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8E El teléfono móvil

E. El teléfono móvil

E.1 Lee el texto y contesta a las preguntas en español.

EL GOBIERNO ESTUDIA PROHIBIR LOS MÓVILES EN LOS COLEGIOS

En España no existe una legislación al respecto y cada centro regula su uso.

El debate sobre el uso de los móviles en los centros escolares se ha colado en la agenda del Gobierno. La ministra de Educación, Isabel Celaá, ha declarado este viernes en una entrevista a la agencia Efe que su Gabinete estudiará la posible prohibición de su utilización en los centros educativos. Se seguiría así la estela de Francia, que el lunes pasado anunció que prohíbe el uso de cualquier aparato conectado (móvil, tableta o reloj) hasta los 14–15 años. ‘Es una cuestión interesante y a estudiar porque tenemos demasiados adolescentes muy adictos a la tecnología. Hay que reflexionar sobre si el tiempo escolar debe estarlibredeesaadicción,’haargumentado Celaá. También ha admitido que existe controversia en cuanto a la idoneidad de tomaresadecisión,porquehanencontrado ‘opiniones fuertemente encontradas’, motivo por el que lo ‘van a estudiar con expertos’. En España no existe un marco regulatorio específico sobre la utilización de los dispositivos móviles personales en el aula, ni estatal, ni autonómico. De esta forma, cada centro decide cuáles son sus políticas al respecto…

En España, uno de cada tres niños de 10 años tiene móvil. En el caso de los de 13, el 78,4%, y entre los de 15, el 90%, según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE) de 2014.

Source: El País

1. ¿Qué estudia el Gobierno, según el título del artículo? 2. ¿Quién es Isabel Celaá? 3. ¿En qué día hizo una entrevista? 4. ¿Qué anunció el gobierno francés el lunes pasado? 5. ¿Cuántos niños de 10 años tienen un móvil? 6. ¿Cuántos niños de 13 años tienen un móvil? 7. ¿A qué se refiere el dato del 90%?

CD 2 Track 30

E.2 Francia prohíbe los móviles en los colegios. Escucha y contesta a las preguntas en inglés.

1. When was the phone ban introduced in French schools? (a) 1 January 2018 o (b) 1 September 2018 o (c) 1 January 2019 o (d) 1 September 2019 o 2. During what times of the day are phones banned in the schools? (a) Class time o (b) Break time o (c) Class time and break time o (d) Class time and extracurricular o activities 3. Which of the following gives an exemption from the new rule? (a) Travelling to/from school alone o (b) A medical condition o (c) Being over 15 years old o (d) A disability o 4. Where are students requested to keep their phone? (a) At home o (b) In their pocket, turned off o (c) In their locker o (d) In their schoolbag, turned off o 5. What are the reasons for the phone ban?

E.3 ¿Se deben prohibir los móviles en los colegios? Trabajad en grupos pequeños y poned vuestras ideas en común.

Sí se deben prohibir.

• Son una distracción para alumnos y profesores.

No se deben prohibir.

• Son una herramienta imprescindible para hallar información de cualquier tipo.

Lo uso para conectarme a internet y hallar información.

No es bueno estar siempre delante de una pantalla. Me concentro más en clase si no tengo el móvil.

No quiero dejarlo en la taquilla por si alguien me lo roba. Uso la calculadora del móvil para hacer los ejercicios de Matemáticas y Contabilidad.

El teléfono móvil

Está prohibido en mi instituto, sería una distracción si pudiera usarlo.

E.4 Escribe una carta formal o un correo electrónico. HIGHER

You read an article in a Spanish newspaper about banning mobile phones in schools. You decide to write a letter/email in Spanish to the editor of the newspaper. (You may loosely base your letter/email on some/all of the points mentioned below.) • Mobile phones are a major distraction in classrooms. • Young people today are addicted to checking their phones. • Phones are often used to bully other students. • Phones can be very useful classroom tools. • Schools should consider monitored use of phones instead of a complete ban.

E.5 Escribe un mensaje.

You are staying with a Spanish friend in Seville for two weeks while doing a language course. Leave a note in Spanish for your friend, including all of the following points: • Say that your phone isn’t working and you have to get it repaired today. • You are going to the city centre to find a phone shop. • Ask them to call your parents to tell them your phone isn’t working. • You hope to be home by 9:30pm to have dinner with the family.

E.4 – Criterios de éxito

• Start and end your letter or email appropriately. • Use the structure outlined on pages 236 and 237 and include five points. • Expand and develop each of your five points. • Make sure you are using the correct verb tenses. • Check your work for spellings, accents and agreement of adjectives.

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