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3.3 –LAMA NA GALERIA E NA RUA
from Trajetórias de uma lama litorânea: peças cerâmicas, arte educação ambiental e ações relacionais
by Duke Orleans
FIGURA 31: CAOS CELSIUS, LAMA DO CASSINO 1008ºC. EXPOSIÇÃO ARTEFATOS. SALA MULTIUSO. PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO GRANDE. 2017.
Fonte: Acervo do projeto de pesquisa Sal Cerâmica. 2017.
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3.3 – Lama na galeria e na rua
Ao integrar a lama nos espaços de ensino-aprendizagem de cerâmica, tanto no mercado público municipal, quanto na FURG, as expressões e a representação de pertencimento de cada participante foram sendo explicitadas em peças que variavam sua forma, mas preservavam a essência de transformação. Essa transformação que transbordava a esfera do objeto alcança nas subjetividades o olhar crítico comum. Nossa cerâmica contemporânea, despretensiosa na estética formal do objeto de galeria, se apresentava com peças em processo, algumas inacabadas, outras dispostas ao envolvimento com os visitantes e, ainda, instalações que remetiam ao local da origem da lama, base de muitas das peças expostas. Outra ocasião que congregou pesquisa, ensino e extensão, como desdobramento do Projeto Sal cerâmica e continuidade das ações no Atelier livre do Mercado, foi a
exposição do coletivo Panela d’expressão, na galeria Espaço Incomum, no Centro de Convivência da FURG, em 2018. Nessa exposição, apresentei peças e instalações elaboradas com as pastas que resultaram da pesquisa e o trabalho de mediação realizado por estudantes dos Cursos de Artes da FURG, monitores das visitas guiadas, permitiu também apresentar o tema e a discussão socioambiental relativa à lama da praia do Cassino (Figuras 32 e 33).
FIGURA 32: INSTALAÇÃO NA EXPOSIÇÃO DO COLETIVO PANELA D´EXPRESSÃO. ESPAÇO INCOMUM. CENTRO DE CONVIVÊNCIA. FURG. 2018.
Fonte: Acervo pessoal do autor. 2018.
Além do Espaço Incomum, da sala Multiuso da Prefeitura Municipal de Rio Grande e da Escola de Belas Artes, as feiras e espaços públicos receberam com muita repercussão as peças de cerâmica feitas da lama (Figura 34). Esta forma de abordar a temática ambiental provocava, além de um reconhecimento da potência do material, a força de resistência da arte cerâmica frente aos embates industriais que promoveram sua dispersão territorial. Outra coisa de importante valor ao expor as peças nestes ambientes foram as ações educativas que as acompanharam. Alinhado a criar novas formas de ensinar, percebemos que o recurso visual é um elemento poderoso para a assimilação e a construção do conhecimento. Crianças, jovens e adultos que transitaram nestes espaços, que se deparam com um amontoado de cerâmica com formas e expressões tão diferentes, com certeza
saíram impactadas não apenas por uma beleza, mas pelo conteúdo, pelo problema, pela causa que estas “obras” incorporam.
FIGURA 33: AÇÃO DE MEDIAÇÃO, EM VISITA GUIADA POR MONITORES DOS CURSOS DE ARTES DA FURG. EXPOSIÇÃO DO COLETIVO PANELA D´EXPRESSÃO. ESPAÇO INCOMUM. CENTRO DE CONVIVÊNCIA. FURG. 2018.
Fonte: Acervo do projeto de pesquisa Sal Cerâmica. 2018.
FIGURA 34: EXPOSIÇÃO COLETIVA EM FEIRA LIVRE NA AVENIDA RIO GRANDE. PRAIA DO CASSINO 2018.
Fonte: Acervo do projeto de pesquisa Sal Cerâmica. 2018.
