seri bahasa indonesia
FREE SAMPLE
bahasa indonesia untuk tingkat SD/MI
Dian Amalia Imam Wahyudi
1
Dian Amalia Imam Wahyudi
seri bahasa indonesia
bahasa indonesia untuk tingkat SD/MI
Penerbit
1
Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT) ISBN 978-602-51058-9-0 Judul Buku
Seri Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia 1 Untuk tingkat SD/MI
Penulis
Dian Amalia Imam Wahyudi
Desain Sampul & Tata Letak Isi : Iwan B.Setiawan Cetakan Pertama : Juli 2018
Penerbit : Dar el Ilm li Awlad Kampung Parung Serab, RT.007/RW.003, Kelurahan Tirtajaya, Kecamatan Sukmajaya, Depok, Jawa Barat 16412. Email : penerbit@darelilm-liawlad.com
Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun, baik secara elektronis, maupun mekanis, termasuk memfotokopi, merekam atau dengan sistem penyimpanan lainnya, tanpa izin tertulis dari penerbit. All rights reserved
iii
Ucapan Terima Kasih Alhamdulillahi Rabbil ‘alamiin, segala puji hanyalah milik Allah Ta’ala semata. Dengan nikmat dan karunia-Nya, buku ini dapat kami selesaikan. Secara khusus, penulis, mendedikasikan buku ini kepada: Ibunda tercinta: – Siti Choirotun hafidhahallahu – Tasliyah hafidhahallahu Ayahanda kami: – Imam Munajat hafidhahullahu – Sofwan hafidhahallahu Anak-anak kami: – Asiyah, Ibrahim, Yahya, Musa, Zakariya Benarlah apa yang dinasehatkan al Imam Muhammad bin Idris asy-Syafii al-Quraisy rahimahullahu Ta’ala: “Wahai saudaraku... ilmu tidak akan diperoleh kecuali dengan enam perkara yang akan saya beritahukan perinciannya: kecerdasan, semangat, kesungguhan, kecukupan (modal), bersahabat (belajar) dengan guru, dan membutuhkan waktu lama (bersabar)”. Demikian pula dalam proses penyusunan buku ini, tanpa adanya semangat, kesungguhan dan kesabaran, tidaklah mungkin kami mampu menyelesaikannya. Buku ini merupakan hasil riset berkelanjutan atas buku pegangan untuk pelajaran Matematika di SD Islam Daarul Ilmi Depok. Berbagai masukan dari tim guru sangat bermanfaat dalam menyempurnakan buku ini, khususnya terkait tahap perkembangan anak dalam mempelajari matematika. Untuk itu kami mengucapkan terima kasih – “jazakumullahu khairan” (semoga Allah membalas anda semua dengan kebaikan) – kepada Sekolah Islam Daarul Ilmi Depok dan tim guru Matematika. Tak lupa pula, terima kasih kami ucapkan kepada tim Penerbit Dar el Ilm li Awlad yang telah membantu dalam lay-outing dan proses penerbitan. Semoga kita senantiasa mendapatkan berkah dan ridha dari Allah Ta’ala atas setiap proses mencari ilmu, mengamalkan dan mengajarkan kembali ilmu tersebut baik di kelas maupun di masyarakat umum. Dian Amalia Imam Wahyudi
iv
Kata Pengantar Segala puji hanya bagi Allah Rabb Semesta Alam karena hanya atas pertolongan dan kemudahan dari-Nya jualah buku “Bahasa Indonesia 1� ini dapat terselesaikan. Buku Bahasa Indonesia ini adalah jilid pertama dari 3 jilid buku yang kami siapkan. Materi dalam buku ini disusun berdasarkan Standar Isi 2006 yang disesuaikan dengan kurikulum yang telah kami uji cobakan dan digunakan hingga saat ini di SD Islam Daarul Ilmi Depok. Kemampuan berbahasa merupakan salah satu hal penting untuk menyampaikan ide atau gagasan kepada orang lain. Kemampuan berbahasa meliputi kemampuan berbahasa lisan dan kemampuan berbahasa tulisan. Mulai usia sekitar 5 tahun, anak telah mencapai kematangan dan produktivitas bahasa lisan yang memadai dengan kosa kata yang semakin bertambah. Sehingga pada usia sekolah, anak telah siap untuk mengenal bahasa tulisan. Sejatinya, bahasa tulisan merupakan simbolisasi dari bahasa lisan. Pada buku ini, siswa diajak mengenal abjad dalam aksara latin