para explorar la ciudad de Madrid, allí chocó con un chico muy guapo, el chico la notó un poco perdida, así que le preguntó que, si quería que le enseñara la ciudad de Madrid, ella aceptó así que empezó a mostrarle la plaza de toros de Madrid y luego la llevó a conocer la estatua de Felipe III y así concluyó su día, los dos se despidieron y el chico que se verían al día siguiente. Así pasaron los días, Fabiola recibió una llamada de su mejor amiga diciéndole que toda su familia estaba preocupada por ella. Le contó a su amiga que estaba en Madrid y le contó que había conocido a un chico muy guapo y que tal
-Querida Fabiola eres una chica súper bonita y he aprendido muchas cosas sobre ti, pero creo que lo que tengo que decir es que ya no puedo verte solo como una amiga, y creo que eso me está afectando porque tú solo me vez como un amigo. Y por eso te escribo esta carta para decirte que me mudo de Madrid, te quiero. -
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Fabiola echó a llorar y salió corriendo a buscarlo, cuando lo encontró caminando hacia el aeropuerto y le dijo: yo también te quiero, pero no sabía cómo demostrártelo, se abrazaron y él le dijo a Fabiola, ¿Quieres ser mi novia?, ella aceptó y toda la gente a su alrededor fue testigo de su amor. Alumna de la Adalberto Tejeda
Primaria
General
El argumento ontológico de la existencia de Dios. Rodríguez García José Alfredo.
S
an Anselmo, obispo de Canterbury, en su obra Proslogion1, escrita en el siglo XI, nos presenta uno de los argumentos más célebres a favor de la existencia de Dios, auto contradice. Podemos estar de acuerdo que el ateo aceptaría que el concepto
de Dios puede quedar definido como el ser mayor que el cual ningún otro puede ser 2.
Según esto, Dios sería considerado el ser más perfecto y no sería posible pensar
a otro al que se le puedan atribuir las mismas o mayores perfecciones. Bajo tal definición, Dios sería, en grado de perfección, la cúspide de la escala de todas las cosas que existen. Ahora bien, tal definición puede ser comprendida tanto por el ateo como por el creyente, y según san Anselmo, todo lo que es comprendido existe en el entendimiento3. De ser así, existiría en su entendimiento. Ahora bien, dado el grado de perfección supremo atribuido a lo divino, Dios no podría existir solamente en el entendimiento, sino que, también, debería de existir fuera de él. Esto porque sería más perfecto aquello que existe fuera del entendimiento que aquello que existe sólo en él. Como afirma San Anselmo, si el concepto de Dios existe en el entendimiento, puede entonces concebirse que existe en la realidad, lo cual es más grande4. existencia. Este argumento, llamado argumento ontológico de la existencia de Dios, nos lleva a la conclusión de que no sería posible negar la existencia de Dios. Dios, según concepto,
1
San Anselmo, The Ontological Argument, MacMillan, London, 1968. Tomasini, Alejandro, Filosofía de la religión, Colofón, México, 1992, p 70. 3 San Anselmo, op. cit., p 4 4 Idem. 2
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siendo el ser más perfecto, necesariamente existiría ya que entre la suma de sus perfecciones se encontraría la existencia.
importante considerar que cuando atribuimos a un objeto cierta cualidad, a través de designando un predicado a un sujeto gramatical. Con esto dotamos de información acerca de las características de cierto sujeto, lo describimos. Ahora consideremos una oración en la que
cualidad, no se dota de información novedosa sobre el sujeto gramatical, no se efectúa
no designa ninguna cualidad, y por lo tanto la existencia no podría ser considerada una perfección. La existencia, más bien, suele darse por supuesta desde antes de iniciar una descripción: cuando se afirma que A cuenta con la cualidad B se asume, desde el principio, que hay algo sobre lo que se dice que es A y B 5 indicar la posibilidad de atribuir cualidades, pero no como una cualidad. Si esta contrargumentación al razonamiento de San Anselmo es correcta, debe concluirse que su planteamiento es inválido ya que, aunque por definición Dios sea considerado la suma perfección, entre sus perfecciones no podría encontrase la existencia, entonces, el ateo no
5 En lógica de predicados, por ejemplo, para representar que cierto sujeto A cuenta con la cualidad B se escribe
la fórmula ( x) Ax se llama cuantificador existencial e indica que hay, por lo menos, una variable a la cual se le pueden asignar atributos.
