antes
del aula
Habilidades digitales PARA DOCENTES Ana Cecilia Pérez Rosales*
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En esta ocasión abordaremos un asunto clave: que los do-
centes cuenten con los conocimientos, capacidades y habilidades necesarios para aprovechar las plataformas digitales en su labor educativa, en la cual, derivado de la pandemia y de los requerimientos de transformación digital, es previsible que el mundo virtual siga teniendo gran relevancia.
er docente es una de las profesiones y misiones más relevantes en la sociedad; ser docente es proveer de poder a muchas generaciones, con las habilidades, actitudes, herramientas y cultura que permitan a niñas, niños y adolescentes contar con las capacidades necesarias para afrontar los nuevos retos que implicará su desarrollo personal y profesional. Para dar cumplimiento al derecho humano a la educación, ésta debe ser de calidad, y sus métodos de enseñanza han de tener la flexibilidad y efectividad necesarias según el perfil y características de cada estudiante. De acuerdo con un documento de trabajo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, la educación de calidad incluye: * Especialista en ciberseguridad. Socia directora de Capa 8 y cofundadora de Familias y Escuelas Ciberseguras.
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• Estudiantes sanos, bien alimentados y listos para participar y aprender, y apoyados en el aprendizaje por sus familias y comunidades; • Entornos que sean saludables, seguros, protectores y sensibles al género, y que proporcionen recursos e instalaciones adecuados; • Contenido que se refleja en currículos y materiales pertinentes para la adquisición de habilidades básicas, especialmente en las áreas de alfabetización, aritmética y habilidades para la vida, y conocimientos en áreas como género, salud, nutrición, prevención del VIH/sida y paz. • Procesos a través de los cuales maestros capacitados utilizan enfoques de enseñanza centrados en el niño, en aulas y escuelas bien administradas, y evaluaciones hábiles para facilitar el aprendizaje y reducir las disparidades. • Resultados que abarcan conocimientos, habilidades y actitudes, y están vinculados a las me-
correo del maestro
núm. 311 abril 2022
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