El repte d’aquest projecte cooperatiu consisteix a investigar quines són les espècies més perilloses dels mars i els oceans i a muntar una exposició perquè tothom n’estigui assabentat. Al llarg del viatge en el submarí explorador U-Barcanova us organitzareu en grups de quatre alumnes. Cada un es responsabilitzarà d’una tasca per comandar la nau i trobar les espècies que busquem.
Formació de grups i repartiment de rols
• Cal que us repartiu aquests rols: o coordinadora): Ha de gestionar Capità o capitana (coordinador es respectin els torns de paraula e qu rar cu pro , ial ter ma el i ps el tem terial al final de cada sessió dins del grup, fer-se càrrec del ma de treball, etc.
PROJECTE COOPERATIU
a): Ha d’anotar els acords Comandant (secretari o secretàri i el nom de les persones nt ne pre in vag es e qu s ion cis i les de n de fer cada tasca. responsables que s’encarregara sora: Cal que revisi la rotació rvi pe su a log biò o r so rvi pe su Biòleg r que es despisti. de rols i orienti el grup per evita a: S’encarrega de valorar rin ma ra do rva se ob o rí ma or Observad da un dels membres del grup les tasques dutes a terme per ca al final de cada sessió.
126
