4C Mi barrio

C. Mi barrio

C.1 Lee el blog y contesta a las preguntas.

Me llamo Adrián. Vivo con mi madre y mi hermana en un piso en un barrio del norte de Bilbao. Nuestro piso es bastante grande, luminoso y cómodo. Tenemos tres dormitorios, un cuarto de baño, una cocina y un salón-comedor. Está en la planta baja de un edificio de cinco plantas. Tenemos suerte porque como estamos en la planta baja, tenemos una terraza grande donde podemos colgar la ropa y guardar nuestras bicicletas. En el verano nos encanta comer en la terraza. Los pisos de las plantas de más arriba no tienen más que balcones pequeños. Nuestro barrio es muy animado. Hay bares, restaurantes de todo tipo y muchas tiendas como una panadería, una carnicería, una pescadería, una ferretería, unas boutiques y un supermercado. Hay un buen bar de pintxos en la esquina de nuestra calle y nos encanta comer ahí los fines de semana. Hay un muy buen servicio de transporte público que sirve bien a nuestro barrio. La estación de metro más cercana está a solo cinco minutos andando de mi piso y tardo diez minutos en llegar al centro de la ciudad. No hay muchos problemas en mi barrio. Lo que menos me gusta es que a veces es un poco ruidoso, sobre todo durante las horas punta.

1. Contesta en español. (a) ¿Dónde vive Adrián? (b) ¿Cómo es su piso? (c) ¿Cuántas plantas hay en su edificio? (d) ¿Dónde come Adrián los fines de semana?

2. Contesta en inglés. (a) What is the advantage of having an apartment on the ground floor? (b) Describe Adrián’s neighbourhood. (Give full details.) (c) What is said about public transport? (d) What problem in his area is mentioned?

3. Busca las frases en el texto de arriba. (a) On the ground floor. (b) Our area is very lively. (c) The nearest metro station. (d) Especially during rush hour.

C.3 Una entrevista sobre donde vivo. Escribe en tu cuaderno las preguntas y las respuestas con frases completas.

1. ¿Cómo es tu barrio? Mi barrio es… tranquilo. animado. ruidoso. residencial. industrial.

2. ¿Qué hay en tu barrio? En mi barrio hay… un supermercado pequeño, una panadería y una farmacia. un club de fútbol, un polideportivo y unas pistas de tenis. un cine, unos parques, unas tiendas y una oficina de correos. muchas casas, unos colegios, una iglesia y una biblioteca.

3. ¿Cuáles son las instalaciones de tu pueblo/tu ciudad? — Hay un montón de instalaciones en mi ciudad. — Tenemos… un aeropuerto y una estación de ferrocarril. un hospital grande y una universidad. un teatro, un cine y una sala de conciertos. muchas fábricas, oficinas y empresas. bares, discotecas y restaurantes.

4. ¿Qué hay para los jóvenes en tu pueblo/tu ciudad? — Hay mucho que hacer para los jóvenes. Es una ciudad muy animada. — Hay discotecas, parques, cines, teatros, clubes de deporte y mucho más. — Pues la verdad es que no hay mucho para los jóvenes porque es un pueblo pequeño. — Tenemos un polideportivo y un club de fútbol, pero no hay discotecas ni bares.

5. ¿Hay muchas atracciones turísticas en tu pueblo/tu ciudad? — Claro que sí. Es una ciudad muy turística. — Mi pueblo es conocido por su historia. Hay una catedral impresionante, un museo de historia y una iglesia gótica. — Es una ciudad cultural. Tenemos dos galerías de arte, una sala de conciertos y muchos museos. — Hay hoteles, pensiones y un albergue juvenil en el centro de la ciudad. — La vida nocturna es muy animada. Hay un teatro y muchos restaurantes y bares.

6. ¿Cuántos habitantes hay? No estoy seguro/a pero creo que hay unos… quinientos mil habitantes. doscientos mil habitantes. diez mil habitantes.

7. ¿Hay un sistema de transporte público? — Claro. Como es la capital hay un muy buen sistema de transporte público. — Hay autobuses que van al centro de la ciudad desde las afueras, hay trenes para llegar a otras ciudades y por supuesto tenemos el aeropuerto internacional para viajar al extranjero. — Por desgracia no tenemos ningún sistema de transporte público. Vivo en el campo y hay que ir en coche a todas partes. — Tenemos un bus escolar pero no hay otro servicio de autobús que sirva a mi barrio.

8. ¿Te gusta tu barrio? ¿Por qué? ¿Por qué no? — Me encanta mi barrio porque tengo muchos amigos que viven en los alrededores. Somos una pandilla de cinco y pasamos mucho tiempo juntos. — Sí, me gusta mi barrio porque es bastante tranquilo y no hay muchos problemas. — No me gusta mi barrio. Es un poco rural y me siento muy aislado. Todos mis amigos viven en el pueblo que está a unos diez kilómetros de mi aldea. — No me gusta mi barrio porque es muy industrial. Las calles están muy sucias y siempre hay mucho ruido por culpa del tráfico.

