Bảng 4. Hệ thống PTDH kĩ thuật số đã xây dựng trong dạy VBVC

VI. Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi) 16 13 3 3 VII. Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài) 17 16 6 1

VIII. Vợ nhặt (Kim Lân) 16 14 7 3 IX. Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Châu) 18 12 8 2 X. Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ) 15 11 5 3 XI. Người lái đò Sông Đà (Nguyễn Tuân) 13 11 3 2

XII. Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường)

Tổng 29 18 4 5

212 168 63 37

Bảng 4. Hệ thống PTDH kĩ thuật số đã xây dựng trong dạy VBVC d. Thiết kế kịch bản bài giảng trực tuyến đa phương tiện (cũng sử dụng trong dạy học giáp mặt)  Thiết kế kịch bản giáo án Thiết kế kịch bản giáo án bằng phần mềm Microsoft Office Word. Bao gồm các mục sau đây: - Mục tiêu - Khởi động - Tự kiểm tra kiến thức cũ - Hình thành kiến thức - Luyện tập: Tự củng cố, hoàn thiện kiến thức mới - Vận dụng: Tự kiểm tra - đánh giá kiến thức mới - Mở rộng, sáng tạo Trong lớp học trực tuyến còn có diễn đàn trực tuyến và tài nguyên học tập.  Nhập liệu thông tin từ kịch bản vào PM Microsoft Powerpoint và Ispring suite 9. Bài học thiết kế thể hiện đầy đủ: tính tương tác, đa phương tiện, liên kết các đề mục lớn nhỏ trong toàn bài. Bài học được thiết kế đảm bảo: tính tương tác, đa phương tiện và mang tính thẩm mỹ, thu hút HS. Quy trình xây dựng gồm 5 bước: Bước 1: Tạo powerpoint, thiết kế các slide. Bước 2: Cài đặt Ispring suite 9 trong Microsoft Powerpoint. Bước 3: Tạo bài tập, câu hỏi nhận thức bằng Ispring suite 9 với các dạng: điền khuyết, ghép nối, đúng - sai, nhiều lựa chọn. Bước 4: Chèn các hình ảnh, file flash, video.

Bước 5: Xuất bản bài giảng đa phương tiện  Xây dựng bài giảng điện tử tích hợp đa phương tiện bằng phần mềm Powerpoint * Tạo giao diện chung cho các slide kiểu giả web của phần mềm bài giảng * Nhập liệu thông tin từ giáo án kịch bản vào phần mềm PowerPoint hình thành bài giảng điện tử * Tạo liên kết (Hyper link) giữa các mục của phần mềm bài giảng với các slide * Tạo hiệu ứng cho cột dàn ý của bài giảng điện tử

Hình 3. Thiết kế bài giảng trực tuyến e. Xây dựng đề kiểm tra - đánh giá Người học có thể lựa chọn nội dung kiểm tra theo đơn vị kiến thức tương ứng với mỗi bài, thể loại, chủ đề, hoặc nội dung kiểm tra theo đơn vị kiến thức gồm cả 4 thể loại (truyện, kịch, bút kí, tùy bút, thơ) 5 nội dung chủ đề (Cảm hứng về người lính và đất nước, lãnh tụ; tình yêu lứa đôi; Tính cách, số phận con người và những xung đột trong gia đình, cuộc sống; vẻ đẹp của các dòng sông) nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo cho HS. - Đề trắc nghiệm nhanh: Mỗi đề kiểm tra gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm, làm trong 15 phút.