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incorporación de conocimientos que
Trayectorias Con la maestra Cecilia Guerrero directora de Escuela Primaria Pública.
permitan el crecimiento personal y el cambio. Ella, aún con sus ocupaciones, nos ha permitido una entrevista para plasmar en estas páginas algo de su trayectoria como docente y su punto de
Conocimos a la Maestra Cecilia Guerrero
vista sobre la educación actual.
por el movimiento que ha hecho dentro y fuera de su escuela para realizar nuevos
Con 55 años, es actualmente directora de
proyectos, inventar estrategias y aportar
una Escuela Primaria Pública en la
conocimiento a cada escuela en donde la
Alcaldía de Azcapotzalco, es Egresada de
hemos visto trabajar, tanto a los maestros
la Benemérita Escuela Normal de
como a los alumnos de la escuela. La
Maestros, una de las últimas generaciones
conocimos hace algunos años de una
egresadas de la Benemérita antes de que
manera breve cuando, era directora de la
se implementara la Licenciatura, luego
Escuela Pública República de Haití, una
estudió la licenciatura en la Universidad
escuela limpia y bien organizada, se
Pedagógica Nacional, tiene 36 años de
sentía el entusiasmo de los maestros que
servicio. Además, ha tomado varios
participaban en ese momento. Vimos a
diplomados entre los que destaca el
una persona dinámica en movimiento
Diplomado en Enseñanza de las Artes en
constante, atendiendo las necesidades de
la escuela Primaria, el Diplomado en
nuevo en acción en donde actualmente
Gestión, Cursos en Instituciones que
dirige y fue posible apreciar su
tienen que ver con el arte, la cultura y la
entusiasmo. Luego de la pandemia,
educación.
Creamos vivió en carne propia lo que la voluntad puede hacer por las personas,
El primero y el más importante ahora
incluso conectadas a distancia por
mismo, es estar de pie a pesar de todo lo
métodos electrónicos y fue gracias a ella
que ha sucedido en año y medio, en la
y a otros maestros, que se integró un
pandemia, en lo familiar y en lo
grupo donde se intercambian actualmente
profesional, seguir en pie, a pesar de que
experiencias para ayudar mutuamente a la
hemos llegado a la escuela dónde ni la
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escuela, ni los maestros son los mismos
Preguntamos cómo había decidido
que dejé, creo que algunos compañeros
dedicarse a la docencia, nos contestó que
involucionaron. En la docencia, siempre me ha gustado participar con los niños, pero
Cuando salí de la secundaria yo quería
especialmente en los certámenes de la
estudiar Relaciones Internacionales y
Canción Popular Mexicana, los concursos
entrar a la preparatoria No. 9, mis papás
de interpretación del Himno Nacional y
ambos son maestros normalistas, mi papá
desde que estuve en la primaria
me dijo que estudiara la Normal, -No
Defensores de la República en la
sabemos si será posible seguir pagando
preparación de los niños para el Concurso
una carrera, son ustedes ocho, cuando tú
de Oratoria del certamen Benito Juárez.
salgas, vas a tener trabajo--, porque antes
Anécdotas,
salíamos con una plaza, así que hice
como
me
preguntan,
examen para los dos y el primer resultado vez lo más curioso fue que en el primer año
que llegó fue el de la normal y me
de servicio mi hija mayor nació, luego tuve
inscribieron, pero luego me dijo que si
otra
quería podía intentar cuando llegaron los
Tuve la fortuna de trabajar con niños increíbles, no me acuerdo de todos mis grupos, pude trabajar experimentos sociales locos y divertidos de aprendizaje, de cultura, de conocimiento, que me ayudaron a crecer y que me hicieron querer a mis niños y a mis niñas, increíbles. Algunos me dejaron marcada por varias cosas.
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resultados del CCH Vallejo, que lo intentara, que siguiera yendo a la Normal en la mañana y en la tarde al CCH, a mí me dio un poco de miedo por como se comportaban las personas de ese entorno, -creo que solo fui un día-, los chicos hablaban de otra cosa, vestían de otra forma, era una niña con una mentalidad y educación tranquila, mis padres no nos permitían muchas cosas.
