gode råd til at forebygge brug af nikotin 5

Flere og flere unge vaper og puffer løs, men de færreste kender til de røgfrie nikotinprodukters skadelige virkninger. Derfor er det vigtigt at, efterskoler sætter fokus på at hjælpe eleverne med at tage stilling til og få viden om produkterne.

1. Forbud på efterskolen er ikke nok

Det er ikke nok at forbyde brug af tobak, nikotinprodukter og rusmidler på efterskolen. I handler som skole bedst, hvis I er forberedte og enige i jeres holdning til nikotin og rusmidler og om, hvad der skal ske, hvis I opdager problemer på skolen. I kan i personalegruppen have meget forskellige holdninger. Selvom nikotinprodukter, tobak og rusmidler er forbudt på efterskolen, betyder det meget for signalværdien, at I viser, at I er enige og ved, hvad I gør, hvis problemet opstår. Derfor er det også vigtigt, at ingen lærere har nikotinprodukter med på skolen. Eleverne kan godt spotte en snusdåse i lommen.

2. Oplys, oplys, oplys

Alle unge vil møde nikotinprodukter af den ene eller anden art, og 80 procent af de unge, rusmiddelkonsulent Torben Vangsted holder foredrag for, har oplevet at blive tilbudt illegale rusmidler. Samtidig oplever Torben Vangsted og hans kolleger gang på gang at møde unge, der ikke ved, hvor vanedannende og farligt nikotin og rusmidler er. Derfor mener han, at der ligger en opgave i at klæde de unge på, så de ved, hvad de forskellige stoffer indeholder, og tage stilling til dem. Også Sundhedsstyrelsen peger på, at nikotinprodukterne er så nye, at de unge og deres forældre ikke ved, hvor skadelige de er.

3. Pas på med at lyde for dommedagsagtige

Selv om nikotin og rusmidler er skadelige er det vigtigt, at I ikke graver en grøft i forhold til de unge, som måske bruger eller har brugt snus eller hash i weekenderne. Det er vigtigt, at de kender til de skadelige virkninger, men uden at det lyder som om, at de er fortabte.

4. Hjælp eleverne til at tage stilling og sige fra

Den forebyggende effekt virker bedst, hvis de unge bliver klædt på til selv at tage stilling og sige fra og til at respektere hinandens holdninger. Hvis eleverne først får de kompetencer via workshops, temadage på skolen eller lignende, og I derefter underviser i nikotin og rusmidlers skadelige virkning, bliver de godt rustet til selv at tage stilling og sige fra.

5. Inddrag rollemodeller

Hvis eleverne får en opfattelse af, at det er normalt at bruge nikotinprodukter, vil de i højere grad selv begynde at bruge produkterne. Rollemodeller der ikke bruger nikotinprodukter virker. Det gælder både jer voksne på skolen, men også andre ældre unge. En idrætsefterskole kan f.eks. hænge plakater op med billeder af unge fodboldspillere og gymnaster med citater om ikke at bruge nikotinprodukter. 0

KILDER Rusmiddelkonsulent i Odense Kommune Torben Vangsted, Vidensråd for Forebyggelse og ‘Børn og unges nikotinbrug – konsekvenser og forebyggelse’, Vidensråd for Forebyggelse, 2022