dengan memberikan contoh kata benda yang memiliki fonasi yang sama dengan abjad tersebut. Tahap berikutnya adalah pengenalan rangkaian suku kata dengan susunan huruf konsonan vokal, konsonan vokal konsonan, dan suku kata yang menggunakan konsonan rangkap. Pengenalan kata dikenalkan setelah seluruh kombinasi suku kata selesai dibahas. Visualisasi dari kata-kata yang digunakan dalam buku ini juga disertakan untuk membantu siswa memahami simbolisasi dari kata-kata tersebut. Dengan visualisasi ini diharapkan fase konkrit ke abstrak dapat dilalui dengan lebih mudah. Selain itu, visualisasi tersebut didukung ilustrasi yang apik sehingga diharapkan dapat menumbuhkan minat baca pada anak dan memperlancar mereka dalam membaca. Buku ini juga disertai latihan untuk menulis dan mengerjakan soal-soal untuk menguji pemahaman siswa atas apa yang telah dibacanya. Dengan penyusunan buku seperti ini, fase kelas 1 Sekolah Dasar sebagai fase peralihan dari taman kanak-kanak menuju proses belajar yang lebih formal dapat dilalui dengan baik. Dan hal terpenting pada fase ini; seperti membentuk kebiasaan belajar, membuat mereka senang belajar, dan meletakkan pondasi yang kuat dalam membaca; diharapkan dapat tertanam dengan kuat. Buku ini menampilkan standar kompetensi dan kompetensi dasar sehingga memudahkan mengetahui urutan pembelajaran dan apa saja yang menjadi prasyaratnya. Materi pembelajaran tersebut didukung dengan ukuran dan bentuk huruf yang memudahkan siswa, sebagai pembaca pemula, untuk mempelajarinya. Selain itu terdapat tempat-tempat khusus yang diperuntukkan bagi siswa untuk berlatih menulis. Bagian “latihan� mengajak siswa mengerjakan latihan-latihan soal sebagai bentuk pendalaman atas materi yang diberikan. Di setiap akhir bagian “latihan�, terdapat tabel khusus berisi nilai dan paraf orangtua serta guru sebagai sarana membantu evaluasi pemahaman siswa. Usaha siswa diapreasiasi dengan mengajak bersyukur dan mengucapkan hamdalah. Buku ini didukung dengan ilustrasi apik sehingga membuat siswa tertarik dan tidak bosan dalam membacanya. Akhir kata, kami menyampaikan terima kasih kepada seluruh pihak yang membantu dalam proses pembuatan buku ini hingga buku ini dapat diterbitkan. Terutama kepada keluarga kami yang selalu mendukung dan bersabar atas waktu yang berkurang karena pembuatan buku ini. Kami sadar buku ini masih jauh dari sempurna. Saran dan kritik dari pembaca dan pengguna buku ini selalu kami harapkan untuk perbaikan buku ini di masa mendatang. Depok, 15 Juli 2018 Penulis, Dian Amalia Imam Wahyudi
v
Petunjuk Penggunaan Buku Kemampuan berbahasa, terutama bahasa tulisan, merupakan alat dasar untuk mempelajari ilmu-ilmu yang lain. Sebagaimana pepatah “Buku adalah gudang ilmu dan membaca adalah kuncinya.� Buku Bahasa Indonesia 1 mengajarkan siswa untuk mengenal huruf, mengenal suku kata dengan susunan rangkaian huruf konsonan-vokal, vokal-konsonan, konsonan-vokal-konsonan, serta konsonan rangkap. Setelah itu dikenalkan kata dan kalimat sederhana yang terdiri dari 3 sampai 6 kata. Untuk mencapai tujuan akhir setelah mempelajari buku Bahasa Indonesia 1 ini, yaitu siswa lancar membaca dan menulis, berikut ini adalah petunjuk penggunaan buku: 1. Perkenalkan siswa dengan huruf-huruf melalui bunyi dari tiap huruf tersebut. Kaitkan dengan kata yang memiliki huruf awal yang sama dengan huruf yang akan dikenalkan. 2. Perkenalkan siswa dengan huruf vokal yang dapat membuat huruf lain berbunyi, yaitu vokal a, i, u, e, o. Minta siswa menirukan bunyi yang ditimbulkan bila dua huruf dirangkai. Berikan contoh kata benda yang memiliki rangkaian huruf yang sama. Biarkan siswa mendengar dan menganalisa bunyi yang timbul dan huruf yang digunakan untuk menghasilkan bunyi tersebut. 