<
Ve a leer Los pollitos En la sección de Jóvenes Escritores Página 28
22
Entrando a la Normal, no estaba yo
buen maestro, que decidí entrar a un
convencida de querer ser maestra, me
proyecto que se llama PACAED, Plan de
gustó la escuela, me gustó el edificio por
Actividades Culturales de Apoyo a la
supuesto, los maestros, mis compañeros
Educación Primaria, tuve la fortuna de ser
que a la fecha nos seguimos frecuentando.
aceptada en ese proyecto, nos dieron una
Mi mejor amigo que falleció lo hice allí en
capacitación que duró un mes de 8:00 de la
la Normal, me gustó el ambiente, hubo
mañana a 8:00 de la noche de lunes a
algo que me jaló, los primeros años no me
sábado, todo se mes viví en Puebla.
fue muy bien, no le echaba muchas ganas
Comenzamos a trabajar mucho la parte
a la escuela, no entregaba tareas, pero me
teórica y la metodología que tenía que ver
recuperé en los últimos años, lo que hizo,
con el Constructivismo, y con estrategias
que con el promedio me enviaran a una
que les ayudaran a crecer como personas,
escuela en el Estado de México, en
como niños independientes, allí fue donde
Bosques del Valle, estaba lejos, pasando
abrí los ojos, entre PECAED y trabajar en
Coacalco, estuve seis meses y me invitaron
la lucha sindical de la sección 9
a participar en el Conjunto Folklórico
Democrática, me hicieron valorar mi labor
Magisterial, ya no trabajé en aula de
como docente.
primaria,
trabajamos
haciendo
presentaciones desde Xochimilco, hasta
Y por último queremos preguntarle sobre
milpa alta y todo el Sur de martes a
la educación en México, es una pregunta
viernes, dábamos funciones en todas las
muy abierta, pero en esta nueva realidad
Escuelas de México, todos los días de las
que estamos viviendo, las circunstancias
9:00 am a las 3:00 pm ensayaba, los lunes
han cambiado y deberíamos hacer cosas
y los domingos eran nuestros días de
diferentes
descanso. Luego, entré a la Universidad
diferentes. Pero nos encantará saber su
si
queremos
resultados
Pedagógica para hacer la licenciatura. Creo que a pesar de que el discurso ha Mis inicios fueron un poco atropellados,
cambiado, y que a lo largo de los años
creo que cometí más errores de los que
supuestamente se ha promovido un giro
quisiera, tal vez me motivó en esta
de lo que le llamaba en mis tiempos, de
comprensión de la importancia de ser un
recién egresada entre 1980 y 1885,
23
cuando salí de la Benemérita Nacional de
educación, se requiere mejorar la
Maestros, LA EDUCACION
infraestructura, necesitamos materiales
TRADICIONAL , a darle un giro para
adecuados, infraestructura y las
comenzar a trabajar metodologías más
condiciones de la escuela, además de
audaces, como el método de proyectos de
Salarios justos y adecuados, materiales
aprendizaje situado en problemas, a
para que hagan bien su trabajo.
trabajar los socio dramas y los socio
En esta pandemia hubieran regalado
gramas, trabajar de diversas formas, pero
computadoras portátiles a los maestros
estas propuestas también se daban desde
para que pudieran realizar sus actividades,
la Academia, mucho en los noventas con
algunos como nosotros, tuvimos que
las propuestas que nos daban los
conseguir patrocinadores para obtener
profesores en la UPN, en la vida diaria en
algunos materiales y poder llevar a cabo
lo público y cotidiano se seguía
nuestro trabajo. No se le ha dado la
trabajando de manera tradicional.
importancia debida, muchos tuvimos que hacer inversiones y apoyo
Ha cambiado mucho, ha habido muchos
Creo que el futuro de la educación no está
incentivos, cursos y talleres para saltar de
en las políticas educativas que
esa educación tradicional a otros cortes,
implementa el Estado, el futuro está en la
pero creo que es igual de tradicional.
