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2F La igualdad de género
from ¡Venga!
by Edco Ireland
F. La igualdad de género
H
1. Las tareas del hogar siguen siendo cosa de mujeres. Así lo revela un estudio realizadoporlaFundaciónUADE,donde se comparan en diversos ítems los roles entre ambos sexos. El hombre, en tanto, le da más importancia a las actividades lúdicas y el disfrute. Según un estudio, las mujeres dedican el doble de tiempo que los hombres a los hijos y a las tareas del hogar (como hacer la cama, barrer, cocinar o lavar los platos), en tanto que los hombres le dan más importancia a las actividades lúdicas y al disfrute (como ver la tele, jugar en la compu y hacer deporte). Además, el trabajo reveló que ellas son más gastadoras y ellos más propensos al ahorro…
2. La encuesta mostró asimismo que las tareas del hogar son realizadas por las mujeres en mucha mayor medida que los hombres.Lasdiferenciassonsignificativas entre unos y otros: • Hacer la cama (92% de las mujeres contra 38% de los hombres), • Lavar los baños (75% contra 20%), • Lavar la vajilla (92% contra 38%), • Barrer (88% de las mujeres contra 42%), • Hacer las compras (85% contra 62%), • Cuidado de niños (el 63% contra el 32%). 3. Incluso en el rubro ‘actividades del hogar’, las mujeres que trabajan también realizan más tareas que los hombres.
‘Esto muestra que aun ingresando al mercado laboral las mujeres mantienen su rol tradicional de “ama de casa”,’ indicó el trabajo. Esta visión desigual entre hombre y mujer se debe según
Constanza Cilley, directora Ejecutiva del CIS, a que ‘pese a que en las últimas décadas se detecta un ingreso de las mujeres al mercado laboral, lo que supone una mejora en términos de igualdad, hay una persistencia de estereotipos de género en la distribución de las tareas domésticas y de crianza de los hijos’. ‘Estos estereotipos son muy resistentes al cambio y constituyen todavía hoy un tema de reflexión y de análisis,’ señaló la especialista…
4. La encuesta revela que en promedio los padres les dedican 7 horas al cuidado de los hijos y cerca de 4 horas al cuidado del hogar. Pero también en este aspecto los resultados muestran notables variaciones cuando se considera el género. Así, las mujeres les dedican el doble de tiempo que los hombres al cuidado de los hijos y del hogar y en lo que hace al cuidado de los hijos más pequeños, las diferencias por género son más marcadas aún.
5. En referencia a los más pequeños, el estudio revela que las mujeres realizan más que los hombres tareas vinculadas con el quehacer diario y rutinario, tales como llevarlos a la escuela, ayudarlos en la tarea o acompañarlos a comer, bañarse, lavarse los dientes.
6. Los hombres, en cambio, declaran realizar más que las mujeres tareas lúdicas o recreativas como ver TV, estar con la computadora, jugar o compartir actividades deportivas.
Estas diferencias se mantienen aún si se consideran las mujeres que trabajan.
Source: diariopopular.com
CD 1 Track 30 1. Answer the following questions in English according to the information given in the text. (a) What was the main finding of the study? (para 1) (b) Give four examples of chores that are more often done by women rather than men. (para 2) (c) According to Constanza Cilley, what has happened in recent decades? (para 3) (d) Give four examples of tasks related to childcare that women do more often than men. (para 4) (e) Men spend more time than women doing what? (Give three examples.) (para 5)
2. Busca en el texto una palabra o frase que tenga el mismo sentido (más o menos) que las siguientes: (a) al ocio y la diversión (para 1) (b) hacen (para 3) (c) su papel (para 3) (d) el sondeo (para 4) (e) el ordenador (para 6)
3. Explain in English the meaning of the following in their context: (a) … los roles entre ambos sexos (para 1) (b) … en mucha mayor medida que los hombres (para 2) (c) … las diferencias por género son más marcadas aún (para 4)
F.2 Un informe sobre la educación de las niñas. Escucha y contesta a las preguntas en inglés.
1. When was this study carried out? 2. What was the main finding of the study? 3. What is the United Nations doing to improve the situation? 4. Name three countries where the programme has been introduced. 5. How are Irish school children getting involved? 6. Where can you get more information on the initiative?
