Formación de la Persona A través del área de Formación de Personas, el LPA ofrece a sus alumnos la posibilidad de acceder a diferentes actividades que les ayuden en su formación integral. Misiones solidarias, trabajos sociales o retiros son coordinados desde la Pastoral y están programados para todos los estudiantes. La actividad física es otro aspecto fundamental que el Liceo Politécnico busca desarrollar en sus alumnos. Desde el área de Deportes se planifica y fomenta la participación en talleres, campeonatos externos y salidas académicas. De esta manera, se busca afianzar la formación integral de los estudiantes y al mismo tiempo potenciar una buena convivencia escolar, aspecto que es muy importante para alcanzar las metas académicas.
Cambios en el modelo educativo Desde el año 2017 el Liceo Politécnico Los Andes comenzó a modificar gradualmente la modalidad de enseñanza con la implementación de los ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), lo que se ha traducido en un cambio progresivo en la forma de trabajar de los docentes y de los estudiantes. Esto ha impactado en la comunidad en aspectos tales como las forma de evaluar, instaurando una serie de habilidades que conduzcan a los estudiantes a la gestión de su propio aprendizaje. La estrategia ABP ha constituido un gran aporte en lo concerniente a la innovación de la estrategia pedagógica del LPA. Las Metodologías Activo Colaborativas (MAC) ABP y ACBD (Aprendizaje Colaborativo Basado en Desafíos) dan al alumno una forma de trabajar vinculada con el mundo real y tratando de dar solución a los problemas concretos que lo rodean. Estas estrategias incluyen el aprendizaje colaborativo, la visión de los problemas que afectan de forma global a toda la humanidad y la visión aplicada de diversas materias académicas. La acumulación de experiencia respecto del período anterior para implementar estas nuevas estrategias pedagógicas ha permitido mejorar los aspectos que se observaron más débiles y reforzar aquellos que fueron bien evaluados por autoridades, profesores y alumnos. Durante 2019 el Aprendizaje Basado en Proyectos tomó mayor fuerza en el Liceo Politécnico Los Andes. No obstante la coyuntura social del último trimestre del año, tres de los cuatro niveles pudieron vivir la experiencia de estas nuevas metodologías.
83 MEMORIA ANUAL 2019 | CAPÍTULO 5 | LICEO POLITÉCNICO ANDES