voluntad y el compromiso que los
Los
jóvenes
maravillosa
maestros planeación
hacen
una
argumentada,
docentes decidan poner a esto, porque a fin de cuentas somos quienes tienen la
igual que hace cien años, niños sentados
responsabilidad de hacer personas
mirando de frente al pizarrón, sin
sensibles criticas reflexivas y personas
posibilidad de participar, de ser libres, de
empáticas con los demás, pero sin no lo
proponer.
aplicamos y lo practicamos en nuestro andar cotidiano dentro y fuera de la
Creo que, en la parte de la infraestructura, y si yo digo que en mi escuelita faltan herramientas, no me quiero ni imaginar lo que falta en las comunidades. No se ha dado importancia a quienes llevan la
escuela es muy complicado transmitirlo en los niños. María de Lourdes Cecilia Guerrero Saucedo
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Empléate CÓMO SER MEJOR Por Carlos Llerena
No importa cuando leas esta columna, busca los titulares y lee las noticias y podrás ver, según eso, que el mundo se está yendo al infierno a velocidad estrepitosa y con ¡repercusiones bíblicas! Terrorismo, armas nucleares, estancamiento económico, malestar social, líderes autocráticos, desempleo estructural, descalificación, creciente desesperanza, la epidemia de opioides, creciente desigualdad, xenofobia, migraciones económicas, recesiones, burbujas financieras, choques, recesiones, depresiones y, últimamente, pandemias globales imparables, con variantes indetectable continuar. Entonces, cuando una reciente encuesta preguntó "Considerándolo todo, ¿cree que el mundo está mejorando o empeorando?" los resultados fueron predeciblemente sombríos. En Suecia, solo el 10% pensaba que las cosas estaban mejorando, y en los EE. UU., Era solo el 6%. Casi nadie piensa que el mundo está mejorando, datos que no se alejan de los encontrados en la audiencia de México. Y, sin embargo, los hechos demuestran lo contrario. En un estudio por Max Roser, un economista de la Universidad de Oxford y el fundador de Our World in Data (https://ourworldindata.org/), aprendimos que en prácticamente todas las dimensiones clave del bienestar material humano
pobreza, alfabetización, salud, libertad y educación
el
mundo es un lugar extraordinariamente mejor de lo que era hace apenas un par de siglos.
único, ni nada por
1. REPLICACIÓN. Lo que has logrado es genial, pero si no puedes sembrarlo o inspirarlo en otra persona, el éxito muere contigo. Los mejores saben cómo replicarse en los demás.
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2. INTERRUPCIÓN: Enfócate en arruinar el status quo. Ve e interactúa con el mundo tal y como es, aunque sepas que hay una forma mejor. Otra manera de hacer las cosas. Aprópiate de ese sentimiento siendo el dueño de esa interrupción y no permitas que los que los odian (por que serás imán de ellos) te detengan. 3. PROCEDIMIENTOS: Los procedimientos que instaures en tu vida son los que ayudarán a que esas cosas del día-a-día sigan funcionando para te concentres en las cosas que importan. Los procedimientos o sistemas te permiten tener tiempo para crear una visión en lugar de trabajar en todos los detalles día tras día. 4. VALORES Y CREENCIAS: los individuos y las organizaciones que tienen culturas fuertes y positivas ayudan irremediablemente a otros a sentirse y desempeñarse de la 5. DOMINIO: Cuan incluso aquellos que ganan millones todavía siguen practicando. Repitiendo el 6. DESEQUILIBRIO: El equilibrio entre el trabajo y la vida personal es uno de esos temas de moda en la actualidad. ¿Cómo trabajar menos y ganar más? No es un mal deseo en absoluto, pero tienes que saber que para estar entre los mejores, debes estar preparado para saber manejar períodos prolongados de desequilibrio en tu vida. 7. OBSESIÓN: Cuando te conviertes en el mejor, eres un ser humano obsesionado. Eres conocido por ser exagerado, loco apasionado y a veces raro con lo que sea que hayas creado. 8. LEGADO: En algún momento del viaje, tienes que dejar de preocuparte por el dinero y comenzar a preocuparte por tu legado. ¿Qué huella dejarás en el planeta cuando se acabe su tiempo?