3. Latih siswa dengan cara yang sama untuk suku kata dengan rangkaian huruf konsonanvokal, vokal-konsonan, konsonan-vokal-konsonan, vokal-konsonan rangkap, dan konsonan rangkap-vokal. 4. Ajak siswa menulis setiap yang dipelajari pada bagian yang telah disediakan. 5. Pada bagian latihan akhir, siswa mulai diajak memahami bacaan pada soal dan menjawab sesuai dengan teks pada bacaan tersebut. 6. Apabila siswa telah membaca lancar, stimulasi siswa dengan memberikan pertanyaanpertanyaan terkait bacaan. 7. Apresiasi setiap kemajuan siswa dan ingatkan untuk bersyukur kepada Allah atas pemahaman yang telah diberikan dengan mengucap hamdalah. 8. Selalu berikan semangat kepada siswa apabila menemui kesulitan dan ingatkan kepada mereka untuk berdoa kepada Allah agar dimudahkan dalam menuntut ilmu. Ceritakan juga bagaimana perjuangan para ulama terdahulu dalam menuntut ilmu agar mereka terus semangat dan pantang menyerah. Selamat belajar! Semoga Allah memberikan kemudahan bagi kita semua untuk mempelajari ilmu yang bermanfaat. Depok, 15 Juli 2018 Penulis, Dian Amalia Imam Wahyudi
vi
Daftar Isi Ucapan Terima Kasih_____________________________________________________ Prakata_______________________________________________________________ Petunjuk Penggunaan Buku_______________________________________________ Daftar Isi______________________________________________________________ Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar___________________________________
iii iv vi v vi
Bagian Pertama : Mengenal Huruf Bab 1 :
mengenal huruf latin dari a sampai z 1a. mengenal huruf a sampai z _____________________________________ 4 1b. mengeja huruf vokal a _________________________________________ 11 1c. mengeja huruf vokal i _________________________________________ 39 1d. mengeja huruf vokal u_________________________________________ 75 1e. mengeja huruf vokal e_________________________________________ 116 1f. mengeja huruf vokal o_________________________________________ 157 1g. mengeja huruf konsonan_______________________________________ 191 1h. mengeja huruf konsonan rangkap________________________________ 219
Bagian Pertama : Mengenal kata dan kalimat Bab 2 : mengenal huruf latin dari a sampai z 2a. mengenal kata ______________________________________________ 242 2b. mengenal kalimat ____________________________________________ 247 Bagian Pertama : Latihan dan evaluasi belajar Evaluasi belajar 1 _______________________________________________________ 259 Evaluasi belajar 2 _______________________________________________________ 262 Evaluasi belajar 3 _______________________________________________________ 265 Evaluasi belajar 4 _______________________________________________________ 269 Evaluasi belajar 5 _______________________________________________________ 273 Evaluasi belajar 6 _______________________________________________________ 277 Daftar Pustaka
_____________________________________________________ 280
vii
Tabel Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Buku “Bahasa Indonesia 1� Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Semester I 1.
Mengenal huruf latin dan rangkaian huruf a. berupa suku kata dengan susunan konsonan- vokal, vokal-konsonan, konsonanb. vokal-konsonan, dan konsonan rangkap
Mengenal dan dapat membaca serta menulis huruf latin dari a sampai z
c.
Mengenal dan dapat membaca serta menulis suku kata dengan rangkaian konsonan vokal dimulai dari a, i, u, e, dan o
d.