9. ¿Hay problemas en tu barrio? — Hay algunos problemas pero no son muy serios. El problema que más me molesta es el de la circulación. Siempre hay atascos durante las horas punta. — Sí, hay problemas sociales. Los sábados por la noche muchos jóvenes de mi barrio salen a tomar alcohol. El barrio puede ser un poco ruidoso los sábados por la noche. — La delincuencia juvenil es el problema más destacado. Las bandas callejeras luchan entre sí. Echan basura por la calle, consumen drogas y alcohol y escriben grafitis en las paredes. No les echo la culpa a ellos porque en realidad, los jóvenes de mi barrio no tienen nada que hacer.

10. ¿Hay otros problemas en tu pueblo/tu ciudad? — Pues sí. Creo que hay problemas sociales en todos los pueblos de Irlanda. — La pobreza es un gran problema. Me entristece ver a gente sin hogar durmiendo en la calle y a los mendigos pidiendo dinero al lado de la iglesia. — El crimen es otro problema que afecta a mi pueblo. Casi cada mes oigo de que ha habido un robo en algún domicilio o algún atraco. Necesitamos más policía. — Otro problema es el tráfico. Mi padre se pasa mucho tiempo en embotellamientos cuando va a la oficina por las mañanas.

Practica las preguntas con tu compañero/a.

¿Hay algo que no te guste de tu ciudad? No me gusta el tráfico. Cojo el autobús para ir al cole pero me paso horas enteras en embotellamientos todas las semanas.

Ojo!

There are many words in Spanish that are commonly shortened in the spoken language. Here are a few examples: el cole .......................el colegio el boli........................el bolígrafo el insti.......................el instituto el finde .....................el fin de semana el profe.....................el profesor el cumple.................el cumpleaños la bici........................la bicicleta la tele .......................la televisión las mates.................las matemáticas Log on to www.edcolearning.ie to access mock oral exam videos.

C.4 Escribe una carta o un correo electrónico a un amigo.

Write a letter or email to your Spanish pen-pal Pablo. • Describe your home and your bedroom. • Describe your area, town or city. • Tell him about the problems in your area. • Say how long you’ve lived there and describe what you like about it. • Ask him if he would like to come visit your area this summer.

C.4 – Criterios de éxito

• Start and end your letter or email appropriately. • Make sure you include all the points and write at least two sentences per point. • Use the structure and phrases from pages 33 and 34. • Make sure you are using the correct verb tenses. • Check your work for spellings, accents and agreement of adjectives.

C.5 Lee el texto y contesta a las preguntas en inglés.

LOS PAÍSES DONDE MEJOR SE VIVE DEL MUNDO

El portal económico Vesti Finance ha divulgado los resultados del análisis que ha realizado de distintos ‘rankings’ sobre el bienestar de la población en varios países del mundo. Tras evaluar diferentes índices y clasificaciones, los periodistas del portal han presentado el ‘top 6’ de países donde los Gobiernos hacen lo máximo para mejorar los factores que determinan el bienestar de su población, como la calidad de la educación, las prestaciones sociales, el rendimiento del sistema sanitario y la disminución del nivel de la corrupción, entre otros…

1. Dinamarca. En este país nórdico, con una economía industrial-agraria y un alto nivel de desarrollo, la participación de la industria en los ingresos nacionales es de más del 40%. Dinamarca ocupa el primer lugar en el mundo en términos de volumen del comercio internacional per cápita. 2. Nueva Zelanda. Los ciudadanos de Nueva Zelanda mayores de 65 años reciben generosas pensiones de su Gobierno. Ese país y la vecina Australia ocupan regularmente los primeros lugares en las clasificaciones, pero Nueva Zelanda obtiene una puntuación más alta gracias a su estabilidad política, el respeto a los derechos humanos básicos y un bajo nivel de violencia y terrorismo. Además, el Gobierno neozelandés apoya económicamente a padres solteros, niños, estudiantes y las personas mayores.

3. Canadá. Tanto EEUU como Canadá reciben puntuajes altos en prácticamente todos los índices, pero Canadá muestra mejores resultados en términos de estabilidad política y ausencia de violencia y terrorismo… Desarrollado tecnológica e industrialmente, Canadá tiene una economía diversificada basada en el comercio y en sus ricos recursos naturales.

4. Japón. Este país ocupa el lugar más alto en el ‘ranking’ del Banco Mundial en cuanto a calidad de la gobernanza y la estabilidad política… Otro punto fuerte del país asiático es su sistema educativo, puesto que en Japón la educación primaria y secundaria son obligatorias y de gran prestigio en todo el mundo.

