Correo del Maestro Núm. 215 - Abril de 2014

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abriendo LIBROS

Una obra singular sobre los libros informativos PARA NIÑOS Y JÓVENES Ramón Salaberria

En los primeros tiempos de los años noventa, la revista española Educación y Biblioteca se planteaba ensanchar el significado del término lectura. Observaba que la lectura era asimilada a leer un libro (no un periódico, no un cómic, por ejemplo) y, más en concreto, a leer un libro literario, un libro de ficción. Con ese objetivo comenzó a publicar artículos y dosieres sobre el hipertexto o el documento sonoro en la biblioteca, por ejemplo.

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n ese momento, el libro infantil, un tipo de libro al que la revista Educación y Biblioteca prestaba mucha atención, se remitía casi en exclusiva al cuento y la novela, las rimas y leyendas. Se vio la necesidad de adentrarse en un territorio hasta entonces casi inexplorado, el del libro informativo y de divulgación destinado a niños y adolescentes, y Ana Garralón fue designada como intrépida exploradora. Durante más de diez años, publicó artículos que acercaban a los lectores de la revista (en su mayor parte, bibliotecarios públicos y escolares) las características tan particulares de esos libros1 y hasta el

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Ana Garralón imparte con www.consejopuebladelectura.org un Diplomado en Línea certificado por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP): “Libros informativos: El mundo en tus manos”, con el respaldo de Fundación SM, OEI, FGSR (librosinformativos@gmail.com).

CORREO del MAESTRO

núm. 215 abril 2014

momento actual sigue impartiendo talleres sobre el tema con docentes, bibliotecarios, padres y otros intermediarios de la lectura. Muchos de estos talleres y conferencias han tenido lugar en países latinoamericanos, lo que le ha permitido conocer en mayor profundidad la edición infantil en ellos. Fruto de esta larga experiencia es el libro Leer y saber: los libros informativos para niños, que pretende: …abrir un nuevo foco de discusión sobre lo que es ser lector en la actualidad y cómo podemos ayudar a los niños a ampliar sus lecturas y competencias. También apoyar a los mediadores ofreciéndoles herramientas de trabajo.2

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El libro es distribuido en México por Alejandro Portilla (editorconsultor@gmail.com).

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