Mengenal dan dapat membaca serta menulis suku kata dengan rangkaian vokal-konsonan, vokal-konsonan, konsonan-vokal-konsonan
e.
Mengenal dan dapat membaca serta menulis konsonan rangkap dengan rangkaian vokalkonsonan rangkap dan konsonan rangkapvokal
a.
Mengenal serta dapat membaca dan menulis lancar kata
b.
Mengenal serta dapat membaca dan menulis lancar kalimat sederhana yang terdiri dari 3 sampai 8 kata
Mengenal dan dapat membaca serta menulis huruf vokal
Semester II 1.
Mengenal kata dan kalimat
bagian pertama
mengenal huruf
bab 1
mengenal huruf latin dari a sampai z
4
Bahasa Indoneisa 1
1a. mengenal huruf a sampai z huruf latin ada 26 huruf huruf huruf ini berurutan dimulai dari huruf a sampai huruf z mari kita kenali satu per satu
a b c d e
ini huruf “aaa” a seperti pada apel
ini huruf “bbb” b seperti pada bebek
a b c
ini huruf “ccc” c seperti pada ceri
ini huruf “ddd” d seperti pada delima
ini huruf “eee” e seperti pada ekor
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
d e
Bab 1: huruf latin a sampai z
f g h i j k l
ini huruf “fff” f seperti pada foto
f g
ini huruf “ggg” g seperti pada gelas
ini huruf “hhh” h seperti pada hadiah
h i j k
ini huruf “iii” i seperti pada ikan
ini huruf “jjj” j seperti pada jerapah
ini huruf “kkk” k seperti pada kambing
ini huruf “lll” l seperti pada lilin
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
l
5
6
Bahasa Indoneisa 1
m n o p q r s
m
ini huruf “mmm” m seperti pada meja
ini huruf “nnn” n seperti pada nanas
n o p
ini huruf “ooo” o seperti pada obat
ini huruf “ppp” p seperti pada pensil
ini huruf “qqq” q seperti pada “quran”
q r
ini huruf “rrr” r seperti pada “raket”
ini huruf “sss” s seperti pada semangka
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
s
Bab 1: huruf latin a sampai z
t u v w x y z
ini huruf “ttt” t seperti pada terong
t u
ini huruf “uuu” u seperti pada unta
ini huruf “vvv” v seperti pada vespa
v w
ini huruf “www” w seperti pada weker
ini huruf “xxx” x seperti pada xenia
x y
ini huruf “yyy” y seperti pada yoyo
ini huruf “zzz” z seperti pada zebra
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
7
z
8
Bahasa Indoneisa 1
ayo kita baca dan hafal bersama sama huruf huruf dari a sampai z
a d h k o
b e i l p
c f g j m n q
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
r s t u v w x y z
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
9
10
Bahasa Indoneisa 1
ada lima huruf vokal yang membuat huruf lain berbunyi
a i u e o
a membuat bunyi “aaaa” i membuat bunyi “iiii” u membuat bunyi “uuuu” e membuat bunyi “eeee” o membuat bunyi “oooo”
kita akan belajar mengeja huruf vokal ini juga belajar menulis huruf dari a sampai z mari belajar bersama DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
11
Bab 1: huruf latin a sampai z
1b. mengeja huruf vokal a mari belajar membaca suku kata berakhiran a dari huruf a sampai z
ab 1
a ba a ba 1
2
2
a a ba ba a ba ba a ba ba a a a
ba
a
ba
a
ba
a
ayo belajar menulis
a
ba
a
ba
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
a
ba
12
Bahasa Indoneisa 1
ca ca a ba ca ba ba ca
ca ca
c
a ca ba ca ba a a ca
ba ca ba ca ba ca a ba ca a ba ca a ba ca ayo belajar menulis
ba ca ba ca ba ca
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
da ba ba a a
d 1
da da
da ca da ca
da
ba
ca
13
2
a da ca ba
da ba da da
da
da
a ba ca da a ba ca da a ba ca da ayo belajar menulis
a da ba ca da da
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
14
Bahasa Indoneisa 1
f 1
fa ba ca da fa
fa fa
fa da ba a ba
a da fa fa
2
a fa ba fa ba
fa ca fa da da
ba ca da fa
a ba ca da fa a ba ca da fa a ba ca ayo belajar menulis
fa fa ba ca da fa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
ga a ba ca a
ga ga ga da ga fa ga
g
15
1
2
fa ga ba ca da ga ba da ga ba
a da fa fa ba ca ga da a ba ca da fa ga a ba ca da fa ga ayo belajar menulis
