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Reading for Critical Thinking
from Ways - 9º Ano
by Editora FTD
Objetivos Da Subse O
Esta subseção visa a uma reflexão crítica sobre questões relacionadas ao(s) texto(s), de modo que os/ as estudantes possam considerar novas perspectivas sobre o tema. Pretende-se, assim, promover o pluralismo de ideias e estimular o pensamento crítico.
Habilidades da BNCC
O exercício 9 contempla as seguintes habilidades da BNCC:
• EF09LI01: Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
• EF09LI09: Compartilhar, com os colegas, a leitura dos textos escritos pelo grupo, valorizando os diferentes pontos de vista defendidos, com ética e respeito.
Se os/as estudantes encontrarem dificuldade em apresentar e discutir ações que combatam a desigualdade de gênero, pode-se explorar algumas das possibilidades abordadas na matéria 12 steps to achieve gender equality in our lifetimes, disponível em: www.the guardian.com/global-de velopment-professional s-network/2016/mar/14/ gender-equality-women girls-rights-educationempowerment-politics (acesso em: 21 jul. 2022).
Vocabulary Study
Objetivos Da Se O
Nesta seção, objetiva-se construir, sistematizar e ampliar o repertório lexical