LOS DERECHOS DE LAS MUJERES
1. A lo largo de la historia, la lucha por los derechos humanos ha estado muy presente. Y, aunque se ha logrado una mejoría en la equiparación de estos a nivel mundial, no ocurre lo mismo en el caso de los derechos de la mujer… Lamentablemente, las oportunidades laborales siguen siendo dispares, y aunque hoy en día en algunos países hay más mujeres universitarias que hombres, esto no se ve reflejado en la dirección de las empresas, tanto públicas como privadas. 2. Además, a excepción de Islandia, el único país del mundo que ha aprobado recientemente una Ley de Igualdad Salarial entre mujeres y hombres; en el resto del planeta, las mujeres sufren discriminación salarial; también política y social por su condición de mujer. Esta discriminación está agravada en algunos lugares por la discriminación racial, como en el caso de las mujeres afrodescendientes en América Latina. Pero estos no son los únicos problemas que existen en la lucha por alcanzar los derechos de la mujer a nivel mundial. 3. Si hacemos un balance de los datos sobre los derechos de las mujeres alrededor del mundo, este es realmente escalofriante. Existen países, en la actualidad, donde la mujer se encuentra supeditada al deseo y control masculino. Es el caso de Yemen, donde además, no existe ninguna mujer con cargo gubernamental. O en Irán, donde la mujer necesita autorización por parte de su padre, marido o hijo para estudiar, trabajar o incluso practicar deporte. 4. En Somalia, la mujer no tiene ni voz ni voto. Ni siquiera derechos, como ser humano. En Arabia Saudí, la mujer solo puede estar en la calle en compañía de un hombre, bien sea su padre, esposo o hijo. Asimismo, también tiene restringido el voto… viajar o trabajar sin supervisión masculina. En Irak, por ejemplo, la mujer debe usar una vestimenta que le cubra totalmente el cuerpo, a excepción solo de los ojos. Las niñas de 9 años ya están disponibles para contraer matrimonio. 5. En Líbano, se permite el crimen de honor. Este consiste en poder asesinar a una mujer si se sospecha que ha cometido adulterio, aunque este no se haya comprobado. En Marruecos, la tasa de analfabetismo de las mujeres ronda el 75%. En Chad, solo sabe leer el 28% de las mujeres adultas. Y en Pakistán, solo el 25% de las mujeres ha accedido a un puesto de trabajo. 6. En América Latina, la desigualdad también es una realidad, que se traduce en el peor de los casos en el asesinato de las mujeres por el simple hecho de serlo. Es lo que se conoce como feminicidio. En México, por ejemplo, más de 10.000 mujeres han sido asesinadas desde 2012, pero más del 80% de los casos han quedado impunes. Sin duda, son datos y situaciones que, en pleno siglo XXI, deberían erradicarse por completo… Source: ayudaenaccion.org
1. What inequality exists between men and women, according to the first paragraph? 2. Describe the law that was recently introduced in Iceland. (para 2) 3. What is said about women in Iran? (para 3) 4. In which two countries is it said that women are not allowed to vote? (para 4) 5. In which country can girls be married at nine years old? (para 4) 6. In which country are 75% of women illiterate? (para 5) 7. What statistic is given about women in Pakistan? (para 5) 8. What major problem for women in Latin America is discussed in the last paragraph?
El papel de la mujer ha cambiado mucho en las últimas décadas. Las mujeres tienen más derechos, más posibilidades y más libertad que antes.
Creo que todavía hay desigualdad de género en el mundo laboral porque los hombres ganan más que las mujeres en algunos empleos. Es una lástima que casi nunca echen partidos de mujeres en la tele.
Las mujeres dedican más tiempo a las tareas del hogar. Se habla de la igualdad de género pero no creo que realmente exista.
La Igualdad de Género
Hay desigualdad de género en los institutos, por ejemplo, la mayoría de institutos de chicas no enseñan ni carpintería ni tecnología.
Opinión: El papel de la mujer y la igualdad de género
el papel de la mujer................the role of women los derechos .............................rights la libertad..................................freedom la elección .................................choice el aborto ....................................abortion la desigualdad..........................inequality el mundo laboral.....................the working world la igualdad de salarios...........equal salaries la desigualdad de género......gender inequality el cuidado de los niños..........the care of children
H
F.4 Escribe tu opinión sobre una de las siguientes afirmaciones. HIGHER
(a) Las tareas del hogar siguen siendo cosa de mujeres. (b) El mundo sigue siendo un lugar de hombres.
F.4 – Criterios de éxito
• Write 150 words or more. • Structure your answer with an three points and a conclusion. introduction, at least • • Use the words and phrases from pages 61, Check your work for spellings, accents and 63 and 67. agreement of adjectives.