fa fa ba ca ga da
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
16
Bahasa Indoneisa 1
1
ha ha
ha ha ca ba ga ha a ha ga fa
h 2
a ga fa da ca ba ba da a fa
ha fa ba ca a da ga da a ba ca da fa ga ha a ba ca da ayo belajar menulis
ha fa ba ca ga da
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
ja ja
ja ja ba ja ca da ja fa ga ca
j
3
2
1
ha ja ja ga fa ba ba da a ja
a da da fa ja ga ba ja a ba ca da fa ga ha ja a ba ca da ayo belajar menulis
ha da ja ga ba ja
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
17
18
Bahasa Indoneisa 1
1
ka ka
ka da ga ka ba
ca fa da ha ja
k 2
ja ba a fa ka
ka ca ba da ca
a da ja ka ba ca ka ca a ba ca da fa ga ha ja ka a ba ca ayo belajar menulis
ja ka ja ga ka ca
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
la ba ja ga ba
da ca la da fa
la la
l
Bab 1: huruf latin a sampai z
ka da la ha la
la ha ba ja fa
la la ba ca ja la a ba ca da fa ga ha ja ka la a ba ayo belajar menulis
ka la ja ga la ba
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
19
20
Bahasa Indoneisa 1
ma ma
ma ma la ga ma ba ka ja da ha
m 2
1
4
5
3
ha fa ka la ba
ma ca ha ma ca
a da la ba la ba pa da ka ca a ba ca da fa ga ha ja ka la ma a ayo belajar menulis
ma ma ja ga da fa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
na na
na ma ka la ba ca na ga ma na
n
21
2
1
3
ha ja na ba ka
na fa da ja ca
a da na na a da na da a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na ayo belajar menulis
na ma na ga ja ka
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
22
Bahasa Indoneisa 1
pa pa
pa ga pa na
pa la ha pa
1
p
2
ma ka ca ba pa da fa ja
ka ta pa pa a da pa la a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa a ba ca da fa ga ha ja ka ayo belajar menulis
a da pa la la da
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
qa ba pa ka
qa qa qa da fa qa
q
Bab 1: huruf latin a sampai z
23
1
2
ka na ga ba
la ma qa qa
a da fa na a da ba qa a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa a ba ca da fa ga ha ja ayo belajar menulis
a da fa na ba qa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
24
Bahasa Indoneisa 1
r 2
ra ra
ra ra ba ra pa ra ra ga
1
ca ra da ra ra ja la ra
pa ra ra ja ja ga ra ga a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra a ba ca da fa ga ha ayo belajar menulis
la ga pa ra ra ja
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
sa sa
sa ra sa ja
sa sa ba ka
s
Bab 1: huruf latin a sampai z
25
1
2
sa ra la fa
ma ga da na
a pa ra sa la da a pa ra sa pa la a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra sa a ba ca da fa ga ayo belajar menulis
ra sa pa la ba sa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
26
Bahasa Indoneisa 1
ta ta
1
t 3
2
ta ba ka fa
ta ta ta na
ma ta ra ta ga la ha sa
ka ta ma ma ja ga ma ta a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra sa ta a ba ca da fa ayo belajar menulis
na ta ba ta ra ta
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
va va
va va ra sa ma ta ka ca
1
v
27
2
ja va la ga ba da la va
a da ba ra pa da la va a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra sa ta va a ba ca da ayo belajar menulis
ba ra pa da la va
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
28
Bahasa Indoneisa 1
Warung
wa wa
wa wa ja wa ha wa ra sa
1
w 2
3
4
ta wa ra wa ba wa la wa
pa da ja wa a da wa ra la ba a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra sa ta va wa a ba ca ayo belajar menulis
wa ra la ba ja wa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
xa xa
xa xa ma xa ra xa ba ca
x 1
Bab 1: huruf latin a sampai z
29
2
la xa pa xa ja xa ga sa
a da ja xa ba wa la xa a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra sa ta va wa xa a ba ayo belajar menulis
ja xa ba wa la xa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
30
Bahasa Indoneisa 1
ya ya
ya ya ra ya sa ya ra ja
