DẠY HỌC NỘI DUNG “GIỚI THIỆU CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU TRONG VẬT LÝ HỌC” THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC

Page 95

www.youtube.com/c/daykemquynhon/community PL17 Chỉ số hành vi

Tiêu chí chất lượng

Gán điểm

AL

Thành tố

kiếm kiến thức “Một số đối tượng nghiên cứu của vật lí thiên văn”trên Internet với tốc độ bình thường Mức 1 T.B.1.1. Đọc sách, tài liệu, tìm kiếm kiến thức “Một số đối tượng nghiên cứu của vật lí thiên văn” trên Internet với tốc độ hơi chậm Mức 3 T.C.1.3. Tất cả HS trong nhóm tích cực, chủ động, hợp tác để thực hiện nhiệm vụ học tập, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ. Mức 2 T.C.1.2. Các HS hoàn thành nhiệm vụ phân công, đóng góp cho nhóm nhưng chưa có sự hỗ trợ nhau tích cực, còn vài HS lúng túng. Mức 1 T.C.1.1. Có phân công nhiệm vụ, cá nhân thực hiện nhiệm vụ nhưng chưa có nhiều đóng góp cho sản phẩm cuối cùng của nhóm. Mức 3 T.C.2.3. Trình bày được kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập và kết quả này được đa số các bạn đồng tình và lắng nghe và giải thích được thắc mắc của người nghe Mức 2 T.C.2.2. Trình bày được kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập và kết quả này được đa số các bạn đồng tình và lắng nghe Mức 1 T.C.2.1. Trình bày được kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

1

T.C.1.

3

2

QU

Y

NH

ƠN

T.C.

OF

FI

CI

Phiếu học tập số

DẠ Y

M

T.C.2.

1

3

2

1


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.