DIE KEURE EN DE DIGISPRONG Onderwijs doet ertoe, ook in de digitale wereld Je kent intussen onze baseline: Onderwijs doet ertoe. Onderwijs is niet zomaar een kinder- en mensenrecht. Het is een van de fundamenten van een maatschappij waarin iedereen een gelukkig en bevredigend leven kan leiden. Dat maakt onze opdracht net zo boeiend en waardevol. Om onderwijs ertoe te laten blijven doen, moet het niet alleen kwaliteitsvol, maar ook relevant blijven. Om zijn waarde en belang te behouden, moet het onderwijs jongeren dus opleiden en vormen in en voor de wereld zoals hij nu is.
In 2019 stelden we jou daarom ons didactische Diabolo-concept voor. Drie jaar geleden vonden wij het namelijk al tijd om het concept achter onze nieuwe methodes grondig te herdenken. We gingen toen uit van het concept ‘VUCA-wereld’:
Volatiel? (Volatile)
Gisteren nog samen de wereld rond op het vliegtuig, een dag later in lockdown in ons eigen huis …
Onzeker? (Uncertain) Straks wel of niet naar school, op bezoek, naar de winkel, op reis …? Met hoeveel? En morgen? ...
Dubbelzinnig?
(Ambiguous)
Complex? (Complex)
Je school sluiten, maar blijven onderwijzen, hoe doe je dat? Je thuiswerk combineren met kinderen thuis? ...
4
Vaccineren verplichten of niet? Regels streng volgen of vrij toepassen? Je (groot)ouders bezoeken of niet? …
