1 minute read
De-evaluatie ................................................................................................................................ 8 De-evaluatie
DE EVALUATIE
De evaluatie
Planmatig werken is belangrijk voor een medewerker sport en recreatie. Planmatig werken kent een telkens op dezelfde manier terugkerend patroon. We spreken daarom ook wel van de planningscyclus. Evalueren is de laatste stap in de planningscyclus.
Planmatig werken volgens de planningscyclus.
Evalueren is een begrip dat te maken heeft met terugkijken op je werkzaamheden. Als je evalueert, kijk je naar alle stappen in het planningsproces. Het gaat dus niet alleen om de uitvoering, maar ook om de voorbereiding. Bij het voorbereiden van een nieuwe activiteit houd je rekening met het inzicht dat je hebt opgedaan. Zo heeft de evaluatie invloed op de nieuwe planningscyclus.
Bij evalueren kijk je naar de voorbereiding en de uitvoering.
Omdat je als medewerker sport en recreatie jezelf wilt blijven verbeteren, is het noodzakelijk dat je terugkijkt op je werkzaamheden. Ook kijk je terug op het verloop van de sportieve of recreatieve activiteit en op het resultaat. Evalueren is dan ook terugkijken op: • het resultaat van de activiteit • het verloop van de activiteit • jouw functioneren.
Opdracht 1 Terugkijken
Kijk terug op je dag. Wat heb je gedaan en wat had je beter kunnen doen? Beschrijf dit voor drie activiteiten.
1.
2.
3.
Opdracht 2 De planningscyclus
a. Bekijk de afbeelding. Beschrijf wat er met afbeelding wordt bedoeld. Gebruik in je beschrijving in ieder geval de volgende woorden: planningscyclus, evaluatie van het eigen functioneren, informatie verzamelen.
b. Bespreek je beschrijving met een klasgenoot.
Opdracht 3 De voorbereiding evalueren
a. Waarom is het belangrijk de voorbereiding van je werk te evalueren?
b. Geef een voorbeeld van de evaluatie van de voorbereiding. Wat heb je van de evaluatie geleerd?
c. Wat heb je met de evaluatie vervolgens gedaan?