1
y
3
2
4
ka ya ma ya da ya ga ya
a da na ma pa sa ra ya a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra sa ta va wa xa ya a ayo belajar menulis
sa ma pa pa sa ya
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
z
Bab 1: huruf latin a sampai z
31
1
za za
2
3
za ba ja da
za ca za fa
ga ta la ma
za wa va za
ma za ya ta wa ba ca za la a ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qa ra sa ta va wa xa ya za ayo belajar menulis
ma za ya ta wa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
32
Bahasa Indoneisa 1
ayo baca dan lancarkan
ra na ma na
a da
la ba
la ba
ka ca
ma ta
ma ma
ja ka
ba wa
ja la
ra sa
la da
sa ma
pa la
sa ya
ja ga
sa ma
na na
ka la
a da
ha ma
sa ya
ja ga
a ga ma
ba ca
ka la
a da
sa ya
ca ha ya
ja ga
ma ta
ja ga
ka ta
pa ra
ra ja
ka ya
ra ya
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
ka la
ma ma ba ca
la ma
sa ma
ra ta
sa ma
ra sa
ha na
ba wa
pa la
la da
sa ya
ta wa
ma za ya na ma ya ya
ta wa
ba wa sa ya
sa ma
ka ca
ra qa ya za ka
ta wa
ma na
ma ta
na ga
ra sa
ra ga
la ra
da ya a da
na ga a pa
ba wa sa ma
ba ja ra wa
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
33
34
Bahasa Indoneisa 1
ayo berlatih a. baca kosa kata di bawah ini gambar benda
nama benda
gambar benda
nama benda
q.
ba ja
u.
ja la
w.
da ra
i.
ba ta
e.
ca ha ya
o.
ka ca ma ta
r.
ha ma
a.
pa la
t.
la ba la ba
s.
ma ta
y.
sa ba na
d.
la da
paraf guru
paraf orang tua
tanggal: nilai
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
b. hubungkan dengan tepat gambar dan kosa kata
q.
ba ja
w.
da ra
e.
pa la
r.
ca ha ya
t.
sa ba na
y.
ha ma
u.
la ba la ba
tanggal: nilai
paraf guru
paraf orang tua
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
35
36
Bahasa Indoneisa 1
ayo berlatih c. tulis kosa kata sesuai gambar
q. w. e. r. t. y. u. tanggal: nilai
paraf guru
paraf orang tua
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Bab 1: huruf latin a sampai z
d. salin kosa kata di bawah ini
q. a pa
ra sa
pa la
w. ma na
la ba
la ba
e. ra na
ba wa
ka ca
r. sa ba na
a da
ma ta
ca ha ya
tanggal: nilai
paraf guru
paraf orang tua
DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
37
38
Bahasa Indoneisa 1
ayo berlatih e. ayo baca
ma na ka ta
fa ra ha na ja ka
ma za ya
a da
ca ha ya
ha na
ba ca
ba ca
sa ba na
ja ga ta wa
a pa
ha ma ba wa
la da
tanggal: nilai
paraf guru
ucapkan
paraf orang tua
alhamdulillah
karena kalian sudah mengenal huruf a sampai z dan mengeja huruf vokal a DAR EL ILM LI AWLAD Publishing
Free Sample ini telah selesai dibaca. Untuk mendapatkan buku Bahasa Indonesia 1 yang lengkap, silakan isi formulir pemesanan di https://darelilm-liawlad.com/
Kemampuan berbahasa merupakan salah satu hal penting untuk menyampaikan ide atau gagasan kepada orang lain. Kemampuan berbahasa meliputi kemampuan berbahasa lisan dan kemampuan berbahasa tulisan. Mulai usia sekitar 5 tahun, anak telah mencapai kematangan dan produktivitas bahasa lisan yang memadai dengan kosa kata yang semakin bertambah. Sehingga pada usia sekolah, anak telah siap untuk mengenal bahasa tulisan. Sejatinya, bahasa tulisan merupakan simbolisasi dari bahasa lisan. Pada buku ini, siswa diajak mengenal abjad dalam aksara
bahasa indonesia
latin dengan memberikan contoh kata benda yang memiliki
1
untuk tingkat SD/MI
fonasi yang sama dengan abjad tersebut. Tahap berikutnya adalah pengenalan rangkaian suku kata dengan susunan huruf konsonan vokal, konsonan vokal konsonan, dan suku kata yang menggunakan konsonan rangkap. Pengenalan kata dimulai setelah seluruh kombinasi suku kata selesai dibahas. Visualisasi dari kata-kata yang digunakan dalam buku ini juga disertakan untuk membantu siswa memahami simbolisasi dari kata-kata tersebut. Buku ini disertai latihan untuk menulis dan mengerjakan soal-soal untuk menguji pemahaman siswa atas apa yang telah dibacanya.
