TRABAJO INFANTIL Y EDUCACIÓN PARA TODOS
1.2 Causas del trabajo infantil "A pesar de los esfuerzos que han realizado los gobiernos, la crisis del empleo no disminuye y uno de cada tres trabajadores en el mundo – cerca de 1.000 millones de personas – está desempleado o vive en la pobreza”, declaró el Director General de la OIT con motivo de la publicación del informe titulado "Tendencias Mundiales del Empleo 2012". • La pobreza y la ausencia de educación gratuita, obligatoria y de calidad son los factores subyacentes determinantes del trabajo infantil. • Las familias pobres no se sienten alentadas a enviar a sus hijos a la escuela y los ponen a trabajar debido a muchas razones. A nivel nacional es necesario identificar los obstáculos que impiden que los niños asistan a la escuela, y ofrecer suficientes incentivos a los padres para que decidan que vale la pena invertir en la educación. • La pobreza de los hogares es la principal causa subyacente del trabajo infantil, ya sea que resulte de los bajos ingresos de la familia, malas cosechas, la ausencia, enfermedad o muerte de los adultos, o debido al endeudamiento familiar. La enorme mayoría de los niños en situación de trabajo infantil son trabajadores familiares no remunerados.
Pobreza de los hogares Los niños trabajan debido a que sus familias son pobres, o porque sus familias carecen de activos productivos, tales como competencias, empleo, créditos o tierras. Algunas veces la única elección que tienen es trabajar o morirse de hambre. Cuando los hogares son tan pobres que los ingresos de los niños son necesarios para su supervivencia, la calidad de la educación no influirá en la decisión de los padres de mantener a sus hijos en el trabajo. Los niños de las familias pobres también puede que trabajen para constituir un fondo de reserva que les permita hacer frente a los tiempos difíciles causados por las malas cosechas, enfermedades o la pérdida de trabajo de los miembros que producen ingresos. En los casos más extremos, los niños se ven obligados a trabajar para rembolsar las deudas de la familia. La fertilidad, la pobreza y el trabajo infantil a menudo están interrelacionados. Los niños más pequeños de familias numerosas tienen más posibilidades de trabajar y no asistir a la escuela. A su vez, tienen más probabilidades de tener hijos a temprana edad, y perpetuar así el ciclo de la pobreza. En estos casos, las únicas estrategias eficaces para lograr la escolarización de los niños es reducir la pobreza, en particular invirtiendo en los servicios básicos, tales como el agua potable y los servicios de saneamiento, electricidad y carreteras, y crear redes de seguridad social.
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