5. Chile… El país sudamericano tiene índices altos en transparencia de la administración pública, el control de la corrupción, el acceso a la educación básica y los servicios de salud. Además, algunos expertos señalan que Chile es uno de los países más estables políticamente de la región latinoamericana… 6. Botsuana. La nación surafricana actualmente ocupa lugares altos en los ‘rankings’ como uno de los países mejor administrados de África, especialmente en términos de lucha contra la corrupción. Después de que una serie de escándalos estallaran en el país a principios de los 90, el Gobierno creó un mecanismo contra la corrupción y los crímenes económicos que sigue vigente hoy en día. Además, Botsuana también es conocida por apoyar las libertades democráticas y los derechos humanos, lo que también incluye la libertad de prensa. Source: periodistadigital.com

Glosario

alcanzar ...................................... to reach amigable..................................... friendly el escándalo............................... scandal el rendimiento .......................... efficiency la ausencia................................. absence la calidad.................................... quality

la disminución .......................... decrease los derechos humanos............ human rights los ingresos................................ income los periodistas........................... journalists mejorar ....................................... to improve seguro médico .......................... health insurance 1. What factors were considered when deciding on the best countries to live in? 2. Why is New Zealand considered a good place to live? (Give full details.) 3. In what way does Canada score higher than the United States? 4. What is said about education in Japan? (Give full details.) 5. According to the text, how does Chile compare with other Latin American countries? 6. What happened in Botswana in the early 1990s and what was the consequence? 7. Find the following phrases in the text: (a) Wellbeing (f) Health services (b) A high level of development (g) The government (c) Political stability (h) Corruption (d) A low level of violence (i) Human rights (e) Natural resources (j) Freedom of the press

C.6 ¿Crees que Irlanda es un buen país donde vivir? Escribe un párrafo corto explicando tus razones.

H

C.7 Lee el blog y contesta a las preguntas. HIGHER

MI BARRIO

1. Vivo en el barrio de Valdeacederas, un barrio antiguo, pero que se está renovando. Ahora el precio de la vivienda nueva alcanza los 5000 €/m2 , pero en mi barrio, según acabo de ver en la televisión, hay gente que vive en el umbral de la pobreza. 2. En mi barrio, como es un barrio antiguo, aunque lo están renovando, las aceras no son lo suficientemente anchas como para caminar por ellas. Habitualmente, por aquello de que yo soy joven y la mayoría de mis vecinos tiene una edad, suelo bajar a caminar por la calzada – con el riesgo que eso supone –porque no hay espacio para que dos personas se crucen. Si llevas un carro de la compra o un cochecito de bebé, un traslado de unos pocos metros puede convertirse en una verdadera gincana… 3. Los jovencitos… rompen los cristales de los coches aparcados, hacen reuniones con la música a todo volumen y tiran petardos. Como mi barrio pretende ser nuevo, las casas no tienen más de 4 alturas, y la música y los petardos te acompañan hasta que decides ponerte tapones antes de irte a dormir. 4. Tenemos un parque, el parque Rodríguez Sahagún, cortado en algunos tramos por las maravillosas obras (ojo, que yo no me quejo de las obras), que también han renovado recientemente, pero claro, para entrar en el parque hay que llegar a las entradas y las entradas están al otro lado de una carretera con muchísimo tráfico. Tampoco hay aceras y las pocas que hay están lejos de donde te dejan los pasos de cebra. O te la juegas para cruzar cerca de la acera/entrada o cruzas por el paso de cebra y haces otra gincana para poder llegar al parque. 5. Una vez que consigues entrar, te encuentras con que el que de lejos podría parecer uno de los parques más grandes y limpios de Madrid, está lleno de porquería, cristales de botellas rotas –el caso es que hay muchas papeleras, restos de comida y cosas similares por todas partes… 6. Pues bien, hoy en mi barrio me han insultado. He ido a la tintorería a dejar un traje y he aprovechado para sacar a la perra. Alguien se ha puesto a gritarme en medio de la calle – a gritarme de verdad. – ‘¿Eso no lo dejarás ahiiiii?’ La perra estaba haciendo sus necesidades, tal y como yo la he enseñado, en un lugar con arena – también vale hierba, las aceras no valen para eso y ella lo sabe – y yo ya tenía mi bolsita en la mano para recogerlo. 7. Me pregunto porqué alguien tiene que asumir que yo soy una persona mal educada que no cumple con sus responsabilidades, de lejos, a gritos y sin conocerme de nada. Pienso que igual tiene que ver con la educación de las personas que viven en mi barrio, las que ponen la música a todo volumen y tiran los cristales rotos al suelo. Me ha hervido la sangre, lo reconozco, me he girado, le he enseñado la bolsa a la señora… y me he quedado con ganas de soltarle unas cuantas barbaridades. Nadie tiene derecho a asumir que nadie es un mal ciudadano, pero todos somos responsables del espacio que nos rodea, sobre todo si éste es compartido… Source: unidadeditorial.es