Tentang Penulis dr. Dian Amalia
Imam Wahyudi, S.E., M.M. Imam Wahyudi lahir di Kediri, 5 Juni 1981. Masa kecil beliau dihabiskan di Kediri, di kampung halaman beliau. Setelah menamatkan studi di SMAN 4 Kediri di tahun 2000, beliau melanjutkan pendidikan di Fakultas Ekonomi Universitas
Dian Amalia lahir di Selong, 4 Juni 1982. Masa kecil hingga SMA
Indonesia, dan lulus pada 2004. Tahun 2005-2007 beliau
dihabiskannya di kota kelahirannya. Masa kuliah dihabiskan di
melanjutkan studi di Magister Manajemen Universitas Indonesia.
Ibukota Negara. Beliau menempuh Pendidikan Dokter Umum di
Sejak 2010, beliau diangkat menjadi dosen tetap di Universitas
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia dan menyelesaikan
Indonesia pada Program Studi S1 Keuangan Islam, Fakultas
pendidikan dokter di tahun 2009. Resign dari status calon
Ekonomi dan Bisnis. Bidang konsentrasi beliau adalah
pegawai negeri sipil Kota Kediri Jawa Timur di tahun 2010, telah
manajemen risiko dan keuangan Islam. Telah banyak tulisan
mengantarkannya memasuki dunia pendidikan anak. Pada tahun
dalam bentuk buku yang diterbitkan oleh penerbit dalam negeri
2014, beliau dan suaminya mendirikan Sekolah Islam Daarul Ilmi
(Salemba Empat) maupun penerbit luar negeri (John Wiley &
Depok. Berkecimpung dalam perencanaan pengajaran dan
Sons) serta paper-paper beliau yang diterbitkan oleh berbagai
kurikulum, mendorongnya membuat bahan ajar terutama di
jurnal bereputasi internasional (scopus). Sejak 2014, beliau
bidang mata pelajaran umum (Bahasa Indonesia, Matematika,
mendirikan Sekolah Islam Daarul Ilmi Depok dan menjadikannya
IPS, dan IPA). Kurikulum sekolah yang unik, membuatnya dan
sebagai laboratorium dalam menciptakan sistem pendidikan dan
suami berinisiatif menyusun kurikulum pendidikan sekolah yang
metode pembelajaran yang efektif dan handal serta
lebih ramah untuk anak dan sesuai dengan tahapan
menghasilkan berbagai buku pelajaran untuk mendukung
perkembangan anak, namun tetap memenuhi standar kompetensi
sistem pembelajaran yang dibangun.
nasional yang sesuai dengan tahapan perkembangan tersebut. Selain menjadi guru pengampu mata pelajaran Matematika dan
ISBN 978-602-51058-9-0
IPA, pada tahun 2015-2017, beliau juga diberikan amanah menjadi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dan Kesiswaan.
Dar El Ilm Li Awlad Publishing
9
786025
105890