Overige vakgebieden

Implementatie methode Engels

Deze training is beschikbaar voor de implementatie van diverse methodes voor Engels. Een gestructureerde aanpak met aandacht voor de opbouw, werkwijze, visie en doelen van de methode leidt tot een goede invoering en inpassing in de leerlijnen van de school.

Centraal staat wat effectief werkt om de leerlingen de Engelse taal te leren en hoe de methode daarbij optimaal ingezet kan worden door de leerkracht. Gebruikersvragen en wensen worden voorafgaand aan de training geïnventariseerd, zodat de training op maat kan worden verzorgd.

Inhoud:

• De visie van de methode en de didactiek

• Materialen: hoe en wanneer zet je die in?

• Hoe ziet een weekprogramma eruit?

• Hoe is een blok/periode ingedeeld en hoe zijn de leerdoelen daarin verwerkt?

• Gehanteerde didactiek

• Wanneer worden welke toetsen afgenomen en hoe verwerk je de resultaten?

• Differentiatiemogelijkheden binnen de methode

• Inzet van software

Duur: 1 bijeenkomst van 3 uur

Actief burgerschap

We weten allemaal dat burgerschap een wettelijke opdracht is voor scholen is, Maar het is meer dan dat, burgerschap biedt kansen om kinderen voor te bereiden op het leven in de maatschappij. Er zijn nu nog grote verschillen in de hoeveelheid kennis en vaardigheden die kinderen bezitten, wat bijdraagt aan kansenongelijkheid. Want als je niet weet hoe de maatschappij werkt, kun je je moeilijk redden. Bovendien is het belangrijk dat kinderen leren hoe de democratie in elkaar steekt en hoe ze daar zelf invloed op kunnen uitoefenen. Door burgerschap goed vorm te geven in jouw klas, geef je kinderen handvatten om goed te functioneren in de steeds veranderende maatschappij.

In deze training leer je niet alleen welke burgerschapskennis en -vaardigheden er bij burgerschap horen, maar verken je ook je eigen visie met een vertaalslag naar jouw dagelijkse klas.

Inhoud:

• (Jouw) visie op burgerschap

• Wat is de wettelijke opdracht vanuit actief burgerschap en sociale cohesie?

• Welke keuzevrijheid heb je?

• Aan welke bestaande doelen en inhoud kun je burgerschap koppelen?

• Hoe vertaal je dit naar jouw klas?

Duur: 2 bijeenkomsten van 3 uur