¿Cómo hacer para que esto funcione para ti?: Aplica esos mismos valores a tu proyecto, a tu empresa. Cuando un emprendedor tiene un "por qué" para su puesta en marcha, le da una base desde la cual puede tomar decisiones, crecer y evolucionar. Si bien comienza con el emprendedor mismo, se implementa a través del mensaje claro que se transmite en el proceso de contratación y capacitación.
Da a tus colaboradores una razón para trabajar, y que contribuya con algo que valga la pena y que marque la diferencia, no es común encontrar lugares como esos. A cambio, más que ganarte su lealtad, lograrás solidificar un proyecto y fortalecerlo en el proceso, ganando lo verdaderamente importante, la lealtad de los clientes que comparten valores similares. Espera mi columna en la próxima edición y sígueme en twitter @Carlosllerena
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Jóvenes escritores Los pollitos Pío eran dos hermanos que vivían en una casa donde eran muy felices, pero deseaban explorar más lugares y sabían que había un parque cerca de la casa y escaparon. Conocieron muchos amigos, un perro, dos pájaros, tres lagartijas y un gato jugando en los columpios y en las resbaladillas. Se divirtieron tanto que se les fue el tiempo y ya era de noche. Los pollitos asustados no sabían cómo regresar a su casa y temían que sus dueños estarían muy tristes por ellos. No sabían qué hacer, tenían mucha hambre y sed, tuvieron suerte encontrando un pequeño charco y bebieron agua. Siguieron caminando por calles que no sabían a donde los llevaban, ¡De pronto!, se dieron cuenta de que un pequeño ratón los perseguía, este ratón había estado comiendo queso en su casa y los reconoció. El ratón les dijo que ese día los vio de lejos y por eso los había seguido, los pollitos explicaron que estaban perdidos y el ratón como conocía todas las casas de la Colonia les dijo que él los podría llevar y así fue como pudieron regresar a su hogar. Como agradecimiento, los dueños le dieron queso al ratón cuando llegaron a casa, los dueños volvieron a estar felices. Autor: Leonardo A. González M. Escuela Primaria General Adalberto Tejeda CDMX
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Gracias
Domingo 20 de octubre del 2019. Primaria Gral. Adalberto Tejeda
Hola Mamá, hoy tengo casi 10 años, me puse a pensar lo que ha pasado por mi vida. Gracias a ti hoy tomo conciencia de que lo que soy es fruto de tu esfuerzo. Recuerdo tantas cosas que he vivido junto a ti, como cuando me internaron por neumonía, o cuando me compraste mi vestido con alas de mariposa, valoro y agradezco cuando decides comprarme un helado en lugar de comprar algo para ti que tal vez necesitas. Me doy cuenta de que para ti los más importante somos mi hermano y yo, y yo te amo y te agradezco.
Gracias.
Atentamente, Ana Lucía.
Agradecemos a
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La Asociación se ha visto beneficiada por Marathon Systems Control S. de R.L. de C.V. por todos los años en los que la revista se ha publicado, queremos agradecerle su compromiso y reiterar el nuestro por seguir trabajando por la comunidad. Nuestro objetivo es promover el desarrollo comunitario, la restauración del tejido social, con acompañamiento y con herramientas que funcionan a largo plazo. Trabajar para fortalecer los valores no es una tarea que genere dividendos inmediatos, pero si hacemos una evaluación de las acciones, podemos asegurar que cada paso dado cumple con los objetivos propuestos.
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Trivia Después de leer y preguntar sobre qué quiere decir una película de culto, quiero
así lo deciden, porque son películas que, por su trama, su originalidad, su estructura o su importancia en la historia del cine, han sido seleccionadas por los consumidores para colocarlas en esa repisa donde se colocan las cosas que todos deberíamos ver. Pero qué tal si te pregunto ¿Cuáles crees tú que sean las películas de culto que todos debemos ver? Creo que sí han escuchado esa expresión y estoy seguro de que han usado ese término para recomendar algún filme. Entonces hagamos la trivia y recordemos algunas películas y por qué no, sirve de recomendación para que vayamos a buscarlas en algún sitio, sí esas especiales que aquí ustedes escriban.
1. Recomienda a un director de cine de Culto. 2. Menciona dos películas que reconoces como Cine de culto. 3. ¿Todos los géneros pueden entrar al cine de culto? Ayuda con la Trivia y envía tus respuestas a creamos.asociacon@gmail.com
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